尊老愛幼是中國的傳統美德，我們要弘揚這優良的傳統，那麼，下面是小編給大家整理收集的尊老愛幼主題班會方案，供大家參考。
尊老愛幼主題班會方案1
班會時間： 10月x日
班會地點：三(5)班課室
班會人數：44人
班會主題：尊敬老人 學會感恩
活動目標：
1、讓學生懂得從我做起、從小事做起爲爺爺奶奶、外公外婆以及自己的父母親手做一些力所能及的事。
2、說說老人是如何關心、疼愛自己，教育學生在實際生活中應該怎樣做一個孝敬體貼老人的好孩子，並進一步轉化爲自身的行爲。
活動過程：
一、談話導入
1、師：同學們，我們這節課討論的主題是《尊敬老人，學會感恩》，請大家回憶爺爺奶奶一天的生活，看看老人是怎樣在生活中照顧你的。現在，大家一定都想來誇誇你們的爺爺奶奶吧?
2、學生自由發言，誇誇爺爺奶奶。
二、演一演，說一說。
1、請大家以小小組爲單位，有的當爺爺，有的當奶奶，有的當孫子，表演在家裏的情景。
(同學們分組表演，個別小小組上臺表演。)
2、說說爺爺奶奶是如何疼愛你的?(同學們自由發言)
師：從表演中同學們都感受到爺爺奶奶老了，很多行動都不方便，但他們仍熱很疼愛我們。請說說你們又會以怎麼樣的實際行動表達你對爺爺奶奶的愛?
3、討論：你爲家裏人做過什麼?
學生可能會從以下幾方面談做法：①倒開水。②按摩。③捶背。④考大學，讓爺爺奶奶高興。⑤賺很多的錢孝敬他們。⑤生病時陪他們。⑦講笑話，逗他們開心。⑧爺爺奶奶不開心，給他們表演節目。
4、老師倡議：回家後爲爺爺、奶奶、外公、外婆、爸爸、媽媽做一件力所能及的事。
例如：爲家中的老人洗一次腳;捶一次背;梳一次頭;做一道菜;講一個笑話……不管做什麼，用“心”去做，讓他們感受到你們的敬老之心。並且爲自己的父母、身邊的長輩，奉送一碗熱騰騰的拗九粥、傳遞一個暖融融的問候語,有條件的可以把它們拍下來帶到學校來張貼。
5、師：爺爺奶奶在你生日那天會怎麼做?那麼你們知道他們的生日嗎?你應該做些什麼?怎樣使爺爺(奶奶)高興呢?”
學生自由發言，引導孩子會說：“祝爺爺奶奶節日快樂，健康長壽”、“我送奶奶一件禮物”、“我幫爺爺、奶奶做事”……
三、指導行動
1、小品：《飛飛、明明和奶奶》
2、你們認爲飛飛表現得怎樣?(有禮貌，懂得尊敬奶奶)
3、你們認爲明明表現怎樣?(任性，霸道，沒禮貌)
同學們說出明明做錯的.地方。
四、觀看《孝敬父母，尊敬老人》演講視頻。
五、出示“尊敬老人” 廣告標語。
1、善待老人，就是善待明天的自己。
2、誰家有老也有小、尊老愛幼不可少。
3、父母是孩子的老師,尊老愛幼是美德。
4、尊老愛幼，人間美德!
5、天空沒有星子照耀，她會黯然無光;人間沒有溫情攙扶，她會蕭蕭落木。愛老人和小孩吧，像愛自己一樣!
六、班主任小結：
在以後的日子裏;不管是在家裏，還是在社會上，時時刻刻都要有尊老的行爲、敬老的心!從我做起，從小事做起，從現在做起，爭做尊敬老人的好孩子，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年，讓尊老之花處處開放。
七、佈置同學們回去收集一些關於“尊敬老人”的廣告語。
尊老愛幼主題班會方案2
一、活動班級：小學五年級
二、活動目的
1、弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德。
2、在主動與長輩、老年人交流中，提高學生與他人和諧相處的能力。
3、通過愛心活動，使學生學會關愛他人、關注弱勢羣體。
三、活動準備
1、收集古今中外尊老愛幼的典故在小組內開展故事會交流，評出最佳故事員。
2、收集自己親眼所見、親耳所聞、親身經歷的尊老愛幼的事例交流。
3、出一期“尊老愛幼”手抄報。
4、排練相關節目(詩朗誦、小品等)繪製漫畫。
四、活動過程安排
(一)、激發動機
1、介紹“國際老人節”和“重陽敬老節”的由來和意義，激勵學生弘揚中華民族尊老的傳統美德。
2、介紹“國際兒童節”的由來和意義，以及未來社會人才需求的素質，強調愛幼的深遠意義。
(二)活動
1、生講自己收集到的古今中外尊老愛幼的典故或故事。
2、生講自己親眼所見或自己親身經歷的尊老愛幼事例。
3、表演自己準備的節目
4、談談自己的感感受或今後的的打算。
五、鞏固提高，持續影響
1、開展“三心”活動。(即讓父母開心，讓父母放心，讓父母舒心。)
2、堅持“尊老愛幼”活動課後跟蹤，定期反饋
