活動目標：
1．能大膽地用線條畫出想象中龍捲風的不同樣子。
活動準備：
1．創意繪本，油畫棒。
2．教學VCD，電視機。
3．錄有颳大風聲音的磁帶，錄音機。
活動過程：
1．播放VCD裏的動畫片：丁丁的羽毛衣服。使幼兒熟悉主題故事，利用故事情境激發幼兒參與美術活動的興趣。
2．結合動畫片，師生談話。
1）丁丁和爸爸媽媽在草地上吃早餐時，遇到了什麼事？
2）打開錄音機，請幼兒猜猜，這是什麼聲音（颳大風的`聲音）你們知道風有哪些種？（微風、大風、颱風、龍捲風等）
3）請幼兒用身體動作模仿不同的風。如：微風時，幼兒頭部輕輕搖晃，大風時，幼兒的身體和雙手搖晃幅度加大；龍捲風時，幼兒團團轉起來……
3．翻開創意繪本，請幼兒在集體前說一說、畫一畫，龍捲風是什麼樣子的，引導幼兒大膽想像與表現。
4．幼兒作畫，教師巡迴指導。
5．相互欣賞作品，教師小結評價。
活動延伸：
帶領幼兒來到戶外，玩“風娃娃和小葉子”的遊戲。
遊戲玩法：教師當風娃娃，幼兒當小葉子。教師說：“刮小風啦。”幼兒舉起雙手，左右搖晃身體。教師說：“颳大風啦。”幼兒裝成被風吹落的葉子四散跑開。教師說：“刮龍捲風啦。”幼兒在原地團團轉起來。教師說：“風停了。”幼兒慢慢蹲下。
