林：敬愛的老師，
楊：親愛的同學們：
合：大家早上好!
林：我是來自六年4班的
楊：我是來自六年4班的 。
楊：今天我們國旗下講話的題目是——
合：《在成長中與法同行》
楊：對於“法”這個詞我們並不陌生，如《義務教育法》《未成年人保護法》《交通法》等等。
林：然而，我們只有真正知法懂法，增強法制意識，才能自覺守法。
楊：的確，我們青少年法律素質的高低，在很大程度上決定了未來社會穩定和諧的程度。所以，從小培養我們的`法律意識，促使我們養成遵紀守法，依法辦事的好習慣。藉此機會，我們向大家提出以下倡議：
林：第一，我們要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。第二，我們要提高法律意識，做到知法、守法。
楊：遵守紀律是遵守法律的基礎環節。因此，我們應遵守學校的規章制度，以《小學生行爲規範》來規範自己的行爲，養成良好的守紀習慣。
林：還要認真學習相關的法律法規，如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》等。
楊： 我們要清楚地知道什麼可以做，什麼不可以做，要學會控制自己的行爲，增強法律意識並提高辨別是非和自我保護的能力。 林：遵紀守法，從小事做起。
楊：我們還應有寬廣的胸懷，同學之間要互相尊重，和睦相處。在學校裏做個好學生，在社會上做個好公民。
林：作爲未成年人，我們要增強自我防範意識。同學們如果在遭到違法犯罪行爲侵害的時候，切切要記住兩點：
第一，當我們受違法犯罪行爲侵害自己時，不提倡大家去同違法犯罪分子面對面搏鬥，比較明智的做法是遇事不慌，然後設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
楊：第二，如果同學們發現自己受到非法侵害的，還可以及時向老師、家長或者其他監護人報告，由家長、老師或學校出面制止不法侵害，也可以向公安機關或者政府主管部門報告。
合：同學們，讓我們攜起手來，在成長中與法同行，讓我們真正成爲一名知法，懂法，守法的好公民。
我們的講話完畢，謝謝大家的聆聽！
