關於關愛留守兒童倡議書模板彙總五篇

在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到倡議書,倡議書具有公開性的特徵,是一種廣而告之的書信。那要怎麼寫好倡議書呢?以下是小編爲大家收集的關愛留守兒童倡議書5篇,希望對大家有所幫助。

關於關愛留守兒童倡議書模板彙總五篇

關愛留守兒童倡議書 篇1

各位青年朋友們:

少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望

假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨着我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家裏成爲“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成爲一個亟待解決的社會問題。

面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的`未來,托起高臺子美好的明天!

爲此,我代表青年朋友發出倡議──

社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待着您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。

留守兒童在等待,等待着你,等待着我……。

20xx年5月24日

關愛留守兒童倡議書 篇2

朋友們,社會各界愛心人士們:

兒童是祖國的未來,民族的期望,少年智則國智,少年強則國強。然而,當我們衣食無憂、與家人共享天倫之樂時,在我們身邊還有着這樣一個特殊羣體——留守兒童。他們小小年紀,卻因爲父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩柔弱,卻過早地承擔起了生活的無奈。由於長期缺少父母的呵護和家庭的溫馨,他們的學習教育、心理健康乃至人身安全都難以得到保障……在我國經濟社會快速發展轉型期,留守兒童問題已然成爲了突出的社會問題,影響到了社會的穩定和諧。尤其是畢節5名兒童窒息死亡事件給我們帶來了深深的震撼。

關愛留守兒童,爲他們帶給良好的成長環境,是全社會義不容辭的職責和義務。爲此,我們呼籲,社會各界密切關注留守兒童,職能部門要建立農村留守兒童關愛服務體系,爲留守兒童創造一個良好的生活學習環境;社會愛心人士和團體組織要發揚樂善好施,扶弱濟困的傳統美德,盡綿薄之力,爲留守兒童帶去關愛的溫馨;留守兒童家長要勇於承擔起孩子教育第一任老師的職責,讓家庭成爲孩子品德修養與學習智慧的培訓基地。在此,省婦聯、省婦女兒童基金會向社會各界愛心人士發出倡議:伸出關愛之手,溫暖孤寂之心,讓我們攜手撐起一片愛心藍天,讓留守兒童共沐陽光雨露!

關愛留守兒童倡議書 篇3

在中國有這樣一個羣體:他們的父母爲了生計外出打工,而他們的子女就留在了農村家裏,這些兒童集中起來變成了一個特殊的弱勢羣體———留守兒童。他們很少與父母溝通,失去應有的關懷,一直渴望得到大家的關愛。

爲了給他們建立一個健康和諧的成長環境,文法青協與建工青協將於XX年12月4日在化州第十一小學舉辦爲期一天的關愛留守兒童活動,我們期待每一位有愛心和責任心的同學們的到來!你們將在孩子們的生命中扮演着一個特殊的角色。因爲您的微笑、您的關心,驅散了他們的寒冷,溫暖了他們的心房,他們的人生翻開更精彩的一頁。留守兒童因您的關愛而茁壯成長,我們的活動因您的參與而精彩。

愛心哥哥姐姐面試時間爲11月28日(星期日)19:30-21:30,面試地點在二教b302課室,有意參與的愛心人士請加入我們的愛心隊伍吧!

關愛留守兒童倡議書 篇4

朋友們:

您是否知道在我們的周圍有這樣一羣孩子——他們的父母爲了生計,背井離鄉外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的羣體——“留守兒童”。

衆所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對於留守兒童們,由於他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。

關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關係民族未來發展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,並向全社會發出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以爲一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟。“送人玫瑰手留香,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉着手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創造和諧的成長環境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,爲積極構建和諧化州做貢獻!

朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待着我……

  倡議人:xx

  xx年x月x日

關愛留守兒童倡議書 篇5

各位青年朋友們:

少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸福快樂;假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。

然而,你可知道,隨着我國現代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧爲經濟發展和社會穩定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家裏成爲“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由於與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養,怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成爲一個亟待解決的社會問題。面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……

朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!爲此,我代表青年朋友發出倡議──社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待着您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。留守兒童在等待,等待着你,等待着我……