各位領導，各位老師：大家上午好！
經過認真籌備，精彩的“小學數學課堂教學研討會”馬上就要開始了！本次觀摩研討活動是新學年我縣小學研討會的開始，得到了Xx縣Xx小學領導和老師的大力支持，他們爲了本次活動的順利召開和成功舉辦付出了極其辛苦的勞動。
所以，此時此刻，我心裏首先想到的是感謝，感謝爲本次活動的承辦付出辛勞的Xx小學的領導和老師，是你們的大力支持和細心工作，保證了本次活動的順利開展；感謝所有觀摩老師，你們從繁重的教學工作中抽時前來參與本次活動，這種求知上進的舉動值得敬佩。
本次活動,以優化課堂教學爲立足點，以推動課改深入進行爲目的，爲我縣小學數學教師創造相互切磋，增進交流，錘鍊基本功，整體提高隊伍素質的機會，希望作課老師、觀課老師們認真回顧、研究這些課堂，並運用到自己的常規教學中去，不斷研究推廣。我們堅信：只要勤於鑽研，廣採博納，融匯貫通，自成己見，小學數學教學的園地裏一定會綻放出絢爛多彩的花朵。
一位老教授深有感觸地說：教育的.均衡核心的教師的均衡。他有一對孿生兒子，因爲種種原因他妻子帶着一個孩子在鄉下，他帶着孩子在城裏。他妻子帶的孩子，遇到了一位好教師，學習很好，現在發展得也很好，現在已成爲一名有建樹的專家；而他自己帶的孩子，由於自己忙，孩子遇到了一個不負責的老師，整天批評挖苦孩子，孩子成績差、上了職高，孩子偷竊觸電身亡。老教授說：一個孩子無論在城市還是在農村，只要遇到好老師，就會成爲一個好學生。希望我們每一位教師無論我們在城鎮還是在農村，都能成爲優秀的教師，成爲學生生命中的貴人。
老師們，蒼茫雲海間，長風幾萬裏。衷心祝願並期望所有觀摩教師在教學研究中成長，成長在教學研究中，最終成爲我縣優秀的小學數學教師，成爲我縣新一代名教師，爲Xx教育做出更大的貢獻。
謝謝大家！
