在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。爲了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編爲大家收集的家長給學校的一封信，歡迎大家分享。
家長給學校的一封信1
李老師：
您好!最近身體還好吧!我是您的學生 的家長。 常聽孩子提起您，知道您是省級“三八紅旗手”、市級“師德標兵” 、縣級“優秀科技教師”，是位責任心
自上高中以來，尤其是這半年，我深深地體會到了孩子的變化和成長，懂事了。感謝您對我女兒的關心和幫助，老師，您辛苦了!希望您一如既往的繼續關注她。我的女兒性格內向，不善表現。雖然聰明，但不夠努力。學習上缺少主動性，成績不是很理想。我問過，她課堂上很少主動發言，我常勸她，只要你舉手了，老師就知道你會了，就會給你機會。一個班五六十人，老師不可能面面俱到，這我們家長和孩子都理解，但我還是希望老師您能多給我的孩子一些關愛，課堂上給她些機會。作爲家長，我們的文化水平不高，又忙於賺錢養家，和孩子溝通的較少，其實我們也不會交流，對學習上的事愛莫能助，懇請老師抽些時間和她有針對性的談談，幫助她釋疑解惑，給她關心和鼓勵，她最聽您的話了。 我的要求是不是有些過分，我想您能理解我這個做母親
的一片苦心。我知道您的壓力很大，您是一個普通人，但您也是一個了不起的人，您在孩子的眼裏是神聖的，是孩子人生的榜樣。我相信在您的教育下孩子會更加進步，也希望以後我們經常聯繫，共同努力，將孩子培養成爲對社會有用的人。
順祝身體健康
每天開心
教學水平更上一層樓
XXX
xx月xx日
家長給學校的一封信2
尊敬的二十中學校領導、各位老師：
您們好!
我是貴校高二年級的一名學生家長。回想一年前，正是因爲看中了二十中學“追求卓越”的教學理念，看中了二十中學“相信學生、尊重學生、依靠學生"的教育思想，和獨具特色以學爲本的“悟道教育”，所以，放心地把孩子交給了二十中學。今天，我可以高聲而且自豪地說：我們當初的選擇是對的，二十中學無愧於我們家長和孩子的選擇。
作爲遼寧省首批重點中學、省示範高中、省新課程改革樣本校，二十中學有着良好的辦學基礎和光榮的辦學傳統，堅持先進的教育理念引領，優化流程管理，實施"高位決策、科學管理、流程有序、執行得力、服務到位"的工作模式，把學生作爲教學的主要資源，以"兩綱一模"、"兩動一主"爲實踐方式，以"教的進度服從於學生學的進度"爲推進策略，形成獨具特色以學爲本的"悟道教育"，促進了學生思維品質與學業成績同步提升。
從班主任老師、各科任老師的身上，讓我們做家長的看到了學校每一位老師嚴謹的治學態度，敬崗愛業，愛生如子的高尚情操;也讓我們深刻感受到學校的老師們在教育教學上的用心與專業，在對學生的管理上認真與負責。老師們以高度的責任感和莊嚴的使命感及自己豐富的教學經驗和管理經驗，給所教學生帶來了規範的治學環境，增添了學生的信心。孩子一點一滴的進步，給我們做家長的帶來了太多太多的快樂，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。我爲孩子能夠在二十中學學習而感到由衷的慶幸。
我要感謝學校領導，感謝你們帶出了一支"理念先進、師德高尚、業務精良、結構合理"的教師隊伍。二十中學的老師有責任心、值得信賴、無私奉獻!無論颳風下雨或生病，老師們從未缺課，課後積極與學生交流，使孩子們漸漸形成了一種良好的學習風氣。老師們的敬業精神，使我們家長深深感動。老師和學生建立了良好的師生關係，當我們的孩子遇到困難時，老師會耐心真誠地和孩子交流，幫他們重新樹立信心。老師們不僅教會了我的孩子怎樣讀書，更教會了他們怎樣做人!這對他們以後的人生都是受益匪淺的。 師道既尊，學風自善，是您們憑着對教育事業的滿腔熱情，爲社會輸送出一批批高素質的優秀人才。
近年來，學校的高考成績逐年攀升，不斷創造學校發展史上的奇蹟。我們看到，在20xx的高考中，二十中學再創佳績，理科最高分671分，文科最高分627分，600分以上人數100人，高居同類學校榜首，理科一本率爲85.43%，文科爲82.81%。這一可喜的成績，是二十中學“追求卓越”的教育理念的最好體現。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。嚴謹求學、無私奉獻，二十中學的領導和老師們爲孩子們的成長傾注了無數的心血，是您們在孩子的心理播種了春天，播種了理想，播種了力量，這將永遠激勵着孩子們在未來的人生征途上努力學習，自立自強、奮發向上!
二十中學給每位學生提供了優美的校園環境，清新的校園，熱情的學子，火紅的氛圍，對於每一個就讀於二十中學的學子來說，淋浴在老師陽光般的愛中，的確是件幸福的事情，因爲在老師的關愛和呵護下，讓孩子能找到家一樣的溫暖，能體味父母一般的體貼，能擁有摯友一般的關懷……在這塊充滿期待與寄託的田野上，老師學生一起放飛着夢想，收穫着希望，共同譜寫着一曲曲和諧的教育篇章。我們做家長的有理由相信，二十中學的明天一定會更加美好。
值瀋陽市第二十中學建校六十週年校慶之際，衷心地祝願二十中學在今後的教育教學工作中取得更加驕人的業績，爲孩子們的成長、爲社會發展做出更大的貢獻!
高二學生家長
xx月xx日
家長給學校的一封信3
敬愛的老師，你好!
敬愛的老師，您要知道您不是普通的人，您可以點亮孩子心靈深處的火花，也有可能撲滅孩子已經閃光的火炬。每個孩子的身上都有閃爍的星光，能否點燃它，照亮孩子的一生，老師，您的責任重大!您的一言一行，都將深深地鐫刻在孩子的心裏，影響着孩子的性格和品質以及興趣和愛好。人民教師，這是一個崇高而神聖的職業!人民教師，這是一個責任重於泰山的職業!
老師，也許您感到壓力很大，也許您認爲自己只是一個平凡的人，您也有很多煩惱和不如意。這些我們都非常理解。然而，您選擇了做教師，您就承擔起了一個家庭的重託，承擔起培養和教育中華民族下一代的神聖使命。您的使命是崇高的!您的責任是重大的!您不再是一個普通人!您不能再用普通人的標準來要求自己，您是一個了不起的人，您在孩子的眼裏是神聖的，是孩子人生的榜樣，您的身上承載着祖國的未來和民族的希望!
我們希望看到我們身邊有更多更優秀的教師涌現。我們也知道每個學生都希望成爲老師眼中的好學生，希望得到老師的肯定和鼓勵。我們也相信因爲您的賞識，您的學生一定會更優秀，會更給您爭光添彩。
親愛的老師們，您們辛苦了!我們和我們的孩子一樣深深地敬愛着您們，請接受您的學生和曾經的學生誠摯的敬意!
XXX
xx月xx日
家長給學校的一封信4
敬愛的老師們：
新學期開學了，教師節又快到了，您的學生和您曾經的學生向您們表示崇高的敬意和誠摯的感謝!您們是人類靈魂的工程師，是您們的奉獻和付出收穫了一代又一代人成長的豐碩果實。
我的孩子今年上初中二年級了，我和所有的父母一樣都非常關注孩子的成長和變化。因爲女兒的長大，我又一次親密地接觸老師這一優秀的羣體。教師節之際，我們有無限的崇敬和感激要向我們的老師表達，也有一些心裏話想對老師們說說。
我們都知道孩子是在鼓勵中成長的，尤其是對於剛剛改變生活環境的新生，他們需要老師更多的耐心和愛心，來培養他們的自信和勇氣。
我女兒的老師要求他們大聲講話以培養他們的自信，我覺得非常好。但是，我也在想，老師怎樣才能讓學生更自信?我女兒上學幾天就開始有些害怕上學，我問她爲什麼，她說，老師太厲害了。我對女兒說，其實每個老師都是非常愛你們的，當他們嚴肅地看着你們的時候，他心裏想的卻是：“這個小傢伙不錯，那個小傢伙長大一定有出息，我得多教他們點本事”，女兒問：“真的嗎?”我說，“是的，
因爲老師太愛你們了，纔對你們嚴格要求。所以不要害怕老師，照老師的要求做就好了，老師看到你們進步一定會表揚你們的”。於是女兒又歡快地跑向學校。
我也看到，在校園裏，老師們幾乎是沒有笑容的，有些老師講話還相當地嚴厲。如果老師能夠像父母一樣和顏悅色地跟學生們講道理，是不是會更好些?如果學生有積極的表現能不能給他們一個微笑，一句讚揚或鼓勵的話?早晨走進校門，當孩子們大聲地向老師問好時，老師能不能也大聲地愉快地說聲同學好?這樣，您和孩子都會美好一天的愉快心情
我不是教育專家，更不是心理學專家，我不知道怎樣是最好的做法，我只是擔心老師們太吝嗇對孩子的表揚和鼓勵了，太多的表現自己的威嚴了。孩子再小也是有自尊心的，愛和鼓勵，保護和尊重也許會有更好的教育效果。教育是一門綜合藝術，雖然老師們在知識水平和素質技巧上會有一些差別，但是，教育歸根到底是一門愛心的藝術，只要是愛學生的老師都具備成爲教育藝術家的前提條件。當您能夠讓孩子們感覺到您是愛他們的，也許孩子們會更愛學校，更愛老師，更聽老師的話。
我自己也有過一次與老師的一個刻骨銘心的記憶。我是因爲父親工作調動的原因從黑龍江轉學到新疆的。我在老家是最優秀的學生之一，尤其是數理化，在中考通考中，我是全地區惟一數學得滿分的兩個學生中的一個，數理化老師經常誇獎我，說我悟性好，我自己也很自信很努力，小時候的理想是當一名科學家或者工程師。我來到新疆通過考試進入了一所重點高中，這個學校的教學進度比正常的快大半本書，我開始每天自己看書給自己補落下的功課。有一天，化學老師提問我當天要講的新課，我說我還沒有來得及看。老師批評了我，說天天在補課都補到哪裏去了?
我無聲地流着淚，我感到很委屈很冤枉，我敏感的神經聯想到她這樣說我一定是因爲看到過我和男生在校門口講話，認爲我沒有把心思好好用在學習上。老師的指責深深地傷害了我的自尊心，之後她居然再也沒有理過我，我也不再喜歡化學課了。命運的作弄，我又被化工系錄取了。大學四年我是在煎熬中度過的，一心想着考個別的專業的研究生遠離化學。幸運的是我今天終於改行做了記者，但我很痛心我虛度過的大學時光，痛心我曾經理想的破滅。
我一直記着那個老師的形象，瘦瘦的，表情嚴肅，據說她是來自上海的知情，是學校裏的頂樑柱，是非常有名的化學老師。當時我已經是一名高中生了，她的不經意的指責，一樣打擊了我的興趣和自信，那份被老師誤解的傷痛曾長時間地留在了我的記憶裏。由此可以想象，一個老師對一個孩子的影響是多麼的深遠!
如果老師能夠給學生多一些的理解和溝通，多一些的愛心和寬容，這些孩子將是多麼地幸運和幸福。
XXX
xx月xx日
家長給學校的一封信5
尊敬的各位領導、老師們：
你們好!首先請允許我在此向你們表達我內心真摯的謝意——我的孩子在這半學期的時間裏各方面都取得了較大的進步。在此再向你們說一聲：爲了我們的孩子，你們辛苦了!
我的孩子今年剛上初一，說心裏話，當初對選擇貴校，心中也有很多顧慮和不安。但通過孩子半學期多來的實際學習生活，從與孩子的交談中，孩子的變化中，特別是我此次親臨家長會的所見所聞。我心中的顧慮消失了，心中更多了一份高興。我感受到了一個全新的槐樹關中學正在迅速成長。
首先，正如家長會宣傳廣播宣傳的那樣，學校領導團結協作，腳踏實際，各部門各司其職，盡心盡力搞好工作。聽孩子講，所有領導都深入一線代課，全天候巡視校園，有學生在就有老師領導在。各部門工作力度大，不斷創新。學校管理上能想我們家長之所想，及我們家長之所急，設身處地爲學生服務，讓我們感到欣喜。團結務實的領導班子，嚴謹高效的工作作風，爲槐中這艘航船掌好了舵。
第二，學校老師工作勤勤懇懇，忘我工作，用一顆顆火熱的新愛護着我們的孩子。孩子自上初中以來，我發現作業多了，週末不再像小學那樣迷戀於電視，知道主動學習。我檢查孩子作業時也發現老師批閱時不再是單純的對號或錯號，好多地方都有批註。孩子說，他們現在的老師上課充滿激情，態度和藹，平時要求嚴厲，對成績好的學生經常激勵，對差的學生幫他們尋找原因，指導學法，樹立信心。從而使所有學生都能在學校這個大家庭中學有所得。在這特別一提的是我孩子的班主任楊儒易老師，通過孩子的描述以及家長會的瞭解，我由衷敬佩感謝他，當我們大冬天還在睡夢中時，他已經陪我們的孩子工作一個多小時了，當夜晚我們已入夢時，他可能還在爲某個調皮學生做着耐心的教育。學校所有的班主任老師，你們事無鉅細，在校充當着我們孩子“父母”的角色，辛苦你們了!
第三，堅持全新的教育教學理念，全面培養孩子的綜合能力。現在的社會是激烈競爭的時代，社會對人才注重的是綜合素質，學校能從孩子們的實際及未來社會對孩子的要求出發，注重學生的思想教育、能力培養、鍛鍊。經常性的開展大型活動，如“紅歌賽”、“體操比賽”、“珍惜青春，放飛夢想”演講賽、“英語聽寫大賽”。當我家長會那天從展出的“光榮榜”上看到自己孩子兩次參加活動獲獎時，當時內心激動不已。確實，這些活動拓寬了學生的視野，鍛鍊了能力，增強了孩子的自信心，爲各種能力的孩子提供了展現自我的舞臺，爲他們實現自我，進入社會更多奠定了一份基礎。
我的孩子在初一學習階段已經有了一個良好的開端。作爲家長，我相信學校的教育。我會盡力配合學校和老師的工作，使孩子成人、成才。
最後，再次感謝槐樹關中學所有領導、老師對孩子辛勤的培養。祝你們：天天有一個好心情，年年有一個好身體，家庭幸福快樂!
此致
敬禮
學生家長
xx月xx日
家長給學校的一封信6
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的關心和支持！
爲了響應榆次創建無煙城市的號召，落實《中華人民共和國未成年人保護法》有關要求，營造無煙環境，保證廣大師生的身體健康，我校正在創建無煙學校。學校制定了無煙學校創建
1、在家裏監督好您的孩子，不要讓孩子因爲好奇而吸菸，承擔起在家庭的教育責任。
2、家長是學生的第一任老師，您的一舉一動直接影響着您的孩子，爲了您的身體更健康，希望您戒菸，成爲孩子的表率。如果您煙癮比較大，立即戒菸有困難，希望您儘量減少吸菸，不要在孩子經常活動的地方，如客廳、房間抽菸，更不要當着孩子的面吸菸。
3、爲了保障大家的身體健康，請您自覺遵守國家相關禁菸規定，不在公共場所吸菸，不在人羣聚集的地方抽菸，不要讓您的孩子或其他未成年人爲您購買菸。
4、如果您有事到學校，早晚到校接送孩子，請您自己遵守我校控煙規定，不給教師發煙，不要在學校大門口及校園內吸菸，自覺接受學校禁菸監督員的監督和提醒。同時也請您監督我校教師遵守控煙的有關規定，及時提醒。
我校全體師生對您給予的大力支持表示衷心的感謝。
xx小學
xx月xx日
家長給學校的一封信7
家長朋友：
在端午節即將來臨之際，長征小學全體教職員工謹向您致以節日的問候，祝您佳節愉快！關於端午節假期的有關事項向您說明如下：
一、放假時間：
假期時間爲5月31日--6月2日。6月3日週二按時上學。
二、安全注意事項：
假前，學校已對全校師生進行了安全教育。假期中，請您繼續對孩子進行安全、遵紀守法、遵守社會公德和合理安排作息時間等教育。
1、堅決不到海邊、河邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、游泳，防止發生溺水事故。遇到他人有險情不準私自逞能救助，應通過大聲呼救、撥打110等方式救助他人。
2、任何時候，任何地方都要做到不玩火，不玩電，不玩危險的遊戲。要增強山林防火意識，郊遊時不得帶火種進山。
3、注意交通安全，遵守交通規則。不單獨騎車上街，過馬路要走人行橫道線。外出旅遊等出行活動時，要與大人保持密切聯繫，防止走失。
4、獨自在社區內玩耍要注意學會保護自己；獨自在家要注意不給陌生人開門。
5、注意飲食衛生安全，預防食物中毒；儘量少到公共場所，預防感冒和手足口病等各種流行傳染病。
6、惡劣天氣不出行，預防自然災害。
三、實踐作業：
端午節蘊藏着悠久的歷史淵源、深厚的文化內涵和豐富的民俗活動，學校號召學生積極開展“端午糉飄香”實踐活動。
1、積極開展節日習俗體驗活動。體驗端午節系長命縷、做香囊、包糉子、撞雞蛋、掛艾蒿等民俗活動，在動手操作中瞭解民俗文化。
2、積極開展端午習俗研究活動。通過上網查閱資料、民間調查，瞭解端午節的歷史，進一步研究z當地及全國各地的端午民俗，增強對傳統文化的認同感。
最後，衷心祝您和孩子的假期安全、愉快、充實！
z市z小學
家長給學校的一封信8
尊敬的家長、親愛的同學們：
今年3月31日-4月6日，是第七個福建省學校安全教育周，3月31日是第十九個全國中小學生安全教育日，主題爲“強化安全意識，提升安全素養”。爲開展好“安全教育周（日）”主題教育活動，進一步強化安全意識，提高自救自護能力，讓我們一起做到以下幾點：
1、我校周邊交通環境複雜，請自覺遵守交通法規，紅燈停，綠燈行，做到“一停二看三通過”，堅決不坐“超載、超速、超限”的車輛。
2、經常告誡孩子不玩水、不玩火、不玩電，正確使用煤氣，嚴禁學生私自外出游泳，學生外出游泳必須在家長的陪同下到正規的游泳池進行，防止意外事故的發生。
3、教育孩子遵守紀律，不帶手機進校，儀表整潔，行走大方，談吐文明。
4、幫助孩子合理安排時間，按“高效學習計劃表”及時完成作業。
5、提醒孩子妥善保管錢物，合理使用零用錢，讓每一分錢都用得有價值。
6、希望家長引導孩子養成良好的作息時間，保證孩子充足的睡眠，早上7：30前送孩子到校上課。
7、關心孩子身心健康，堅持體育鍛煉，常與孩子談心，做孩子的知心朋友。
8、關注孩子的交友情況，不跟社會閒散人員結夥成幫，避免染上不良習慣，孩子外出時要及時瞭解去向，未經雙方家長同意，不在他人家裏過夜。
9、教育孩子正確使用網絡，適度上網，文明上網，不發佈不真實不文明的信息，不與陌生人隨便交往。
10、預防春季傳染病。注意氣溫變化，避免着涼，加強鍛鍊，增強體質，儘量少去公共場所，居室經常開窗換氣、注意勤洗手，不吃生冷、變質的食物，少吃零食，防止病從口入。
11、爲了孩子的身體健康，倡議孩子帶水杯到校，不提倡孩子飲用碳酸飲料，禁止在教室用餐或將零食帶進教室。
孩子的成長和學校的發展與您的支持是分不開的，再次感謝您對學校工作的理解與支持！
家長給學校的一封信9
尊敬的家長：
您好！
美好的**已如煙逝去，**的鐘聲即將敲響。在過去的一年裏，學校在您的關注與支持下，各項工作順利開展，教育實效日趨顯著，在此謹向您表示衷心的感謝！值此新春佳節即將來臨之際，向家長朋友拜個早年，恭祝各位身體健康，閤家歡樂！
**歷來倡導“全面發展，以美見長”的辦學理念。我們重視對教育教學規律研究，銳意提高課堂教學效率；我們注重因材施教，實行“自然分材”教學，真正面向全體學生；我們更高舉“生命教育”的大旗，強調“關注生命 、尊重生命、珍愛生命 、欣賞生命、敬畏生命”，爲營造“求真的知識世界、向善的人際世界、優美的心靈世界”而不懈努力。爲了開闊學生視野，我們請進了周恆院士、北京師範大學肖川教授、華東師範大學熊川武教授、新趨勢英語創始人麥迪先生、《明日教育論壇》主編張文質先生，省科學教研室朱美健先生、史社教研室黃志紅女士等一大批專家，並充分利用既有的教育資源，開設 “**講壇”，師生共同介入，創設了濃厚的校園文化氛圍。**學子奮勇爭先，在文學、音樂、體健、科技等各個領域盡顯風采，屢獲佳績。
孩子的成長是我們共同的心願。今年寒假從1月21日至2月 26日，是歷年來時間最長的一次，爲了使孩子們的假期“安全、健康、充實”，學校建議家長做好以下幾個方面的工作：
一、學習方面
1、幫助子女合理安排好假期生活，督促子女認真完成假期作業（下學期學校將進行每期一次的優秀作業評選）。鼓勵子女參加學校、社區組織的各項活動。鼓勵子女多讀書，讀好書，從優秀書籍中汲取精神養料；
2、根據孩子學習上存在的問題，可利用自己、親屬、網絡（如101遠程教育網、景山教育網、雅興達英語互動網）等方面的教育資源對孩子進行有針對性地輔導；
3、指導子女收看中央1臺《今日說法》，中央10臺《希望英語》、《百家講壇》以及科普類、社科類節目。
二、安全方面
1、加強對孩子的安全教育。教育孩子自覺遵守法律法規，牢固樹立“安全第一”的觀念，掌握必要的自救和自我保護本領，珍愛自己和他人的生命，珍惜全家的幸福生活，在安樂、祥和的氛圍中歡度春節假日。
2、注意出行安全。您或許會帶着孩子外出旅遊或度假，出行前請您一定花一點時間給孩子講一講出行安全注意事項，確需外出，應經過家長或監護人的同意。教育孩子不到危險的地方去，不到偏僻無人的場所。出行要保管好自己的物品，不輕信他人，不接受陌生人的禮物和食品。
3、注意交通安全。近年來，交通事故頻頻發生，已成爲威脅人們安全的一大殺手。孩子的天性活潑好動，自控能力較差，請您教育並監護好孩子自覺遵守交通規則，注意交通信號，注意車輛動態，不到禁止通行的路段行走；不違反規定騎車，不騎快車、壞車，不玩花樣；不乘坐超載、超速車輛和不符合運行規定的車輛。高高興興出行，平平安安回家。
4、防止火災發生。火災猛於虎，它給家庭和社會造成了許多難以癒合的傷痛。請您教育孩子注意防火，不在人員密集區和無人監護下燃放煙花爆竹，不攜帶、不擅自使用火種；不超負荷、長時間用電，不違反規定用電；不擺弄、不使用不了解性能和操作辦法的電器和燃氣具；避免到危險的區域遊玩，掌握必要的防火和自救知識。
5、注意飲食衛生。要求學生不亂吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。
三、收費方面
1、收費標準：普通生書雜費每人每學期423元（含代收體檢費），借讀生書雜費每人每學期1323元（含代收體檢費）；
2、請家長在20xx2月10日之前將學生的學費存入已上交的帳戶中，便於我們託收學費；
3、本學期估算在校用餐天數爲105天（已除去週末、假期），按照自願在校用餐原則，我校將代“廣鳳餐飲有限公司”收取以下費用：（1）早餐：3元×105天=315元，（2）中餐：9元×105天=945元，收費時間2月26日（由班主任老師代收）。
四、社會實踐
1、七年級社會實踐主題:“探尋父母一天的生活”，以小組爲單位瞭解1-2位家長一天的工作生活，從而達到理解父母、體貼父母、認識社會的目的。開學後以主題班會形式，進行總結分享，可以以調查報告或ppT形式呈現，學校將評選最佳調研小組。
2、八年級社會實踐主題:“我的假期生活體驗”， 以個人或小組形式憑勞動所得掙20元錢。開學後以主題班會形式，分享勞動成果。報告形式不限，最佳報告者或報告小組由年級組向學校推介並進行評獎。
五、體育鍛煉
學生健康正日益受到社會及學校關注。體育，不僅是中考的需要，更是生活的需要。爲此，我們特爲孩子提出了健身要求。七、八年級形式不限，可以打球、跳繩、跑步等，鍛鍊時間不得少於1小時。九年級由於中考需要，請家長每天按下列要求督促孩子執行：
1、 半小時跑步；
2、 做仰臥起坐50—100個（時間不限）（女生）；
3、 做籃球運球上籃5—10次或投籃30次。（男生）
六、備忘錄
下學期開學時間爲20xx2月26日，請家長提醒孩子於2月26日上午
8：30分以前到校並帶齊以下物品
1、 寒假作業；
2、 餐費（在校就餐的同學）；
3、 《學生評價手冊》及社會實踐報告；
4、 班級要求收的有關材料。
此致
敬禮！
**中學
家長給學校的一封信10
尊敬的家長：
高二做爲高中階段的分水嶺，在高考中具有戰略意義，我們來分析下高二的重要性，爲什麼要在暑假進行高一升高二的銜接。
一、高二的成績將決定高三的走勢。
高二學習任務重，體現在學習難度大幅加大，學習內容大幅增多，高二成績好的同學，除成績上的體現外，更深層次的體現在心智的成熟、體現在同學間心智角逐上的勝出，心智的勝出其作用之巨大將延續至高三，從根本上決定高三的走勢。
二、高二成績將決定高三的節奏。
高二的成績好，將使自己在高三的複習中游刃有餘，既可緊跟老師又可在暑假全力備戰競賽，自己完全把握節奏，形成學習上的共振，步步向前。反之，極易造成患得患失，顧此失彼，陷於兩難，影響士氣，令高三步履蹣跚，難有喘息之機。
三、高二的成績將決定高三的心態。
高二的成績好，說明整個高中階段的新課學得紮實，對高三的心態有極大的正面影響，反之則需要用很長一段時間甚至整個高三的第一輪複習時間才能恢復元氣。
四、高二的成績將決定學生在高校自主招生的中的處境。
高三上期學校將會根據高二下期成績和高三入學考試成績推薦學生參加高校自主招生，按慣例，成績排名前15名纔有資格獲推薦名校。
那麼，既然高二的學習如此重要，高一升高二暑假銜接就是奠定高二起跑線的一次重要學習。
華北星金牌名師
數學張老師，九中高中數學資深高級教師，高考數學命題研究員。任教高中數學18年，其中任教高三達12年，參加6次高考閱卷，近10年淺心研究高考數學試題。自主彙編《高考數學120》注重對學生思維訓練、優化解題方法、傳授解題技巧。
英語胡老師，七中教研組組長，教學經驗豐富，授課風格沉穩且不乏幽默。高中英語多次獲得學校優質課大賽一等獎，所帶班級在本校調考成績中排名前三。
物理劉老師，九中教研組長，從事高中物理教學20年，有豐富的教學經驗，帶過九屆高三畢業班，其中兩屆理科重點實驗班所帶學生物理競賽多次獲一、二等獎，多名學生物理高考近滿分。
化學嚴老師，華北星教育集團教學顧問，特級教師，資深教育專家，北大附中考試研究中心主任。30多年化學化學教學經驗，24年閱卷教師，並多次擔當化學閱卷大題組長和總組長，省級學科帶頭人，省級教研員。多年來致力於命題趨勢研究，著有《化學解題技巧》一書，創造了所教學生化學滿分率50%以上的“神話”。
家長給學校的一封信11
尊敬的學生家長：
您好！
轉眼間，一個學期結束了，您的孩子又迎來了一個愉快的寒假。經過一個學期的學習和鍛鍊，您的孩子在各方面都取得了一定的進步，對他（她）一學期的整體表現，我們倍感欣慰。
一年來社會各界對東苑的教師和學生，寄予了很高的期望，可貴的是我校師生沒有辜負這種關愛，追求着學校、家庭、社會共同的教育境界，具備了可持續發展的能力。在此，東苑學校全體教職工向你們表示衷心的感謝！
根據區教育局通知，學校定於20xx年1月12日至2月24日放寒假，2月25日報到上課。
寒假開始，孩子在您的身邊將度過一個愉快的假期，相信您會接好教育的接力棒，對孩子加強思想品行教育和心理溝通，請多關注您孩子的學習、生活，與他們多交流，孩子們一定會在濃濃的親情滋潤下度過一個充實、快樂而有意義的寒假，並能以充沛的精力和飽滿的熱情迎接新學期的到來。孩子們的平安和進步是教師和家長最大的心願。爲了便於您和孩子共同設計寒假生活，讓孩子度過一個有意義的寒假，現將學校有關安排及注意事項向您告知，並請您做好以下幾方面工作：
一、社會實踐
1、放假後，督促孩子儘快到所在社區、街道或村民小組報到，開校報名時，要求學生將寒假作業、素質發展手冊（報告單）和簽註社區、街道或村民小組意見並加蓋公章的假期生活評價表交班主任，學校將爲孩子建立成長記錄檔案。
2、督促孩子積極參加社區創建文明城市活動，積極完成學校佈置的德育作業，教育孩子遵守社會公德，遵守《酒泉市市民守則》，遵守創建文明城市對市民行爲的基本要求，愛護公共設施，講究衛生，使用文明禮貌用語，爲創建文明城市貢獻力量。
3、引導學生關心時事，積極參加創建文明城市活動，幫助父母做力所能及的家務，培養自理能力，參加力所能及的社會公益活動，廣泛接觸社會，向社會學習，在實踐中鍛鍊，有選擇、有重點地進行社會調查，撰寫調查報告。
二、人身安全
1、交通安全。教育孩子遵守交通法則，注意行路安全，騎乘安全，防止交通傷害事故的發生。接區教育局通知，學生上下學不得拼車，不得乘坐“三無”車輛。
2、飲食及居家安全。不暴飲暴食，防止食物中毒，嚴禁孩子吸菸、飲酒，接觸毒品。不喝生水，不吃腐爛、變質的東西，以防疾病的發生。提醒孩子注意居家安全，特別是孩子單獨在家的時候注意用電安全、用火安全、用煤氣安全。
3、活動安全。不玩危險的遊戲，不在危險的地方玩耍。教育孩子要嚴格要求自己，加強道德修養，不看書刊、影碟。
4、網絡安全。正確利用網絡學習，不癡迷網絡遊戲，不瀏覽不良網頁，提高上網自我保護意識。
5、旅遊安全。旅行途中管好自己的財物，講文明、講禮貌，體現中小學生風範。
6、自我保護。不隨便與陌生人接觸，不接受陌生人的東西，嚴禁孩子去營業性網吧、舞廳等不安全場所。遇到搶劫、勒索及不良人員應機智靈活，沉着應對，保護自己，伺機報警或求助他人幫助。增強孩子自我保護意識，防盜、防騙。
三、學習生活
1、請家長督促孩子制定好寒假學習計劃，每天按計劃完成一定量的寒假作業，不突擊、不拖拉、不抄襲。
2、每天能通過各種渠道瞭解國內外大事，收看各種新聞節目，報刊或收聽廣播，養成每天收聽、收看時事新聞的好習慣。
3、請爲孩子購買2～3冊有益的圖書，讓孩子每天堅持看一些有益的課外書和中外名著。
4、建議您和孩子制定合理的假期生活作息時間表，督促孩子每天早睡早起，並堅持參加1小時的體育鍛煉活動。
5、每天注意收看電視新聞，關心時事，嚴格控制上網時間。注意讀書寫字姿勢，注意保護視力。
6、約束子女假期不染髮，不燙髮，男生不留長髮，不穿奇裝異服，注重自身修養和外在形象的塑造。開學前督促小孩按學校要求理好自己的頭髮。
7、放假時，學生將帶回自己的《素質發展報告冊》或《學習成績反饋單》，向您彙報本學期品行、道德、學科成績等各方面的.發展情況，請您認真審視，客觀分析，正確評價，重鼓勵輕批評，促使孩子上進，並請您對本校工作提出寶貴意見，開學時反饋給我們，我們將不斷改進工作，力爭辦好人民滿意的教育。
榜樣的力量是無窮的。相信您定能做孩子的好老師，正確引導孩子制定合理的作息時間，讓孩子在您濃濃的親情滋潤下，快樂平安度寒假，以飽滿的精神迎接新學期的到來。
祝您和家人健康、平安、幸福！
xxx
20xx年x月x日
家長給學校的一封信12
您好！
新年就要到了，向你們拜個早年！祝全家新年快樂！
隨着新年的到來，春運高峯也來了。根據上級有關部門關於加強中小學生交通安全管理的指示和規定，爲切實加強對本校學生的交通管理工作，確保在校學生的上下學的安全，在此，我們再次提醒您，要督促孩子努力做到以下幾點：
1． 要自覺遵守交通規則，不攀爬車輛，不到公路、橋樑上玩耍。小學生不準在馬路上騎自行車。
2． 不坐拖拉機、三卡或“三證”不全的車輛，不乘坐超載的交通工具。
3． 平時走馬路要靠右行走，注意來往車輛。走出弄口，穿過十字路口或者下車時要左右、前後張望，不爭先恐後，不與車輛搶道。
以上三點，希望家長能引起高度重視，對孩子進行反覆強調。平安是福，健康是福。
此致
祝閤家安康、新春快樂！
家長給學校的一封信13
尊敬的學生家長：
新的一年已經來臨，孩子們的寒假即將開始。值此辭舊迎新之際，特向各位家長朋友們致以親切的問候，衷心感謝你們對教育的關心、理解、幫助！正是在你們的支持配合下，孩子們的思想纔不斷進步，學習成績纔不斷提高，身體纔不斷成長。家長朋友們，青少年是祖國的未來，讓孩子們快樂學習、健康成長、立志成才，是我們共同的心願。殷切希望你們一如既往關心、支持教育，關注孩子們的健康成長。爲保證學生度過一個安全、健康、文明、愉快的假期，我們向您提出相關建議如下，請您積極配合學校，共同做好學生假期安全防範工作。
一、是切實履行監護人職責，加強對學生放假期間的行爲監管，特別是留守兒童的間接監護人，要教育孩子不與可疑陌生人搭訕，防止上當受騙。
二、是配合學校加強對孩子的思想道德教育、法制紀律教育和安全教育，重點是傳統美德教育，增強學生尊敬長輩，孝敬父母意識，引導孩子自覺遵守公共場所秩序和社會公德，牢固樹立“安全第一”思想，提高自我保護意識和法律意識，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民。
三、是督促孩子合理安排寒假生活，幫助孩子制訂好假期計劃及每天作息時間，完成好假期作業，鼓勵孩子閱讀有益書籍，像名著、紅色經典等，多做力所能及的家務勞動，自己的事情自己做，讓假期成爲參加勞動實踐、養成良好勞動習慣的機會。
四、是教育孩子堅決抵制不良社會風氣，不進入網吧、遊戲機房、歌舞廳、檯球廳等青少年不宜的經營性場所，不參加非法集會活動，不自行聚集從事危險活動，不登錄瀏覽未成年人不宜的網站，自覺抵制不良信息的侵襲，文明使用手機，防止手機詐騙。出入各類人員密集場所時要遵守秩序，防止發生擁擠踩踏。
五、是教育孩子嚴格遵守交通法規，不無證駕駛機動車輛，不乘坐無牌、無證或報廢的車輛，不搭乘超限、超載的車船。雪天路滑天氣盡量減少外出活動。
六、是教育孩子不自行結伴或單獨到野外玩耍，要防止摔傷、凍傷或走失，孩子參加冰雪活動或燃放煙花爆竹時要有家長的陪同。
七、是教育孩子注意防火、防觸電，不玩火，不在野外用火，不亂碰電線，科學使用家電。居住平房的要格外注意防止煤煙中毒。
八、是督促孩子加強體育鍛煉，注意個人、環境衛生和飲食衛生，不吃可能腐 敗、變質的飯菜和“三無”食品。
各位家長，以上事項是保證孩子健康成長的基本要求，請您從監護人的職責出發，在寒假期間發揮好監護作用，消除安全隱患，防止意外事件的發生，爲我們的學生、您的孩子安全、健康的成長而共同努力，使您的孩子通過輕鬆、愉快、充實的假期休整，以更充沛的精力、更嶄新的精神面貌投赴新學期、新徵程。
家長給學校的一封信14
尊敬的家長：
您好！
首先請接受我們的衷心感謝！感謝您一直以來對我們工作的充分信任和大力支持！本學期，在我們的共同努力下，您的孩子在行爲習慣、品德修養和知識技能方面都有了明顯提高，這一點您從孩子的說話做事上都能發現。
這次小學期末考的成績相信您已經收到。我真心地希望您能對孩子的成績感到驕傲，因爲這已經是孩子們盡了最大的努力。
您要知道的是，這些考試成績其實並不能反應您的孩子是有多麼的與衆不同。
考試不會告訴您，有些孩子才小學就已經會說兩種語言。
考試不會告訴您，孩子已經能熟練演奏音樂，能唱歌，會跳舞。
考試不會告訴您，孩子能給自己的小夥伴帶來笑聲，是一個值得小夥伴信賴的人。
考試不會告訴您，孩子也許能寫詩或者寫歌，甚至連球也踢得很好。
考試不會告訴您，孩子在家能互相照顧得很周到。
考試不會告訴您，孩子去過多少美妙的地方，能說出多少美妙的故事和經歷。
考試不會告訴您，孩子是一個善良、有思想、可信賴的人。
考試不會告訴您，孩子每一天都在讓自己變成一個更好的人。
孩子的分數只能告訴大家他們的一面，但是它不能代表孩子的每一面。
所以，分數只是分數，希望您可以爲孩子的分數而自豪，請永遠記住，人可以有很多種偉大的方式，考試絕對不是唯一的一種。
任何人的天性都是獨一無二的，都有着多面的色彩，都值得被善待和挖掘，都可以變得偉大。
最後，祝各位家長新年快樂！萬事如意！
家長給學校的一封信15
尊敬的各位家長：
您好!
就本次學校運動會我班學生的表現，向您做一個通報，並期望在今後的日子裏，進一步良性互動、協同教育。
對本次運動會，要通報的不是比賽成績，而是同學們在運動會前、運動會期間的表現。這些表現，值得我們老師和家長正視與深思，甚至反思。
本次運動會，我班的同學值得肯定的是：
第一，蔡柏瑩、朱嘉儀在1500M中長跑比賽中，雖然耐力不足，但仍勇敢地堅持;雖然蔡柏瑩因不適最後退出比賽，表現仍是很頑強。
第二，在朱嘉儀、蔡柏瑩比賽結束後，徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、郭睿等同學陪伴她們，爲她們扇風、端水，體現了同學之間的互助友愛。
第三，最後留下的幾名男生趙力、劉曉奇、葉匯霖等，積極主動，組成4*100M接力隊伍參加比賽，體現了良好的集體意識和榮譽感。
第四，星期六上午，張涵同學主動爲同學買水，體現了體育委員的負責精神和對同學的關心。
第五，蔡柏瑩同學因病住院，後須提前回家，在病牀上向老師履行請假手續，這是高度自覺紀律意識的體現。
本次運動會上，我班的同學更存在着許多值得注意並引起高度重視的問題：
第一，嚴重的非正常減員，到運動會結束，本班只剩下10人(全員22人)，他們分別是：女生徐穎怡、陳思朗、韋浩妍、郭淑琦、沈志妍、朱嘉儀，男生郭睿、趙力、劉曉奇、葉匯霖、吳浩睿。
其中，履行請假手續的有：賽前因病、因事請假的4人，陳碧珠、黃斯琪、陳昱夫、馮永聰;中間因病請假的1人，蔡柏瑩。其餘7人均未履行請假手續，其中賽前私自回家的1人，造成實質性曠課兩天半;其他私自回家的，有的有比賽任務在身，有的有班幹責任在身。
對於請假的、不請假的同學，我們都得有一個深刻的認識、深入地分析。
(一)請假的同學，有回家看病的，有因傷在家的，有回去辦事的。這些同學的理由或原因，是不是及其必要的：比如有的同學可否到現場觀看比賽?可否給學加油、服務?家長的請假，有沒有受到孩子的影響?或者直白地說，有沒有對到孩子的遷就?
(二)不請假私自回家的同學共有5人。這些同學，有請假未按時回校的，有放棄比賽任務的，有放棄班幹管理崗位的。這對於任何一個管理者來說，都是極其不安甚至緊張的。緊張的是，學生不在老師管理的視線之內的人身安全;不安的是，學生對班級利益、責任的漠視與放棄，對家長不盡誠實的態度。
不用多說，大家也都明白，運動會期間也是上課時間，是學生學習和教育的一個組成部分，私自回家，就是變相的實質性的曠課。
第二，留在學校的個別同學，無故逗留宿舍，不能遵守紀律到達班級觀看比賽的位置。
第三，最後留下的幾名女生，棄權4*100M接力比賽，事前既不向老師彙報，廣播多次點名時也不及時向檢錄出說明，顯得無動於衷。
對於以上的表現，作爲老師有很多值得檢討的地方，當然也有一些反思，且與各位家長交流。
第一，批准學生請假，有的是爲尊重家長的意願，有的是爲順應對學生的教育;但是不可否認，這也引發了一股請假潮，引發了一股回家潮，使得運動會在部分學生的心裏變成可以回家休息的良機。作爲老師我有處理不夠成熟的地方，值得檢討。
第二，星期五下午我與指導老師約定：沒有我批准的請假條，學生不得放行;家長前來接孩子的，也必須直接與我聯繫。但是，指導老師並沒有嚴格執行。對此，我代指導老師檢討。
第三，從管理上說，放手是對學生的一種信任;從人格上說，信任對學生是一種尊重。這對於學生而言，卻又是一種更高的要求，一種更高的自律的要求。
運動會期間，一同學對我講了一則故事：一個老和尚，有幾個徒弟，老和尚最疼愛的徒弟，反而在最後背叛了師門。這個故事對我是一個觸動：信任，呵護，難道真的會帶來相反的回報?我們的孩子難道真的享受不起家長、老師對自己的信任?難道我們的學生，就像成龍先生所說的那樣，“中國人還是需要管起來的”?
這確實使我非常困惑：是繼續放手和信任學生，還是就此收手，把學生嚴格地管起來?
但是，我們的學生都將是考入國外大學的，國外的大學更強調學生的自主、自律，更強調學生的自主意識、獨立意識、團隊意識、責任意識、參與意識、服務意識，如果嚴管不放，對這些意識沒有一個積極養育的過程，沒有通過這個過程促進學生自覺地養成這些意識，對於他們將來在國外大學的學習生活有利還是有弊呢?
雖然本學期我剛從中國部到國際部來，對國際教育的理念實踐不夠;但是，對於國際教育的理念還是比較熟悉的：我校引進國際教育項目的時候，我在學校從事教育科研，是參與的;後來也曾一起參觀過國內的一些國際學校。因此，我堅信要讓學生更好更快地融入國外大學，國內中學階段的提前教育與準備是非常重要的;而學生的自我教育與養成，比老師的強制教育則更加重要。
更何況，履行必要的請假手續，對學生是最低的要求。作爲高一學生，作爲將來有志於就讀國外大學的高一學生，有課就上課，有活動就參加活動，不遲到、不早退、不曠課，這樣的起碼要求都不能自覺做到，我的心裏是很難過的。難道我們的學生只有到了外國學校讓外國教師管，纔可以或者纔有必要自覺?而對國內學校和教師的管理，就不必太客氣?
第四，這裏也不得不講一點我對家庭教育的認識。我的孩子已經大學畢業開始讀研究生了。孩子一路走來，在家庭教育上雖然有成功的地方，也有很多遺憾之處。
家長與孩子，總有一根割不斷的情感臍帶，無論對於男孩還是女孩，總怕委屈了孩子，因而不免有所遷就，總是更多地滿足孩子的需求，總想讓孩子多待在自己的身邊。
其實，天下所有的愛，都是爲了聚合;而唯獨母愛、父愛，卻是爲了分離，爲了孩子的遠走高飛。有這樣第一個故事：小鷹開始長大一點的時候，鷹媽媽就會用自己的嘴巴咬小鷹，驅趕小鷹離開鳥巢。當小鷹從鳥巢裏向下墜落的時候，正是小鷹振翅學飛的絕好機會。哪怕是有風，有雨，鷹媽媽也是如此的狠心;而這種狠心，對於小鷹來說，卻是最大的母愛。因爲，小鷹不能學會飛翔，不能學會在風雨中翱翔，那就只有餓死，或被更爲兇猛的動物獵殺。
在家長會上我曾說過，將來的社會競爭必將激烈，而且將是近乎無性別化的競爭。因此，無論是男生還是女生，無論學生、家長願意還是不願意，孩子都將無法逃脫這種激烈的競爭。檢討自己，我在家庭教育上的遺憾就是，呵護、關愛有餘，有時甚至有些遷就、溺愛，而放手、放膽鍛鍊不夠。說實話，我現在還在對兒子進行補課。這對於一個父親來說，心裏也是很着急甚至痛楚的。我願意將自己的遺憾或教訓，作爲一面鏡子，供各位家長借鑑。
尊敬的各位家長，在教育孩子的問題上，我的觀點是，我和你們是合作者，是真朋友。因此，我將自己的一些想法通報給你們，希望得到你們的理解;如有不當之處，也請你們直接地批評指正。因爲我們的目標是一致的，所以，心和力也應該是一致的。
這封信，請您的孩子認真地讀一遍，結合自己在運動會上以及開學一個多月來的表現，自己寫一個體會或認識;也請您認真地看一看，瞭解孩子的說法和想法。同時，請您在閱讀之後，簽上您的名字，以示收讀;如果您有好的建議，更希望您抽出時間寫下來，我會虛心、誠懇地接納。
敬祝
秋安!
校辦公室
10月18日
