小班寒假教案

在教學工作者實際的教學活動中,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的小班寒假教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班寒假教案

小班寒假教案1

設計思路:

一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假裏,孩子們應該注意哪些安全問題呢?爲了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

活動目標:

1、 使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、 通過討論,激發幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、 培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

4、 初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。

5、 考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

活動準備:

安全圖片。

活動過程:

一、 使幼兒瞭解寒假的含義,豐富幼兒的知識經驗,激發幼兒過新年的興趣。

1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道爲什麼嗎?啓發幼兒動腦筋想問題。

2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、 教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養幼兒完整的表達能力和想象、判斷能力。

1、 教師引導幼兒:“寒假裏你們想做些什麼事情呢?”

2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養幼兒的表達能力、想像能力。

3、 那麼在寒假裏,有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。同時也鍛鍊幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在寒假裏有這麼多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什麼呢?(請個別小朋友來回答)。

4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛士的.話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認真、投入地參與活動。

師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎麼做呢?(請個別幼兒來回答)。

師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

小結:小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結寒假裏要注意的安全事項。

1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小夥伴到河裏去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、 獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,並說說錯在哪裏,應該怎麼做。

1、出示圖片,引導小朋友來看看,說說。

2、小結:讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎麼做,不應該怎麼做。你來當他們的小老師。

小班寒假教案2

設計意圖:

幼兒一年一度的寒假生活又將開始,爲使幼兒歡度一個愉快的假期,我們今天對孩子加強了安全教育,讓小朋友進一步瞭解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識,爲度過一個安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強幼兒的安全防範意識,提高幼兒的自我保護能力,使幼兒過一個愉快的寒假和春節。

活動目標:

1、使幼兒瞭解寒假中應注意的安全和衛生,增強幼兒的自我保護意識。

2、通過討論,激發幼兒嚮往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

活動準備:

各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。

活動過程:

1.注意通行安全。

(1)會走行橫道和人行道,過馬路時會看紅綠燈,會跟着大人走,過馬路時不瘋打、瘋跑,不獨自一人橫穿馬路。

(2)認識一些簡單的交通安全標誌。

2.注意用電安全。

認識電源插座,不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。

3.注意燃放煙花、爆竹安全。

不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時,站在距離其遠些的安全地帶。

4.注意飲食衛生。

不吃過量的零食,在家飲食要規律,按時吃飯,不挑食,多吃蔬菜。

小班寒假教案3

活動目標:

1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

2、學習火災的基本自救方法。

3、培養幼兒的嘗試精神。

4、積極的參與活動,大膽的說出放寒假的想法。

活動準備:

1、滅火器圖片

2、火災自救圖片

活動過程:

一、談話導入。

教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

教師:放寒假了,大家都會在家裏過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?

教師:那小朋友過年的時候你們都會怎麼樣來慶祝新年?怎樣做呢?

引導幼兒回答教師小結:

哦,原來過年的時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

二、認識火災的危害

教師:小朋友們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發生什麼危險呢?

引導幼兒回答(着火)教師:那小朋友說說如果不小心着火了會有什麼危害呢?

教師小結:會發生很多危險的事情,會把房子燒着、把很多東西也燒着、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們人、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等。

三、火災的自救方法。

教師:如果着火了怎麼辦呀?

教師:在屋裏着火了要怎麼做呢?

教師:我們在屋裏着火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

教師:我們先要拿到溼毛巾捂住嘴巴,然後彎着腰沿着牆壁快速的跑出去。

教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對着着火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

教師:火如果很大的話,我們應該怎麼做?

教師:我們應該馬上的跑,跑到沒有火的地方去,然後撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

教師小結:所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛纔說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然後跑開。

四、結束部分。

教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以小朋友們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內玩火,不可在室內玩煙火,小朋友也不能在廚房裏玩耍。