憲法日宣傳國旗下精彩講話稿(通用6篇)

在現在的社會生活中,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽衆發表口頭講話的文稿。相信許多人會覺得講話稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的憲法日宣傳國旗下精彩講話稿(通用6篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿(通用6篇)

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿1

敬愛的老師們,親愛的同學們:

今天,我站在莊嚴的國旗下,想跟大家聊聊法律。有人說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、溼地、野生動物等等都有相應的法律保護着,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。有人說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產不受侵害、社會醫療保障、老年撫養等等都作了明確的規定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。有人說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發展。

12月4日是中國的“憲法日”。之所以確定這一天爲“憲法日”,是因爲中國現行的憲法,在1982年12月4日正式實施。憲法到底是什麼法?憲法是國家的根本大法,將憲法實施日定爲“憲法日”,意義十分重大。2014年11月1日十二屆全國人大常委會第十一次會議經表決通過了全國人大常委會關於設立國家憲法日的決定,設立每年12月4日爲國家憲法日。在國家法律體系中居於至高無上的地位,被稱爲“法律的法律”。它規定了比普通法律更爲重要的內容,具有最高的法律效力,是制定一切法律、法規的依據;它規定了國家的政治、經濟和社會根本制度,規定了公民的基本權利和義務,規定了國家權力;它界定和協調了國家權力和公民個人權利的關係,並通過限制國家權力的範圍及監督國家權力的行使,來保護公民的基本權利。憲法還對我國的國旗、國歌、國徽、首都予以明確。我國憲法明確規定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。中華人民共和國國徽,中間是五星照耀下的天安門,周圍是穀穗和齒輪。中華人民共和國首都是北京。

同學們,關於憲法的知識,其實還有很多很多,老師在這裏不一一講解,大家可以在班本課共同學習,可以上網查資料瞭解,還可以查閱一些相關的資料。我們白雲的學子不但要學好知識,練好身體,養成良好的習慣,而且也要樹立法律意識和養成良好的道德修養,懂法、知法、守法,做一個遵紀守法的好公民。

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿2

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《遵紀守法,學會自律》。

什麼叫遵紀守法呢?人們在社會生活中遵守有關紀律,依法辦事,嚴格遵尋法律規範就叫遵紀守法。有的同學認爲,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的。俗語說:沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。

也許現在的我們還沒有完全懂得自律的涵義,但它卻時刻在我們身邊,起着不可估量的作用。

美國有個心理學家曾做過這樣一個實驗,將一羣小孩子放置在同一個房間裏,並放上糖果,告訴他們等工作人員回來再吃,然後又用隱藏的攝像頭觀察他們,發現只有少部分孩子克服了糖果的誘惑,以後工作人員跟蹤調查,發現沒吃糖的孩子成人後在事業上大多都很成功,而吃了糖的那部分孩子很少有成就,並且失業率很高。

同學們,由此可見,自律是成功的基石。怎樣培養自律的能力,做個合格的中學生呢?

我認爲自律可以落實在學習和生活中的每一個細節裏。如老師不在的午休裏,你能安靜的在自己位置上休息,就是自律;上課時同學找你聊天時,你能控制自己認真上課,就是自律。當你剋制自己愛玩的心,先認真完成當天作業,再享受自己的興趣愛好,就是自律。當你吃完食品,把包裝袋放入分類垃圾箱或隨身帶的環保袋,就是自律。

自律意味着剋制自己隨心所欲的熱情和興趣,約束自己的一時衝動,這對於天性好動好玩、熱愛自由不受拘束的我們,確實不是一件易事。但是,從長遠來講,不自律的人是缺乏自由的,“不自律的人其實是情緒、慾望和感情的奴隸”。沒有剋制與堅持,無法得到隨之而來的各種獨特技能和能力,也不可能實現自己的夢想。

有時候,每一點小小的剋制,也會使人變得更堅強;每一點小小的放縱,都會使人變得更軟弱!

總而言之,自律並不是束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序,爲我們的學習生活爭取更大的自由。同學們,當你認識到自律的必要性,逐漸將紀律變成一種自律的時候,學校就是你求知成人的真正樂園了。

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《學憲法講憲法》。

“法律,是由立法機關制定、頒佈的各種強制行爲規則的總稱。”這是《新華詞典》對法律的解釋。但這種解釋對年少的我來說太模糊,太抽象了。法律,它到底是什麼?爲什麼這樣至高無上,人人都要遵守?是兒時的遊戲,讓我懂得了規則的制定和遵守;是《青少年保護法》讓我真正明確了法律條文;是學校的普法教育,讓我學到了更多法律常識。漸漸的,我知道了學法、守法的重要性,更知道遵紀守法要從點滴做起。

“勿以惡小而爲之”,這是三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話,這位古代政治家的至理名言雖然歷經1700多年,但它的哲理光芒永存。“小惡不制,必然發展”,看看社會中的那些犯罪分子,哪個不是從“小惡”開始一步步走向犯罪道路的呢?就如一隻小白蟻在船板上咬一個小洞是很不起眼的,但如果任其發展起來,船就會沉沒。我們青少年預防犯罪要從預防不良行爲的發生做起。

人們常說,家庭是我們的第一課堂,父母是我們的第一任老師。記得班裏曾做過一次試驗。老師問:“同學們,如果有人欺負你,你怎麼辦?”竟然有半數同學回答:“打他,跟他拼了。”老師接着問:“爲什麼?”那些同學便說:“爸爸媽媽告訴我,人在社會上要厲害一些,不能受窩囊氣。”我慶幸,我沒有生活在那樣的家庭裏,我慶幸,爸爸媽媽從沒有用這樣不正當的思想教育我。但是,同齡人的話仍讓我吃驚。

再看看社會上的種種現象吧。一些不法商人大肆造假、售假;貪贓枉法,雖然金錢獲得了很多,但等待他們的是法院的判決書。他們破壞了社會治安,全然不顧法律的存在。試想,如果每個人都自由自在,不把法律放在眼裏,那麼將來的社會會是怎樣的呢?那些由於缺少知識而心靈受到污染的孩子們,又能做到學法、知法、守法、用法、護法呢?

目前,有跡象表明,越來越多的'青少年開始犯罪。自私與無知多麼可怕,對法的無知又更是多麼可怕啊!無數事實說明,青少年自身的道德品質和法律觀念起着決定作用。

法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作爲生活的準則來規範和約束自己的行爲。只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因爲只有懂法,才能成爲一個守法的公民,只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利,進而維護他人的權益,維護法律至高無上的尊言!

未來的社會,必然是法制的社會,而法制的社會只有尊重法律的人們才能創造出來,正如大哲學家蘇格拉底所說:“守法精神比法律本身重要的多”。所以,我們青少年應當把法“根植”在心中。成爲一個理性的守法公民,是時代賦予我們的使命。“法在我心中”,我們無愧於自己,無愧於法律至高無上的尊嚴。

我的演講結束了,謝謝大家。

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家,上午好,

今天我演講的題目是《國旗下談憲法》。那同學們知道什麼是《憲法》嗎?《憲法》與國旗之間又有什麼聯繫麼?《憲法》與我們又有什麼關係呢?下面我就和同學們談一談。

一、什麼是憲法。憲法是我國的根本大法,她適用於每個公民,規定了我們的基本權利和義務,她具有最高的法律權威和法律效力。除憲法之外的其他法律的制定都必須以憲法爲基礎,任何法律的制定都不得與憲法相違背。由此可見,憲法的意義多麼重大,多麼莊嚴和神聖。

二、憲法的內容。我國的憲法經過四次修訂,共有五個部分,四個章節,一百三十八條。具體的內容我們會隨着學業的增長慢慢的接觸。那國旗和憲法之間又有什麼聯繫呢?

我國的憲法第一百三十六條規定中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》。同學們,我們的國旗和國歌是寫進憲法的。她是我們中華人民共和國的象徵。那每當升旗的時候我們該怎麼做呢?是全神貫注面對國旗,還是該竊竊私語呢?我希望同學們用好憲法所賦予我們的權力和義務。

三、爲什麼要學習憲法。我們國家是依法治國的國家,我們從呱呱墜地的娃娃開始就受到法律的保護。憲法和法律賦予了我們生活、學習、工作的權力和義務。我們必須學法、知法、守法做合格公民。否則,一旦有人觸犯法律,就要受到相應的懲罰和制裁。最近幾年,青少年的犯罪率一直攀升,好多孩子因爲不懂法,不守法而最終鋃鐺入獄,毀掉了自己的一生。由此可見,學法對我們青少年來說是多麼重要。

最後,請我們面向國旗,許下諾言:做學法、守法的好學生。

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿5

老師們同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是“學憲法,講憲法”。

“國的家住在心裏,家的國以和矗立。”我們的國家因爲和平,因爲和諧,所以能夠屹立在世界民族之林。在當下我們的家庭生活,學校生活,以及社會生活的方方面面都離不開憲法。我們身邊的許多問題都要依法解決。所以,一個合格的公民必須是一個知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識,養成依法辦事的習慣。而我們作爲一名高中生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

每年的12月4號是我國的全國法制宣傳日,同時也是憲法宣傳日。以憲法實施日作爲“全國法制宣傳日”,就是要在全社會進一步強化憲法意識,樹立憲法觀念。而憲法的意義在於它是國家的根本大法,這一特點決定了它的法律地位高於普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據,普通法律的內容都必須符合憲法的規定,與憲法內容相牴觸的法律是無效的。

那憲法到底對我們青少年有什麼作用呢?爲了讓我們更好的成長,國家制定了像《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律來規範人們對青少年兒童的教育和保護。有了這些法律還不夠,我們還應該學習憲法,瞭解憲法,並且能夠講憲法,讓這些法律法規不淪落爲空話套話,而是實實在在地在我們的生活中起到真正的作用,幫助青少年健康快樂的成長。

而我們作爲一名高中生所要做的則是:刻苦學習,積極進取,提高素質,全面發展;遵守《中學生日常行爲規範》及學校的各項規章制度;積極爲學校和班級爭光;尊敬老師,團結同學;聽從父母教育,盡力承擔家務勞動,體諒父母;誠實守信、熱愛勞動、愛護公物、保護環境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,更要做到憲法在我們的心中。

我的講話結束了,謝謝大家。

憲法日宣傳國旗下精彩講話稿6

老師們同學們:

大家好,今天我的演講題目是《以憲爲綱,知法守法》。

我叫xx,是來自xx第二實驗中學一名幸運的中學生。說我幸運,因爲我出生在一個嶄新的時代,生長在一個法治的社會,一個法治的國家。

當我們站在歲月的肩膀上遠眺,我們看到了,看到了那個舊社會裏,封建腐朽的中國,看到了那個千瘡百孔,令人心酸的中國。但此時此刻,我站在這裏,用語言的力量來傳達我的情感,這何嘗不是一種幸運?而這一切,都要歸功於我們和平法治的國家,歸功於國家的根本大法――《憲法》。

從小,家裏的老人就教我們:無規矩不成方圓。後來,老師告訴我們:國無法不治,民無法不立。《憲法》對於一個國家而言,如甘露,如陽光;對於我們而言,如鎧甲,如標杆。

今天我能夠站在這裏,因爲憲法給了我受教育的權利,給了我瞭解民主法律的機會,給了我們大家一個和平穩定的社會。可以說,《憲法》是我們如今一切成就的根本。作爲一名炎黃子孫,我們都知道,清朝末年的中國,是何等的落後,軟弱,那些屈辱的歷史猶如一把尖刀刻在每一位中國人心中,我們也常說,勿忘國恥,振興中華。但是試想,如果我們國家沒有《憲法》,沒有民主沒有法治,我們又該如果度過那段支離破碎的歲月,又該如何走向未來實現偉大的中國夢?

愛國、守法,不止是說說而已。

我們作爲一位炎黃子孫,有責任去維護我們祖國的和諧,而作爲一名新時代的中學生,更應該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。

生活中,時常會有同學說,憲法離我們很遠。但是,你是否知道,我們時時刻刻受着憲法的保護?我們每天上學、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護環境,節約資源,是遵守《憲法》,我們學習、踐行社會主義核心價值觀,也是遵守《憲法》,可見,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長。劉媛媛發表過一篇演講,叫《年輕人能爲世界做什麼》,她說總有一天銀行行長會是九零後,企業家會是九零後,甚至主席都會是九零後。其實同樣,總有一天我們也會長大成人,也會成爲這個社會的主角,那麼我想問大家,如果在那一天,我們又能爲這個世界做什麼?爲這個國家、這個社會做什麼呢?我知道不是每一個人都能夠成爲那種站在風口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,爲我們的國家貢獻自己的聰明才智。

讓我們用憲法規範自己的行爲,深入學習、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。

憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學們,讓我們共同努力,學習憲法遵守憲法,以憲爲綱,知法守法,做一名新時代的合格中學生!

我的演講完畢,謝謝大家。