在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的初中隨筆作文，歡迎閱讀與收藏。
初中隨筆作文1
今天是大年二十九，除夕之夜。是一年中最後的一天，也是全國人民的節日。
看看大街上，燈火通明，家家戶戶大門前都貼着紅底黃金粉字的對聯，門上方都掛着一對喜氣洋洋的大紅燈籠。鞭炮聲連連不斷，處處散發着濃濃的年味。
晚上，我們一家人正在吃餃子時，就看見外面響起了“噼裏啪啦”的鞭炮聲。我也迫不急待地拉着爺爺去看放炮，在街上，放炮的人真多啊!有的人放小炮，有的人放禮花，美麗的焰火將夜空點綴成花的世界，美麗極了。在遠處的天空中，一會兒出現了個“天女散花”，一會兒又出現了“孔雀開屏”!五彩繽紛的禮花把天空裝扮的絢麗多彩。
快八點了，我急忙回到家裏，打開電視看《春節聯歡晚會》晚會裏有明星們演小品、相聲、歌舞，還有更精彩的魔術，時間過的真快啊!十二點的鐘聲敲響了，新的一年又來到了，在鞭炮聲中我們送走了兔年，迎來了龍年。
除夕之夜真美啊!過了今晚，意味着我們每個人又長大了一歲，這時人們給我們壓歲錢，還會送我們美好的祝福。
我很喜歡這個美麗的夜晚，因爲它一年纔有一次。
初中隨筆作文2
我們學校坐落在鎮上的西北邊，校園一年四季都美麗可愛。
春天，校園裏的樹木抽出了新的枝葉，小草悄悄地從地上探出頭來。花兒綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘，春姑娘給大地披上了綠裝。樟樹的葉子嫩綠嫩綠的，好像在說；“樹媽媽，是你給我帶來了生命。”
夏天，校園裏的樹木鬱鬱蔥蔥，松樹更加茂盛了。在操場邊有一個花壇，裏面的小草更綠了。上體育課的時候，我們跑累了就去松樹下乘涼，涼爽極了。還有的同學在樹下講故事、跳皮筋、拍皮球……玩得可開心了！
秋天，樹上的葉子漸漸變黃了，一陣秋風吹過，落葉飄飄像一隻只蝴蝶翩翩起舞，落在地上像鋪上了黃色的毯子，我們在“毯子”上玩耍，軟軟的，舒服極了。
冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來，厚厚的，軟軟的。房頂上落滿厚厚的雪，白茫茫的；松樹上也落滿了雪，如果再加上些裝飾，就成了一棵棵聖誕樹了。同學們在小樹林裏，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，玩得可高興了！整個校園充滿了歡笑聲。
美麗的校園給我們帶來了歡樂和幸福，我愛我們的校園。
初中隨筆作文3
十月一日是一年一度的國慶節,是祖國母親的生日。祖國母親今年63週歲了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。
乘着這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看着那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這麼好的事物了：
一口池塘邊，全是一羣一羣的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。顯得有些秋的蕭瑟，我很喜歡這種安靜的氛圍，趁放假時間好好散散自己的心。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧!
我們又沿着山路向前周，一路上，爸爸媽媽不停的向介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了!我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀!!!
初中隨筆作文4
在我們的身邊總是會有一些美麗的地方，今天，我來跟大家介紹我身邊美麗的一處景物—孤峯嶺吧！
從乾明寺的入口進去，走幾步，便會來到一個神奇的地方。這裏，春天可以看見百花齊放，夏天可以聽到清脆的蟲鳴，秋天可以見到金黃的落葉，冬天還能看到雪白的世界。沒錯，這就是美麗的—孤峯嶺！
只見道路兩旁百花齊放，天空中，金色的樹葉像一隻只金黃的蝴蝶一樣飄啊飄，簡直是美麗極了！
到了孤峯嶺，必上孤峯塔，我們走上了一層又一層臺階，來到了孤峯塔。
它一座塔高高的聳立在孤峯嶺的頂端，不求回報，只爲人們奉獻蔭涼，遮風擋雨，這樣的精神難道不值得大家學習嗎？
隨着樓梯盤旋而上，來到塔頂見天花板上有兩條盤在一起的龍，好像是想讓人們像這兩條龍一樣，盤旋而上，步步高昇！
站在孤峯塔頂端，享受着吹來的陣陣秋風，眺望遠方，聞着飄來的陣陣花香……孤峯塔，這裏真是一個美麗的地方！
初中隨筆作文5
今日大雨連綿，一朵又一朵小小的“蘑菇”在雨中移動，而在這小小的“蘑菇”下的是匆忙走過的行人。他們並沒有注意到這雨中的美景。
慢慢地夜黑了，雨依然歡快的下着，月亮姑娘不知道躲到哪去了，繁星也沒有在閃爍，它們都不見了，只留下光禿禿，漆黑的天空。雨，依然在下着，它在歡快的舞蹈。霓虹燈開始一個接着一個的亮了起來，暗淡無光的城市變成了五光十色的舞臺，變成了雨的舞臺。
滴滴答答，嘿！聽到了嗎？這是雨的伴奏，它是專業的奏樂手，專門給“舞者”奏樂，一會兒優美，一會兒搖滾，大家都是聽從它的指揮，帥氣極了！
大雨紛紛，路上早已沒有了行人，可這並不代表着雨沒有了聽衆。仔細看看，小草，花兒，鳥兒，甚至連一顆小小的石子都在觀看着雨的表演。它們隨着大雨歌唱，它們隨着舞步搖擺。
霓虹燈依然亮着，而雨在爲生命舞蹈，在爲自由歌唱。
一朵小“蘑菇”闖入雨的舞臺，伴隨着雨的旋律，若隱若現，追隨着雨的腳步。
初中隨筆作文6
告訴我家的方向。
莫笑我癡，傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子，但你的話語依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲，但你的淚光讓我永遠銘記難忘卻。離家的遊子，何日才能夠回到久違的家鄉?
告訴我家的方向。
莫笑我狂，癡人望鄉。秋飛的落葉是否能夠向我傳達家的消息，家的希望?雨中的淚水，你揮手告別。離鄉六年，六年的春花秋實，六年的落葉飄揚。不知何日方能回到家鄉，再回到你的身旁?
告訴我家的方向。遊子的淚早已經被寒風撫盡。不由得仰天長嘆：誰能告訴我家的方向?誰可以化解我的心傷?上帝呵，是你奪走了我愛的人罷?再看不到你的笑臉，再聽不到你歌聲。只有靜靜的夜，聽我訴說我對你的思戀。
我用手中的吉他彈奏一曲思鄉的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜裏獨唱，眼中的淚水訴說了我的心傷。秋葉落下，化作思念。請告訴我，家的方向。
秋風吹到又一方，摘一片楓葉，用心中的愛做筆墨，寫上思戀，讓遠去的楓葉帶着我的淚水，告訴你，我對你的眷戀。
初中隨筆作文7
初中難得的一次軍訓，讓我感受到了很多。軍訓最主要的`就是要有毅力，有團隊精神。
在這次軍訓中，讓我感受到了非常重要的合作精神，如果我們心不齊，我們可能所有的動作都練不好。軍訓可以讓我們五連更加團結，可以讓我們體驗到真正的戰友情，只有我們全班人都一條心，軍訓纔會變得有意義。
軍訓還有一點，就是需要非常大的耐力和毅力，如果做不到這一點，就堅持不下來，雖然運動量不大，但是，還是需要耐性的。我個人認爲，軍訓是很好的鍛鍊機會，可以讓我們學到很多。軍訓可以鍛鍊我們的體質，磨練我們的精神，可以讓我們以後在面對各種挑戰時，變得更加堅強，更加勇敢。我們今天辛苦的軍訓，也是爲了初中四年的奮鬥而預備的，以後遇到困難，也要像軍訓一樣，堅強面對，用頑強的意志力去戰勝。
只有付出纔有收穫，當汗水播灑在心田上，開出的花朵是美麗的，結出的果實是飽滿的。讓我們用汗水、毅力和勇敢、堅強的心，去迎接軍訓，在今後的道路上，共同努力，互相關心，互相幫助，努力拼搏，積極向上，共同構建一個美好、團結的五連。
加油!
初中隨筆作文8
初三，是一個充滿火藥味的學年。進入初三，就表明一場激烈的戰爭已經打響。在這場戰爭中，幾乎每一個初三的學生都得使出渾身解數，去迎接挑戰，去爭取勝利。我在教室，看着各學科老師的進進出出，我不禁感嘆：人在初三，身不由己啊！
清晨，學校裏的廣播放着共青團團歌。對那聲音，我們初三的每個學生都很敏感。在睡夢中，只要聽到那歌聲，我們就不得不從美妙的夢境中回到現實，十分不情願地從牀上爬起來，開始新一天的學習生活。
人在初三，我們知道知識不是憑空而來的，只有通過自己的刻苦努力，才能達到學習目標。我們懂得：只有播種了，才能結成果實；只有追求了，才能品味精彩的人生。
然而，現實中的我們，並不是每一個都是幸運兒，也許努力後還是達不到自己的目標。曾經有人說過：“觸礁的未必不是勇者，失敗的也未必不是英雄。”努力了，我們就無怨無悔。
人在初三，我們展開夢想的翅膀，在初三的天空中寫下：“奮鬥初三，青春無悔。”
初中隨筆作文9
早晨的第一縷陽光透過窗前照射到我的牀上，頓時整個沉浸在黑夜的黑暗房間增添了一絲光亮。我睜開睡眼惺忪的眼睛坐了起來，靜靜的感受那縷陽光帶來的溫暖。
晨曦雖不是很明亮，卻帶來了希望與光芒。就像母親的手，那樣柔軟的輕輕對我們撫摸與關愛。雖然沒有烈日那樣炙熱，但是卻可以融化寒冬中的冰雪，給我們帶來一絲溫暖。可是卻輸給了時間，終究會離我們而去。
感受陽光感受愛，聆聽生活發現美。人生何嘗不是那樣呢?剛來到世界的時候就像晨曦，給家人帶來歡聲笑語與溫暖。漸漸的我們長大了，給家裏帶來的不是快樂而是煩惱，讓父母擔心。做錯事了傷父母的心。就像烈日，炙熱但又不能失去!父母也老了，發現增添了些許白髮。歲月蹉跎，時光荏苒。該是我們來當父母的晨曦了。
初中隨筆作文10
揚起生活的風帆，航行在浩瀚無邊的大海上，茫茫海面，等待我們的將是驚濤駭浪，這時我們應勇敢地接受陽光的撫摸，風雨的洗禮;面對狂風大浪，風雨交加，百折不撓，因爲我們要做乘風破浪的勇士。我們堅信，雨後見彩虹，生命之舟7將駛向成功的彼岸。
生活的路處處佈滿荊棘，面對父母那堵我永遠也翻不過的高牆，面對老師那佈滿血絲的雙眼，面對試卷上那一個個鋒利刺骨的分數，面對命運一次次無情的挑戰。我不禁想要選擇逃避，放棄。但因爲有人曾經說過：“走出困境的最好辦法不是退回來，而是穿越困境”，這句話啓發了我，使我不斷改變。走自己的路，我不會放棄，不會哭泣;也許會被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但因爲生命中擁有了波瀾起伏，才能體現出自我價值。
“雄鷹搏擊長空，海燕喝退驚雷;只要將自己放飛，我們就是雄鷹，我們就是海燕。人生的路最終得自己走，未來的藍圖只能在自己手中繪成。朋友們，面向未來，面對困境，去跑，去跳，去勇敢面對吧
初中隨筆作文11
我的媽媽在包餃子，她包的餃子可好吃了，我想‘媽媽可以學會的東西，我不可以會嗎。我下定了，一定要做給爸爸媽媽吃，我做的餃子。
有一次，爸爸媽媽去上班了，我偷偷地把包餃子的工具拿出來。比如，餃子皮，肉和菜，盤子，於是，我拿起一塊餃子皮，然後放了一勺肉，可是我一用力，肉就從洞裏爬了出來，笫二次，肉就從洞裏爬了出來，笫三次，肉放的太少了，連一勺肉的不如啊。沒有扁扁的站都站不起來。我想放奔，突然，我想到，做什麼事情，只要不放棄，就能成功。在一次一次的失敗中，我終於包了一盤餃子了。然後，我拿去煮，煮完以後放在桌子上，媽媽和爸爸回來了，聞到了香噴噴的餃子，我的兒子長大，懂事了，我真不好意思。
從這件是中，我明白了，只要不放棄，就能成功。
初中隨筆作文12
初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢着歡聲笑語。
學校共分五個等級：校長——主任——教師——學生會——普通學生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺到了層層壓人的效果，校長批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發泄那思想品德就是一個從A到D的飛躍。
班內各科老師掃蕩，雖僥倖逃脫卻又被一羣學生會抓住，結果被拽回教室，隨便一個罪名，那就夠受的。不過，最好用的“刑法”也不好使，只得在後面安排一個單座，然後棄之。
我目前是一個初三學生，雖經老師不斷“掃蕩”，但仍倖存了下來，只得埋頭苦學。
嚴密的等級制度在中午打飯時能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂得合不擾嘴。伙食豐富，價格合理，每天還有“贈品”。而學生會一層的特權也不錯，看好哪一個窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過，那種感覺應該是不錯的，可惜我們這些普通的學生只得慢慢地排隊了。
人說：“歷經風雨後的彩虹纔是最重漂亮的。”其實不假，經過那唾沫橫飛的課堂後，回到家的生活纔是多彩的。
初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時。
初中隨筆作文13
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活彷彿在彈指揮間便以結束。在這三年內我們學會了許多，也得到了許多。
中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，我們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過。
記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩重。在這爲數不多的日子裏，再努力拼搏拼搏。算是對得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我的初中生活！我會勇敢的走下去！
初中隨筆作文14
日落的餘暉，映襯着一片片金黃色的雲朵，誰能說它不美？總認爲一生匆匆忙忙，錯過了幾次黃昏風景？有幸，駐下腳步，站在山頂來欣賞日暮的風景線。
當天邊漸漸發黃時，陽光便慢慢不那般照眼了。此時此刻，太陽象一個矜持的姑娘，害羞地紅了臉，向西落着，好象不願匆匆謝幕，而對這世界有無數的倦戀。隨着太陽收回它刺眼的光，我擡起頭，靜靜觀察着。
遠處，是疊嶂的連山，翻滾的雲海，當太陽離山尖還有二丈高的時候，猛地停住了。雲，被映成了紅色，襯托着半邊天，兩顆梧桐在寒風中凜冽。一瞬間，勾勒出一幅幅絕美的畫面。忽然覺得落寂，有一絲傷感。時光流逝得這麼快，一輩子纔能有幾個黃昏？又度過了一天。有多少形影不離，黃昏卻還要分離，這情這景，怎一個“愁”字了得？
畢竟那麼短暫的是瞬間，黃昏再次錯過了，永遠。
初中隨筆作文15
有一首歌，承載着滿滿的幸苦，卻時不時的，飄出幾絲快樂，沁人心脾。年少的我們用青春演唱着這首歌，將夢想駐進心靈。
——題記
剛剛踏入初三的門檻，我們就感覺到肩頭的擔子突然沉重起來。每天忙忙碌碌，像一個陀螺似的高速旋轉。我們抱怨生活帶來的疲累和苦痛，抱怨忽高忽低的成績。在別人看來，初三的我們沒有年輕人的朝氣，而只有我們自己知道，我們在努力做到“厚積薄發”。
其實初三的生活是積極的，是有趣的；學習的緊張，競爭的激烈是鍛鍊我的好機會，我對自己說過很多次：即使再苦再累，我也不會畏縮，因爲暴風雨過後，我迎來的將會是彩虹。
無聊之中偶然翻看雜誌看到這樣一句話：“考試就是一場華山論劍，各路英雄好漢集結，展示自己的獨門武功，反正誰笑到最後，誰就是贏家。”這話讀起來幽默風趣又蘊含了一定道理，正所謂十年磨一劍，沒有勤學苦練，怎能笑到最後呢?於是我似乎又有了學習的動力，默默執筆，與書相會。我似乎又聽到了那些方塊字傳來的美妙韻律。這聲音，不正是初三唱響的歌麼?
