在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的六一兒童節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節作文1
六一兒童節到了，可是學校卻要求我們照常上課，我一下子心涼了半截。不過，我們班老師卻和我們一起過兒童節。
那天，我們早早地來到了學校，把買的零食“秀”出來，老師也將自己買的零食一一拿出與大家一起分享。上午我們教室變成了“零食王國”。到處都是零食，薯片、朱古力，數不勝數，只要你來到我們班，準叫你“口水直流三千尺”。下午，我們又跟着老師走進了歷史殿堂，穿越到了“三國”，這裏我每個人都扮演三國故事。看！那邊“劉備”正在”三顧茅廬請“諸葛亮”呢！那邊又見”黃蓋“坐在船上”火燒赤壁“呢！在這裏，我們不僅學到知識，還得到了樂趣，真是一舉兩得！可最好玩的還是傳字遊戲。規則是：所有同學平均分成4組，老師讓每組第一個同學報一個成語，看哪組最後一個同學先報出，而且正確，這個組就獲勝。遊戲開始了，我排在倒數第二個，所以我的任務十分艱鉅。老師開始報成語了，我前面的同學輕輕鬆鬆地告訴我四個字“三心二意”，我就像復讀機一樣，把這個成語告訴了下一個同學，他把成語大聲地說了出來，然後，其他幾個同學都前後報了出來，可有一個同學報成了“一心一意”，老師說“你們組真是三心二意了！”大家都笑了。
我真希望下一個“六一”的到來！
六一兒童節作文2
今天是六一兒童節，我早上早早地起了牀，興奮地來到了學校。
到了教室，李老師先說明了玩遊戲時的要求，然後選了十二位同學分成兩批做“志原者”爲班級服務。我是“志願者”中的第一批。遊園會開始了，我和另外五位同學開始當第一批“志願者”，第二批的“志願者”則先去遊園。
我們班的遊戲規則分爲兩步：先用頭頂氣球十秒不落地即爲成功；再把裝滿水的盆子裏的乒乓球吹出盆外，共兩次機會。我和莫淇楦管理第一部分。
我先讓三位同學到講臺前，然後慌忙地把他們排到相應的位子上，又急忙拿來三個氣球，每人分一個。當莫淇楦喊“開始”時，同學們開始賣力地頂頭上的氣球。我在一旁當“裁判”，看他們頭頂上的氣球是否落地。由於不熟練，一開始感覺自己手忙腳亂。漸漸地，我便非常熟練地做了起來。我先從前一批玩遊戲的同學手中拿過氣球，立刻交到這一批玩遊戲的同學手上，不緊不慢地把下一批同學排到相應的“等候席”上。最後，莫淇楦喊起“開始”時，我就專心地看着他們頭上的氣球是否落地。
大家頂氣球的樣子各不相同，有的頭一點一點的，像在啄米的小雞；有的腿一曲一伸的，好像隨時就要跳起來；還有的眼睛一直盯着氣球，生怕頂了個空彷彿整個賽場上的人都在瘋狂地跳着“鞠躬舞”，真有趣！
一小時後，第二批“志願者”也陸續回到了教室。我深深地吐了一口氣，說：“終於下班了！”說完，我趕緊跑到其它班去玩遊戲了。
這真是個快樂的兒童節呀！
六一兒童節作文3
期待已久的六一終於來了。
今天的活動是“跳蚤市場”，此“跳蚤”非彼“跳蚤”，所謂“跳蚤市場”呢就是把家裏已經用過的、不喜歡了的東西拿出來賣給需要的人。
我們班採取了全班的東西放一起賣，讓全民推舉的售貨員用他的口才征服買家。看着“跳蚤市場”琳琅滿目的物品，都需要召喚出第三隻眼纔夠用了，我的是一對木桶，別看它不起眼，可是件工藝品呢！所以早上一來學校，就被同學買走了。到了下午，我們逛着各色各樣的小攤，哇塞，東西還真是應有盡有呢！真是看得我眼花繚亂，買好了東西，心滿意足地回去接替售貨員的位置了，進入狀態後，便拿着幾樣東西大聲吆喝起來，哈哈，買家們還是擺脫不了我的絕招——死纏爛打。不一會兒，好多東西就歸入他手了，看來本售貨員的說服力很大嘛！接下來，我越幹越來勁，攤上的東西都已所剩無幾了，本人的售貨絕密：專挑小孩兒賣，越小越好，這樣你就可以把東西吹捧的天衣無縫，就是這麼壞壞噠。
隨着物品的減少，“跳蚤市場”也即將進入尾聲了，人羣也稀疏了，廣播裏響起了大隊輔導員宣佈結束的聲音後，大家也都各自回各班了，我們也意識到，我們這一輩子小學中最後一個六一節也過去了。
即將畢業的我們將奔向各自的旅程，過程可能有淚、汗、痛，但請別忘記，今天歡聚時的歡聲笑語。
六一兒童節作文4
六一兒童節昨天是六一兒童節，雖然過去一天了，但是今天晚上睡覺前，我還是想着那美好的一刻。在昨天的六一兒童節表演大會上，我們班上的同學表演得最出色，而且還得了第一名，全校師生都在爲我們鼓掌，校長還爲我們親自頒發了獎章。其實每年的六一兒童節都是精彩的，可是今年的六一兒童節最令我高興，因爲我們取得了成果。當時，我們班的節目是集體大合唱，我是指揮者，大家都穿着非常整齊的衣服，走進操場中央，我們的陣容一下子吸引了衆人。更爲沒興的是，我們在表演的時候，沒有一個人走調，我們都非常整齊，聲音又洪亮，高興地進場，滿意地離開。
當我們離開操場的時候，大家都很開心，我們也很有信心當第一，當後面的班級一個接一個地表演完後，我們還信心百倍。心想：如果沒有評第一，就是校領導偏心。果不其然，當我們評分出來的時候，我們班就是第一名，校長還誇我是一個優秀的指揮官。面對着校領導爲我們頒發的獎章，我的心裏別提多激動了，這是我們團結力量是見證，這也是我們這些天奮鬥的成果，這也是我們對六一兒童節最好的祝福。那張獎章就直接掛在了我們班教室的後面，我會天天看一眼，它也會一直鼓勵着我們不斷進步。
六一兒童節作文5
今天萬里無雲，雲淡風輕，又是美好的一天。我開心極了，因爲今天是“六.一”兒童節。
我穿着新衣服早早地來到學校,然後我們就去集隊。少先隊輔導員和老師說:”一年級的那羣小夥伴也要加入中國少年先鋒隊組織了。”老師讓高年級的女同學給這批新入隊的少先隊員戴上戰士們用鮮血染紅的紅領巾，並告訴他們以後要做一個懂事的好孩子。
到了九點，文藝演出開始了。第一個節目是我們二年級帶來的《童心舞動》。我們在舞臺上隨着音樂的節奏搖擺，向臺下的觀衆展示着優美的舞姿。跳完後，觀衆在下面誇獎我們：有的在鼓掌、有的誇我們活潑可愛、還有的誇我們是機靈鬼。
第二個節目是一年級的小同學帶來的《學貓叫》，她們穿着像小貓形狀的'衣服，一個個在舞臺上跳得更精彩，她們可愛的樣子，贏得了觀衆的讚賞。
還有更有意思的節目是六年級帶來的《愛在涼山》，一個個大姐姐們穿着彝族服裝在舞臺上跳着快樂的舞蹈。
後面的節目更精彩，到了中午我們的文藝演出終於結束了。我相信明年的“六.一”兒童節會更開心、更好玩。
六一兒童節作文6
今天是國際“六一”兒童節，我們在學校的操場上迎接“六一”，同學們各個興高采烈，大家邁着整齊的步伐，精神抖擻，喊着口號，從主席臺上走過，接受學校領導的檢閱。
突然，我們的班主任許老師把我叫過去，說：“我們班有一個優秀中隊獎，你去領獎臺把獎狀領回來。”我聽後，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領獎臺，當我們拿到獎狀後，向校領導鞠躬後，拿着獎狀走下領獎臺，我把獎狀交給許老師，從心裏真的爲我們班爭得這個榮譽而高興。
在聽完領導講話後，最精彩的時刻來臨了---文藝匯演，經過近一個月的排練，節目精彩紛呈，有讓人讚不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節目表演完畢，同學們才戀戀不捨地離開了學校。
吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節，我只好在爺爺奶奶家寫作業。我知道，媽媽的辛苦都是爲我和姐姐創造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪着我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪着，我覺得也很快樂！
六一兒童節作文7
“英華啊，英華……”我們正在舉行我們一年一度的六一兒童節。是專屬於我們的日子，我們會在這一天舉行許多的活動，小遊戲。我們一整天都會在歡聲笑語中，度過這個專屬於我們的節日——六一。
按照我們學校的六一，我們在過六一的上一大周就開始準備一些活動了。每個班級都會準備一個小遊戲，讓我們去挑戰，每一個小遊戲都不一樣。到過六一的前一天，我們每個人激動的幾乎都睡不着覺。我們學校遊戲挑戰成功後，都會給我們一些小零食。每一樣都不一樣，但是需要我們贏得獎券。
我們在舉行六一那一天，我們最開心的就是校長宣佈今天是我們的無批評日。我們開始舉行六一影院了。每個人都會玩到許多的小遊戲，每一種小遊戲都非常好玩，沒有一個遊戲是會重複的。我們完美一種遊戲，都會排起兩條長龍。我們得到獎券後，都會回去換我們喜歡的小零食。上午，我們玩完遊戲後，我們都會回到教室，去享受用自己雙手換回來的小零食。
到了晚上，我們纔會很激動，因爲我們可以到操場上面去看露天的電影，學校會給我們播放非常有趣的電影，讓同學們哈哈大笑。坐在地上，和同學們、老師們一起看電影，這是太棒的事情了！我們一看就是會看到很晚，我們到了想要睡着的時候，我們的電影也就結束了，這樣我們有趣的一天就結束了！
我喜歡學校的六一，會讓我們在沒有煩惱，沒有批評。只有歡聲笑語的一天中度過我們的六一！我真希望能夠每天都是六一，每天沒有煩惱！
六一兒童節作文8
到了六一兒童節，就是我們兒童最高興的節日了，這一天可以玩很多遊戲。
早晨，我們起來後，吃過飯，我們就開始玩遊戲了，學校裏會有很多遊戲讓我們玩。我們都會現在自己的班級裏玩遊戲，玩一會兒，不想玩了，就可以去別的班級玩別的遊戲了，我們班很快都散去，因爲都去別的地方玩了，班級裏又來了一對新成員排隊玩耍，我們都去別的地方了，很快就三四個人聚集在一塊兒玩遊戲了，又在遊戲裏掙到了很多票，然後我們又去買零食了。
一直到了下午，我們就開始正常上課了，這時候我們會很不高興，因爲不能玩了，我們要憋好長時間，才能度過這個不太快樂的下午，但是一想到晚上可以看露天電影，就有期盼着快點到晚上。很快，我們就一直等到了晚上，我們帶着激動的心情，踏進了操場，等白布鋪好後，我們就開始看露天電影了，電影非常的好看，是我們沒有看過的，我們津津有味的看着電影，看着非常好的電影，不過很快，我們就看完電影，然後又去睡覺了。
這快樂的一天過得很快，我希望在到這一天時間能停止流動。
六一兒童節作文9
今天是我們希望來到的兒童節，爲了迎接我們自己的節日，學校特地組織了活動，讓同學們在學校度過了快樂的“六一”。
學校集體活動慶祝“六一”，同學們都很開心，在教室裏充滿了歡樂和歡笑，自然是自己的快樂，同學們都有自己的衣服，準備參加活動。
首先是一個莊嚴的升國旗儀式，國旗冉冉升起在風晴朗的天空飄揚，爲“快樂的童年”主題公告開始。然而，第一個節目是樂器唱歌學校演出，看到學生們穿着漂亮的衣服，集體團結在一起打球那麼有默契，所以自然美麗，爲他們鼓掌，好樣的！
下一個節目是唱歌比賽，每節課都充滿了歡樂
時間過得真快，作爲活動
六一兒童節作文10
【六一兒童節作文：又到六一兒童節】
再過一個星期，又是一年一度的兒童節。2008年註定在中國是一個不平凡的年份，不是因爲它是人們心目中的“金鼠”年，而是因爲它匯聚了好幾個不平凡的大事件，從年初的大雪災到剛剛發生和正在經歷的汶川大地震，還有八月八日即將揭幕的北京奧運會盛事……
面臨即將來臨的兒童節，我的感喟良多，每天我從電視直播裏目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日，讓我深切感受了中國的力量!汶川地震，是一場毀滅性的災難，但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人，永遠的一家人。汶川的小朋友也是我們的夥伴，也是我們相親相愛的一家人，因爲我們是血濃於水的同胞。
又一個屬於我們的節日即將到來，像過去一樣，讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因爲全國各地的小朋友和你們心連着心，我們會以最真實的愛，讓歡慶兒童節的主人們一個都不少!
“孩子們，你們值得我們驕傲，值得中國驕傲。你們在失去父母親人，極其悲痛的情況下還是不忘記學習，因爲你們懂得，你們今後的生活還有很長的時間，你們今後的路還要走很久，你們必須學好本領，面對困難，克服困難。你們會成長得更快、更好，更懂得生活，懂得奮鬥。把家鄉建設好、把國家建設好、做一個對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺的話相互鼓勵，等到明年災後重建的家園重新屹立起來的時候，我們的節日一定會更精彩!
六一兒童節作文11
“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個個都是美好的。
這一天，我興高采烈地來到了學校， 學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也寫着“歡慶六一”。
下午，學校開展了豐富多彩的活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽着《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優美，而且自然流暢。舞蹈更加優美，觀衆的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場，掌聲就響個不停，我們帶着燦爛的笑臉跳起來，在臺上無比快樂，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場上時而歡笑如雷，時而掌聲雷動，時而一片歡騰。
還有四（4）班表演的《中國美》那可是精彩啊，他們一個個開開心心，婀娜多姿。還有那完美的結尾，許多彩帶飄落在風中隨風舞動，我想當時的那些綵帶肯定也會和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了遊戲搶凳子，貼嘴巴……各種遊戲讓我們玩給痛快。開始了，我們先把凳子擺好，放上音樂，音樂一停我們就開始搶，只要誰沒有搶到，誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏了。
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
