在充滿活力，日益開放的今天，制度起到的作用越來越大，制度泛指以規則或運作模式，規範個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含着社會的價值，其運行表彰着一個社會的秩序。擬定製度需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的學校衛生保健室制度，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學校衛生保健室制度 篇1
1.認真執行學校衛生工作條例，貫徹“預防爲主、治療爲輔”的衛生工作方針。
2.建立學校衛生工作制度。
3.每學期初有工作計劃，期中有檢查記錄，期末有小結。
4.做好學生健康教育工作。
5.健全學校衛生檔案，認真積累資料，按時間和要求彙總相關內容。如（學校衛生檔案、上報數據等）。
6.做好常見病、傳染病、傷害事故的預防和防治工作；
7.建立學生因病缺課登記制度，每週五將因病缺課登記情況上報。
8.做好傳染病管理和登記工作；加強晨檢考勤和防護知識宣傳。如遇校內發生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療、早消毒，衛生（保健）室立即採取各種預防措施控制疾病傳播。
9.做好校園環境衛生及學生個人衛生的監督工作。
10.保證校內食品衛生安全。
學校衛生保健室制度 篇2
一、衛生保健員本着爲全體師生服務、爲教學服務的宗旨，嚴格執行各項衛生管理制度，努力作好衛生保健工作。
二、衛生保健員要每天按時開放，對待病人要熱情、和藹，及時發放藥物。
三、未經同意不得隨意進入衛生室，保持室內安靜。
四、未經同意不得隨意進入衛生室(保健室)，保持室內安靜。
五、定期清潔室內外的衛生，保健室內保持整潔、安靜，資料、器材堆放有序，各種擺設及器械整潔無塵，並適時進行消毒工作。
六、配備好常用藥品和器材。對各種藥品和醫療器械做到專人嚴格管理，非管理人員未經同意不得動用任何藥品，取藥、用藥必須進行登記。
七、定期檢查藥品的保質情況，及時更換、配置藥品。
八、配合衛生部門做好每年一次學生體格檢查。負責學生每學期一次視力檢查，做好日常學生的小傷小病處理，作好記錄，碰到急、難、重症及時送醫院診治。
學校衛生保健室制度 篇3
一、認真學習，制定一系列衛生規章制度
認真學習，積極貫徹《學校衛生工作條例》，忠誠黨的教育事業，熱愛學校衛生工作，熱愛學生。按照上級要求，結合實際，組織協調完成本校的各項衛生工作。不斷提高業務水平和工作效益。
近年來，我們學校共制訂了《學校衛生工作制度》、《學校環境衛生制度》、《教室衛生管理條例》、《學校突發公共衛生事件應急預案》等各項管理制度。同時抓好制度的落實和檢查工作。因而我們學校從未發生過任何不安全的事故。
二、結合學校實際，開展多彩活動
1.做好衛生常規工作
學期初，我和學校領導一起制訂了健康教育目標，每月又根據季節變化的特點，當時情況，利用廣播、黑板報、畫廊、電化教室等宣傳陣地，積極對廣大學生進行防病治病宣傳教育工作。向學生宣傳衛生知識。
在日常工作中，只要有學生生病，我總像對待自己的孩子那樣關心他們，一般小毛病衛生室及時處理。較爲嚴重就及時通知家長，如聯繫不上，我帶他們上醫院治療。
定期進行學生健康檢查，視力檢查等工作及時掌握學生生長髮育、營養狀況、生活習慣、學習情況，及時進行糾正與指導。認真填寫學生體質健康卡，預防接種卡和學生因病缺課記錄，建立健全學生健康檔案。做好學校衛生保健資料的統計工作，及時將學校各項衛生情況歸檔，建立健全學校衛生檔案。
2.抓好近視、齲齒防治工作
學期開學初對本校學生進行一次體檢，對邊緣視力的同學，發放家長通知書，並向他們推薦一些有效的眼藥水和治療儀。並讓家長和班主任老師重視學生的讀寫姿勢和用眼衛生。做好沙眼的普查和複查工作，對患沙眼的學生及時治療；利用每年9月20全國愛牙日，開展“愛牙日”活動，並利用廣播、黑板報等向學生進行宣傳。
3.做好傳染病防治工作
學校制定傳染病預防預案，每天班主任進行晨檢工作，發現問題及時上報領導。如學校發現傳染病及時隔離、上報、消毒。做好學生的傳染病的管理工作，配合衛生防疫部門按時完成各種預防接種、預防性消毒工作，對學生傳染病要做到早發現、早報告、早隔離、早治療的處理。配合衛生部門，有計劃的開展學生常見病、多發病的防治工作，積極配合區保健所做好六病預防工作，做好學生的小傷小病的簡易治療和急救包紮處理。
4.建立健全各項衛生防疫制度，制訂突發事件應急預案
5.指導學校開展愛國衛生運動、紅十字會工作，督促各種衛生制度的落實。
三、加強環境建設，提供安全衛生生存空間
我們努力改善環境衛生條件，使我們學校的美化、綠化、淨化。並常年不懈地開展愛國衛生運動，重點搞好環境衛生，保證學校教室、廁所及其他公共場所的清潔衛生，爲學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。
學校衛生保健室制度 篇4
一、衛生（保健）室的設置
1.衛生室是指取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，承擔學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查併爲師生提供必要的`醫療服務。
2.保健室是指未取得《醫療機構執業許可證》的學校衛生機構，在衛生專業人員指導下開展學校預防保健、健康教育、常見病和傳染病預防與控制、學校衛生日常檢查。
3.寄宿制學校必須設立衛生室，非寄宿制學校可視學校規模設立衛生室或保健室。
二、衛生（保健）室人員配備要求
1.寄宿制學校或600名學生以上的非寄宿制學校應配備衛生專業技術人員。衛生專業技術人員應持有衛生專業執業資格證書。
2.600名學生以下的非寄宿制學校，應配備保健教師或衛生專業技術人員。保健教師由現任具有教師資格的教師擔任。
3.衛生專業技術人員和保健教師應接受學校衛生專業知識和急救技能培訓，並取得相應的合格證書。
三、衛生（保健室）設施與設備
1.衛生室。
（1）衛生室建築面積應大於40平方米，並有適應學校衛生工作需要的功能分區。
（2）衛生室應具備以下基本設備：視力表燈箱、槓桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、診察牀、診察桌、診察凳、注射器、敷料缸、方盤、鑷子、止血帶、藥品櫃、污物桶、紫外線燈、高壓滅菌鍋等。
2.保健室。
（1）保健室建築面積應大於15平方米，並有適應學校衛生工作需要的功能分區。
（2）保健室應具備以下基本設備：視力表燈箱、槓桿式體重秤、身高坐高計、課桌椅測量尺、血壓計、聽診器、體溫計、急救箱、壓舌板、觀察牀、診察桌、診察凳、止血帶、污物桶等。
四、衛生（保健）室的的使用
1.衛生專業技術人員和保健教師進入衛生室須服裝整潔，並穿戴好專業衛生衣帽。
2.衛生專業技術人員和保健教師在操作前，須先洗淨雙手；操作時，應按照規定使用器材和藥品，注意衛生與安全。
3.按規定對衛生器具進行消毒，保持衛生器具使用時潔淨、無菌。
4.愛護衛生（保健）室內的一切衛生器材用具。非衛生專業技術人員和保健教師不得動用藥品或衛生器具。
5.師生進入衛生（保健）室，應保持安靜，不得大聲喧譁。
6.保持衛生（保健）室清潔、衛生。不準攜帶食物、飲料進入衛生（保健）室，不準亂丟紙屑、雜物，禁止在衛生室吸菸、吐痰。
7.對於無能力處置的病例，應及時轉送醫院救治。
8.如果發現傳染病應在第一時間報告，不得瞞報。
五、衛生（保健）室的的管理和維護
1.建立衛生器材登記賬冊，做到賬物相符，並根據器材和藥品消耗情況及時添置補充。
2.使用的藥品應在有效期內。過期藥品應按有關規定進行合理處置，不得繼續使用。
3.做好衛生（保健）室內清潔衛生工作和器材的消毒工作。
4.愛護衛生（保健）室內一切公共設施。
