隨着社會不斷地進步，我們都跟講話稿有着直接或間接的聯繫，講話稿是講話者爲了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。那麼，怎麼去寫講話稿呢？下面是小編爲大家收集的班幹部會議上的講話稿範文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
班幹部會議上的講話稿1
各位同學：
大家好！咱們今天在這裏開的是新學期的第一個班幹部會議。這學期開學到現在已經有幾個星期了，對班裏的基本情況，在座的各位班幹部應該有所熟悉了。既然熟悉了，在座的各位班幹部，就有責任去思考：我的職責是什麼，我該怎樣與我們班的班幹部來共同管理好我們這個班集體？因爲你是班幹部，就必須這樣做，應該明確我們班幹部在班級建設中的重要作用。
首先，班幹部是老師與同學溝通聯繫的橋樑和紐帶。同學有什麼情況通過班幹部反映和彙報老師，老師有什麼事情或安排通過班幹部通知給學生。班幹部要樂意接受老師交給的任務，要在班裏起模範帶頭作用，遵守各種規章制度，做同學所做，想同學所想，急同學所急。把班裏的一切事情，看成是你的責任，一定要把它搞好。這是一個班幹部應該具備的素質。不把自己與一般同學等同起來，事事起模範帶頭作用，不辜負學校、老師、同學們的期望，不做好工作絕不罷休。當然，班幹部也是學生，所以千萬不要脫離同學，自己高高在上而小看同學。比如：衛生打掃、學習成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關係，形成良好的班集體。
還有，班幹部在班裏除了要起模範帶頭作用，還要起監督作用。要監督班級課堂和自習紀律；監督班級衛生和衛生區衛生；監督同學進行學習；監督同學之間是否發生矛盾，是否打架、罵人等。特別是晨讀課，班幹部你那天輪到你，你就要準時到校督促大家晨讀，對違反紀律的同學敢於大膽向他指出，如家庭作業，無論哪一門功課，不允許早上到學校來寫，班幹部一旦發現，拒收作業並及時通報老師（有特殊情況的和老師說明），早到校就要拿起課本來讀書，讓班級的學風蔚然成風，成爲學校最稱讚的一個班級。
當然，我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班幹部工作當成一門學科，在實踐中學習，在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔，倒是覺得給自己鍛鍊的機會。你現在能夠把一個班級搞好，那麼，你將來無論在哪一個行業，你就具備有一種管理能力，你就自然而然的成爲一名領導，一個有能力的幹部。
一些同學認爲當班幹部有什麼用？只會給自己找麻煩，弄不好，還會與同學發生矛盾。這樣想你就大錯特錯。首先，你要知道當學生幹部的意義。意義在哪裏：
1、自身發展的需要：鍛鍊自己的組織和活動能力，將來走上社會大有用處，這也是人的能力、素質的組成部分。
2、學校、班級工作的需要：學校、班級秩序的建立，工作的開展，都需要學生幹部。
3、社會的需要。許多社會精英，當年在校讀書期間都是出色的學生幹部。工作能力、責任感就是在學校當幹部時培養的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。
最後，我給在座的各位班幹部提幾條具體建議：
1、想辦法與同學打成一片。以自身行爲影響其他同學，能讓其他同學自覺的聽從班幹部的安排，信服班幹部。
2、能在班級管理中，想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學的學習積極性調動起來。
3、明確分工，搞好協作。即能各自明確並負責好自己的管理範圍。如
①班長：全面負責班級管理。
②學習委員：組織科代表，想方設法激發同學們的學習慾望，搞好師生之間的溝通工作；
③體育委員：兩操（即課間操和眼保健操）不要老師操心，組織班裏的體育活動；
④文娛委員：組織各種文體活動；
⑤紀律委員：結實保證課室內的晨讀、上課、午習、放學後的紀律。
班幹部要在班級管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級搞好。不要各自爲戰，一盤散沙。互相埋怨，打擊報復更加要不得。
4、學習帶頭。做學生最大的任務就是學習。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學習成績雙豐收。
5、奉獻、犧牲精神，榜樣作用：從小事做起（沖廁所，撿垃圾，提醒、催促同學們遵守紀律。）
希望我們班幹部共同努力，爲把我們的班建設成爲優秀的班集體、把我們的學校建設成爲校風純、學風濃、地地道道的培育人才的場所而奮鬥！
班幹部會議上的講話稿2
各位領導、老師、全體學生幹部，大家上午好：
在這陽光明媚、春暖花開的四月，按照學院總體的工作部署，我們舉辦本期學生幹部培訓班，目的在於提高我院學生幹部素質和工作能力，統一思想，振奮精神，鼓足幹勁，在新學期裏繼續把學生教育管理工作做好、做實。在座的各位都是來自於各個班級思想品質非常優秀的同學，是班主任的好助手，同學們的好榜樣，在此，希望通過這次培訓，每位學生幹部都能正確的看待自己的工作，端正自己的作風，從嚴要求自己，踏踏實實、勤勤懇懇的做好工作，在實際工作中不斷提高我們自身的素質，不斷改進我們的工作方法，磨練自己的工作能力，塑造自己的品行，更好地配合學院整體工作，與學院保持一致，紮紮實實地推進我院學生管理工作，開創學生工作的新局面，成爲一名德、智、體、美全面發展的優秀學生幹部。下面我主要談兩個方面的問題，供全體學生幹部參考。
一、充分認識舉辦培訓班的必要性和重要性
之所以舉辦這期培訓班，主要基於以下幾方面的考慮：
1、從學院發展的角度來看，學生幹部必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作。
當前學院正處在發展時期，方方面面的工作都必須保持方向明確、認識一致、思路清晰、方法得當。學院各項工作的開展仍然存在很多的困難，學生幹部如何正確看待學院與學生之間的熱點和難點問題？學生幹部如何站隊？我認爲你們必須與學院保持高度一致，密切配合學院的整體工作，關注學院的形象和聲譽，爲學院的騰飛和發展增色生輝。
學生幹部培訓工作是加強學生幹部隊伍建設的基礎工程，是提高學生幹部隊伍素質的主要途徑之一。通過培訓，打造一支政治素質高、工作能力強的學生幹部隊伍，是貫徹落實學院學生幹部培訓工作的需要。從總的方面看，我院學生幹部的素質比較高，自我意識也比較強，但是隨着形勢的發展，我們需要及時的充電，更需要一種逆境向上的精神。因此，我想借助這次培訓班，統一思想，提高認識，同時給大家鼓氣和增強信心。
2、建設良好的學風，需要全體學生幹部發揮火車頭作用。
今年我們仍然把學風建設作爲新學期學風整改的突破口，狠抓學風建設和學生規範化管理，狠抓"六率"，即就業增長率、考研錄取率、按期畢業率、成績合格率、違紀下降率和評優獲獎率，這些也是學校考覈學院學生工作優劣的幾個標準。學院開展的所有活動，都要緊緊圍繞着學院學風建設來展開。目前，我們學院學風與優良學風還有較大的差距，正是在這樣的情況之下，更需要全體學生幹部在建設優良學風活動中發揮更加重要的作用。因此，這個培訓班可以說是"加油站"，讓全體學生幹部能夠發揮更大的模範帶頭作用。
3、是學院工作實際和廣大學生成長成才的需要。
當前，我院學生工作面臨着許多新情況、新問題。特別是我們各班工作參差不齊，發展很不平衡。因此，無論是從學校的需要看，還是從我們自身工作發展的角度看，廣大學生幹部都要帶頭克服困難，堅持"虛功實做"，通過紮實有效的工作，影響和帶動身邊的同學，共同把學生工作做好。
4、是提高學生幹部能力素質的需要。
學生幹部的崗位就是自我學習的崗位和鍛鍊的崗位。學生幹部要自覺地加強學習和錘鍊，不斷提高理論素養，增加知識儲備，以適應時代發展要求。大家要增強緊迫感、危機感和責任感，充分認識參加各種培訓學習、汲取知識的重要性，通過學習，儘快提高自身的綜合素質，以適應時代發展對學生工作提出的新要求，特別是要滿足自身成長的需要，幹好工作的需要。
二、嚴格要求，遵守紀律，力求使培訓工作取得實效
參加本次培訓的學生幹部均是各班的棟樑，我們本次培訓班課程的安排也非常全面，這對廣大學生幹部來講機會是非常難得的，因此，要好好的珍惜這一機會。通過參加培訓，我們的`學生幹部要學有所獲，並把學習成果帶回去，指導實踐，把理論知識轉化爲發展的巨大動力。在此，我提幾點要求：
一是要端正學習態度。學習是一個永恆的主題。良好的學風是提高工作能力和水平的基礎，也是增強素質的前提。學生工作是一門學問，需要我們加強學習，提高素質，用正確的理論武裝自己的頭腦，用正確的輿論引導廣大同學。
二是要嚴守紀律和規章制度。要遵守培訓的各項紀律，不遲到早退，不得在課堂上做與學習培訓無關的事情，不影響課堂秩序。有特殊事情的，要做到有事先請假，不得有不請假不到現象。
三是要發揚苦讀深鑽的精神。要認真聽課，做好筆記，加強研討和交流，深鑽細研，力求把培訓的知識學懂、學透。要做到既要在學習上體現出孜孜不倦、奮發向上的積極態度，也要在課堂下展現出尊師敬友、團結互助的良好風尚，樹立起良好的形象。
最後預祝本次培訓班圓滿成功！希望新學期學生幹部們樹新風、展新貌，全心全意爲廣大同學服務，工作有新起色！
班幹部會議上的講話稿3
同學們：下午好！
在本學期即將結束的時刻，我們在這裏舉行在校年級全體學生幹部會議，一方面對我們這學期的工作進行簡要的小結，並對在工作中表現突出的學生幹部予以表彰，另一方面，對我們今後的工作提出新的要求和期望。藉此機會，我講四個方面的意思：
第一個意思：感謝大家！
在我們學校，活躍着這麼一些人，他們來自各個班級，有的是同學們的共同推舉，有的是熱情的自告奮勇，有的是老師的慧眼發現，他們組成了一個同齡人自己的團體，爲着一個既很高尚、又很單純的使命——協助學校教育、實現自我成長，時髦一點的說法就是：“實現學校和學生的共同發展”，在老師的組織、指導下，做了大量的其他同學不必要做的工作，付出了其他同學不必要付出的辛勞和汗水。這些人不計報酬，無私奉獻，服務別人，犧牲自我。
在學校組織的各種活動中——教師的，學生的，對內的，對外的……召之即來，來之能戰，爲學校校風的優化做出了自己應有的貢獻。這些人就是今天在座的學生幹部。尤其是在本學期開展的學生養成教育活動中，我們的學生幹部克服重重壓力，做文明學生的監督者和示範者，無論颳風下雨還是驕陽似火，你們都堅持始終站在文明示範崗。
無論其他同學怎麼評論你們，你們始終在糾正着他們不規範的言行；無論社會上怎麼說你們，你們都堅定地履行着自己的職責。剛纔我們表彰了一部分幹部，雖然由於各種條件的限制，表彰的面太小，獎品也較寒酸，但這代表着學校的一份心意，體現了學校對我們工作的肯定，也體現了我們工作的成就。
的確，在大家的辛勤努力下，我們學校的面貌在不斷地發生着變化：髒、亂、差的現象在逐步的消失，學生不文明的行爲在逐漸的規範，早操跑步越來越整齊、越來越有氣勢。今天，在這裏，我代表學校向你們表示衷心的感謝！
第二個意思是：付出是有回報的。
學校是鍛鍊人的地方，學校也是年輕人成長得最快的地方。然而，機會不同，平臺不同，經歷不同，得到的鍛鍊是不一樣的。一般的學生，在學校只有課堂學習的機會、從衆參與的機會、被動鍛鍊的機會。而幹部卻不同，大家獲得了比一般同學更多的機會、更高的平臺、更豐富的歷練。
由於工作的需要，你們要獨立的、大膽的、主動的參與到學習之外的事情當中去，交際能力、膽量、智慧、體能等等，都將得到鍛鍊，甚至還有失敗的教訓——這是一筆財富，因爲你們付出的更多，而你們獲得的也更多。無數經驗證明，在中學做過學生幹部的同學，無論在大學，還是在職場，都有比沒有得到鍛鍊的同學有更好的適應能力和發展勢頭。
第三個意思：要定好自己的位。
各位是學生幹部，是學生中品學兼優的人。要樹立學生幹部的威信，要能很好的開展工作，在學校管理中發揮好作用，就必須嚴格要求自己。
一、學生會幹部是同學們的標杆——衡量學業和品行的尺度，你們做得怎麼樣，同學們就會照着做，你們做得不好，別人就不會聽你的。
二、學生幹部是火車頭——你要別人怎麼做，首先幹部要帶頭做，你不讓別人怎麼做，首先你就不能那樣做。
三、學生會幹部是學生的“公僕”——多付出，多服務，多奉獻，多謙讓，不計較，與人和。做到這三點，你就一定會成爲出色的學生幹部，受到老師的讚許、同學的認可。
第四個意思：明確學生幹部的要求。
學生幹部的總體要求可以概括爲：提高自己，服務同學，奉獻學校。具體爲：
一、加強道德修養，提高自身素質和能力；
二、時時處處以身作則，帶頭遵規守紀，作文明的模範；
三、認真學習，刻苦努力，爭取優良的成績；
四、明確職責，積極工作，大膽負責，團結合作，開拓創新，出色完成各項任務；
五、正確處理學習、工作和休息的矛盾；
六、牢固樹立服務意識、奉獻意識。
當前，我們學校學生幹部在開展學生活動、活躍學生生活方面，做得相當出色，成爲學校德育工作的一大亮點，這是各位爲學校做出的貢獻。但是，在學生日常管理方面，還不夠大膽，不夠細緻，不夠得力。我衷心的希望各位學生幹部充分發揮自己的作用—管理作用和模範帶頭作用，使我校的學風、校風和我們的班風邁上新的臺階。
謝謝各位。
