《醉花陰》學案(蘇教版高二選修)

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《醉花陰》學案(蘇教版高二選修)

寄語:青春是有限的,智慧是無窮的。趁短短的青春,去發揮無窮的智慧。

一、學習目標 1、 瞭解李清照的生平與創作。 2、體會借景抒情、以佳節美景反襯離愁別恨的抒情方式。 3、分析詞中比喻、練字的藝術技巧。 背景資料

李清照(1084-1155),宋代婉約派女詞人。號易安居士。她的詞在蘇軾、柳永、周邦彥之外別樹一幟,婉約而不流於柔靡,清秀而具逸思,富有真情實感,語言清新自然,流轉如珠,音調優美,故名噪一時,號爲“易安體”。  李清照自幼就受過很好的教育,其父親李格非是學者兼散文家,母親出身於官宦人家,也有文學才能。李清照多才多藝,能詩詞,善書畫,很早就受人注意。史書記載說她:“自少年便有詩名,才力華贍,逼近前輩。”  李清照十八歲嫁了太學生趙明誠,趙愛好金石之學,也有很高的文化修養。婚後,他們過着美滿和諧的生活,夫婦在一起常常詩詞唱和,欣賞金石拓片。趙明誠很晚纔出仕,到過萊州、淄州等地任職,李清照便常常以詩詞排遣寂寞,表達對丈夫的思念之情。  1127年趙明誠南下奔母喪。恰在這時,戰亂爆發,金人攻破洛陽,徽、欽二宗被擄,高宗即位,後又南下避難,建立了南宋小朝廷。因趙明誠在江寧任知府,李清照於是載書十五車過淮渡江奔往建康。不久,他們藏於家鄉十餘間屋中的書籍、金石、器物全被焚燬。 兩年後,李清照46歲時,趙明誠竟不幸病死。從此她開始了國破、家亡、夫死的悲慘生活旅程。她先是追隨流亡朝廷到過溫州、越州等地逃亡避難,最後又寓居於杭州。這期間,她隨身攜帶的她所珍愛的古銅器、書籍等也相繼遺失或被盜。她孤苦伶仃地度過了悲慘的晚年,大概於1155年在臨安去世。 

2、李清照的詞以南渡爲界,分爲前後期。南渡前:內容:閨情(離愁) 詞風:清麗明快。 前期代表作:《如夢令》、《一剪梅》、《醉花陰》 南渡後:內容:懷舊、悼亡   詞風:淒涼、低沉   後期代表作:《聲聲慢》、《永遇樂》、《武陵春》 二、預習展示

1、作者及 寫作背景  

《醉花陰》是一首小令。李清照的詞有個性鮮明的藝術特色,就是情與景的交互相融。而且,她非常善於摘取個人生活當中極富情味的畫面來寫作,很有生活氣息,情真意切。這首詞也同樣如此。請大家先仔細地閱讀全詞,思考一下,上片和下片的主要內容是什麼? 

上片 

下片  

3、大家能不能用一個字來概括作者的感受呢?

 

三、合作探究

1.“薄霧濃雲愁永晝,瑞腦銷金獸”,詞人是如何渲染愁苦之情的?

2.“半夜涼初透”作者的涼意從何而來?

“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”一句寫的是佳景還是愁景?何以見得?

賞析“人比黃花瘦”的“瘦”字。

小結:藝術手法:借景抒情,以樂景襯哀情

定時訓練

如夢令

昨夜雨疏風驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否?應是綠肥紅瘦。

從感官的角度來看,這首詞側重於從      方面來塑造形象並構成意境,詞人從“昨夜”寫起,通過       展開聯想,然後化爲視覺形象“應是綠肥紅瘦”。

談談“綠”“紅”分別指代什麼?“肥”“瘦”分別形容什麼? 

王薇