無論是在學校還是在社會中，大家都有寫信的經歷，對書信很是熟悉吧，書信是具有明確而特定的用途和接受對象的一種交際工具。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編收集整理的學生給家長一封信，歡迎大家分享。
學生給家長一封信1
家長朋友：
您好！
秋冬季是傳染病的高發季節，學校是人員密集的地方，很容易相互傳染疾病，爲了保證廣大師生的身體健康和您的家庭幸福，特爲大家進行傳染病相關知識的介紹：
一、傳播途徑：
傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播，室內常通風、咳嗽或打噴嚏時捂住口和鼻、勤洗手可以有效避免傳染。現在是手足口病、水痘和猩紅熱的高發期，請家長同志關注孩子是否有皮膚瘙癢、皮疹、水泡、發燒、嚴重咳嗽等異常情況，發現後請立刻帶孩子到醫院就醫，以免耽誤病情。
二、處理方式：
在醫院確診傳染病情後，首先請家長及時電話通知班主任老師，並將醫院的確診證明交給班主任老師，確定學生需要隔離治療和休息的時間。班主任老師第一時間報予學校衛生室，學校會立刻安排該班級的同學到其他教室上課，並對本班級實施紫外線燈照射及84消毒，減少空氣中繼續傳播的可能性。學生在隔離期滿後一定要帶着醫院的病癒證明（證明病情不再具有傳染性），才能回校復課，並將醫院的病癒證明交到學校衛生室。這樣既保證了生病學生得到充足的休息，又不再具有潛在的傳染性，保證班級其他學生的身體健康。
三、隔離時間：
1. 手足口：隔離期自發病之日起滿14天。
2．麻疹：隔離期自發病之日起滿14天。
3．風疹：隔離期自發病之日起滿14天。
4．流行性腮腺炎：隔離期自發病之日起滿21天。
5．水痘：隔離期自發病之日起滿2-3周，滿2周後身上痂皮全部脫落可解除隔離，未全部脫落者需隔離3周或等到痂皮全部脫落。
6．流感：隔離至體溫恢復正常後48小時。
7．猩紅熱：隔離期自發病之日起滿12天。
四、特別提示：
請提醒孩子注意根據天氣增減衣物、保障9小時睡眠、飲食均衡，提高自身免疫力。感謝各位家長，祝每個孩子都能健康的成長。
青島文登路小學
20xx年10月8日
學生給家長一封信2
尊敬的家長：
您們好！
寒假已經開始，您們的孩子已回到家中，和您們一起歡度春節，一定給家庭帶來了歡樂，在此提前給您們拜年，恭祝您全家春節愉快！
這學期是您們的孩子進入大學後的第一學期，爲便於與孩子的交流，現將學生本學期的成績單寄給您們，並將學校有關規章制度告知您們，，希望得到您們的配合和支持。
1、大學第一年級對每位學生來講都是一個適應期。在中學時，家長和老師管的很緊，進大學後主要靠孩子自己管理自己，不少學生不適應這種變化。一學期下來，您的孩子是否已經適應了大學生活？各科的學習成績如何？學習上有哪些困難？課餘時間是怎麼度過的？有沒有沉溺於網絡或者泡在網吧裏？對今後的大學學習與大學生活有哪些打算？思想上有哪些困惑等等？以上問題家長們是否瞭解並與孩子進行了溝通？希望家長能全面瞭解孩子的情況，給孩子必要的關心和幫助。家長最瞭解自己的孩子，您們的幫助和指點將有利於孩子的進步和發展。
2、在工作中，我們發現有的家長平時對孩子的學習和思想情況並不瞭解，直到孩子要轉入下一級學習或者退學時才和學校聯繫。希望家長主動關心孩子雜校的表現情況，主動與班主任、輔導員聯繫。另外在**大學教務處網站的“學生園地”欄目中可以查詢到孩子的成績。網址是……，進入**大學主頁，點擊“人才培養”→點擊“本科生（教務處）”（進入教務處頁面）→點擊“學生園地”→點擊“成績查詢”即可（查詢成績需要知道孩子的密碼，請您詢問您的孩子）。歡迎家長訪問教務處網站。
3、我們在以往的工作實踐中發現，有些孩子因爲學業上出現暫時的困難考試成績不理想，爲了躲避家長的責問，有意將錯誤的家庭地址和錯誤的家長聯繫方式告訴學校，給家長及時瞭解孩子的情況帶來了困難，請家長能經常關注這方面的問題。希望家長能經常及時與班主任、輔導員聯繫溝通，以及時瞭解您孩子在校學習、生活等各方面的情況。
4、家長們若對學校工作有好的建議，歡迎留下您們的寶貴意見。留言郵箱爲：……，我們將認真對待您們的意見，不斷改進我們的工作。
5、**大學對學生轉入下一級學習和退學有明確的規定（見附件）。如果您的孩子本學期有多門課程不及格，請您務必引起高度重視。家長可以通過孩子手中的《**大學大學生手冊》來進一步瞭解**大學學籍管理規定以及相關的規章制度。
在歡度寒假的時候，希望家長能督促孩子充分合理地安排好假期的生活，在充分休息的同時要抽出時間用於學習，特別是應督促孩子抓好英語等課程的學習，爲後面的學習打下更好的基礎。最後，忠心感謝您們的配合和支持。祝您們閤家幸福、春節愉快！
**大學教務處
二○xx年一月
學生給家長一封信3
親愛的家長你好：
從1月25日開始我們就正式放寒假了，感謝您一直以來對我們工作的支持，在這裏對各位家長說一聲謝謝!讓我們相聚在明年.並提前祝大家春節愉快,閤家歡樂,萬事如意!爲了孩子們都能過上一個健康,進步,愉快的假期,建議家長督促、引導、幫助孩子安排好寒假生活，懇請家長密切合作,盡力做好以下幾項工作:
1.認真履行監護人的職責,樹立"安全第一"的意識.一切從孩子的安全出發,以防爲主,杜絕各類安全事故的發生.
2.帶孩子出行時注意交通安全,嚴守交通法規，不要到危險和人員,地形複雜的地方玩耍,防止意外事故發生.避免讓孩子私自或結伴外出.
3.注意衛生,講究健康飲食,不暴飲暴食,注意保暖.防止疾病的發生.
4.教育孩子不玩火,不放煙花爆竹,教給孩子一些簡單的安全知識,培養孩子的安全意識和能力.
5.引導孩子合理使用壓歲錢,注意勤儉節約,不亂花錢,
6.引導孩子參加有益的公益活動,過一個文明,祥和,平安,歡樂的寒假.
學生給家長一封信4
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
親愛的爸爸媽媽，謝謝你們，我非常感謝你們對我的養育之恩和包容心，每次在我犯錯誤的時候，你們都會安慰我說：“孩子，誰都有犯錯的時候，自己知道錯在哪及時改正就還是個好孩子”。親愛的爸爸媽媽，謝謝你們，你們就像是我的老師，在我寫作業遇到不會的題，你們總會耐心的給我講，一直講到我聽懂爲止。
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說，今年我已經上三年級了，雖然我的成績在班裏沒有排到前三名，但是每次在老師講課，我都很認真聽，而且也做到了不懂就問，按要求完成老師佈置的每一項作業。親愛的爸爸媽媽，我在學校的表現沒有你們想象的那麼糟糕”。
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說，在三年級裏我學到了很多知識，也明白了很多道理，我知道你們很愛我，我也愛你們。
親愛的爸爸媽媽，我想對你們說：以後我會更加努力學習，爭取做到你們想要的標準。
親愛的爸爸媽媽，我知道你們上班都很忙，但是我還是希望你們能多抽出點兒時間陪伴我，關心我。
親愛的爸爸媽媽，我長大之後，我要好好報答你們對我的養育之恩，我知道你們對我的恩情重於泰山。
親愛的爸爸媽媽，你們陪我長大，我伴你們變老。
此致
敬禮！
寫信人：xxx
日期：20xx年x月x日
學生給家長一封信5
尊敬的家長：
您好!很高興因爲孩子，我們走到一起成爲了朋友。在即將開始的小學生活裏，我們的老師將會用愛心和責任心，悉心呵護您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們的老師會運用她所擁有的智慧和知識，根據黨的教育方針，教育學生學會做人、學會求知、學會做事、學會交往。我們也殷切地盼望着能得到家長們的大力支持，讓孩子在家庭、學校這兩個生活、學習的主環境裏和諧、快樂地發展。“作爲家長，在孩子的入學準備工作中應做些什麼?”這是很多家長都關心的問題。爲此，學校就入學準備工作特向您提出幾點建議：
一、入學準備
(一)、備齊必需的學習用品
請家長與孩子共同準備學習用品，一是讓孩子體驗即將成爲小學生這一快樂的過程，二是從現在開始，讓孩子知道學習是自己的事，培養自己的事應該自己做的習慣。準備的學習用品有：
(1)雙肩書包，選時考慮兩個因素：一是從孩子的健康着想，最好挑選面料輕薄、輕便合適的雙肩包，笨重的書包裝上書後會增加分量。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的孩子只好放在地上，既不方便也不衛生。二是從審美、安全的角度考慮，選一件孩子喜歡的圖案，書包的顏色要鮮豔、醒目，這樣便於汽車司機識別，可以保證孩子過馬路時的安全。此外，書包最好用單層，使書本集中易找。
(2)文具盒、鉛筆、橡皮、尺子、削筆刀等文具應以簡樸、耐用與安全爲宜。鉛筆最好選用六棱的、鉛心爲HB或2H的。這種鉛筆顏色適度，硬度適中，不使孩子小手肌肉疲勞。一年級學生堅決不能用自動鉛筆，這種筆鉛心細，易折斷，而小學生寫字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛心就斷了。鉛筆的數量最好是5枝左右，前一天晚上削好。削筆刀最好用質量好一些的轉筆刀(家長應教會孩子怎樣使用轉筆刀)，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。橡皮是繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得乾淨。文具盒功能不要太多，簡單的單層鐵皮鉛筆盒爲好。總之，文具的選擇切忌花哨和追求時髦，因爲5至7歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，他們會情不自禁地玩弄文具做小動作，影響學習。小孩子比較愛攀比，看到別的同學有了花樣文具便向家長索要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時間一長，還會養成孩子虛榮等不健康的心理。
(3)課本一定要包書皮。包書皮的紙最好選用牛皮紙，並在上面寫上學校、班級和姓名。不要用塑料皮包書皮，因爲塑料皮太軟，易折書角;而且書脊有塑料杆，攤開書寫字時不易放平，小學生只好一手摁書，一手寫字，效率很低。此外，家長最好和孩子一起包書皮，這樣能培養小學生愛惜書本的好習慣。
(二)、創設良好的學習環境
在家裏爲孩子佈置一個學習的小天地，遠離電視。書桌、椅子的高度要適中，在桌子上擺上課程表、小檯燈、小鬧鐘等，爲孩子創設一個固定的學習場所和優美的學習環境。剛入學的孩子，一般注意力時間較短，穩定性也差。所以當孩子看書寫字時，家長要儘量避免在一旁大聲講話或看電視，最好是坐在孩子身邊和他一起看書，既可以起到督促作用，又營造了一種學習的氛圍。久而久之，對孩子集中注意力的培養可以起到潛移默化的作用。請家長每天給孩子檢查作業並簽字。
二、對孩子進行安全教育
1、學校嚴格執行請假制度，學生有病、有事不能上學的，請家長事先與班主任聯繫，辦理請假手續。
2、告訴孩子一些交通規則，切忌在路上邊走邊玩，如玩球、追逐等等。和同學玩耍時，做一些比較安全的遊戲，不可以用石頭、小刀等危險物品對着同學，以免發生意外。
3、教孩子很好地保護自己。比如：不隨便向別人說自己家裏的事，不帶陌生人來自己家，遇到困難如何求助等等，讓孩子牢記家裏電話或父母手機的號碼，必要時自己會打電話求助，讓孩子認識上學的路線等等。如果每天放學有固定的人員接送的，要向孩子交代清楚，萬一沒有找到接送的人，一定要讓孩子返回學校找老
三、幫孩子養成良好的習慣
1、養成良好的作息習慣
幼兒園和小學的作息習慣有很大的不同，父母要有意識地規劃好孩子的作息時間，調整孩子的生活起居習慣及常規。準備一個小鬧鐘，並教會孩子看鐘。養成孩子自己準時就寢，準時起牀的習慣。晚上睡覺時間不超過9點。保證孩子每天睡眠時間10個小時。否則孩子早晨起不來牀，甚至來不及吃早飯，餓着肚子去上學，結果到了第三節課，精力不充沛，以致頭暈、肚子疼。長期以往，對孩子的身體發育及學習會產生很大的影響。
2、培養孩子養成良好的行爲習慣。
(1)書包裏的書本文具要讓孩子自己收拾。教會孩子每天按着課程表自己整理書包、收拾文具，以便能帶齊學習用品。孩子自己整理書包和文具盒，開始會手忙腳亂，丟三落四，家長要有耐心，從旁多加指點，可先給孩子做示範，手把手地教他，再讓他重複着做一做，孩子就不再依賴父母了，從而逐漸讓孩子養成物品放置順序化、固定化，用完即歸位的好習慣。
(2)要給孩子準備一塊小抹布，用於孩子擦桌椅。讓孩子適當參加勞動，放手讓孩子學做值日生，家長儘量不要幫忙;要經常告訴孩子講究衛生，不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不帶玩具、零食和零用錢到學校;爲保護塑膠操場，學校不允許學生在校期間吃口香糖、喝有色飲料。學校專門爲每個班的學生安裝了飲水機，配有“黃河源”純淨水。請家長爲孩子專備一個實用、不漏水，易打開的小水壺，讓孩子在口渴時接水飲用。
(3)培養孩子文明禮貌的行爲習慣，讓孩子學會使用禮貌用語。能與小夥伴友好相處。
學生給家長一封信6
親愛的家長朋友：
您好！
秋風送爽，丹桂飄香，在收穫的金秋時節，我們即將迎來第XX個教師節。值此佳節來臨之際，無錫市山青高級中學全體教職工對您一直以來的大力支持表示衷心的感謝！新的學年開始了，是值得期待的一學年，又是充滿希望的一學年，讓我們共同分享孩子們一個又一個成長的幸福。
我校全體教師共同認爲：做孩子的榜樣，以真愛呵護、以真情關心、以真心教導他們是我們的責任！一聲真誠問候、一句真摯感謝，足以讓我們感動及欣慰，您的理解和支持更是我們工作的強大動力。
在此，我校全體教職工在節日來臨之際向全體同學、家長及社會鄭重承諾：堅持教育公平，關注全體同學，幫助孩子成材，節日拒收禮物（包括禮卡、禮品等），我們會牢記教師職業道德規範，弘揚高尚師德，愛崗敬業，勤奮工作，爲人師表，以實際行動維護教師職業的榮譽和尊嚴。
親愛的家長們，竹因節而雅，人因品而優。爲了孩子們的健康成長，讓我們攜起手來，自覺響應倡議，悉心維護人類靈魂工程師的美好形象，讓“廉潔”的清風吹遍學校的每一個角落，共同維護純淨、和諧、美好的校園氛圍！
祝全體家長身體健康，家庭和美！
學生給家長一封信7
尊敬的學生家長：
您好！安全，是家庭幸福的保障，是孩子降成長的保證！我們將致力於加強管理，爲您的孩子降成長而努力。
然而，外面的環境並不容樂觀，涉及學生的安全事故時有發生。爲了防患於未然，爲了您的孩子能夠更好地學習與生活，爲了你的孩子的身心降與生命安全，我們真誠希望您和學校一起，共同做好孩子的安全教育，也真誠的希望您能履行監護人的職責，與學校一起做好以下工作：
一、要注意飲食安全。要教育孩子日常生活中養成良好衛生習慣，不到沒有衛生許可證的攤點吃飯，不購買無質量安全保證的食品，不食用來歷不明的可疑食物。不把子女送到沒有衛生許可證、從業人員無降證的小餐桌就餐，以防止發生食物中毒事故。
二、要注意交通安全。要教育子女自覺遵守交通規則，靠右行走，不要在馬路上游玩嬉戲、隨意橫穿馬路和闖紅燈，過交叉路口等要注意避讓過往車輛，小學生必須有家長護送，不得獨自騎車上下學，禁止學生乘坐無證照、違章超載車輛和低速三輪車等運輸工具，避免交通事故發生。
三、要注意外出活動安全。除學校組織的正常教育、教學活動之外的一切外出活動，家長必須對子女外出要做到知去向、知活動內容、知同伴、知歸時，防止發生意外。不把子女送到無辦學許可證、無安全保障的民辦學校和培訓機構去學習。
四、要注意教育子女遵守有關法律規定。不進遊戲廳、網吧等娛樂場所。
五、注意防範不法分子的侵害。不要輕信陌生人，不要輕易接觸不認識的人，要防範不法分子對孩子的誘惑欺騙。平安是福，安全第一。
敬請各位家長務必在百忙中加強對子女的安全監督力度，時時提醒子女注意安全事項，一切以安全爲重，確保子女平平安安，快樂成長。
此致！
學生給家長一封信8
尊敬的家長朋友：
孩子成人成纔是家庭和學校共同追求的目標，而孩子的安全則是各種目標得以實現的保障。我校貫徹“安全第一，預防爲主”的方針，加強對學生安全工作的領導與管理，做到家校合作，分工明確，以達到預防事故，保護青少年的目的。懇請家長協同學校，做好對貴子女的安全教育與管理，以履行自己應盡的責任與義務。 在孩子的教育過程中，很多工作的實施落實、很多問題的解決處理，需要我們雙方達成共識，密切配合。爲做好孩子的上學放學安全工作，特向您提出以下要求：
一、接、送孩子時儘量不要把車輛開到校門口，要在離學校20米外的寬闊地帶下車步行到校。學生早晨到校一律不得早於7：30。
二、接孩子必須守時，在規定時間內（放學後20分鐘）把孩子從學校接走。 上午：11：30 下午：16：30 （特別注意星期三、五 下午15：40 各季節有變動，具體見學校作息時間表）
三、教育孩子遵守交通規則，文明出行，確保不出事故。自行包車接送孩子的家長，確保不乘“三無”車輛，督促駕駛員不準超載超速，不準酒駕，文明行車，確保學生安全萬無一失。
以上規定可能會給您帶來一些不便，但爲了學校教育的有序、規範，爲了孩子的安全，敬請您理解、支持、配合！謝謝！
學生給家長一封信9
最近，不少家長來詢問五升六銜接班的教學情況，現就家長關心的'問題做一個說明。
一、六年級數學學習內容和特點
在六年級主要學習分數和圓相關的圖形，其中從小數到分數是數學的一個大的跨躍，分數的認知難度要遠大於對整數，小數的認知難度，而圓是直線到曲線形的一個大的跨躍，其難度也遠大於直線形的認知。總的來說，六年級數學學習難度陡然加大。
另一方面，六年級內容也是中學升學（擇校）考試的主要內容。在小升初的升學（擇校）考試中，直接考查六年級以前內容的題很少。
因此，家長、孩子對六年級學習應該充分重視。實際上，進入六年級後，家長們普遍加大了孩子數學培優的力度，這也導致六年級競爭十分激烈，甚至是殘酷的。家長和孩子也要認清這個形勢，轉變一些不現實的想法。
二、教學計劃
實際上，我是把暑假銜接班的教學和後面教學作爲一個整體來規劃的，具體安排是：
第一階段（暑假期間）：32次課。內容包括分數的運算（6次課）、分數應用題（6次課）、比和比的應用（6次課）、百分數和百分數應用題（6次課）比例（4次課）工程問題（4次課）。以上課時都包含複習和測試。
第二階段（9月——元月）：32次課。包括圓和圓柱（6次課）、行程問題（6次課）、統計知識（6次課）、專題知識複習（14次課）。
第三階段（寒假）：方法專題（10次課）。
第四階段（3—6月）：綜合複習。
三、教學特點
1、啓發式教學：
教學的最終目的和啓迪學生思考，增長智慧，而不是填鴨式的灌輸。我的課堂不同於其它課堂的一個地方是，我善長運用一種類似於蘇格拉底的“精神助產術”的啓發式提問，通過對學生的啓發式的提問（或者叫盤問），讓學生和自己的思維、內心對話，幫學生理清思路，啓發學生髮現真相，達到增加智慧的目的。
2、小班式教學：
小班式教學能讓每個學生都得到關注，也是啓發式教學的一個前提，爲了保證教學效果，我嚴格控制班級人數。
3、掌握式教學：
畢業班的學習直接目的是爲了應——試，這就要求學生對學習內容加以掌握，爲此老師要控制好難度和進度，注重複習和落實。爲了保證學生掌握和落實，我會嚴格檢查作業，批改作業，注重複習和測試。並根據學生學習反饋情況安排進度和難度，循序漸進，穩步推進。
4、注重習慣養成：
小學階段是養成學習習慣的重要階段，我十分強調學生的行爲習慣、思維習慣的養成。經過一段時間的學習，學生的聽講習慣、書寫習慣、作業習慣、思維習慣等方面都會有明顯提高。
四、教學效果
事實上以上幾個方面保障了教學效果，在我這裏培訓過的學生都在原有基礎上得到很大提升，有的是本質上的飛躍，沒有學生和家長不滿意的。他們不僅能通過擇校考試進入重點學校火箭班或快班，更重要的是他們爲後續學習奠定了一個紮實的基礎，贏在了初中起跑線上。
案例：
夏同學，來我們培訓點以前在多家知名培訓機構培訓過，但效果不好，害怕數學，培優作業沒法完成，在班級數學考試排名靠後，家長害怕開家長會，來到我們這兒後，很喜歡這兒的課，儘管也有困難，但在老師的鼓勵和幫助下堅持了下來，到現在已經完全變了一個人似的，不僅在班上名列前茅，而且完全超過了以前比她培優成績好許多的同學。
劉同學，和夏同學情況差不多，來這兒後，由原來在校培優班排40名，到現在排前十名。他媽媽高興的說，原來看着他就煩，現在越看越喜歡，楊老師您真是神啊。
周同學，明星B班沒考上來我這兒，現在希望杯離一等獎差一分，華盃賽和新苗杯拿二等獎。
王同學，以前培優一直沒起色，來這兒後由班上中等生進步到現在穩居班級前十名，年級前60名。
以上例子在我們這兒還有許多，幾乎每個學生都是一個進步的案例。他們成功都有一個共同之處，那就是家長的支持和堅持。也有少數中途沒堅持下來的，或者是失之交臂的，但現在看來他們應該是後悔的。而我也只能爲孩子們感到惋惜。
希望以上的見解，對您的孩子有所幫助。
學生給家長一封信10
尊敬的家長：
您好！
在您的大力配合支持下，20xx學年第一學期已順利結束了。首先衷心感謝您在這一學期中對學校工作的理解、支持和幫助；同時祝賀您的孩子在過去一學期中所取得的進步，並祝願您全家在新的一年中幸福、安康。
寒假來到了，爲了讓孩子度過一個安全、健康、愉快、有益的假期，希望您配合學校，提醒和幫助孩子做好以下幾項工作：
一、 事事關心
1、關心國家大事：每天能通過各種渠道瞭解國內外大事，閱讀各種報刊雜誌，收聽、收看廣播電視新聞，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。學校將於開學後舉行“時政知識大賽”。
2、關心人身安全：加強對子女在交通、防火、防盜、用水電、燃放煙花爆竹，外出等方面的安全教育。學生要遵紀守法，不得進入網吧和營業性娛樂場所，不看不健康的書刊、影視。
3、關心自身健康：教育子女不要長時間看電視和玩電腦，春節期間注意飲食衛生，防止食物中毒，腸道傳染病的發生。每天堅持1小時左右的體育鍛煉。
二、認真學習
1、多看有益的書籍：每天堅持看一些增長知識的課外書籍，做一些讀書筆記。
2、認真完成作業：認真完成各科寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲、同時做好補缺補差的工作，爲新學期打好基礎。
三、積極活動
1、社區活動：學生於1月16日下午持“社區活動卡”到所在居委會報到，並積極參加社區活動，每次活動填寫好活動內容。新學期報到時帶好“寒假活動卡”交班主任。
2、製作感恩卡活動：在春節來臨之際，自制一份新年賀卡，送給家人和親友，感謝一年來的關愛。開學後學校將進行評比。
3、假日小隊活動：各位同學積極開展雛鷹假日小隊活動和志願者服務活動，做到活動有組織、有計劃，並做好相應的記錄，表現突出的開學後將給予表彰。
四、好好生活
1、.適當家務勞動：教育孩子幫助長輩做1—2件力所能及的家務和社會公益勞動，指導孩子制定寒假生活計劃。
2、合理使用零錢：合理分配自己的壓歲錢，用壓歲錢爲家人送一份節日的禮物。
各位家長，寒假對孩子來說是一段豐富多彩的時光，如果我們能幫助孩子合理安排好假期生活，將使孩子們在健康成長中有所收穫。希望家長在開學前填寫好“孩子寒假生活情況反饋表”，便於我們總結和評比。謝謝！
五、溫馨提示：
1、今年寒假從1月17日至2月8日止，2月9日正式上課。下學期學生報到時間爲2月8日上午8：30，體訓學生下午1：00。到時請隨帶①社區活動卡、②成長記錄冊、③寒假作業、④報名費用
2、2月4日學校安排返校活動，請家長督促孩子於2月4日上午8:30到學校參加活動。
3、校圖書館、電腦房及運動場將於寒假期間向學生開放，學生須憑學生證或胸卡進校。具體開放時間：
（1）圖書館、電腦房： 2月4日上午9:00—11：00
（2）校運動場： 每天上午 7：30—10：30。
最後，願您的孩子假期愉快，並再次祝您全家在新的一年中幸福、安康、快樂！
寫信人：
日期：
學生給家長一封信11
尊敬的xx三中xx屆畢業生家長：
您好！
高考是考生知識、能力、心態和身體的集中展示，您的孩子需要全方位做好準備。從家庭教育的角度來說，家庭氛圍、家長心態和教育方式直接影響着孩子的學習和考試心態，並且最終反映在高考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳，高考將改變孩子和家庭的命運，這是毋庸爭辯的事實。
尊敬的xx屆學生家長，在距離高考15天的時候，學校爲您提供一點建議，供參考。
1.充滿信心，相信孩子能取得理想成績。您對孩子滿懷的信心是正能量，一定可以傳遞給孩子。衝刺階段，尤其在成績不是很理想情況下，孩子情緒容易出現較大的波動，這時最需要的是您的理解和鼓勵。請家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題，更不要責備。信心是正能量，家長是孩子的堅強後盾。
2.注重交流，營造良好的家庭氣氛。衝刺階段，請家長多聽聽孩子說話，在孩子說話過程中不打斷，也不評判，以此宣泄孩子的緊張情緒；請家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭吵，有的家長需要克服自己的緊張情緒，把擔憂存在心底，把笑容掛在臉上，輕鬆愉悅的家庭氛圍會對孩子的心態起到積極的調節作用。
3.輕裝上陣，適當降低高考期望值。請家長現在不要再給孩子制訂考試分數指標，不要給孩子規定必須考上的院校目標，避免過多談論考試結果的問題，以引導孩子更多的去關注和落實學習過程。高考考場上，輕裝上陣、正常發揮就是成功。特別提醒，家長不要在高考期間打聽孩子的考試情況，提醒孩子考完就“放下”，全力以赴準備後面的科目。
4.請家長注意教育過程中的幾個情況。⑴避免許願。有的家長用購買手機、出國旅遊等辦法去調動孩子的積極性，其實這樣的做法反而會增加孩子的心理負擔，擔心考不好而受到懲罰。⑵避免威脅。有的家長爲了促使孩子努力而製造壓力，但是“考不上重點就完了”之類的話會使孩子產生擔憂心理，不利於考試發揮。⑶避免比較。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優秀者讓孩子作比較，很多時候傷害了孩子的自尊心。⑷避免過度保護。有的家長考前把孩子重點保護起來，全家人都圍着孩子轉，這樣反而會增加孩子的心理負擔，不利於以一顆平常心面對高考。比較妥當的方法就是保持一如既往的生活、學習狀態，保持固有的學習節奏、熟悉的環境和常態的生活。⑸避免過多幹涉。有的家長對孩子進行過多的限制，效果適得其反。可憐天下父母心，家長總會有很多的不放心，有時一句話恨不得說上八遍，那樣容易誘發孩子的不良情緒，還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代，不妨變換形式，比如寫個紙條交給孩子。
5.勞逸結合，形成良好的生物鐘。請家長提醒孩子生活要有規律，最好做到作息時間與高考時間吻合，爭取把自己的生理興奮點調到與高考相應的時間段上去；保證足夠的睡眠，爲考試儲備充足的體力和精力。
6.增加營養，保持原有的飲食習慣。專家建議，考生吃平常吃的、適當增加營養就行，不必特別改善。請家長別爲孩子刻意增加營養，否則可能既加重了孩子的心理壓力，也會造成孩子身體不適。請家長慎重爲孩子選用補品，因爲不同的補品是適合不同人羣的，同時，中醫說“藥補不如食補，食補不如神補”，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給一些肯定和鼓勵，讓孩子多一份自信和勇氣。
7.高考之前和高考期間，請家長不要和孩子交談填報志願的事，否則易引起孩子情緒波動，影響考試成績。高考填報志願是在高考分數線公佈和分數揭曉之後進行，高考分數線和分數公佈時間大約在6月22日，高考結束後有比較充裕的時間去研究高考志願問題。建議家長提早做功課，可到省教育考試院等網站來了解高考有關政策動向。
8.請家長了解掌握學校衝刺時刻的工作安排，按照學校要求和規定，配合學校做好工作。
【最重要提醒】請家長了解孩子思想動態，教育孩子進行誠信考試。對於高考的違規情況，會受到《國家教育考試違規處理辦法》（教育部令第33號）和考試實施意見等有關規定的嚴厲處理。真的出現了那種情況，那將是孩子人生不能承受之重！
高考屬於國家教育統一考試，極具嚴肅性、權威性和公平性。高考時，每個考場每場考試啓用視頻監控系統對考試過程進行全程錄像，考生進場時監考老師要用金屬探測儀進行檢查防止攜帶手機等違禁品進入考場，考試時每個考場屏蔽無線信號，考生上衛生間也會嚴格管理。爲了高考，學校將開展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書》等系列活動，讓學生了解標準化考場的視頻監控等設施、知曉違紀舞弊的嚴重後果，形成一種“遵守考紀光榮，違紀作弊可恥”的氛圍，以此強化考生遵守考試紀律意識，確保高考安全順利進行，
如果說高考是一場5000米長跑的話，那麼您的孩子已經開始最後100米的衝刺。這是最關鍵的時刻，讓家長和學校一起努力，爭取xx年高考的成功！
祝您的孩子實現高考夢想，金榜題名！
xx省
xx縣第三中學
學生給家長一封信12
尊敬的各位學生家長：
你們好！
近幾年，非法集資案件層出不窮，集資案件形式多樣，受害羣體不斷擴大，爲維護社會穩定，保障家庭財產安全，保護廣大學生身心健康，xx縣教體局特以致家長一封信的方式，提醒家長提高防範非法集資的警惕性，拒絕參與非法集資活動。
中小學、幼兒園寒、暑假期間是非法集資案件的高發期，也是各類教育培訓異軍突起的時期，很多不法分子借用教育培訓的方式，利用短暫的假期，誘騙家長和學生。如以“包教、包會、包過”爲承諾，誇大學生教育培訓和補課效果，收取高額費用；跨月、跨學期收取大額教育培訓費或以打折、優惠、送禮物、介紹生源、減免培訓費等方式誘惑家長和學生等，當以上承諾無法兌現時，不法分子會人蹤全無或承諾的服務大打折扣，又連續推出新的花樣，致使家長、學生難以抽身，人財受損。
在此，xx縣教體局提醒廣大家長，學生在選擇教育培訓機構時把握好以下幾點，以免造成不必要的損失。
1、查看培訓機構有無辦學許可證、知曉舉辦者姓名、身份證號等。
2、查看培訓學校的房屋及周邊環境是否存在安全隱患。
3、交納費用後要與培訓學校簽訂書面服務合同並索要交款票據。
4、查看任課教師是否有教師資格證及任教年限等。
5、爲確保學生培訓質量家長可提前試聽或中間隨時聽課的方式，瞭解學生學習情況。
根據我國法律規定，非法集資不受法律保護，參與非法集資遭受的損失由參與者自行承擔。真誠希望廣大家長、學生警惕非法集資陷阱，共同攜手爲學生營造安全、有益的教育成長氛圍。請學生家長收到此信後，填寫回執單由您的孩子於20xx年1月12日前交回學校。謝謝！
學生給家長一封信13
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
父母的愛是永遠回報不完的，我只是個學生，一個稚氣未盡的學生，我深知我無法用別的來報答父母，只有用成績，但是，真的只有這些嗎？
如果不能成爲一方大海，那就流淌成一條條小溪潺潺而歌，爲大地演奏純淨的音樂。
如果不能爲一棵大樹，那就化爲一株株小草，迎風飄揚，給春天增添些許色彩。
如果不能巍峨爲一座高峯，那就鍛鍊爲一枚石礫，與明日爲伴，替大山堆砌微薄的高原。
喝茶的人大都有過這樣的體驗，用太沸的水沖茶，茶的清香甘甜往往不能盡情發揮；但如果放低那麼一點，茶香往往能沁人心脾。沸水衝到底會破壞茶的精華，學生生涯也正是如此，像茶一樣需要適宜的溫度才能將自己的能力全部發出。
好的分數可以換來尊敬，但換不到友誼；好的分數可以擁有玩具，但換不來海闊天空的心境；好分數可以換來蠟燭，但換不到日月；好分數能換來父母的稱讚，但卻換不來幸福；好分數可以換來小發明，但換不來真正的智慧；好分數可以換來鮮花，但卻換不來春天；好分數能換來地球儀，但換不到整個世界。
誠然，我並不是說：沒有高目標不好，人生在不斷的奮鬥之中，確實，活生生的例子放在眼前，我跑1000米時>第一次未及格，而第二次跑出了4分21秒的好成績，可能有人會說：“這是被及格壓的。”但是我想說的是，因爲我揹負了很多東西，我揹負了上一代的盼望，我揹負了父母的希望，我揹負了我兩個表弟的期待，所以我絕不會失敗。
此致
敬禮
您的兒子：
20xx年2月3日
學生給家長一封信14
親愛的媽媽
我想對您說：“我現在像一隻被關在鳥籠裏的小鳥——飛不出鳥籠！讓我自由一點吧！
一個星期二，我打掃完教室，拖着疲憊的身體回了家。我一回家，就倒在牀上休息一下。當時，我感到身體極度舒服。當您沉着臉走進來，那種舒服的感覺立刻煙消雲散，而安靜卻佔領了整個房間。一會兒，您終於“火山爆發”了：“作業寫完了沒？”當時，我被您的200分貝嚇住了，趕緊去寫。當我寫完時，已經竭盡全力了。
有一次我已經寫完了作業，書也看夠了，想出去玩。您卻說：“整天想玩，去！去看你的作文書去！”我無可奈何地去看作文書……
媽媽，雖然我知道學習很重要，但我們也需要休息的時間！
學生給家長一封信15
親愛的爸爸媽媽：
您們好！
今天我有好多的心裏話要跟您們說。
爸爸媽媽，您們從我出生到現在給了我多少父愛和母愛啊！媽媽你知道嗎，今年暑假的那個晚上爸爸又是出遠門，我突然覺得頭暈噁心，你時時守在我的旁邊，看見我這個樣子，就在凌晨3點多揹着我去了醫院，我爬在您那溫暖的背上感覺到了您那蹣跚的腳步。在微弱的路燈光下，當我看見豆大的汗珠從您那焦急的額頭上掉下來時，我感到我是多麼的幸福啊！我猛地懂得了兒行千里母擔憂的含義了。
親愛的爸爸媽媽我知道您們爲了這個家早出晚歸操碎了心，自己從來不捨得多花一分錢，爲了滿足我的各種要求您們花多少錢都願意，而我抓住您們的這種心理，經常提出許多無理的要求，現在想來我是一個衣來伸手，飯來張口過着小皇帝的生活的孩子。我發誓我以後一定要改掉這種惡習，取人之長，補己之短。堅決做到在家是個好孩子，在校是個好學生。
祝福您們：身體健康，工作順利！
