小班我的寒假生活教案(通用6篇)

作爲一位兢兢業業的人民教師,時常會需要準備好教案,藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼什麼樣的教案纔是好的呢?以下是小編收集整理的小班我的寒假生活教案(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班我的寒假生活教案(通用6篇)

小班我的寒假生活教案1

活動目的:

1.向幼兒進行安全教育,增進幼兒安全防火意識。

2.一旦發生火災,要知道如何自我保護和如何自救。

3.培養幼兒大膽發言,說完整話的好習慣。

4.初步培養幼兒的安全意識,提高自我保護能力。

活動準備:

溼毛巾、毛巾被等。

活動過程:

1、組織幼兒討論:

(1)發生火災的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)

(2)怎麼樣防止火災發生?

(3)如果發生火災,我們應該怎麼樣做才能實現自我保護與逃生自救?

A:如果所在房間有電話,趕快打119報警,並說明着火的詳細地址,什麼街,哪號樓或附近有什麼明顯標誌及單位。

B:室外着火門已發燙裏千萬不要開門,並用毛巾、衣服或牀單塞住門縫,以防濃煙跑進來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

C:受到火勢威脅時,要當機立斷披上浸溼的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生裏,要儘量使身體貼近地面,並用溼毛巾捂住口鼻。

D:身上着火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

E:遇到火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

F:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內,用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發送求救信號,等待救援,不可盲目跳樓。

2、逃生演習

老師發出發生火災信號,幼兒自選逃生辦法進行自救。

教學反思

作爲一名大班的`教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護自己的能力,老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習,積累,調整。我想,隨着教育改革的深入,我們一定會有越來越多的好方法,那時,幼兒的安全問題不會再成爲困擾我們的一個難題。

小班我的寒假生活教案2

活動目標:

1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

2、學習火災的基本自救方法。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動,大膽的說出放寒假的想法。

活動準備:

1、滅火器圖片

2、火災自救圖片

活動過程:

一、談話導入。

教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

教師:放寒假了,大家都會在家裏過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

教師:那小朋友過年的時候你們都會怎麼樣來慶祝新年?怎樣做呢?

引導幼兒回答教師小結:

哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認識火災的危害

教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什麼危險呢?

引導幼兒回答(着火)教師:那小朋友說說如果不小心着火了會有什麼危害呢?

教師小結:會發生很多危險的事情,會把房子燒着、把很多東西也燒着、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

三、火災的自救方法。

教師:如果着火了怎麼辦呀?

教師:在屋裏着火了要怎麼做呢?

教師:我們在屋裏着火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

教師:我們先要拿到溼毛巾捂住嘴巴,然後彎着腰沿着牆壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對着着火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

教師:火如果很大的話,我們應該怎麼做?

教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然後撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛纔說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然後跑開。

四、結束部分。

教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房裏玩耍。

小班我的寒假生活教案3

設計思路:

一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假裏,孩子們應該注意哪些安全問題呢?爲了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

活動目標:

1、 使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、 通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、 初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、 考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

活動準備:

安全圖片。

活動過程:

一、 使幼兒瞭解寒假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過新年的興趣。

1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、 教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒:“寒假裏你們想做些什麼事情呢?”

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、 那麼在寒假裏,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在寒假裏有這麼多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什麼呢?(請個別小朋友來回答)。

4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎麼做呢?(請個別幼兒來回答)。

師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結寒假裏要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裏去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的'皮膚,以免凍傷。

4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,並說說錯在哪裏,應該怎麼做。

1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

2、小結:讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎麼做,不應該怎麼做。你來當他們的小老師。

小班我的寒假生活教案4

設計意圖:

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,爲使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步瞭解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,爲度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防範意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節。

活動目標:

1、使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒嚮往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程:

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟着大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標誌。

2.注意用電安全。

認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛生。

不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

小班我的寒假生活教案5

爲了讓同學們過好這個“平安、健康、愉快、有益、充實”豐富多彩的寒假生活,在寒假中,我們應該做些什麼和注意那些方面,學校結合教育局安全辦就交通安全、消防安全、遵紀守法等方面對同學們提些要求。希望每位同學都能嚴格要求自己,切實做到在校是個好學生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

一、如何注意交通安全

1、行路安全

綠燈亮時,准許通過;黃燈亮時,不準通過;橫穿馬路時,還要注意來往車輛,不要追逐、猛跑,斜穿或突然改變行路方向,在沒有人行穿越道的路程,須直行通過,主動避讓來往車輛,不要在車輛臨近時搶行。遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”及嚴格遵守“一慢、二看、三通過”的交通原則。

2、乘汽車安全

對我們每個人來說,在寒假和春節中,大家乘坐車時,要遵守秩序,先下後上,不要擁擠,否則很容易造成摔傷或撞傷。乘車時,不能向車外亂扔雜物,也不能把頭、胳膊或身體任何部分伸出車外。同時坐車千萬不能攜帶鞭炮、汽油一類的易燃、易爆物品上車。如果需要橫穿馬路,就必須從人行橫道通過,絕不能一下汽車就急忙奔向馬路中間,這樣看不見路上來往的車輛,很容易出事。

二、在假期中,要預防食物中毒,講究衛生

1、有了紅包,身邊有了錢,同學們也不要隨便亂買零食,特別是不要在路邊小店、街頭買一些包裝粗糙,質量低次的冷飲、小食品,不吃無營業執照、衛生許可證的商販出售的膨化食品、羊肉串、烤腸,麻辣等食品。

2、不吃腐爛變質的食品,不要喝自來水,蔬菜要洗淨,吃水果前要削皮,不要亂吃野菜、蘑菇等野生食物。

三、注意消防安全

新春佳節來臨,不論我們家長還是學生,都會燃放煙花爆竹以示慶賀。同學們,這就有一個怎樣正確燃放和應注意些什麼的問題,因爲,鞭炮屬於易燃易爆之危險物品,在燃放過程中極易造成人身傷害和火災事故的發生。

1、我們的生活處處與火打交道,但火又給我們帶來很多危害,所以我們不要玩火,假期裏也不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。

2、我們有的家長是抽菸的,同學們要特別提醒家長不要躺在牀上抽菸,特別是菸頭不要亂扔。

3、使用燃氣竈要注意安全,點火時,要先開氣閥,用完後,要隨手關閥門,同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守。

4、不要用溼的手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路,以免觸電。

四、防止意外傷害

1、不要在樓梯上玩耍,擁擠時必須靠右走、嚴禁追逐奔跑,踩空或撞人都可能造成嚴重傷害。

2、嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西,特別是擦窗戶時不要將身體探到窗戶外面。

3、不玩寵物,容易被咬傷,或抓傷,得各種傳染病。

4、加強自我保護,一個人在家時,不要輕易給陌生人開門,防止被拐騙。

5、禁止到遊戲廳,網吧等不健康場所玩耍,防止網絡詐騙。

五、遵守社會公德

講文明,有禮貌,待人接物體現出良好的精神風貌,聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務,認真踐行孝道“十個一”,不吸菸,不喝酒,提倡節約,禁止鋪張浪費。

最後,我們希望廣大學生在寒假中,提高我們師生及廣大家長的全員安全素質和安全意識,實現從“要我安全”向“我要安全”、“我應安全”、“我懂安全”的飛躍。 在家中要繼續以人身安全爲主線,強化我們自己的安全意識。尤其要注意用眼衛生,堅持體育鍛煉,遠離“黃”、“賭”、“毒”,及安全使用煤氣,提高自我保護能力。在家中要堅持自主學習,認真完成家庭作業,拒絕參加有償補課,鞏固好我們已經掌握的各類知識,同時把家長一封信簽好字,開學後上交,祝同學們安全度過一個溫馨,愉快的寒假。

小班我的寒假生活教案6

【活動目標】

1、使孩子清楚假期中應留意的安全與衛生,提高孩子的自我保衛觀念。

2、通過探討,啓發孩子渴望過假期的感情,教育孩子快樂、合乎情理的過假期。

3、培育孩子完好無損、連續貫通地綜合表述的能力與對東西的辨別能力。

4、引發幼兒學習的興趣。

5、發展幼兒邏輯思維能力。

【活動準備】

1、《假期安全知識調研表》40份(附後);

2、《假期會所》冊子40本(採摘手工製作、數學動手操作、IQ開發等課本裝訂而成);

3、安全圖片每個人1套;蠟筆每個人1盒。

【活動過程】

一、使孩子清楚假期的涵義,充實孩子的知識經驗,啓發孩子過假期的興致。

1、師:孩子們,再過幾日我們幼兒園就要休息啦,這一個假期叫做假期。明白爲何嗎?引導孩子動腦子想問題。

2、孩子七嘴巴八舌地講開了自個兒不一樣的想法與觀點。

3、幼兒教師彙總假期的涵義:這一個假期是在1年中最熱的時間放的,我們叫它假期,暑:即是熱的意思。

二、組織孩子探討怎麼樣安全、快樂、合乎情理的地過假期,培育孩子完好無損的綜合表述的能力與聯想、辨別能力。

1、幼兒教師啓發孩子:“假期裏你們想做些何事情?”

2、孩子相互講出於己想做的或者是喜愛乾的事兒。培育孩子的綜合表述的能力、聯想能力。

3、如此在假期中,有哪一些事是不能做的啊?啓發孩子講出相關安全知識的內容。與此同時也鍛鍊孩子的辨別能力。

4、展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》,選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識,提問孩子:可這樣做嗎?不能做這一些事嗎?使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致,讓孩子越發專心、投入地參加教學。

三、幼兒教師彙總假期裏要留意的安全事宜。

1、倘若回家鄉的孩子,不可以一個人或與小朋友到河裏去游泳。

2、不可以玩火、玩電、玩尖銳的物品。

3、夏季的太陽公公毒辣,不可以到太陽公公下面長期地玩,要保衛自個兒的肌膚。

4、吃冷飲時,不可以一瞬間吃得過於多,不然,會激起肚皮痛,影響身體健康。

5、吃水瓜(西瓜)時,要把瓜洗淨,請大人切好水瓜(西瓜),吃時不說話,避免瓜籽嗆人,還需預防水瓜(西瓜)汗流到衣衫上,此外,不能亂丟水瓜(西瓜)皮。

6、單獨在家時別讓不相識的人進來,別告知不相識的人唯有你一個人在家。

7、外出與家裏的親人走散啦,要明白通電話110報警,別跟不相識的人走等。

四、請孩子看安全圖片動手操作。

每一個孩子1套安全圖片,請孩子在準確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

五、擴展教學。

發給每一個孩子1本《假期會所》冊子,要求爸爸媽媽們在假期中合乎情理的佈置孩子的一天教學,佈置孩子做冊子內的作業,並帶着孩子去游泳、遊玩等,充實小孩的日常生活內容。