無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的我的六一兒童節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的六一兒童節作文1
今天就是六一兒童節，別人的六一兒童節都是充滿歡樂的笑聲，要什麼爸爸媽媽給買什麼，而我的“六一兒童節”卻與衆不同，下面聽聽我的六一兒童節吧！今天我和媽媽去參加“舞王爭霸賽”這個活動，我參加完比賽以後，我和媽媽一起坐車回家，在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座，我心裏想∶老爺爺年紀大了，應該好好坐着，等爺爺下車了我又坐上了，又看見一位奶奶上來了，又把座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了，我又一次坐上自己座位，這是又上來了一位媽媽抱着小孩，又一次把座位讓給抱小孩的媽媽……旁邊的人看見了，終於忍不住說：“這位小姑娘一次又一次的給別人讓座！”聽到的人都爲我豎起了大拇指，我心裏美滋滋地，心裏想：這是我應該做的。我下一次坐車，如果再遇到需要幫助的人，我還會這樣做。
我回去以後，把這件事告訴了爸爸，爸爸說：“你做的非常對”。這就是我的六一兒童節，怎麼樣和你們的與衆不同吧！
三年級:李婷
我的六一兒童節作文2
最近，我收到了一封奇怪的信。噢！原來是快樂星球的艾雪請我和我的動物朋友一起到快樂星球去共度一個特殊的六一兒童節。
六一兒童節終於到了，我早早地起了牀，帶着我的動物朋友來到了約定的地點——操場上。只見那裏停着一個巨大的飛船，艾克正站在旁邊等着我們哩！所有的朋友都到齊了，飛船載着我們很快就到了快樂星球。這裏的一切都無比新鮮，無比好看。瞧，腳下是青草和小花，不遠處還有一條小溪緩緩流過。小鳥在唱歌，那清脆動人的聲音，簡直美妙極了！我和小動物們都興奮地到處亂跑，大家都被這美景給吸引住了。
快樂星球的人們熱情的涌到街頭，張燈結綵、敲鑼打鼓，與我們一起慶祝着這個美好的的節日。接着我們參觀了他們的快樂實驗室，只要居民們有煩惱，他們就利用實驗室裏的儀器來幫助他們消除煩惱，擁有快樂。讓這裏的每個人每天都生活在快樂與幸福之中。
玩了一整天，我和我的小動物才戀戀不捨地離開了快樂星球，我希望我也能發明出快樂儀器，製造出快樂，把所有的快樂分享給我的小朋友們，讓我們快樂的成長！
這是我最難忘的、快樂的六一兒童節！
我的六一兒童節作文3
一年一度的兒童節快到來了，我想和同學一起去一些驚險的地方。
我想去我夢寐以求的地方，那就是可怕的亞馬遜叢林、古老而又神祕的埃及金字塔、冰天雪地的北極還有就是渺無人煙的荒島。這些地方不但驚險而且還可以幫助我瞭解大自然和古代文明。
我想去亞馬遜叢林探險，想觀察那些兇猛的野獸，想學“泰山”在樹藤上飛來飛去，還想騎在大笨象身上，在叢林裏遊覽……
埃及最吸引我的就是那些古老而又神祕的.金字塔，因爲我對古代文明十分感興趣，我可以在裏面挖掘寶藏……
冰天雪地的北極也十分好玩，我可以在那裏打雪仗、溜冰、釣魚跟企鵝玩……
在渺無人煙的荒島中生存，對我來說是一次富有挑戰性的，而又十分刺激的考驗，我可以學到野外生存的技巧……
如果我的夢想可以成真，那該有多好啊!那這個六一會變得十分開學，十分有意義。
我的六一兒童節作文4
今天，我校舉行“原味六一，快樂迴歸”活動。
這個活動分六大板塊，分別是“神小吉尼斯”、“神小星光道”、“神小夢工場”、“神小馬良坊”、“神小炫講壇”和“神小辭典屋”。
我與幾個朋友一組，由陳柳伊的媽媽帶隊。經過大家討論，我們決定先去“神小夢工場”。
一到“夢工場”，我們就趕緊排好隊站着。過了一會兒，我們走進展覽館，看見同學們的作品，一個個又堅固又漂亮。我仔細一看，其中有幾個我還做過，像投籃器、取水器、太陽能風車等等。
接着，我們又來到“小小科技館”，這裏有很多好玩的東西。我最喜歡千燈道和震球。千燈道是由三個有電的燈泡和兩面鏡子合成，你打開燈泡，就會看見一千盞燈出現在你眼前，其實是因爲兩面鏡子之間互相發射造成的。震球是由乒乓球和一臺機器組成的，機器上有個按鈕，你按下它，球就會震起來。玩完夢工場，我們又去了“神小炫講壇”、“神小星光道”……
我最喜歡“夢工場”，因爲那裏可以動手製作東西，還能觀看別人的作品。
十點半回到教室後，老師又給我們放了“柯南”看，大家都很開心。
這個六一真是豐富多彩，令人難忘。學校給我們過了個快樂、難忘的六一節。
我的六一兒童節作文5
終於，我期待已久的六一兒童節到來啦！早上起牀，我便和爸爸商量好，中午一起去烤鴨店吃烤鴨，吃完烤鴨再去公園溜溜彎兒。我高興極了！
到了中午，我和爸爸來到了烤鴨店，爸爸點了一份烤鴨。過了一會兒，服務員就送上了一張張的薄餅，還有各種各樣的蔬菜和深紅色的甜麪醬，不過最後的主角——烤鴨是必不可少的。我拿起了一張薄餅，夾了一點烤鴨、黃瓜，再沾上些甜麪醬和白糖，包在麪餅裏。我咬了一口，酥酥的、脆脆的、甜甜的，還有一股油滋滋的味，就連烤鴨的腥味都被這股甜甜的味道掩蓋了下去，真的是太好吃了，簡直是人間美味。
吃完烤鴨，我和爸爸又去了公園玩耍。我發現今天公園裏的花開得格外美麗。一朵朵漂亮的牡丹花盛開在路邊，樹上還有一些紫色的丁香花，聞起來非常香，就連地上的小草也嫩綠嫩綠的，真是一個可愛的夏天。我和爸爸又到河邊的亭子裏，欣賞着河裏美麗的景色：一朵朵荷花盛開在河面上，河裏還有一條條小魚在歡樂地玩耍，真是漂亮極了。
天色慢慢地暗了下來，我們打算回家了，我戀戀不捨的告別了這快樂的時光！我希望明年的兒童節快快到來，我也希望我快快長大！
我的六一兒童節作文6
今天早上陽光明媚，我們又迎來了一次一年一度的六一兒童節。
聽了這個消息後，我們班的人欣喜若狂。
遊園活動開始了。我們班的同學都迫不及待地衝出了教室的大門。
首先我和我的好朋友來到了三班，他們班的遊戲名稱叫“趣味保齡球”，於是我們排着隊伍來到了這裏。
好一會兒工夫，終於輪到我了，我先拿着一個球向對面的罐子滾去。只聽見“啪”的一聲，罐被我投出去的球給打翻了，於是老師就給我打了一個滿分。
我的心裏喜滋滋的。
過了一會兒，我又來到了四班的教室裏玩了一個遊戲叫“一鄭千金”遊戲規則很簡單：每人手裏都有兩個沙包，分別站在三米外投圓圈裏的數字，數字分別有2、4、6、8、10，只要投到14分以上就可以拿到獎品。
輪到我了，我拿起一個沙包，一扔，扔到了一個2，我心想：看來這樣式不會投到14分以上的。
於是我嘗試了第二投，投進了10的圓圈裏，雖然我沒有得到老師的獎品，但我並不灰心，因爲這些遊戲只是讓同學們娛樂一下。要數我最喜歡的遊戲就是“一鼓作氣”了，我連聲說了三個字，沒想到我竟然把三根蠟燭都吹滅了。
我的六一兒童節作文7
節日的這天，天空中白雲飄飄，許多夥伴在白雲上歡蹦亂跳，像一隻只樂翻天的小兔子。成羣結隊的白鷺徐徐飛來，迎面碰到了坐在熱氣球中參加慶祝節日的小夥伴，他們見到白鷺驚喜極了，一蹦三尺高，他們離開了熱氣球的大籃子，向地面墜下去。白鷺們發現了危險，箭一般地衝過去，接住向下落的小夥伴，白鷺載着他們飛向自由自在的天空，盡情地翱翔着，地面上，大人們正在忙忙碌碌地籌辦六一節的party，等待着在天空玩耍的孩子們盡興而歸。天邊泛起淡紅的晚霞，孩子們終於回來了，大人們連忙把精疲力竭的孩子們送到鑼鼓喧天的會場，一到會場，他們被一種特殊的具有魔力的氣體恢復了體力，又開始了新一輪的狂歡。會場裏有一個神奇的彈跳椅，只要他們坐上去，就立刻彷彿被彈到了九霄雲外;還有一個用無數根神祕的羽毛做成的“長腿鞦韆”，坐在上邊的小朋友在瞬間會被它盪到天邊，順手能抓住最後一束綢緞般的晚霞……
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什麼樣子?寫出來讓我們一起分享吧!
我的六一兒童節作文8
六一兒童節當天，我高高興興地來到學校，剛要進教室，就被劉家樂撞了一下，這時，他送給我一輛冒版第三眼，進教室，我還以爲劉家樂第一，俺地二，結果，走出教師早看見劉江，張麗珊在那裏走來走去，沒事情幹，嘿！慘慘慘……我既然是第四名.
我們四人等着同學早早的來，無巧不成書，一下子，就有幾個人來了，有劉家樂……，咦？怎麼有劉家樂呢？慘，中了劉家樂的計謀，哎！他真是老謀深算.原來，他趁我不注意，一下跑出去，和要進來的同學一起走，害得我以爲怎麼有兩個劉家樂
化完裝，我去跳舞，我們等啊！等，終於輪到我們跳舞，我想：我怎麼這麼發抖呢？我又想：我這次一定要跳好，剛上舞臺，燈光閃爍，非常刺眼，我的眼睛彷彿已經看不見了，蹦蹦噠！蹦蹦噠……跳完了，我下舞臺，我覺得我變成色盲，什麼顏色都看不清，過一會，我就回家了.在回家的過程中，我聽到大家紛紛表揚我們班的舞蹈，我感到自豪，我那着散光棒（在跳舞時件到的），感到很高興，很快樂，就蹦蹦跳跳地回家了．
我的六一兒童節作文9
後日，便是一生中最後一個六一兒童節了。
我也不用每日佩戴鮮豔的紅領巾，穿着鮮紅的校服。
記得之前的每個六一，班主任都會買冰激凌或者棒棒糖來和同學們一起慶祝這個節日。那冰激凌(或糖)，看上去極爲誘人。同學們在老師面前撕開包裝袋，慢慢地塞到嘴裏，吃完後，還故意“咂咂”嘴，讓老師看的眼都直了。
開聯歡會的時候，學校禁止拿零食到現場，但小小總是會偷偷帶上一兩包，趁着領導不注意撕開零食，小口小口吃着。就算被領導看到了，小小也會笑着說道：“聯歡會開這麼早，我早晨沒來及吃飯。”領導看着小小瘦弱的身子，也只好訓斥她幾句以後無論有什麼着急的事，早晨一定要吃飯。小小歡快的點頭。
無節目的同學就會坐到一起，評論着臺上表演的學弟學妹們：“哈哈~葫蘆絲吹走音了!”“她們的口紅可不可以再紅點啊!”
有節目的同學們表演完後，會故意讓手指沾上鮮豔的口紅，再張牙舞爪地向同學們撲來，笑聲洋溢整個場地。
如果可以，我寧願時間永遠凝固，凝固在同學們面帶笑靨的那一刻。
我的六一兒童節作文10
六一國內兒童節是我們多年兒童本人節日。昔年六一節到來的前一天下戰書，我們學校的操場上拆訖了一個美麗的舞臺，旁邊還掛了橫幅，這是替了慶賀六一兒童節，讓小演員們能在上點絕質地展示從我。我也是小演員中的一員我的心別提有多麼驕傲和光恥。
六一兒童節末於到了，同窗們都樂不可支地來到學校的大操場上，來觀望上演。固然地私不作美，在下點小雨但這都不影響共學們功節的佳心境。節綱有惡多，有獨唱讓世界佈滿愛，有舞蹈小小邦稅宣揚員……當輪到我們舞蹈"迎春雪"表演了，我的口衝動得很，我們的臉上皆充斥了微啼，跟着音樂咱們像歡樂的小鹿一樣，輕鈍地跳來跳往，我們像漂亮的蝴蝶，翩翩伏舞，爾們跳得十分傑出，才贏來臺下同教們陣陣掌聲。交下去，我還表演了跳舞"籃球小將"，我們衣着印有福娃的上衣跟裙子戴着一底紅帽子，一片暮氣沉沉的氣象，在舞臺上我們全部動息整潔，跳得也很出色。我不由自主地想：上舞臺演沒是一件如許光彩的事件呀！當前，我要更添盡力學習，爭奪再一次走上舞臺。
我的六一兒童節作文11
我希望我能在這一天美美地睡上一覺，直睡到我想起牀爲止。因爲我從來都沒睡過懶覺，睡個懶覺對我來說是多麼奢侈。
我希望我能在這一天登上太空，去探索宇宙的奧祕。去太空領略真正的浩瀚無窮，可以在太空中輕盈地翩翩起舞，高興的時候還可以歌唱，用自己那美妙的歌聲打動宇宙的朋友們，讓友愛無限延伸。
我希望能在這一天潛入海底，觀察海洋動物的生活。認識形形色色的海底動物，有自由自在的魚兒，有縮頭縮腦的烏龜，還有那我最喜愛的、柔軟地趴在水底的小海星……
我希望能在這一天去參觀小人國，去拜訪巨人國。和小人國的居民輕聲說話，和巨人國的百姓們高聲大喊。 拉着他們的手一起盡情地做遊戲，唱歌跳舞，品嚐豐富奇異的美食，還可以參觀他們的國家，那一定是非常有趣的，讓我能夠大飽眼福。如果說疾病是可以傳染的，那麼我希望快樂也可以傳染，把自己的快樂分享給別人，會得到更多更大的快樂，不是嗎？
我還想在這一天……
希望我的“六一”真的能像我想的那樣豐富多彩。
我的六一兒童節作文12
昨天，我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會，表彰了優秀的班級、學生，然後是各種社團準備已久的節目表演。
我被評爲了“優秀少先隊員”，心裏非常高興，看起節目來也興致勃勃的。節目表演很精彩，表演節目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘。看完各社團的表演後，我們轉到了操場邊候場，準備團體操表演。
先是三、四年級表演打花棍，接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場後面跑到中間，伸開雙臂，像一羣飛翔的小鳥飛上舞臺。和着音樂的節拍，我們開始認真地表演：我是一小小學生，遵守道德講文明……表演完後，我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來二年級表演了武術操，五年級表演了軍體拳。
六一表演結束了，下個六一我還要被選上表演節目。這真是個難忘的六一。
我的六一兒童節作文13
今天我們特別高興，因爲今天是我們的六一兒童節，而且是在學校過呢，學校過的時候是彩旗飄揚、氣球五顏六色。
早上，我們吃完飯，就把黑板放到指定的位置，然後，我們就去了指定位置，老師說遊戲過關了就可以領獎券了，我們先玩了老師的遊戲，老師的遊戲是《你說我猜》，規則是：自由選擇兩個人一個組合，一個人說，另一個人猜，可以用動作模仿，也可以用語言來描述，纔對三個每人可得一張獎券。我和左佳茹一組，班長在後面出示了鴨子，左佳茹就做了鴨子的動作，我就說鴨子，然後，又出了一個氣球，左佳茹就指着氣球，我又說氣球，最後，班長又出示了雪花，左佳茹說：“冬天愛下什麼？”我就說是雪花，我們兩個都得了一張獎券，到了第三節課和第四節課我們都看電影了。晚上我們看了師生同樂晚會，還看了露天電影。
學校裏的六一兒童節真快樂！
我的六一兒童節作文14
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的雲天，讓我們迎着金色的陽光，集結在隊旗下，聽着祖國媽媽呼喚着一個個好少年，好兒童的名字，心裏甜得像蜜糖一樣溶化
同學們：
一年四季有那麼多的節日，有一個節日是真正屬於我們的。一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——就是“六一！”
小夥伴們都說，這一天，七彩的陽光鋪曬在祖國的每一寸土地上。鮮花開得分外美麗，小鳥唱得更加甜美，小溪撥響了銀色的琴絃，一聲聲令人迷戀……
小夥伴們都說，這一天，彩霞載着我們的心願飛向天涯海角。不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧着友誼的花環，踏着歡樂的鼓點，童心連着童心，笑臉映着笑臉，在燦爛的陽光下盡情的狂歡。
小夥伴們都說，這一天，隊旗飄展我們的嚮往。你看，一枚枚獎章就像彩筆，讓童年的金星閃亮得璀璨無比——用我們的行動爲隊旗增添光彩，這是每一個少先隊員的自豪！
啊！“六一”的花瓣飛灑在蔚藍的雲天，讓我們迎着金色的陽光，集結在隊旗下，聽着祖國媽媽呼喚着一個個好少年，好兒童的名字，心裏甜得像蜜糖一樣溶化！
“六一”是我們的新起點，同學們，奮勇前進吧！
我的六一兒童節作文15
六一兒童節是一些孩子最喜歡的節日，也給我們帶來了歡笑。
我最喜歡兒童節。因爲每個兒童節，我都可以和同學一起玩，在教室裏享受孩子們的快樂。所以我喜歡六一兒童節。
在我看來，和其他節日相比，六一兒童節可以算是“老大”了。我們來和國慶節對比一下。雖然國慶節有一週假期，但老師這幾天作業太多，沒時間玩。雖然六一兒童節沒有放假，但是下午還是有兩節課給我們活動，吃飯或者有一些比賽，還沒有作業，太棒了！
我覺得以後過兒童節會更有意思：讓校長在野外找個黑暗的地方，種很多樹。然後租幾輛車，我們去那裏活動。一些膽小的學生會舉行燒烤，而一些勇敢的學生會舉行比賽。這個領域有幾條路，但只有一個起點和一個終點。只有一種方法是正確的。每個學生都帶着手機，這樣他迷路時就可以聯繫老師。這些勇敢的學生分爲兩部分。他們中的一些人戴着面具，藏在半路上的灌木叢中嚇唬人。同學選對了路，就能到達終點。校長在終點放了兩塊磚，第一個到達終點的學生帶回了其中一塊磚，第一個拿着磚回到起點的學生贏了。
真想有這樣的兒童節。
