作爲一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的中班《課袋鼠送報》健康教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標
1、喜歡參加體育活動，在遊戲中能遵守遊戲規則。
2、初步掌握行進跳的要領。
3、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。
4、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。
活動準備
1、袋鼠頭飾同教師和幼兒人數相等、廢舊報紙若干。呼啦圈若干，小房子一個、小動物圖片若干
2、場地佈置，帶幼兒排隊入場，站成半圓。
活動過程
1、熱身運動教師:小朋友看唐老師帶來一個朋友你們看看它是誰?
幼兒：小袋鼠！
教師：好，那我來當袋鼠媽媽你們來當袋鼠寶寶好不好？
幼兒：好！
教師：今天天氣真好小袋鼠們跟媽媽一起來活動活動吧！（邊走邊伸懶腰、看一看天氣、蹦蹦跳跳等。）
2、學習行進跳教師:袋鼠寶寶們想不想玩好玩的遊戲？
幼兒：想！
（1）帶着小袋鼠行進跳教師：那好你們必須和我一起學會袋鼠是怎麼跳的，那我們開始吧！（帶領幼兒進行行進跳。）
（2）個別幼兒示範行進跳媽媽：大家休息一會兒，剛纔我發現有的袋鼠寶寶跳得真好，又輕又快，我來請他跳一跳。大家要看清楚他是怎麼跳的。（個別袋鼠示範行進跳，其他幼兒觀察。）
小結：小手放在胸前，雙腳併攏，雙腿屈膝，用力跳起，前腳掌輕輕落地。
3、袋鼠繼續練習行進跳(1)媽媽帶着袋鼠走直路（在直線上練習行進跳），提醒袋鼠們跳的時候要輕輕落地。
（2）媽媽帶着袋鼠走彎路（在直線兩側行進跳），糾正個別袋鼠的動作。
（3)遊戲"袋鼠送報"①創設情境：袋鼠媽媽的手機響了。
②介紹遊戲玩法。
媽媽：袋鼠寶寶們，郵遞員叔叔生病了，要我們去幫他送報。叔叔說送報時一定要順着路上的標記走，這樣才能把報紙送到小動物的家。現在請袋鼠寶寶們每人拿一份報紙，我們老比一比誰跳的`又輕又快，最先把報紙送到小動物的家。
③分成兩隊，遊戲兩遍。
觀察提醒袋鼠行進跳的情況，提醒袋鼠跳的時候輕輕落地。
4、遊戲結束
媽媽：寶寶們真能幹，把報紙全都送完了任務完成了。我們來休息一下，我們把袋鼠媽媽唱一遍看看你們會不會了。
教學反思：
以情境貫穿活動，幼兒興趣很濃，氣氛也很輕鬆、活躍，達到了預期效果。但也存在問題，如在示範環節中，我的示範太少，示範的位置不是很合適；放鬆活動的重點沒有放在膝蓋部分。在以後的教學中，我要全面思考，爭取將教育活動開展更成功。
