在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學生週記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生週記作文1
星期天的早上，我和媽媽要騎電動車去學匙去開儲藏室的門，可鑰匙插 進裏面，怎麼也開不開鎖。天很熱，加上着急，看到媽媽怎麼打鎖，就是不開。我給媽媽說：我試試吧。我又試了試，將鑰匙左轉右轉，可怎麼也擰不動。媽媽說：你等着，我上樓去拿點油，看鎖是不是讓雨淋的生鏽了。媽媽說完，跑上樓去，只見她拿着油瓶跑了下來。媽媽在鎖上滴了幾滴油，開了開不行，又滴了幾滴，終於打開了。由於上課的時間到了，我們推出車，趕緊騎車走了。在路上媽媽說她急了一身汗。
當我們上完課回來，打算把車放下，可是鎖又打不開了，由於我們剛纔趕時間，還把油瓶放進儲藏室裏了。正在着急時，一樓的大哥哥回來了，從他家借了點油，滴進鎖眼裏，可還是打不開鎖，我和媽媽只好把車停在外面了。
晚上老爸回來，又去試了試，還是打不開。老爸說不是缺油的事，是鎖芯壞了。我和媽媽去買了一把新鎖，老爸拿着鉗子、錘子，把舊鎖砸了下來，震得牆皮都掉下來了，最後把舊鎖換成了新鎖。一把鎖壞了還真給我們帶來很多麻煩。
小學生週記作文2
星期五週報發下來了，我拿起週報一看，一眼就看到了盧振鬆的童話《富人與窮人》。這篇童話和我以前看到的書上的童話是一樣的，因此，我想問他“你爲什麼要抄人家的文章呢？”
其他的同學也在紛紛議論，憑什麼他抄的也能上週報？“抗議！抗議！抗議！抗議！抗議！”抗議聲四起，可盧振鬆還在強詞奪理狡辯說沒有抄。就在大家爭吵不休的時候，樑國淵悄悄地到圖書櫃裏拿故事書找到《窮人與富人》這篇故事，拿着週報一對，果然大部分都是抄的。盧振鬆真是膽大包天，連抄作文都敢！
盧振鬆的陰謀詭計當場被拆穿了，也沒說什麼，就是表情好像他是無辜的又好像有點不甘心。那也沒辦法，是他自己騙老師，自己騙自己，現在被人找出證據來了，後悔也也沒用了。
老師點評：陰謀詭計被拆穿了，也沒說什麼，就是表情好像無辜又好像有點不甘心，寫得好，將盧振鬆的表情寫出來了。當然作爲旁觀者的你，內心感受可以多寫一些。
小學生週記作文3
最近我家來了一位新客人，它很膽小。遇到危險時，就常常把頭縮起來，半天出不來，就像一塊小石頭，因此它有了一個通俗的名字——石頭。
“石頭”穿着一身灰黑的勁裝，三角形的腦袋上有一對圓溜溜的小眼睛，四隻短小的腿，還有一個神祕的武器－－龜殼，那是它的盔甲，上面的花紋看起來像我小時候玩拼裝的圖片一樣，這“盔甲”可是石頭的“寶貝”，時時保護着它。
“石頭”是一位游泳高手。它每天有空就練練那有力的兩對足，它經常在水中熟練地擺動着自己的腳，每天像游泳健兒來回遊蕩幾十圈。有一回，我爲了逗它，扔了一塊小麪包在它面前，它卻直接轉頭藐視我。我傷心地問媽媽：“爲什麼石頭不理我呢？” 媽媽說：“它在學本領啊，當然要專心!”
“石頭”還很淘氣。有一次，我和妹妹在玩羽毛球，羽毛球不小心球落在它身旁，它用它的小嘴咬着不放，這讓我和妹妹急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這小東西真是調皮得讓人哭笑不得。
說到這，你應該猜出“石頭”是誰了吧？沒錯，它就是一隻可愛的烏龜，你是不是和我一樣喜歡它呢！
小學生週記作文4
暑假的一天，天氣很熱，我和弟弟就在家裏砸塑料球，我們在客廳裏，一人站一頭。
遊戲開始了，弟弟在沙發上放幾個球，一連串的砸過來，搞得我手腳忙亂;他的球砸完了，只好在地上撿起球來，他屁股翹得高高的，我趁這個機會砸過去，正好砸在他屁股上，他趕忙站起來，摸摸屁股說：“唉喲!我的屁股。”
弟弟又開始一連串地給我砸過來，我急中生智，拿着又大又軟的沙發靠墊擋住上半身，誰知顧頭不顧尾，我的雙腿還沒擋住呢，弟弟瞄準我的腿使勁砸過來，我感覺我的腿有點痛，趕緊把靠墊朝下移，擋住下半身，他又朝我上半身砸來，我尖叫着，靈活地躲開了。又忙亂地撿球朝他砸去。整個屋裏，只聽見我們的笑聲，尖叫聲，還有噼噼啪啪的砸球聲。弟弟又一連串的砸過來，我無路可逃了，只好認輸。我一頭倒在沙發上，真是太累了，全身都是汗水。
今天，我們玩得真開心!
小學生週記作文5
晚上九點左右，我們剛吃完晚飯，就聽見外面放煙花的聲音，我就和媽媽興奮地跑了下去。剛下去就看到好多人在看煙花。煙花有的像小蜜蜂似的，有的像玫瑰似的，還有的像變色龍似的。一會兒變紅色，一會兒變藍色……五顏六色的，真好看。
住在我們對面的那家姐姐都把小狗帶來了，毛茸茸的，那個姐姐讓我摸一下小狗，我有點不敢，害怕小狗咬我，姐姐說：“不會咬人的。”我就輕輕地摸了一下，小狗用鼻子嗅嗅我的手，我嚇得連忙收回手。媽媽說：“它只是嗅了一下你的手。”我就又摸了一下，毛茸茸的，太可愛了。過了一會兒，小狗不叫了。我感覺它是被煙花的爆炸聲嚇壞了，又似乎是被美麗的煙花吸引住了。
五彩繽紛的煙花把九月的夜空襯托的無比燦爛！
今晚，我玩得很開心。也知道了，小狗也會膽小，也有害怕的時候。
小學生週記作文6
二年級的暑假，那是我第一次參加夏令營，直到現在我依然記憶猶新。
當時我一想到夏令營裏可以和那麼多的夥伴玩耍，我就非常的開心和興奮。但一想到要離開爸爸媽媽那麼久，就開始有點害怕和緊張，應爲這是我第一次離開爸爸媽媽。
夏令營的生活隨着熱鬧的歡呼聲開始了。第一天我們各自進行了自我介紹。接下來我們又玩了許多刺激又有意義的遊戲，教室裏時時刻刻都充滿了歡聲笑語。不知不覺就到了夜幕降臨的時候，看着漆黑的夜我的心裏開始有點想家了，隨着時間的流逝，這種想家的感覺越來越強烈。到了夜深人靜的`時候，我在牀上輾轉難眠，豆大的淚珠像斷了線的珠子似地落下來。
一天、兩天、三天，時間就這樣一點一點的過去了。想家的我一把抓起電話機，好緩解那種思念之情，可是無情的電話偏偏不理解我的心情，怎麼也打不通，我只能在那乾着急。無奈的我只好盼着媽媽來看望。可是媽媽的身影最後還是沒有出現。
四天、五天、六天……九天的夏令營就這樣一晃而過。我也已經慢慢地適應了這裏的生活，這段時間我的感觸很多，有開心的、有刺激的、還有和外教老師的種種歡樂……
這就是我第一次夏令營，不僅學到了很多知識，收穫了很多快樂，而且學會了獨立。
小學生週記作文7
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一週馬上就要離去。我打算在這周的週六週日來複習，臨時抱佛腳一下。 早晨，我從牀上起來伸了個懶腰，暖暖的太陽射了進來，我知道快中午了。吃完早餐，我默默地把書包打開，把書一本一本的拿出來。過了許久，我終於完成了一份作業，我心想：要不要先看一會兒電視，休息一下，等一下再寫？不行！每次都是這樣，然後一看就是一整天！可是……我越想越亂，最終還是選擇看電視，沒看幾下，我就堅決來到作業旁。直到我寫到下午兩點多。心想：還是交給明天的我來寫作業吧。
我走到爸媽的臥室，要看電視。當我拿起電視遙控器時，媽媽叫我去幫她買東西，我於是拿着錢走到小賣鋪。我買完東西，飛快的跑起來，心裏想趕快看到電視，結果沒想到摔了一跤，我把媽媽要我買的料酒給摔壞了，我這時候想着：怎麼辦？我要什麼跟媽媽交代！
沒辦法，我也只能跟媽媽交代了。媽媽並沒有罵我，還誇我是個好孩子呢！真是令人想不到，不過我也知道了誠實是最好的政策。
小學生週記作文8
在我的記憶深處，埋藏着一個人，她總是在我的生活上，學習上，無微不至的關心我，愛護我，不厭其煩的提醒我。從這些聽的不愛聽的話語中，我也知道了他給了我無窮無盡的愛。
許多事情我已經淡忘了，可我印象清楚的是那一次。
那年是我的本命年，那天我們全家都很開心，尤其是我，因爲那樣就可以收到許多親朋好友的禮物，奶奶忙的東跑西跑，爸爸忙着招待客人，我在試新買的裙子。忽然，媽媽接到一個電話，是叫她開會的，媽媽說
她馬上回來。可媽媽“失約”了，我收到了許多人的禮物，可惟獨沒有媽媽的，我十分傷心。凌晨六點鐘，我聞到了廚房裏有一陣香味，躡手躡腳的走到廚房，當媽媽聽到我的腳步聲轉過身來時，我看到了媽媽那雙眼圈發黑的眼睛時，我知道她又一夜沒睡，這時我的眼圈紅了我好像對你說一聲“謝謝”啊!我只感覺到我的眼裏有淚水，媽媽的心裏有祝福。作文
媽媽，謝謝你，我一定不會辜負你的期望。今天，我已經長大了，可你還是把我當做孩子，我不會怪你。因爲我知道，這是你對我的愛。
