作文是語文試卷中分值最大的一道題，想要寫出一篇好的作文，不但要有好的靈感，還需要有好的素材。下面是小編爲大家收集的高中語文作文素材，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
高中語文作文素材 篇1
1、莊子不慕富貴和權勢，而是要“逍遙遊”，達到“無己”“無功”“無名”的境界。
2、我爲什麼而活着?是對愛情的渴求，對知識的追求，對人類苦難的同情心。——英國思想家、哲學家羅素
3、張潔說人生四季不斷耕耘，在生命的黃昏裏哀嘆和寂寞的將不是我!
4、青年馬克思人生設計非常遠大，最後成爲世界偉人。
識字，不等於有知識;有知識，不等於有文化;有文化，不等於有教養。獲得教養，能提高生存質量，能獲得有價值的人生。
5、湖南女子劉和珍在暴政和強權面前慨然赴死。
6、君子曰：學不可以已。
故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。君子生非異也，善假於物也。
積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，聖心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不捨。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄託者，用心躁也。
7、法國思想家和數學家笛卡兒具有大膽懷疑的精神——我思故我在!
8、我國東漢思想家王充博覽羣書，學貫百家，大膽懷疑，創作出《論衡》。
9、愛因斯坦是世界級的富有懷疑精神的巨匠。
10、清代詩人袁枚說“雙眼自將秋水洗，一生不受古人欺。”這秋水，就是知識之水，就是獨立思考的波濤和浪花。
11、清朝的鄭板橋詩詞書畫都很擅長，並且喜歡談學習方法。
12、德國細菌學家艾立希失敗了605次才製成藥物606，居里夫婦從數噸鈾礦殘餘物裏提煉出只有幾十毫克的純鐳的氯化物。
13、英國人弗萊明在實驗中得到靈感發現了青黴素。
14、林則徐因嚴禁鴉片而獲罪革職，遣戍伊犁，唱出“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的生命高歌。
15、蘇軾被貶黃州，走入人生的低谷，暢遊長江感悟出：蓋將自其變者而觀之，而天地曾不能一瞬;自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。而又何羨乎?且夫天地之間，物各有主。苟非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色。取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也。
生命對每個人來說只有一次。渴求生存，熱愛生活，善待生靈，敬畏生命，將愛的火炬照徹整個生命的流程，把個體有限的生命融入到豐富的世界中去，人生才更有價值，生活才更加精彩!
16、大自然是美的源泉：它崇高而又優雅，雄渾而又柔和，它時而狂放不羈，時而靜謐深遠……人們感懷並摹寫它亙古如斯的美麗，將身心沉浸其中，在聆聽萬籟的時候體味人世的紛繁，感慨歷史的滄桑。
17、1976年唐山大地震中，中年婦女盧桂蘭在廢墟里與死神抗爭了十三天，創造了生命的奇蹟，讓人們看到了在災難面前人的堅韌和頑強。
18、北京人史鐵生在生命最狂妄的年齡上忽然殘廢了雙腿，但是在地壇裏感悟了生命價值之後他又昂揚地活出了自己，大寫了一個“人”字!
19、我的鄰居胡蜂告訴我們：地球上的每一種生靈都有自己應得的生命之地。
今天，世界上的槍炮聲仍然沒有停息，仍然有人在流血……戰爭每天都在毀滅生命，毀滅財富。沒有和平就沒有人類的幸福，就沒有社會的發展和進步。爲了能有永久的和平，人類必須正視戰爭造成的苦難，思考如何制止戰爭。
歷史是一面鏡子。在人類歷史發展進程中，發生過無數令人感奮、發人省悟的事件，也留下許多經驗教訓。人們在記錄歷史的同時，總會涌現出許多聯想，引發許多感慨，這中間又有多少英雄的感喟、智者的思索和文人騷客的浪漫詩心。那是歷史的回聲，它從遙遠的過去傳來，又將裹挾着我們的聲音向着未來綿延而去。
20、抗日戰爭中雲南無數父老用生命修築了著名的滇緬路。
21、日本侵略者東史郎深刻反省自己的罪行。
22、金嶽霖先生對生活和事業充滿了熱愛。
23、曹雪芹在貧困潦倒的生活中，嘔心瀝血，寫成了《紅樓夢》。
一個人的生命天然地與生他養他的祖國和故土連在一起，不管走到哪裏，他的性格、命運、情感和記憶永遠與祖國相關。
24、波蘭音樂家肖邦1830年到法國定居後，創作了大量飽含愛國熱情的優秀作品。
人類社會之所以始終存在希望，是因爲每當黑暗籠罩時，總有思想先驅掏出燃燒的心舉過頭頂，拆下肋骨當火把，照亮前行的路;總有無數平凡的人，以誠實的品格守護着社會的良知……只要人格高尚，平凡的人就和偉大的人一樣，他們的精神如同日月星辰，在歷史的蒼穹中永遠發光。
25、明代士大夫周順昌剛毅不屈，與禍國閹黨做堅決鬥爭;顏佩韋等五人振臂一呼，告訴我們：匹夫之有重於社稷也。
全球化的大潮，推動了人類文明的共享，但也加劇了國家、民族、地區之間的分歧和衝突。開展文明對話，將減少敵意和偏見，消弭隔閡與誤解，使我們共居的地球村永遠和平、繁榮、幸福和進步。
26、電影《刮痧》向我們展示了不同民族文化之間的隔閡與交流。
27、燭之武智退秦師。
28、魏徵勇於進諫，唐太宗從善如流。
29、後唐莊宗得天下之難與失天下之易——禍患常積於忽微，而智勇多困於所溺。
30、項羽有勇無謀，劉邦善於用人，粗人樊噲關鍵時刻挺身而出救劉邦。
31、鄭國子產傾聽羣衆意見，成爲國家柱石。
32、廉頗知錯必改，藺相如智勇雙全，他們都有一腔愛國熱血。
天下興亡，匹夫有責。古今中外，有多少仁人志士爲了實現富足、民主、平等和自由的夢想，先天下之憂而憂，後天下之樂而樂，鞠躬盡瘁，死而後已。心憂天下的高尚情懷和經世濟民的卓越思想一代代傳承，締造出人類璀璨的政治文明。
33、在其位就要謀其政，孔子批評冉有、季路助紂爲虐，指出魯國禍起蕭牆。
34、梁惠王五十步笑百步。
35、黃花崗革命先烈們前仆後繼，爲國家民族獻出自己寶貴的生命，其事蹟驚天地泣鬼神!
36、司馬遷的生死選擇——人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。古者富貴而名摩滅，不可勝計，惟倜儻非常之人稱焉。
37、李密對祖母是“烏鳥私情，願乞終養”。
38、琵琶女早年“今年歡笑復明年，秋月春風等閒度”，而今“去來江口守空船，繞船月明江水寒”。
39、李煜爲五代著名詞人，作爲帝王卻葬送了自己的國家。
40、晚年李清照生活在國破家亡的痛苦回憶中。
41、王勃天縱英才卻英年早逝。
42、新的環境倫理告訴人們：鄉土野草是值得尊重和愛惜的，廢棄物或場地經過設計後依然可以給我們美感。
43、樑思成思考北京古城牆存廢的問題。我國許多地方的古建築已經在“現代化”中灰飛煙滅。
45、達爾文在科學實踐中提出進化論思想。
46、用普遍聯繫的眼光來看，斑紋無處不在。
高中語文作文素材 篇2
一、貧窮造就了作家
年輕時的左拉很窮。爲了抵擋飢餓，他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀，用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來在火上烤着吃;爲了堅持寫作，他把僅有的幾件衣服也送進了當鋪，只能用被子來禦寒。偶爾得到一個蠟燭頭，他竟會如過節似的高興，因爲今夜可以讀書寫作了。正是貧窮磨礪了他的意志，他終於寫成了轟動一時的《盧貢·馬加爾家族》。
分析：有人面對貧窮時會一蹶不振，有人卻能以貧窮爲動力，實現自己的目標。左拉爲我們樹立了榜樣。
話題："貧窮是一筆財富""堅持不懈""苦難出人才"
二、艱難困苦鑄人才
米勒是19世紀法國著名的作家。他生於農家，年輕時跟人學畫，因爲不滿其老師浮華的藝術風格，便離開了他的老師。後來，他在巴黎以畫裸體畫餬口，漸漸地他對此種藝術感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷於貧困、苦惱和絕望的深淵。爲生活所迫，他只好離開巴黎，住到鄉下。在農村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農民和農家生活，激起了畫家的創作激情。他忍受了一切艱難，堅持創作，創作出了許多著名的作品，如《播種者》等。
分析：人的一生都會遇到千辛萬苦，甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折，努力奮鬥，定能書寫輝煌的人生。
話題："成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財富"
三、磨難是財富
困難、挫折對有志者來說是一筆財富。蘇聯"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時患猩紅熱病而耳聾，被趕出學校。但他靠圖書館自學，顯示了驚人的數學才能。德國詩人海涅生前最後八年是在"被褥的墳墓"中度過的，他手足不能動彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽滿人間的優秀詩篇。
分析：也許沒有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳墓"絕難予人靈感，一顆堅強的心纔是根本!
話題："磨難是財富""生命的力量"
四、面對失敗和貧困
傑克·倫敦自幼家境貧寒，但他雄心勃勃爲自己設計了一個做大作家、用筆桿子改造社會的遠大前程。爲了當作家，他在中學補課一年，然後考入加利福利亞大學，但因難以支付學費，只讀了半年就輟學了。失學並沒有動搖他當作家的決心，他改變主意，以社會爲學習的課堂，更加孜孜不倦地學習。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學會思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學會寫作。他開始寫稿投稿，但卻一次次地被退回。可他並不灰心。生活困難，就靠典當過日子，擠時間寫。白天時間不夠就晚上寫;勤奮地做筆記，搞索引，抄卡片。終於在1890年發表了處女作《給獵人》，後來名著累累，成爲一名大作家。
分析：艱難困難，玉汝於成!傑克·倫敦的經歷只不過把人類幾千年來的經驗和真理再實踐了一遍而已。
話題："挫折""決心""成才的途徑"
五、身陷囹圄志不移
尼可洛·帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人稱爲"獨絃琴上練出來的小提琴家"。他的藝術道路坎坷不平。他生於一小商人家庭，據說，曾因爲政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是堅持獄中學習。他在獄窗邊，用一把只剩下一根弦的提琴，堅持苦練，幾十年如一日，終於在演奏技巧方面達到了出神入化的境地。他的創作和演奏，奔放不羈，富於激情，對同時代的浪漫派作曲家有較大的影響。
分析：身陷囹圄而能最終成才，一方面要有堅強的信念和毅力，另一方面，也有對生命的渴望和對藝術的執著。
話題："永不放棄""信念與毅力"
六、海倫·凱勒--殘疾人的驕傲
美國盲聾女作家、教育家海倫·凱勒一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育、幫助下，她憑堅強的毅力戰勝了病殘，學會了講話，用手指"聽話"並掌握了5種文字。24歲時，她以優異的成績畢業於著名的哈佛大學拉德克利夫女子學院。以後她把畢生的精力投入到爲世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚譽和嘉獎。1959年，聯合國曾發起"海倫·凱勒"運動。她寫的自傳作品《我生活的故事》，成爲英語文學的經典作品，被翻譯成多種文字廣泛發行。
分析：敢於正視人生的疾苦和磨難，是海倫成功的根本。正是如此，她才成了全世界殘疾人的精神代表，成了殘疾人的驕傲。
話題："殘而不廢""堅強成就人生""生命的價值"
七、博迪眨眼寫作
博迪是一名法國記者。他在一次心臟病發作後四肢癱瘓，只有左眼可以活動。但他決心把打好腹稿的作品《潛水衣與蝴蝶》寫出來，於是他要求筆錄員門迪寶協助他，每天花6小時筆錄他的著述。而他們之間的溝通只能靠左眼的眨動來完成。每次，門迪寶按順序讀出法語常用字母，博迪每眨眼一次表示字母正確，眨兩次表示錯誤，然後拼成詞語。這種常人難以想象的"寫作"終於在數月後奇蹟般地完成了。這本150頁的著作已被出版，受到人們的歡迎。
分析："博迪眨眼寫作"的事蹟讓我們想到史蒂芬·霍金，身體上的極度殘缺卻絲毫不能阻止他們在文學及科學研究上的昂首闊步。
話題："毅力""完美與殘缺""奇蹟的誕生"
八、紅頂商人的中庸之道
胡雪巖以他卓越的圓通能力在夾縫裏生存發展。在官場、漕幫黑白兩道的夾縫裏，在民族經濟與西方經濟的夾縫裏，在左宗棠與李鴻章的夾縫裏，他踢打出了一個世界、一方天地。胡雪巖的飛黃騰達是熟諳、遵守、利用潛規則的結果。但遺憾的是，這個夾縫最終毀了他，左宗棠的死使他成了官場傾軋的犧牲品。從白手起家到富甲天下，再回到一文不名，胡雪巖走完了他人生軌跡的圓圈。
分析：一個絕頂聰明之人，往往善於利用規則而不是創造規則。胡雪巖的一生驗證了這一道理，同時也說明另外一個道理："玩火者必自焚"。
話題："規則與人生""規則的雙刃性"
九、屈原以死報國
屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動於楚懷王時期。這個時期正是中國即將實現大一統的前夕，"橫則秦帝，縱則楚王"。屈原出身貴族，又明於治亂，嫺於辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位爲左徒、三閭大夫。屈原爲實現楚國的統一大業，對內積極輔佐懷王變法圖強，對外堅決主張聯齊抗秦，使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局面。但是在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾，由於上官大夫等人的嫉妒，屈原後來遭到羣小的誣陷和楚懷王的疏遠。他被流放江南，輾轉流離於沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(公元前278年)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉國。
分析：爲了國家和人民的利益而獻出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上體現得淋漓盡致。
話題："命運""責任""精神衛士"
十、岳飛"精忠報國"
岳飛應募參軍，因戰功累累不斷升職，宋高宗親手寫了"精忠岳飛"四個字，製成旗後賜給他。又召他到寢閣，對他說："中興的大事，全部委託給你了。"金人攻打拱州、亳州，劉錡向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，並在賜給岳飛的親筆信中說："設施之事，一以委卿，朕不遙度。"岳飛於是調兵遣將，分路出戰，自己率領輕裝騎兵駐紮在郾城，兵鋒銳氣十足。但是，後來高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準備渡過黃河收復失地的時候，高宗和秦檜卻連發12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。後岳飛被以"莫須有"的罪名毒死於臨安風波亭，時年僅39歲。
分析："國家有難，匹夫有責"。岳飛的忠勇故事千百年來激勵了一代又一代中國人。每當外侮當前，人們總是以岳飛爲榜樣，堅決抵抗。
話題："國難見忠心""國家與個人""忠君與愛國"
高中語文作文素材 篇3
1、成功的人生纔是完美的人生
成功的人生是努力的人生，是無任何遺憾的人生，是目標明確併爲之奮鬥的人生，是會把握機遇的人生。哈佛大學對於人生成功曾做過科學的系統的調查和驗證，認爲人生成功必須具有三大因素：一是宏觀管理能力，二是實際操作能力，三是處理人際關係能力。其中，前兩者僅佔15—20%，後者佔80—85%。這與我國清華大學曾經做過的調查試驗公式驚人的相似：成功=15%的知識技能+85%的人際關係。這裏的人際關係不是指通常的庸俗的人情世態，而是指駕馭人生、調節人生、解決矛盾的能力。
人人都希望成功，但往往把成功看得高不可攀，其實成功的人生是從每一點每一滴做起的，成功離我們很近。要想一步步邁向成功，必須從現在做起，從做到"五會"做起，即會笑、會聽、會說、會做、會想。只要你想成功，只要你努力，只要你每一天都成功一點點，成功的人生就會離你越來越近！
2、鐵環的寓言
一個鐵環，不小心弄丟了自己的一部分。於是便拼命地尋找失去的那一部分。但由於自己不圓，所以滾得很慢。但正因爲如此，它觀賞到了平日裏很少注意的花草，並和它們交了朋友。
工夫不負有心人，有一天，它找到了丟失的那一部分。有了它，雖然完美了，但是會跑得很快，再也無法和花草說話……
3、邱吉爾的弱點
邱吉爾的演講功力令世人折服，其演講的措辭、語調和手勢中透出非凡的勇氣和力量。二戰中最困難的時期，英國軍民的精神支柱，幾乎就是邱吉爾每天的廣播講話。可是有誰知道，邱吉爾青年時期特別害羞，一講話就臉紅，期期艾艾。當他確定了自己的遠大目標和抱負後，決心克服這個缺點。幾年後，他便風度翩翩、語驚四座。
4、華盛頓的牙齒
1784年，也就是華盛頓成爲美國總統前五年，剛剛52歲的他，一口牙幾乎掉光。他請牙醫往自己口腔裏植入了九顆牙，而這九顆牙居然都是活生生地從他的黑奴的嘴裏現拔出來的。這是歷史學家剛剛考古發現的，那個曾經解放黑奴的英雄華盛頓就這樣在我們心裏突然滑落，我們彷彿看到了聖袍上的污點。但是仔細一想，設身處地考慮當時的社會背景，也就不足爲奇了。是的，把某人看作聖人是因爲我們對他缺乏足夠的瞭解，只能遠遠地看着他，從而在心裏爲他塗抹各種色彩，然後低下自己的頭顱，來增加他的高度。從這個意義上說，我們要感謝華盛頓的不完美。
5、不可救藥
西周的厲王生活奢侈，殘酷地欺壓人民。當時有位忠臣叫凡伯，常常冒死勸諫，希望厲王能改邪歸正，但是他不但得不到厲王的重視，反而被奸臣嘲笑。
凡伯看着漸漸衰弱的國勢，內心格外焦急，於是就寫了一首詩警告這幫小人。詩的大意是說：不是我老了，才說這些不該說的話，而是你們把憂患的事情當作兒戲。憂患還沒有到來的時候，能夠防止；但是，一旦憂患越來越多，那就像火焰熊熊燃燒一樣，沒有辦法補救了。
果然，不久老百姓把周厲王趕到了很遠的地方，再也沒讓他回來過。
6、海爾的啓發
在許多國人眼裏，海爾這個成功企業已經很強大、很了不起了。然而，一位跟蹤報道海爾多年的記者卻說，在他接觸到的諸多企業中，海爾的"憂患意識"是最強的。海爾集團首席執行官張瑞敏時常掛在嘴邊的一句話是："戰戰兢兢，如履薄冰。"一個16年平均年增長速度達81、6%、年銷售收入已突破400億元、不僅在國內而且在國外都有較高知名度的企業能有這樣的意識，很值得我們深思。按照張瑞敏的說法，他們進軍中國的戰略非常簡單：贏家通吃。他們的目標就是不給你留任何一點市場和地盤。毋庸諱言，我們的許多企業，不要說弱勢企業，就是像海爾這樣的佼佼者，與世界500強相比也還有一段差距，也不敢有絲毫放鬆和懈怠。實事求是地正視挑戰的嚴峻性，充分估計到競爭對手的力量和困難的一面，向最壞處着想，向最好處努力，這樣較爲有益，而較少有害。
7、某國一位女士來到中國一所小學，找了五位小朋友，要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一隻瓶子，裏面有五個小球，每個小球有一根線牽着。女士對五位小朋友說："你們每人拽住一隻小球，在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出，否則就會被瓶中的水淹死。記住，頗愫泌只容得下一隻小球，誰的小球出得慢，誰就有被淹死的危險。"五個小朋友中最大的一位想了想，然後和其他四個小朋友耳語了幾句，之後示意女誓愫蒙以下令了。女士說："開始！"只見年齡最小的小朋友最先將小球拽出，第二、三、四個小球隨後出來，最後拽出來的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動驚呆了，接着便流出感動的淚水。她說："這個試驗我在其他國家做過好幾次了，那些小朋友都爭着往外拽，結果擠在頗愫泌誰也出不來，全淹死在裏面了。中國的小朋友了不起！"
8、希爾頓集團在當今世界旅店業中可稱是揚名五洲，200多幢巍峨壯觀的高樓大廈遍佈世界各都市，希爾頓集團能在激烈的競爭中立於不敗之地，其原因中最值得稱道的是希爾頓集團上下團結一致，唐拉德·希爾頓曾這樣說過："我可能是得克薩斯州最幸運的，是福中之人，這種福來自於友誼，來自於志同道合的夥伴，我希望我的一生能永遠與同僚相處愉快，合作無間，因爲我的福來自於他們。"
9、家庭主婦電影演員陳沖是這樣描述她的生活狀態的："生活中的事情很瑣碎，其實我在生活中就是個家庭主婦，我有我的丈夫，兩個孩子……年輕時可能在事業上在乎很多，但現在的心態真的坦然了許多。我現在最在意的就是身邊的這幾個人，只要他們都健在、安康，也還愛我，我就幸福了。"
10、趙本山8種角色打分
在趙本山非常戲劇性的人生中，他還扮演了很多種角色，董事長、人大代表、丈夫、父親和朋友，在《藝術人生》的錄製現場，趙本山爲他生活中的8種角色分別打了分。影視演員：70分；小品明星：80分；導演和製片人：70分；人大代表：80分；董事長：50分；父親、丈夫：10分；朋友：80分。
11、馬克思的後代
《俄羅斯報》記者切爾卡希在倫敦大街上乘坐一輛出租車，發現司機的相貌很有特點：一臉又濃又密的黑絡腮鬍子。最讓記者吃驚的是車上掛的卡爾·馬克思的小幅畫像，鑲在精緻的銅框裏。記者問道："你是馬克思主義者？"司機沒有回答記者的問題，而是遞過一張名片。記者看到安東尼·馬克思的名字，於是問道："你們同姓？"司機笑着說："您不覺得我們長得很像嗎？"記者仔細端詳起來，他與無產階級學說奠基人的相貌的確有相似之處。司機淡淡地說："他是我的高祖。他的女兒是我的曾祖母……"
記者提問："您從他那裏繼承了什麼？"
安東尼笑着摸了摸大鬍子說："就繼承了這個。"他拿出一本夾有許多書籤的《資本論》。
記者邊翻書邊問："你還記得對馬克思的一個調查表嗎？在回答您最喜歡做的事是什麼的問題時，他說是讀書，大概您也喜歡讀書吧？"
他回答道："不太喜歡。我喜歡收拾園子和汽車。我們倆只一點一樣，那就是愛喝啤酒。"
12、陳毅：永遠的兒子
爲中國人民的解放事業立過赫赫戰功的陳毅元帥，解放後不久擔任了國務院副總理和外交部長，工作十分繁忙。1962年，他出國訪問回來，路過家鄉，抽空去探望身患重病的老母親。陳毅的母親癱瘓在牀，大小便不能自理。陳毅進家門時，母親非常高興，剛要向兒子打招呼，忽然想起換下來的尿褲還在牀邊，就示意身邊的人把它藏到牀下。陳毅見了，忙說："娘，您久病臥牀，我不能在您身邊伺候，心裏非常難過，這褲子應當由我來洗呀，何必藏着呢？"母親聽了很爲難，旁邊的人連忙把尿褲拿出來，搶着去洗。陳毅急忙攔住並動情地說："娘，我小時候，您不知爲我洗過多少次尿褲，今天我就是洗10條尿褲，也報答不了您的養育之恩呀！"說完，陳毅把尿褲和其它髒衣服都拿去洗得乾乾淨淨，母親欣慰地笑了。
高中語文作文素材 篇4
1、相信自己是一種精神的充實，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實行動默默地向世人昭示着；每個生靈，每個人，其潛力都是無限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅守自我，相信自己，最終定可化腐朽爲神奇，成就一番非凡的偉業。
2、喜歡深閱讀的人，會喜歡在春天踏青，感受風乎舞雩的愜意；會喜歡在夏夜談心，感受蛙聲一片的欣喜；會喜歡在秋天登高，感受落木蕭蕭的壯美；會喜歡在雪夜神遊，感受萬樹梨花的涼意。深閱讀，讓我們在忙碌中擁有一份閒情，在快節奏中暫停腳步，讓心靈擁有純淨如水般的溫暖和感動，深閱讀的幽遠與閒適，似水般流淌着對生命的感悟，似雲般拂掠着塵世的感動。
3、如果我是山，就要站成一種尊嚴，讓山花燦爛，山風拂面，讓每一處角落都滲透夢的語言，讓我的價值在太陽底下展現；如果我是水，就要流成一種磅礴，讓小船遠航，魚兒歡暢，讓每一股細流都一往無前，讓我的價值迎風吟唱。
4、晚風輕拂讓人醉。我放下書，望着眼前這個世界，有山，有水，有花，有鳥，有泉……它太誘人了，在這個位置上，只能感到由衷的欣喜。有人說得好，“快樂是一天，悲傷是一天，爲什麼不快樂地過一天呢？”我不再迷惘，我要在自己的位置上演繹人生最美的故事，讓苦難中總有快樂相隨。
5、在李白、杜甫身後尋覓，在王勃、蘇軾的履痕上沉思，在白居易、陸放翁的吟誦裏屏息，在一個個聖賢的的妙思哲喻裏凝眸。那字裏行間分明是對生命的詮釋與修煉，分明是對人與自然的品位與體悟。“採菊東籬下，悠然見南山”、“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，那是怎樣的意趣，怎樣的人生境界啊。
高中語文作文素材 篇5
1、蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。”莎士比亞的.研究者們也說過、“一千個人的眼裏有一千個哈姆雷特。”也許有人看哈姆雷特是勇於思而怯於行的懦夫，有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時，也曾經說道學家看見的是淫，文人才子們看到的是情。
2、黃土高原，是我挺起的胸膛;黃河流水，是我沸騰的血液;黃帝陵丘，是我遠古的懷想;黃海大潮，是我激盪的心聲;黃山勁鬆，是我不屈的脊樑;黃埔大橋，是我展開的臂膀;大興安嶺，是我堅硬的肋骨;洞庭鄱陽，是我明亮的眼睛;喜馬拉雅，是我高昂的頭顱;巍巍長城，是我不屈的脊樑。
3、風是春使。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。柔柳輕舞，搖動細細的柳葉，漾出春的綠意。是誰把春帶到這裏?作者隨即指出、是那剪刀似的“二月春風”。風是綿綿深情。柳永詞中、“便縱有千種風情，更與何人說?”把一腔的相思、無奈與寂寞賦予一詞，“千種風情”，使作者的愁思躍然而出。更有一首歌中的、“你是風兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現代都市的摩登感，把深濃之情以一“風”字盡傳無餘。
4、沉默是一種氣質，也是一種風度，更是一種品格。如果沒有沉默，就沒有孕育，就沒有震盪，就沒有突破。蛾在沉默了一冬之後，終於把飛的夢幻變成現實；海在沉默了一時之後，終於把驚濤的壯觀推出了地平線。
關於成功與失敗的排比句
種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發芽。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放。
礦石，如果害怕焚燒(熔爐)，那它永遠不能成鋼(煉成金子)。
蠟燭，如果害怕熄滅(燃燒)，那它永遠不能發光。
航船，如果害怕風浪，那它永遠不能到達彼岸。
關於成長的排比句
一粒種子，可以無聲無息地在泥土裏腐爛掉，也可以長成參天的大樹。
一塊鈾塊，可以平庸無奇地在石頭裏沉睡下去，也可以產生驚天動地的力量。
一個人，可以碌碌無爲地在世上廝混日子，也可以讓生命發出耀眼的光芒。
關於青春的排比句
青春是一首歌，她撥動着我們年輕的心絃;青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血;
青春是一面旗幟，她召喚着我們勇敢前行;青春是一本教科書，她啓迪着我們的智慧和心靈。
高中語文作文素材 篇6
期待
一個試驗：將兩隻大白鼠丟入一個裝了水的器皿中，它們會拼命地掙扎求生，一般維持的時間是8分鐘左右。然後，他在同樣的器皿中放入同時兩隻大白鼠，在它們掙扎了5分鐘左右的時候，放入一個能夠讓它們爬出器皿的跳板，這兩隻大白鼠得以活下來。若干天后，再將這對大難不死的大白鼠放入同樣的器皿，結果真的令人吃驚：兩隻大白鼠竟然能夠堅持24分鐘，3倍於一般狀況下可以堅持的時間。
80美元環遊世界
有一位叫羅伯特？克里斯托夫的美國人，想用80美元來周遊世界，他堅信只要有信心，有誠意，任何目的都能達到。
年僅26歲的羅伯特完成了準備後，他就在口袋裏裝好80美元，興致勃勃地開始了自身的旅行。最終他實現了自身的夢想。羅伯特爲什麼能成功？全在於他有積極的心態——堅信自身一定可以成功。人一旦定下目標，就得堅定不移地走下去，那樣才能取得最後的勝利。
“爲了中華之崛起而讀書”
奉天（今瀋陽）東關模範學校魏校長在課堂上給學生提出了一個嚴肅的問題：讀書是爲了什麼？
在種種回答中，坐在後排的周恩來回答：“爲中華之崛起而讀書！”
李四光不信洋人信自身
李四光，字仲揆，湖北黃岡人。卓越越的科學家，地質力學的創立人。
在20世紀20年代之前，國際地質和地理學界長期流行一種觀點，覺得中國內地沒有第四紀冰川。李四光想：外國地質學家並沒有做過努力調查，憑什麼說中國沒有第四紀冰川？他不信洋人，1921年，李四光親自到河北太行山東麓開展地質考察，1933到1934年又到長江中下游的廬山、九華山、天目山、黃山開展考察，然後寫出論文，論證華北和長江流域普遍存在第四紀冰川。1939年，他又在世界地質學會發表《中國震旦紀冰川》一文，用大量實證肯定中國冰川遺蹟的存在，這對地質學、地理學和人類學都是一大貢獻。
20世紀初，美國美孚石油公司，曾在我國西部打井找油，結果毫無所獲。於是以美國布萊克威爾教授爲首的一批西方學者，就斷言中國地下無油，中國是一個“貧油的國家”。
年輕的地質學家李四光偏偏不信這個邪：美孚的失敗不能斷定中國地下無油。他說：我就不信，油，難道只生在西方的地下？在這種強烈的自信心的支配下，他開始了30年的找油生涯。他運用地質沉降理論，相繼發覺了大慶油田，大港油田，勝利油田，華北油田，江漢油田。他當時還預見西北也是有石油。今天正在開發的新疆大油田，也完全證實了他的預言。
阿基米德專心治學
古希臘著名學者阿基米德，他癡迷於物理學和數學研究。有一天，他到公共浴室洗澡，當他坐進澡盆發覺池水溢出盆外的時候。他突然光着身子衝出浴室，邊跑邊嚷：“找到了！找到了！”他是從浴盆中受到啓發發覺了流體力學的基本原理，從而找到了銀匠在金王冠裏摻銀的祕密，因此他興奮不已。
當羅馬進犯傷痛拉古時，阿基米德曾運用槓桿和滑輪的裝置，重創羅艦隊的進攻，使傷痛拉古城陷落所以推遲兩年。後來羅馬軍隊終於趁守軍疏忽，逾城進入敘拉古。當羅馬士兵出現在阿基米粉德面前時，他正專心致志地坐在沙土前面畫圈圈，研究幾何題。他見到手持利劍的羅馬士兵，對他們說：“請慢點動手，讓我做完這道題。”
高中語文必備作文素材摘抄50字左右永彬就先爲大家講解到這裏了，希望可以幫到你些，若還有更多疑問，可以點擊右下角諮詢哦！學習就要掌握技巧，也不是死學要與世界上的萬物聯繫在一起，古人說的好活到老學到老，學習是無止境的。多觀察、多吃苦、多研究學識是不斷深化人的精神，三字經說過“自不教父之過教不嚴師之惰”看來我國在很久以前就非常注意教育，教育是一個國家是一個國家民族進步的標準，人是在失敗中長大，每一個名人背後都有不爲人知的故事寒窗苦的讀聖賢書，既然我們沒在哪社會而感到高興，既然古人爲我們創造知識何必不去珍惜古人的汗水。
高中語文作文素材 篇7
1、神要是公然去跟人作對，那是任何人都難以對付的。 (《荷馬史詩》)
2、生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題。 (《哈姆霄特》)
3、善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。(《浮士德》)
4、認識自身的無知是認識世界的最可靠的辦法。 (《隨筆集》)
5、自身的行爲最惹人恥笑的人，卻永遠是最先去說別人壞話的人。 (《僞君子》)
6、大人都學壞了，上帝正考驗他們呢，你還沒有受考驗，你應當照着小朋友的想法生活。 (《童年》)
7、假如冬天來了，春天還會遠嗎 (《雪萊詩選》)
8、我只想證明一件事，便是，那時魔鬼引誘我，後來又告知我，說我沒有權利走那條路，由於我不過是個蝨子，和全部其餘的人一樣。 (《罪與罰》)
9、這時一種精神上的感慨油然而生，覺得人生是由啜泣、抽噎和微笑組成的，而抽噎佔了其中絕大部分。(《歐·亨利短篇小說選》)
10、歷史喜愛英勇豪邁的事蹟，另外也譴責這種事跡所造成的後果。 (《神祕島》)
11、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 (《安娜·卡列尼娜》)
12、世界上有這樣一些幸福的人，他們把自身的痛苦化作他人的幸福，他們揮淚埋葬了自身在塵世間的期待，它卻變成了種子，長出鮮花和香膏，爲孤苦伶仃的苦命人醫治創傷。(《湯姆叔叔的小屋》)
13、當現實折過來嚴絲合縫地貼在我們長期的夢想上時，它蓋住了夢想，與它混爲一體，如同兩個同樣的圖形重疊起來合而爲一一樣。(《追憶似水年華》)
14、人與人之間，最可痛心的事莫過於在你覺得理應得到善意和友誼的地區，卻遭受了煩擾和損害。(《巨人傳》)
15、一個人卻沒有生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，可便是打不敗他。 (《老人與海》)
16、美德猶如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德。(《培根論說文集》)
17、只要你是天鵝蛋，便是生在養雞場也沒什麼關係。《安徒生童話》
18、我從沒有愛過這世界，它對我也一樣。 (《拜倫詩選》)
19、愛情應該給人一種自由感，而不是囚禁感。 (《兒子與情人》)
20、暴風雨將要在那一天，甚至把一些槲樹吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宮殿也將要動搖! (《海涅詩選》)
高中語文作文素材 篇8
1、青島一中學給學生布置感恩作業
"今天有無給別人添麻煩？今天是否有進步表現？今天你最感激誰？"這是新學期以來青島開發區四中的學生每天都要完成的固定"作業"。這種把感恩、反思作業納入未成年人德育教育體系的做法在家長中引起了良好反響。感恩作業受到了有關專家學者和學生家長的支持，部分高校教授認爲，此舉對促進學生的心理健康、提高學生的人文修養具有潛移默化的作用，有利於培育學生的健全人格，繼承中華民族的傳統美德，學會誠實待人，誠信做事，在全社會未成年人思想道德教育工作中值得提倡。
2、感恩節的由來
1620年，一些飽受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花"號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個月之後，終於在酷寒的十一月裏，在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。在第一個冬天，半數以上的移民都死於飢餓和傳染病。活下來的人們生活十分艱難，他們在第一個春季開始播種。爲了生存，整個夏天他們都祈禱上帝保佑並熱切地盼望着豐收的到來，因爲他們深知秋天的收穫決定了他們的生死存亡。後來，莊稼終於獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典，決定要選一個日子來永遠紀念。這就是美國感恩節的由來。
3、手語歌《感恩的心》
我來自偶然，像一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
--我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
--讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
--我一樣會珍惜
4、真正的救世主
北歐一座教堂裏，有一尊耶穌被釘在十字架上的苦像，專程前來這裏祈禱、膜拜的人特別多。教堂裏有位看門的人，看十字架上的耶穌每天要應付這麼多人的要求，覺得於心不忍，他希望能分擔耶穌的辛苦。
有一天他祈禱時，向耶穌表明了這份心願。意外地，他聽到一個聲音，說："好啊！我下來爲你看門，你上來釘在十字架上。但是，不論你看到什麼、聽到什麼，都不可以說一句話。"於是耶穌下來，看門的先生上去，聆聽信友的心聲。但無論如何，他都強忍下來而沒有說話。
有一天來了一位富商，當富商祈禱完後，竟然忘記手邊的錢袋便離去。接着來了一位三餐不繼的窮人，他祈禱耶穌能幫助他渡過生活的難關。他發現了先前那位富商留下的袋子，打開，裏面全是錢。窮人萬分感謝地離去。
接下來有一位要出海遠行的年輕人來到，他是來祈求耶穌降福他平安。正當要離去時，富商衝進來，要年輕人還錢，年輕人不明就理，兩人吵了起來。這個時候，十字架上僞裝的耶穌終於忍不住，開口說話了……既然事情清楚了，富商便去找冒牌耶穌所形容的窮人，而年輕人則匆匆離去，生怕搭不上船。僞裝成看門的耶穌出現，指着十字架上的僞裝耶穌說："你下來吧！那個位置你沒有資格坐了。"看門人說："我把真相說出來，主持公道，難道不對嗎？"耶穌說："你懂得什麼？那位富商並不缺錢，可是對那窮人，卻是可以挽回一家大小生計；最可憐的是那位年輕人，如果富商一直纏下去，延誤了他出海的時間，他還能保住一條命，而現在，他所搭乘的船正沉入海中。"
5、比爾·蓋茨
比爾·蓋茨不欣賞無所謂的人。一次，有兩個人來應聘，一個是牛津的學士，一個則連大學都沒讀。他沒有對他們兩個直接面試，卻用了另外的方法。他派人觀察兩個人的生活習慣。那兩個人同去了麥當勞，學歷高的因爲覺得身份高，嫌麥當勞的工作人員動作慢，而學歷低的卻面帶笑容地面對每一個人，最後還主動把吃剩的食物倒入垃圾箱裏。
僅僅是這一個表現，蓋茨就選擇了那個學歷低的。有些人不理解，問蓋茨，他說："Heisthebest!"因爲他對什麼事都有所謂，哪怕只是一個小小的細節！
6、豐子愷先生
豐子愷先生的《剪青藤隨想》中有一段話，說的是一羣孩子化爲青藤，一個園林工人拿着巨剪把青藤的頭全部剪了。以前看不懂，現在有些懂了。頭沒了就等於沒了腦袋，如果園林工人能想一想，只剪藤頭，即"孩子們的頭髮"，那就不會如此了。園林工人之所以這樣做，也沒有什麼別的原因，就是因爲他們無所謂……無所謂青藤的死活！
7、海爾總裁張瑞敏先生
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說：如果讓一個日本人每天擦桌子六次，日本人會不折不扣地執行，每天都會堅持擦六次；可如果讓一箇中國人去做，那麼他在第一天可能擦六次，第二天可能擦六次，但到第三天時，可能會擦五次、四次、三次，到後來，就不了了之。鑑於此，他表示，把每一件平凡的事做好就是不平凡，不能事事無所謂。
8、北宋末年的民族英雄岳飛
在金人入侵的動亂年代裏，立下了還我河山的壯志，他一生征戰沙場，死而後已。當岳飛率領軍隊屢敗金兵，建有大功的時候，有人贈送美女以示慰勞，岳飛說：金兵未滅，難道是大將安樂的時候嗎？宋高宗要爲他建宅第、立家室，以褒獎他的赫赫戰功，他又辭謝道：金兵未滅，何以爲家？岳飛一生矢志不渝，終於留下千古美名。
高中語文作文素材 篇9
1、狄更斯在《雙城記》中所說：“這是一個黑暗的時代，也是一個光明的時代，這是一個絕望的年代，也是一個充滿希望的一個時代”。沒錯，我們看待這些問題要從兩個方面去看，在看到表面之後，更要看到其中說影射出來的東西。
2、“別在平原上停留/也別去爬得太高/打從半高處觀看/世界顯得最美好”尼采這首名爲《處世之道》的詩讓我想起了林語堂在《誰最會享受人生》中的“擺脫過於煩惱的生活和太重大的責任，實行一種中庸式的”無憂無慮的生活哲學。
3、有這樣一則猶太諺語：你需要經常在口袋裏裝上兩張紙條。一張上寫着“我只是一粒塵埃”;另一張上則寫着“世界爲我而造”。的確，我很渺小，置身芸芸衆生之中，滄海一粟。 可我又很重要，立於茫茫天地之間，獨一無二，不可替代。
4、黃侃有一句經典名言：五十之前不着書。這句話半個世紀後還在武漢大學校園內廣爲流傳，成爲他治學嚴謹的證明。黃侃生前，章太炎曾多次勸他着書立說，但黃終不爲所動。黃侃去世時年僅50歲，雖未出版任何著作，卻成爲海內外公認的國學大師。
5、難忘愛因斯坦的那句話，“踩着別人腳步走路的人，永遠不會留下自己的腳印”。
6、當代著名作家池莉說：“一個人一生可做的事情很多，但世上不知多少聰明人，一生沒做好一件事。”
7、兩千年的一天，亞歷山大巡遊某地，遇見正躺着曬太陽的第歐根尼，這位世界之王上前自我介紹：“我是大帝亞歷山大。”哲學家依然躺着，也自報家門：“我是狗兒第歐根尼。”大帝肅然起敬，問：“我有什麼可以爲先生效勞的嗎?”哲學家的回答是：“有的，就是——不要擋住我的陽光。”據說亞歷山大事後感嘆道：“如果我不是亞歷山大，我就願意做第歐根尼。”這真是一個可愛的故事，大帝的威嚴和虛心，哲學家的淡泊和驕傲，皆躍然眼前。
高中語文作文素材 篇10
1、另類的個性會有新的發現
哥倫布歷經千辛萬苦終於發現了新大陸。有人對此不以爲然，認爲這沒有什麼了不起，話中經常流露出諷刺。
一次，朋友在哥倫布家中作客，談笑中又提起了他航海的事情，哥倫布聽了，只是淡淡一笑，並不與大家爭辯。他起身來到廚房，拿出一個雞蛋對大家說：“誰能把這個雞蛋豎起來?”大家一哄而上，這個試試，那個試試，結果都失敗了。“看我的。”哥倫布輕輕地把雞蛋一頭敲破，雞蛋就豎立起來了。“你把雞蛋敲破了，當然能夠豎起來呀!”有人不服氣地說。“現在你們看到我把雞蛋敲破了，才知道沒有什麼了不起，”哥倫布意味深長地說：“可是在這之前，你們怎麼誰都沒有想到呢?”過去諷刺哥倫布的人，臉一下子變得通紅。
2、晏嬰嚴於律已
晏嬰，字仲平，春秋時齊國大夫，歷仕靈公、莊公、景公三世。晏嬰才華出衆嚴於自律。很受齊國國君賞識。《晏子春秋》中有很多這方面的記載。他雖位高權重，但生活極爲儉僕，從不搞特殊，他的住房低矮簡聘，環境又差，齊國國君，要爲他另蓋新房，被他婉言拒絕了。齊景公看勸不動他，就趁他出使魯國期間。爲他擴建了住房，他回來後，停車在郊外，不肯進城回家。景公無奈，只得恢復住房原貌晏嬰才肯回家。
晏嬰平時着裝簡樸，駕乘的是駑馬破車，齊景公就派人給他送來壯馬華車，晏嬰拒不接受。他對齊影公說：“我節衣縮食，是爲了給黎民百姓做表率，以防奢華浪費之風盛行。如果我們君臣都講究穿漂亮衣服，騎良馬，追求奢靡享樂。老百姓也就會仿效，其結果會導致品行不端，社會風氣敗壞。到那時再糾正就難了，所以我不能接受您的賞賜。”齊景公接受了晏嬰的意見。
