小學體育蹲距式跳遠公開課教案設計

學習目標:在練習中培養學生勇敢果斷和虛心學習的精神作風,掌握踏跳快速有力騰空擡腿和落地腿前伸的動作要領。

小學體育蹲距式跳遠公開課教案設計

學習內容:蹲距式跳遠

學習步驟:

一、情景導入

教師活動

1.針對學生前幾天出操的情況,對學生隊列行進中表現還不是很好的地方加以糾正。

2.在提出要求後,組織學生進行隊列常規練習。

學生活動:

1.在老師語言的驅使下,積極上進,飽滿地進行隊列常規練習。

2.嚴肅認真地隨音樂進行廣播操練習。

組 織:練習隊型如圖:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

二、合作探究掌握技能

重 點:踏跳快速有力

難 點:在空中能夠積極擡腿,落地前做到腿前伸

教師活動:

1.組織學生進行網魚遊戲並帶領學生活動好全身各個關節。

2.講解示範跳躍的動作方法和要領要求。

3.組織學生每人進行1—2次的跳躍練習。

4.男女兩人,找人搭配進行比賽性的'跳躍練習,練習中能夠積極比拼,相互觀察學習。

5.男女分等級進行跳躍練習,驅動學生的積極性和上進心。

學生活動:

1.在遊戲中,能夠團結一致/積極靈活躲閃,爭取最後的勝利。

2.認真聆聽觀察老師的講解示範,積極進行嘗試性練習。

3.積極果敢進行兩人間的比試,做到即比拼又相互團結學習。

4.爲自己能夠獲得在班級中有一個好的名次,拼搏到底。

組 織:如圖:

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxx

三、 總結經驗、追求更快的進步

教師活動:集合隊伍,詢問學生這節課你們都有哪些收穫?

學生活動:回顧課堂過程,回想該次課所學內容,並且有一種自我滿足感。

組 織:四列橫隊

場地器材:田徑場一片沙坑一個