__即景五年級作文動靜結合

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的__即景五年級作文動靜結合,希望對大家有所幫助。

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__即景五年級作文動靜結合1

夏天的天氣就像小女孩的心情一樣,真是說變就變呀!時而陽光燦爛,時而晴轉多雲,時而狂風暴雨。

早上一縷陽光透過窗簾照在牀邊,是一個陽光明媚的日子。一到中午,突然天空烏雲密佈,狂風大作,轟的一聲,天空中打了一個響雷。樹欲靜而風不止,小鳥飛回了鳥窩,路上的行人三步併成兩步加快了趕路的步伐。轉瞬間,豆大的雨滴滴在我身上,一會兒瓢潑大雨傾盆而下。

我飛快地跑到小店的屋檐下,翻翻書包發現我今天沒帶雨傘。怎麼辦呢?等雨停吧。我看着行人,有的快速地撐起雨傘,沒帶雨傘的在焦急的左右張望,有的在冒雨狂奔,在路旁擺攤的商販慌忙地收拾着各自的東西,生怕被雨淋溼了。

大雨一直下個不停,烏雲姐姐好像有許多的傷心事,眼淚不停流呀流呀!雨水灑在田野裏,口渴的樹兒、花兒、莊家可高興了,它們足足地喝了個夠。雨水灑在大街上,把大街上所有的泥土和灰塵沖洗的非常乾淨。一會功夫,炎熱的天氣變得涼爽起來。雨水像輕快的音樂一樣,侵入了了我的心田,剛纔的煩惱慢慢消失了。

幾道小聲的雷聲響過,天空漸漸亮了起來,一會兒,傾盆大雨逐漸變成了細細的小雨。慢慢的,天空晴朗,雨停了,一會兒,大街上的人又多了起來。鳥兒也在樹上歡快地唱起歌來,整個世界又恢復了下雨前的景象。

__即景五年級作文動靜結合2

我喜歡看日落,它的美麗身影,讓我腦袋裏經常浮現出無數的遐想。

傍晚,涼風習習,晚風吹着我的衣襟,霞光照耀着我的眼睛,把我的眼睛照得紅彤彤的,就像兩顆晶瑩剔透的紅寶石,我彷彿飛向了雲端。

這時,我感覺到霞光就像一個老爺爺,它散發出柔暖的紅光,真讓人倍感親切!它那紅撲撲的小臉蛋,又彷彿像一個可愛的小娃娃。突然,驕陽似火,烈日當空,太陽全身通紅,恰似一個大火球,像火山噴出的岩漿一樣熱。霞光變化極多,一會兒紅彤彤的,一會兒金燦燦的,一會兒黃澄澄的,一會兒茄子紫,一會兒紫紅色,一會兒綠瑩瑩的······忽然,天上來了一條大狗,正追着一顆金珠,那條大狗十分兇猛,張開大嘴就要吞掉金光閃閃的金珠。後來,一朵朵朦朦朧朧的雲朵遮住了這條大狗。可是,霞光並沒被遮住,它從雲朵裏頑強地穿出來,射出紅的光,綠的光,紫的光······五顏六色!多像一條繽紛的彩虹啊!彩光就像一個小天使,在天空中自由飛翔。

過了一會兒,雲霞漸漸消失了,一步一步地退下了山坡,太陽也消失了。太陽就像一顆璀璨的明珠,整個世界都像迷入了神話仙境中,真讓人流連忘返!

__即景五年級作文動靜結合3

凜冽的寒風呼嘯着,雪花紛紛揚揚的飄落下來。漸漸的,銀裝素裹的世界,到處白雪皚皚。

雪花有的飄落在樹上,給光禿禿的枝條增添了色彩,形成了一棵棵奇特而又迷人的“雪樹”。還有的飄落在我的衣服上,形成了一顆顆晶瑩剔透的水珠,真可愛。我不禁伸出手,接着紛飛的雪花,但就在那短短的一瞬間,雪花化成了水。此時,我聯想到太陽出現時雪花融化的情景,真令人感到惋惜。

雪,給我們帶來了美景,卻又沉默的消失。這無私奉獻的精神又是多麼偉大!

其實雪不僅給我們帶來了迷人的`景色,還給我們帶來了無限的歡樂和溫暖。

雪下的越來越大,天氣也越來越冷了,但雪地裏依然瀰漫着銀鈴般的笑聲。大家沉浸在歡樂和喜悅之中,完全沒有感到寒冷。瞧,那邊有幾個小朋友在堆雪人呢。他們的動作嫺熟得很,不一會兒就堆完了。他們的笑容是多麼燦爛啊!

咦,那邊的小夥伴他們在幹嘛?奧,原來他們在打雪仗呢!他們分成兩隊,正在激烈的打着雪仗。只見他們互不相讓,真是勝負難分呢。

我被他們的氣氛所感染了,也加入了他們的隊伍。哈哈,這真是太爽了!我們的臉上又露出了比春天還燦爛的笑容。

每個人心中都涌動着一股興奮,快樂的暖流。這股暖流讓我們抵擋了寒冷,同時也讓植物感到溫暖。

田野也是銀裝素裹,“雪精靈”給田苗披上了厚厚的棉被,麥苗們正在睡覺呢。瞧它們睡得多香啊!

“雪精靈”,你給我們帶來了歡樂和溫暖,你是冬天贈予我們的禮物。

__即景五年級作文動靜結合4

黃昏將近,可太陽依舊在高高的水面上。陽光是如此的耀眼,令人無法直視,遠遠望去,那默默無聞的山也被太陽戴上了紅紅的帽子,穿上了鮮豔的毛衣,歸巢的鳥兒也好像背上紅紅的光芒,爲我們傳送光明和希望。

太陽慢慢下沉,最後懸在了海平面上,爲海鋪上了一層鮮豔,柔軟、溫和的毛毯,之後海上不斷增添着色彩,紅色、粉色、黃色、綠色……像一幅流光溢彩的油彩花,是凡高畫的嗎?不,就連他也畫不出如此美,如此絢麗多姿的景。時而魚兒躍出水面,爲自己披上了一身綵衣,潑喇聲裏銀光一閃。

太陽繼續下沉,探出半個腦袋。這時,太陽的光芒已經不再耀眼,已變得柔和。這時,他像一個玩得大汗淋漓,還依舊遲遲不肯離去的小孩子,一張紅彤彤的臉在張望着這個美妙的世界。天空中那些絢麗多姿的雲。有的像穿着一身旗袍還用扇子害羞地擋着臉的女明星。有的就像一個孩子們爭着哭着要買的彩色棉花糖。又有的像毛被染得五彩繽紛的小綿羊搖着頭,擺着尾,一碰一跳地趕往回家的路上……

一眨眼間,太陽就不見了,它像個跳水運動員似的輕快彈跳,沉入海里。我也不禁發出晏殊的感慨“夕陽西下幾時回”,真懷念那美好的壯麗景觀。世界慢慢變得黑暗,但一想到另一個世界又是一個新的美好的一天,我的心中又燃起了光芒,我愛你,大自然!

__即景五年級作文動靜結合5

夏日的午後,烏雲哥哥飛了過來,調皮地遮住了天空,雷公公也拿着他的大鼓來演奏了,天空的雨精靈也來人間玩耍了,你瞧,閃電弟弟來給大家拍照了。

下雨是一件很好的事。剛開始,小雨點像牛毛、像繡花針打在我們身上,像在給我們撓癢癢一樣。雨中的小精靈,有的跑到了校園裏去逗那些小同學,有的在小草上滑來滑去,像是在玩滑滑梯一樣。有的在小花姐姐那裏喝着花蜜,有的在和小蚯蚓玩耍。

這時,風婆婆飄了過來,給雨精靈們吹了一口氣,讓它們在空中表演節目呢!烏雲哥哥、雷公公、閃電弟弟都高興得笑了起來。

雨精靈高興時,落在湖面上,它的嘴角上泛起一陣漣漪;憤怒時,落在水窪裏,它豎起了眉毛,眼珠子瞪的像彈出來似的;傷心時,落在地上躺着,鼻子兩翼一掀一掀的,眼睛裏充滿了委屈的淚水;發愣時,落在樹葉上,兩眼直呆呆地向前望去,木頭一般的站在那裏……

過了一會兒,太陽爺爺微笑地升了起來,烏雲哥哥都灰溜溜的跑了。燦爛的陽光,讓樹上的雨精靈們退場了,讓人們看就像是閃閃發光的小火球,一陣陣撲簌簌的落下來。

雨過天晴,人們都非常的高興地笑了起來,這是一場傾盆大雨,也是一場有趣的雨啊!

我喜歡夏天的雨,我更喜歡雨中的一切美景!

__即景五年級作文動靜結合6

天空是無邊無際的,無論何時都有着不一樣的景色。我最喜歡黃昏日落時的天空。

太陽像大火球飄在西邊的天上,收斂了白天刺眼的光芒。它是耀眼的亮黃色,裹着一層厚厚的橙色外衣。整個天空與太陽默契配合,變成了淡淡的淺灰。太陽像一位慈祥的老爺爺,把鬍子染了色,溫和地對着我們笑。他周圍的雲朵更是五彩斑斕,淡黃、淺橙、硃紅等顏色把天空裝飾的絢麗多彩,好像一幅美麗的畫。

太陽在不知不覺中變成了一位害羞的少女,只露出了半張臉。但她依然留有着熱情大方的性格,釋放着最澎湃的激情,她還把餘暉送給了我們,餘暉給大地披上了鮮豔的衣裳,富麗堂皇。太陽姑娘非常愛美,也穿上了五顏六色的衣裳,大紅、橘紅、金黃、杏黃。她還披上了鮮豔的雲朵外衣,有乳白色,像一頭小綿羊對着我們“咩咩”叫;桃粉色,像一朵鮮豔的桃花;湛藍,像波濤洶涌的河流。現在,這副美麗的畫變得更豔麗了。

過了一會兒,太陽姑娘不見了。天空開始發黑,但是西邊的天上還有着她的蹤跡,那裏還有橘紅、淺橙等顏色,難道她害羞地走了?不,她有可能是下班了,因爲月亮姐姐的臉已經隱隱約約的出現了,她會陪伴我們度過漫長的夜晚。太陽徹底落下去了,整個的天都黑了。

日落真美,她的美雖然如曇花一現,但那是一種震撼之美!