在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的隨筆初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
隨筆初中作文1
嗚嗚嗚，剛纔寫好的作文，一不小心按到了退出鍵。結果全沒了，沒了，辛辛苦苦打出來的字沒了。嗚嗚嗚，讓我在角落裏哭一會兒。過了十多分鐘，我想開了，都怪我手賤，我好恨啊！不過我也認命了，再寫一篇好了，不過腦子裏的知識都反應不過來了。
假髮，大家不陌生吧？在淘寶上看到了劉海假髮，我可以戴唉！以前剪過劉海，現在長了，再去剪的話，我發理髮師把我的頭髮剪得亂七八糟的。看那些人曬圖，沒劉海的照片和有劉海的照片。好明顯啊！有劉海的好看些呢！我也想買呢？不知道戴上去，容不容易發現是假髮，要是同學發現了，還有老師，我該怎麼解釋呢？難道說是爲了愛美嗎？看了看戴假髮的教程，感覺不容易發現是假的，現在我身無分文，沒有錢買，只能靠寫作文的錢買，沒辦法，誰叫我家窮呢？
最近媽媽跟爸爸鬧離婚，原因是爸爸把看病的錢拿去賭博了，最後輸了個精光，看病的錢都沒有了，媽媽爲此很生氣。“在這個家待不下去了，我怎麼嫁給你這種人，當初真是我瞎了眼纔會嫁給你。”我躲在角落裏，靜靜的看着這一幕，我不敢出聲。媽媽在一旁指責爸爸，爸爸則不停，埋頭喝酒。最後爸爸離開了我們，去廠裏上班了，他手頭裏還有看病的錢。我被判給了媽媽，要是我跟爸爸的話，我寧願不跟，爸爸這次真的太過分了。夜裏，我常常聽到媽媽的哭泣聲，聲音很小，但還是被我聽見了。
這幾天，媽媽一直在找房子，媽媽心灰意冷，決定搬走。我只跟在媽媽後邊，媽媽比我更痛……
隨筆初中作文2
傍晚，我和可樂又展開了一場作業追逐賽。不過，爲什麼這位大俠把數學作業做完，就開始發呆了呢？不急不急，先看下文。情景如下。
可樂打開塵封了半天的隨筆本，看到自己良好的成績，情不自禁“耶”了一聲。可當他翻到下一頁——那空白的一頁時，表情凝重起來。
他每天都要這麼坐一會兒，此時，他腦袋中一定在想：今天的隨筆寫什麼好呢？寫什麼好呢？此時，我便有機可乘，抓緊時間趕超他！
今天的可樂，先是低着頭，眯起他的小眼睛，像是在努力思索着什麼。他把隨筆本放在了書包上，望着空白的那一頁，呆呆的，兩眼空洞，手指甲還時不時地劃過那張空白的紙張。
然後，他緩緩擡起頭，呆呆望着乾乾淨淨的黑板，嘴巴微微張着，眼神迷離。只見他眉毛向眉心聚攏，向上翹起，一個疙瘩，不不，是兩個疙瘩隆在那兒。
接下來，他應該是開始回憶了：第一節……，語文課；第二節嘛，對了，是數學！第三節，第三節，第三節，第三節到底是什麼課啊！美術？不對！音樂？嗯——音樂在下午！還是問問周老師吧！“周老師，第三節什麼課？”那滴溜溜的小眯眼中透露着急切與期待。“讀書課！”“哦——”也不知可樂到底把什麼當做了題材。他若有所思地點了點頭，提筆就開始寫。
可樂不知道，正在思考隨筆題材的他，竟會成爲我的隨筆題材！
隨筆初中作文3
有一首歌，承載着滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱着這首歌，將夢想駐進心靈。
——題記
剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發”。
其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。
無聊之中偶然翻看雜誌看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結，展示自己的獨門武功，反正誰笑到最後，誰就是贏家。”這話讀起來幽默風趣又蘊含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學苦練，怎能笑到最後呢?於是我似乎又有了學習的動力，默默執筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌麼?
隨筆初中作文4
我託着下巴，望着“嘀嗒嘀嗒”的鬧鐘出神……時間如流水，從指間悄悄滑過——
“別太任性了……”
“好孩子，真懂事……”兩種截然不同的態度，卻只針對一個人。是的，你沒猜錯，我在變形了。
小時候，我哭鬧不講理不懂事，爲此也沒少挨媽媽的批評。看到自己喜歡的東西，就哭着吵着鬧着，對媽媽死纏爛磨。現在，我知道媽媽掙錢的辛苦，對媽媽也是百般順從。“孩子，你懂事了！”
小時候，我一遇難題就心灰意冷，甚至撕掉作業。然後就對每個人發脾氣，隨意宣泄心中的不滿，不顧及他人的感受。現在回想起來，還真是不堪忍睹。現在，我卻不會輕易地讓難題從我手中逃脫，而是努力地攻破它，打它個落花流水。“孩子，你成功了！”
小時候，我一聽到“家務”一次，立馬趁人不備，溜之大吉。別人受苦受累，我卻逍遙自在。現在，我會盡我所能，幫媽媽分擔一些家務，分擔媽媽的憂愁。“好孩子，你不再任性了！”
往事一幕一幕在我腦海中浮現，我在變，我在一點一點地改變，那些霧霾也逐漸被驅散。
現在的我，是一名踏入中學大門的學生，我在變，我不再任性，不再蠻橫不講理，不再懶惰，而是奮起直追，一步一個腳印，修補那些不足。暮然回首，已是一條寬大平坦的大道。
“滴答，滴答”，秒鐘一秒一秒地轉動，我拿起筆，埋頭苦幹……
隨筆初中作文5
升入初二，那種緊張的學習氣氛就壓得我喘不過氣來。每天要面對成堆的作業，一道道頭痛的問題。還要接受老師家長的一頓頓訓斥，無非又是驕傲、不努力之類的。每個同學都變得刻苦起來，彷彿明天就要中考似的。上次去書城晚了點，課外練習都幾乎賣光了。這種競爭激烈的年代，註定要使我的童年成爲一大敗筆~~
初二的生活重複且複雜，每天不足8小時的睡眠，鬆鬆垮垮的肩時刻準備着拖着笨重的書包出門。只要有一題不會，家長就緊張得要命，不分青紅皁白把我批評一頓。
累啊~~困阿!煩阿!
放學路上，總有一羣孩子一蹦一跳的跑回家去，他們叫囂着，像最放肆的陽光。野蠻自由。
可惜啊~~我永遠也不能這樣了!
家裏不再是休息的地方，只能說是完成作業的一個好環境罷了。曾經嚮往長大的心早就墜入低谷了。
但是不管怎麼說，我都無法逃避現在的處境，許許多多的同齡人也不能逃避。只要我還有那麼一點點時間可以來這裏發表，我就很高興了!~!
隨筆初中作文6
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的的人間”，雖然叔叔的`車已經開走了，但是我的腦海裏總是浮現出這一首歌。
暑假，對於某些同學來說，就是趕緊把暑假作業做完，然後把老師佈置的作業也趕緊做完，最後留下的時間給自己盡情地玩耍。其實，暑假這麼長的時間，我們可以多學習一些課外知識，但是，暑假也不要太過於枯燥，我們在學習的過程中還可以給身體放放假，放鬆放鬆，洗去學習的勞累。
在暑假裏在我的身邊發生了許多的趣事，我就講給你們聽吧！這件事就是其中的一件：那天上午，我和哥哥一起去河邊，那條河雖然說很渾濁，但是河裏有許多的小魚在水裏自由自在地在水中游來游去，這時，我突然看見一隻黑黑的小魚，仔細一看，原來是一條泥鰍，我發現後連忙轉過頭去告訴哥哥說：“哥哥這有一條泥鰍”！哥哥說：“哪呢”？我指給哥哥一看，可是那條狡猾的泥鰍卻逃之夭夭了，雖然讓那隻泥鰍逃了，可是我們也不是沒收穫的，我們倆一共抓了四條石斑魚，那可是我們付出了九牛二虎之力才把這些小傢伙抓住的。
我的暑假生活就快結束了，我還真有點捨不得吶，在這剩下的短暫的時間裏我還要努力地複習好四年級的知識，來迎接新一學期的考驗。
‘好好學習，天天向上’。
謝謝！
隨筆初中作文7
記得我小時候，我爸爸把我送到延津上幼兒園，那時我還不到六歲，而且只有我一個人，挺寂寞的。有的時候幼兒園專車來接我，我都不去，只好讓爸爸早上騎着摩托帶着我去，我問爸爸冷不冷，爸爸說不冷。那怎麼會不冷呢？摩托騎得那麼快。
還有我小時候成績不好，爸爸就教訓我，其實我也是理解我爸爸的，他就是讓我長大以後有學問，找工作容易不犯難。
那年冬天，天氣非常冷，我就帶着弟弟到院內生了一堆火取暖，正在取暖有一輛車就停在我家門口，從上面搬來一臺電腦，我一看，喜出望外，那不是我爸爸給我買的電腦嗎，還是一個名牌的，我真高興，只不過那是我爸爸不在家，出去打工了，雖然我爸爸在外打工，但還經常打電話到家裏來，問我吃的好不好，穿得好不好，玩得好不好。還警戒我要好好學習，學習苦悶的話打打遊戲。
還有我爸爸經常帶我去玩。上田野裏開闊開闊身心，解放解放思維不讓我整天呆在家裏看電視。
以上的所有事都能說明父愛如山總之我認爲我爸爸是世界上最好的爸爸。
隨筆初中作文8
初中難得的一次軍訓，讓我感受到了很多。軍訓最主要的就是要有毅力，有團隊精神。
在這次軍訓中，讓我感受到了非常重要的合作精神，如果我們心不齊，我們可能所有的動作都練不好。軍訓可以讓我們五連更加團結，可以讓我們體驗到真正的戰友情，只有我們全班人都一條心，軍訓纔會變得有意義。
軍訓還有一點，就是需要非常大的耐力和毅力，如果做不到這一點，就堅持不下來，雖然運動量不大，但是，還是需要耐性的。我個人認爲，軍訓是很好的鍛鍊機會，可以讓我們學到很多。軍訓可以鍛鍊我們的體質，磨練我們的精神，可以讓我們以後在面對各種挑戰時，變得更加堅強，更加勇敢。我們今天辛苦的軍訓，也是爲了初中四年的奮鬥而預備的，以後遇到困難，也要像軍訓一樣，堅強面對，用頑強的意志力去戰勝。
只有付出纔有收穫，當汗水播灑在心田上，開出的花朵是美麗的，結出的果實是飽滿的。讓我們用汗水、毅力和勇敢、堅強的心，去迎接軍訓，在今後的道路上，共同努力，互相關心，互相幫助，努力拼搏，積極向上，共同構建一個美好、團結的五連。
加油!
隨筆初中作文9
時光匆匆，它帶走了很多人，讓人淡忘了很多事，但有些事，卻似銘刻於心中一般，無法被時間的流衝去
——題記
人生總有悲歡離合。從小到大，有合就有散，有悲就有歡，這些規律無法改變。但我不願如此，我已失去太多太多。
年幼時，在幼兒園與小朋友充滿稚氣的約定，約定好每天早上早早去玩“過家家”，因爲我比別人小，所以我總是當妹妹或者女兒的角色。我忘不了，溫柔的“姐姐”，霸氣的“哥哥”，善解人意的“媽媽”，擔負家庭重任的“爸爸”。“媽媽”總會有條有序地打理好家中的一切，總會把美味的“飯菜”端上“飯桌”，一家人其樂融融地圍坐在桌旁吃飯……或許如今的他們都已忘記了這一切，但我不會忘，我永遠記得。
上了小學時，我的同桌成了萬能的百寶箱，就像是“中國好同桌”，她什麼都有，我也說明都跟她借，“同桌借支筆”，“同桌借個橡皮”，“同桌給我個膠布”……這些令人熟悉的語句，雖然已成爲昨日，但它還時時縈繞在我的耳畔。
我多想時光它走慢些，讓我與我的朋友多待會兒。我開始嘗試挽留時光，但它就像一頭沒有神智，只知一味向前走的牛，無論我如何威逼利誘它都不肯走慢些。我哭了。身邊的朋友，一個一個的開始消失。“別走！”我往他們消失的方向飛奔去，用最大的聲音嘶喊着，可他們還是消失了，無聲無息地，消失了……他們，只給我留下回憶，冰冷的，回憶，我只想他們別離開我啊！
隨筆初中作文10
外面的陽光很好，甚至明亮的有些晃眼。
又有客人來串門了，你依舊躲進了自己小小的空間。這一兩年來，你的交際圈變小了，甚至你都可以直言自己快有社交恐懼症了。
人生的每一個階段都有其意義吧。我情願你把這一個階段當成自己的蟄伏期。
也許，它充斥着孤獨，充斥着散漫，充斥着無奈，以及需要有很強大的自制力與耐心，還有你所不曾想過的心理來支撐。
但是你正在默默地接受這一切，並且努力地尋求更好的方式。
現在所面對的一切，都還不是你最滿意的，甚至真的是不足以爲人道。
可是日子是自己的，我們無從去攀比別人的生活，只能想着在目前的條件中，怎樣的，纔是最適合的。
這些收穫雖然渺小，但也是需要付出纔會有的。
有人說，付出不一定有結果，而且這也是常態，但是不付出的話，哪裏來的成果。
每個人都要學會面對一段孤獨的時光，但是請不要萎靡不振，如果能好好地利用這樣的時間，或許也能探出一道光來，那道光，照進寂寥的生活中，你也能看到鮮花盛開。
隨筆初中作文11
告訴我家的方向。
莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠銘記難忘卻。離家的遊子，何日才能夠回到久違的家鄉?
告訴我家的方向。
莫笑我狂，癡人望鄉。秋飛的落葉是否能夠向我傳達家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉六年，六年的春花秋實，六年的落葉飄揚。不知何日方能回到家鄉，再回到你的身旁?
告訴我家的方向。遊子的淚早已經被寒風撫盡。不由得仰天長嘆：誰能告訴我家的方向?誰可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛的人罷?再看不到你的笑臉，再聽不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽我訴說我對你的思戀。
我用手中的吉他彈奏一曲思鄉的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜裏獨唱，眼中的淚水訴說了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請告訴我，家的方向。
秋風吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛做筆墨，寫上思戀，讓遠去的楓葉帶着我的淚水，告訴你，我對你的眷戀。
隨筆初中作文12
寵物是一種可以在孤單的時候的解藥.一個白加黃的身體;四條長長的腿;組成了一隻活潑可愛的小狗------
歡歡.
歡歡是一隻在"森林奔跑的野豹;.它是比任何狗都跑得快的.記得有一次,一隻大狗看見了歡歡.正迎面而來.歡歡也跑了上去~!兩隻狗聞了聞對方.就不知道怎麼的歡歡跑走了,可那隻大狗卻在它的後面窮追不捨~!但是歡歡也不認輸,快馬加鞭的加快了速度.
大狗終於放棄了~!馬上趴下在草地上休息了~!可是歡歡彷彿沒有累,還自己一人跑回了回家的路上呢~!你說歡歡是不是一隻在"森林奔跑的野豹呢??
歡歡是一隻可愛的小狗.它最喜歡咬那隻圓溜溜的網球.每當我把那網球拍打在地板是的時候不管它在做什麼都會聽隨着聲音前來!有一次我在看電視,歡歡嘴裏咬着網球,跑到我身旁,用網球撞了我一下,用那囂張的眼睛看了看我,彷彿在跟我說:"看我多厲害啊~~!你行嗎??"你說它可愛嗎??
這就是我家的歡歡~!
隨筆初中作文13
我也不知道我要寫什麼，就當作是隨筆吧。今天，我在上認識了不少荷友，我就來說說她們！
首先，我要說的是瑩澈。瑩澈，你給我聽着（語氣有點重哈）！你竟然說：“嗚嗚，嗚嗚，我是個笨蛋，我在作文方面是個白癡…”呵，我第一次看你的作文時，就覺得你寫得好棒好棒啊！如果說你是白癡，那我咧，我不就應該是白癡中的白癡嗎？給你個建議：別太謙虛啦！支持你的作文，加油！
然後捏，就是樓塵了。你肯定很奇怪：“我還不認識你呢！”對吧？沒關係啦，你就交下我這個朋友吧！我已經加了你的QQ了，有事你可以跟我私聊吶告訴我你的寫作祕笈，因爲因爲，你的作文太讓我欽佩了！在這裏先謝謝你啦！你寫新文章後一定要告訴我，我肯定會去捧場的。加油，樓塵！
最後就是了把你放到了最後。我想你是不會介意的，
呵呵用“棒”“好”“厲害”之類的詞來形容你的作文，實在有點太老套了。我想說句心裏話：“看完你的作文後，我都無語了！”你是真的超牛呢！我要是有你那麼好的文筆，那該多好啊。額…嫉妒你！
……（還有星晴瑜和旋，零碎散憶，戀草櫻還有等等，因爲還沒跟你們說過話，暫時不瞭解你們，所以就先不寫了，不過，你們放心，等我認識你們後，一定會把你們給寫上的！）
親愛滴荷友們，我們一起加油！
隨筆初中作文14
靜靜的夜，很適合思考以後的人生，不過，此時心中真還是有點迷惘。曾經追求的路已在腳下，心卻出呼意料的平靜，在捨棄與追求的之間，談不上高興與不高興。對捨棄的有着深深的眷戀，對追求的也沒相像中那麼興奮。
懷舊不是不好，就怕跳不出以前。臨別時領導及同事們一句句關心的話語，給近期身心疲憊的我注入一股暖流，讓我對以後的工作有了動力。朝夕相對的4年，有着同事們無數的關心、幫助，至今仍歷歷在目。說不留戀是假的！那種感覺就像前不久離開家一樣，酸酸澀澀的，難受！
有句話叫“人往高處走，水往低處流”，小時候老師就教過，說是人得有志氣，要有上進心，我記得很牢，也覺得是有它的道理。因此，應該聽老師的話，把以前暫時裝進心中某一個重要的角落，一切歸零，重新開始，走好腳下的路。人生的每一個轉折點，都需要付出更多的努力，纔能有所收穫。接下來的日子充滿挑戰，心中有點底氣不足，但我相信，只要努力，就會勞有所得！
人生應該像流水，遇到石頭就繞過去，遇到低窪地就漫過去……怎麼樣都要向前進，到達目的地！
隨筆初中作文15
初中的生活，日出則起，日落則息。放學的時間，越拉越晚。正因如此，放學的路上也領略了不少美景。
“生活中不缺少美，是缺少發現美的眼睛。”放學的時間恰到好處，能讓人每一天都看到太陽和雲朵的舞臺。傍晚的夕陽，暖紅色的，像被罩上橙紅輕紗，放射出的萬丈光輝，照得身上，臉上暖烘烘的，透過密密層層的梧桐樹葉，留下光影斑駁的痕跡。每一次的“舞臺”都大不相同，不知頑皮的是太陽，還是雲朵。只見雲朵一會兒原地等待，一會兒變換姿態，靈動活潑，好不快活。
太陽將要謝幕，晚霞出現，它把天染成一片橙紅，一片黛藍，一片粉紅。像彩色的墨滴滴落在填空的調色盤中，泛起層層漣漪。晚霞的美用語言是說不清的，要用眼睛觀察，用心感受。來不及駐足，只留下對晚霞的眷戀，真是每天都看不盡興。
秋夜微涼，月上柳梢頭。一看到月亮，就想到了中秋月圓夜。月光傾瀉而下。盈盈月光落，用杯盛住，宛如玉盤。入秋的蟬鳴久久不息，它們陪了我們整個夏天，又帶我們進入秋天。擡頭望向明月，月餅甜香在口中綻開。五仁餡甜，每吃一口都是心情甚好；鹹蛋黃餡沙沙的，切一小塊，滿滿的油都冒出來了，和甜軟的芙蓉配在一起，幸福感就油然而生了。
又是秋夜，吃果賞月，時間彷彿定格，昔日的美好又重現。秋之韻不假，秋夜亦成爲我心中的一抹彩虹，映射出五彩斑斕的畫面。
