中班語言:麻煩的蛋

一、 活動目標:

1、 在觀察畫面、理解故事的基礎上推測故事情節,大膽地表達自己的觀點。

2、 在閱讀繪本的過程中學說故事中人物的對話。

3、 在幫助蛋寶寶找家的過程中,感受青蛙和老鼠對蛋寶寶的關愛。

二、 活動準備

繪本《麻煩的蛋》,PPT課件

三、 活動過程

(一) 導入環節:理解故事的名字

: 在生活中你遇到過什麼麻煩的事?(教師幫助幼兒小結:麻煩是做起來有點困難,需要花費較多的時間和經歷)今天老師帶來了一個好聽的故事,名字叫麻煩的蛋,我們一起來聽一聽這個蛋遇到了什麼麻煩的事?

(二) 觀察圖片。說一說故事情節

1、 發現蛋

:青蛙和老鼠在河邊發現了一個蛋,看到這個蛋它們會怎麼想?

2、 照顧蛋

:老鼠爲什麼說但不能留在這裏?留在這裏可能會發生什麼事?

:看看老鼠在幹什麼?

:家裏誰是這樣照顧你的?

小結:老鼠就像小朋友的媽媽愛護你們一樣照顧着蛋寶寶,說明老鼠非常愛蛋寶寶。

3、 爲蛋找家

:哪些地方會和蛋有關呢?爲什麼?

(1)選擇與蛋有關的地方。(呈現畫面:蛋糕店與煮蛋店)

:看看老鼠和青蛙找的.和蛋有關的地方是哪裏?

:你覺得哪個地方適合?爲什麼?情和你邊上的小朋友討論後說一說。

:青蛙和老鼠看到了什麼? 蛋糕師傅/老奶奶問了什麼? 青蛙和老鼠會把蛋留下嗎?爲什麼?

(2)尋找蛋不會被吃掉的地方。

:青蛙和老鼠垂頭喪氣地走着,垂頭喪氣是什麼意思,誰來學一學。

:這是什麼地方?是幹什麼的?

:店長爺爺會怎麼說呢?青蛙和老鼠會把蛋寶寶留在這裏嗎?

(3)尋找合適蛋寶寶的地方

:這是一輛怎麼樣的卡車? 孵化場是幹什麼的?

:老鼠和青蛙還是有點不放心,它們會問工人叔叔什麼問題呢?

:小朋友來扮演老鼠和青蛙,老師當工人叔叔,進行對話。

:聽了工人叔叔的回答,這下老鼠和青蛙放心把蛋寶寶留在這裏了嗎?

4、猜想蛋的孵出

:蛋寶寶被孵出了什麼動物

:看到這個新聞,青蛙和老鼠的心情會怎樣?

(三) 活動延伸

:故事講完了,你們覺得這個蛋麻煩嗎?爲什麼?(雖然青蛙和老鼠在爲蛋找家的過程中遇到了很多困難,但最終蛋寶寶安全了,有了好的結果。)

(四) 師幼共同複述故事

:讓我們看着圖片一起來講一講這個故事吧。

:(展示繪本)老師把這本書放在閱讀區,小朋友在玩遊戲時可以去翻一翻,看一看。