幼兒園珠心算教案：認識6、7、8、9
遊戲名稱：跳格。
遊戲目標：鞏固認識1—9珠碼，會順着數、倒着數，並練習跳躍能力 。
遊戲準備：在地上畫好格子、起跳線，格子內各寫一個珠碼1—9。
遊戲玩法：孩子按家長的要求玩跳格，家長說：“順着數”。孩子即按1—9的順序邊數邊一格一格地跳過去。家長說：“倒着數。” 孩子即按9—1的順序邊數邊一格一格地跳過去。
對家長的話：
6—9的`認識是建立在5的認識基礎上的，5和1是6，5和2是7，5和3是8，5和4是9，它是由一顆上珠和幾顆下珠組成的。請家長多多鼓勵孩子練習1—9的撥珠，當孩子能根據您的任意報數快速在算盤上撥出時，請您好好表揚表揚孩子。
回家練習：聽一聽、撥一撥（配套音帶一）A面6—9的手指操練習，一位數5筆練習3—4組。
