我與紅領巾的故事作文600字-小學三年級敘事作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我與紅領巾的故事作文600字-小學三年級敘事作文,希望對大家有所幫助。

我與紅領巾的故事作文600字-小學三年級敘事作文

上幼兒園時,我常見到小區裏的哥哥姐姐身上穿着白色的襯衫,胸前繫着紅色的`領帶,紅白相配,非常漂亮。媽媽說那是紅領巾,並告訴我,紅領巾是國旗的一角,它是無數的革命先輩用鮮血染紅的。等我上了小學,只要我表現優秀,我也一定會有一條漂亮的紅領巾的。

時間像小河飛快的流淌,轉眼間,我已經是一名一年級的小學生了。我很疑惑,我上學從不遲到,見到老師也很有禮貌,作業也認真完成,爲什麼學校還不給我發紅領巾呢?在我的期盼中,好消息終於傳來了,我成了天明路小學第一批少先隊員,當紅領巾飄在我胸前的那一刻,我就暗暗下決心,我要成爲一名優秀的少先隊員,否則,我怎麼能對得起這鮮豔的紅領巾呢?

光陰似箭,我上二年級了。學校第二批少先隊員要入隊,老師要從我們這批老隊員中選拔出幾個優秀的少先隊員,參加他們的入隊儀式,幫助他們繫上人生的第一條紅領巾。這是一個多麼光榮的任務呀!當老師宣佈名單時,我的心咚咚直跳。我想我一定會是其中的一員,但結果卻沒有我的名字,我落選了!我很難過,流着眼淚回到了家裏。

我把心裏的委屈告訴了媽媽。媽媽與我一起分析我的問題,比如動作慢,上課有時會開小差……原來,我離優秀還有很大的距離。看着鮮豔的紅領巾,我默默發誓,我一定改正自己的缺點,變成一名真正優秀的少先隊員。

日月如梭,又過了兩年,我已經四年級了。兩年來,我明顯變得成熟了,動作加快了,學習變好了,原來的不足之處也一一改正了,又到了爲新入校的學弟學妹系紅領巾的時候了,當我在入隊儀式上拿上起紅領巾時,我心裏想了很多很多……

鮮豔的紅領巾一直引領我成長!