在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中感受作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中感受作文 篇1
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
曾幾何時，我會隨着李玉剛的音樂舞起清揚的藍紗裙，大概你不瞭解我，我愛較真，從來沒有歌星能走進我的內心深處，而李玉剛則是特例，因爲我崇敬他，認爲他是我們中國的驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦，在他童年時沒有太多的快樂，因爲家庭，他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野裏玩耍，他知道家裏有一大堆活等着他去做，同那些每天帶着鈔票去花錢的孩子來說，他這個童年就等於虛度，而又以致於沒有適應城市生活便被過早的推進城市，成了城市眼人裏的土包子，也體會到城市人的冷漠與無情，記的那次他與一個女搭檔同臺演處，這時，卻爆出女搭檔不能來了，這對李玉剛來說是天大的打擊，因爲那首歌的曲目是《爲了誰》，必須要兩個人一起唱，可是狠心的老闆還是把李玉剛拉了出去，李玉剛沒法選擇，努力不一定成功，而放棄一定失敗，於是他唱了，這一唱，帶起了觀衆的情緒後來老闆把女搭檔辭退了，專心投入到李玉剛身上。
當然我保持不變的態度，我爲李玉剛而驕傲，爲李玉剛而自豪，我從你的歌聲中聽出堅持不懈，我以經感受到你的內心獨白，每當耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢迴大唐愛時，我總會微笑。是啊！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。——後記
初中感受作文 篇2
早上，太陽從東方升起，傍晚，太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝，雖然平凡，可每每存在於我身邊的關心和歡樂，總能讓我感受到幸福。
親情，幸福
早晨，一邊抱怨一邊慢吞吞起牀，卻在看到桌上已經準備好的飯菜時心滿意足，趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時，媽媽又給我盛了一碗，關心的說：“多吃點兒，還要上課呢。”我只好在媽媽的注視下吃完。換好衣服，背起書包，又在媽媽的微笑中轉身，讓爸爸送我去上學。
爸爸媽媽的關愛，就像一縷陽光，讓我從中感受到了溫暖，感受到了幸福。
友情，幸福
在學校學習雖然緊張，可只要一下課，我就和幾個好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點兒事情鬧得絕交了，卻也在大家聊天中緩和了關係，一會兒聊得開心了，也就忘掉了以前的不愉快，重歸於好。上課鈴一響，我們就回到座位上開始緊張的學習，同時期待着下一個課間的來臨。
朋友之間的友情，像一杯奶茶，越聞越香，讓我感受到甜蜜，感受到幸福。
師生情，幸福
上學時，總有不會的問題就去請教老師，老師也總耐着性子，一遍一遍地講解，直到我學會爲止。別以爲這樣就算完事兒了，老師還經常在講完題之後讓我回家再練習同類習題，回頭拿給他看，要是還有不會的，他依然不厭其煩的講解，直到我牢牢掌握。
老師的關心就像一盞明亮的路燈，給我指引前進的方向，讓我感受到光明，感受到幸福。
日子依舊一天天流逝，雖然平凡，可看到大家心滿意足時的愉悅，就能感受到幸福。
初中感受作文 篇3
今天早上，我們全體徐匯中學乘着車一路有說有笑到達了期待已久的奉浦學校開始了爲期二日半的軍訓。這其實是我第二次軍訓了，但是，相比小學的軍訓，初中軍訓第一天我就有了很大的收穫。
來到宿舍休息了一會兒後，只聽一聲哨聲，我們整理行裝後飛快地跑到樓底下集合。火辣辣的太陽底下，有我們挺拔的身姿，有我們矯健的步伐，有我們響亮的喊聲。這一次的訓練讓我懂得了——團結！由於集合時有一個宿舍遲到，教官讓我們做10個蹲立，我們十分委屈，心想，又不是我們遲到，爲什麼罰我們？接着，在練習踏步時，有一位同學沒有認真做，還發現一位同學戴手錶，教官很生氣，對我們說：“團結，是一個集體成功的必要因素，同學犯錯誤，應該要互相提個醒，而不是視而不見！再做40個蹲立。”我恍然大悟，任憑額頭汗水直流，我堅持做完了，我怪自己爲什麼不及時提醒別人，我。
50個蹲立意味着不是懲罰，而是告訴我們團結纔是一個部隊的核心，我們作爲小軍人怎能失去核心呢？
今天的軍訓給了我莫大的啓示，相信在接下來的日子裏，我們能攜手並進，共創佳績，成爲一批真正的小士兵。
初中感受作文 篇4
3月的一天，我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”---120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢，但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢，而是一筆包涵“希望”的財富，內涵着我發奮學習、立志成材的希望，更內涵着老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”，早日成爲報效國家棟梁之材的一片厚望。
是啊！我是多麼希望自己能博學多識，早日長大成人，走上社會，去幹一番轟轟烈烈的事業！去開墾出一塊屬於自己的綠地，撐開一片屬於自己的藍天呀！更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去，去搏擊，去衝浪，去實現一生的追求，去實現一生的夢想，去貢獻一生的力量······
回到家的那天晚上，我漸漸地進入了夢鄉。夢裏，我終於考上了國家重點學校，成了一名大學生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名······真正變得學識淵博起來，成爲一名名副其實的學者、科學家。我感到有用不完的知識，使不完的力量，一點一滴地，一天一天地向社會、向國家貢獻着自己的才學，奉獻着自己的金色年華。在夢裏，我又彷彿看到了我們的國家，一天一天的變的強大起來，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。
但是，現在我還小，還只是一名中學生。離自己的夢想，距國家的希望還如銀河般地遙遠。當我從老師手中接過120元錢那一剎那間，我深深地感到同學們投來羨慕的目光，老師投來希望的目光，回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕，但令我始終感到心裏沉甸甸的。與其說這是一種壓力，到不如說是一種激勵、一種動力、一種感召力，一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”，一種······
我沒有捨得花這筆“財富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行裏去。我想，現在我還小，不能爲國家做多少事情，做多大的貢獻，我把它先存到銀行裏，先讓國家用，也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧！我把心裏的話告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽聽了高興地直誇我，說我已經長大了，懂事了！說等我考上大校，上大學時再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望”的財富一直存下去，存下去，讓我時時刻刻地牢記着同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望，成爲一筆激勵我不斷追求，不斷前進的力量財富，直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。是啊！我是多麼希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊！因爲那時，我可以自豪地把它捐獻給我們的國家，捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學的孩子們！
“120元錢”不算多，但它表達了國家對我們這些小小學子無限的厚望啊！“120元錢”給了我更多的感受。我在想，如果現在還不好好學習，能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎？能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎？我做了一個堅定的回答：不能！我在日記中默默寫下了這樣一段話：從我做起，從現在做起，好好學習、天天向上，一點一滴地學，紮紮實實地學，如飢似渴地學，發奮圖強地學，把學到的有用知識，把學到的本領，早日應用到實踐中去，應用到將來建設社會中去，應用到偉大的祖國建設中去，做一個真正的國家有用之材！來作爲報答同學們對我的關心，報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩，關懷之恩，教養之恩······
拳拳小學子，悠悠報國情！我已經下定決心：一定要把一點一滴學到的有用知識，不斷地溶進我的腦海裏，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍佈我的每一個細胞，流遍我的每一根血管。因爲只有這樣，將來我才就會有一股使不完的力量！
每每我想起這“120元錢”，“爲中華崛起而讀書”那句偉人的教導就有感而發！每每想到這些的時候，我就心潮澎湃，我就熱血沸騰，我就有一股堅無不摧的精神力量！因爲它已經化作成一艘帶我去探索知識寶藏的巨船！化作成一面實現我遠航理想的風帆！
初中感受作文 篇5
過去，是肆意地享受他們給予的溫暖；而現在，驀然間我懂得了珍惜；未來，我願意傾盡全力回報，就像一直以來無私付出的他們一樣。
過去
一晃，又是春節，我再一次回到了我最愛的地方——外婆家。外婆家非常大，一共有三層，還有一個大院子。外婆外公已經六十幾歲了，一生辛勞。從小，我就待在那裏。記得在多年前的一天，剛放寒假，我就回到了外婆家，這時，外婆突然喊我：“啓迪！”“嗯？什麼事？”外婆眉開眼笑的對我說：“現在又是冬天了，我又要做棉鞋啦！記得去年我給你姐姐做了一雙橙色的棉鞋，你說這種顏色好看，可惜上次布又不夠了。今年我就給你做一雙啊！”外婆欣喜的看着我，手指着那塊已褪色的橙色布料，滿臉笑顏，好似回到了年輕時候的她，笑容盪漾在臉上，掩蓋了歲月的痕跡。我站定了，不再走動。風，在耳邊呼呼吹過，時間好像就定格在了一瞬間。這幾句話深深地刻在了我的'腦海裏，這僅僅是那年我隨口丟下的一句話。誰知，這位細心的老人卻記在了心中，在來年冬天準備爲她的孫女做一雙在家穿的橙色棉鞋。一陣大風將我從曾經的記憶中拉了回來。隔着厚厚的玻璃，我隱約看見了那塊已經褪了色的橙色布料。一年前的它，曾十分閃耀，即使現在，我也依舊喜歡。以前的我，只知道欣然接受，如一根小草，只要有甘霖，就會毫不吝嗇的吸取，卻從不考慮回報。
現在
這次，我又踏上了歸途。剛回到家，外婆就開始問這個問那個，對我的關懷無微不至。而剛歇下來的我就戴上了耳機，聽起了輕快的音樂，放鬆自己，對外婆的關心隨便敷衍。只看見那一道道驗證了時間流逝的皺紋深陷在外婆的臉上。就在這時，外面灰塵大起，我隨意一回頭，便看見了外公正在抓着掃把掃。十分吃力的樣子，穿着厚而臃腫的棉衣，行動很不便，那蒼老的雙手露在外面，任憑寒風凜冽地吹過。走進一看，才發現，外公的手已經滿是皺紋，顏色黃暗，如同經歷過歲月滄桑的樹皮，這時卻在寒風裏掃地。我一把拔下耳機，將衣服領子拉起，不由分說拿過外公的掃把掃地，外公的臉上洋溢的是舒心的微笑。灰塵揚起，掃去的，是對老人們的關心，是逝去再也不會回來的時間。因爲，時間就像一根無情的利劍，快速飛出，當你察覺時，卻早已不復從前。現在，我學會了感恩，且關心，且珍惜。
未來
歲月斑白了他們的發，突然是那麼害怕面對這些未知的未來，突然明白有外婆外公的呵護的我是如此幸福。請讓我在心裏小小地承諾：今後，無論何時何地，只要他們依舊在我身邊，我就會努力回報，將我的愛無限賦予他們。正如當年他們對我一樣，不求回報，只求我幸福平安。
無論是過去還是現在，我的生活都因爲有了你們的陪伴和愛而精彩。未來，我願做一艘乘風破浪的帆船，帶着你們，駛向幸福的彼岸。
初中感受作文 篇6
現在我已是一名初中生了，學習壓力也慢慢變大。往往會去想小學時那種天真、燦爛的笑臉，無憂無慮的生活。很多人都會覺得小學生活真好，壓力既逍，玩的時間又長，從而導致想長大卻又不想長大的這種矛盾存在。說真的，當時的我也有這種矛盾，但很快又改變了這樣的看法。
小學就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時候，去想想那些快樂，沒準會雨過天晴呢。
但中學卻是打開文學大門必經的第一關，好的開始就是成功的一半。所以就算是爲自己、爲自己那求知的慾望，一定要努力、努力，再努力。
苦點，累點，算什麼，知識的力量讓我心服口服。
初中感受作文 篇7
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺就跌撞進了初中的大門，感受初中。
一進門，就覺得大事不妙，你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎？你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎？錯，錯，錯，這不是我想要的生活，想抽身而反，卻發現時光不會倒流，初中生活即將開始。罷，罷，罷，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦學不僅是爲了中考，可要命的分數卻實實在在成了我的“緊身咒”，都說條條大道通羅馬，可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考，考，考，老師唯一的法寶，這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習，學習，再學習！成了我們素質能力的“催化劑”。於是乎，“白加黑”伴隨着我們的青春時代。“催化劑”於“白加黑”調和成了我們必須要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我們不想犯的錯誤，若厚着臉皮去請假，豈非錯上加錯！至於“五一”和“國慶”放假，總可以休息休息吧？別高興得太早，抓緊時間，絲毫莫放鬆，補課！班主任又進行補課總動員了，初中作文《感受初中》。只的像魯迅先生那樣發出感慨：“ａｄｄ，我的木蓮們，ａｄｄ，我的覆盆子們！”
ａ，ｂ，ｃ，ｘ，ｙ，ｚ，加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我們不得不運用一些“詭計”，在“咖啡”中加一點“糖”，在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來，老師脣乾口燥的呼喊着“向重中進軍”時，我們又補充到“：衝出亞洲，進軍羅馬！”
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受，領會了“人生能有幾回搏”的真諦，於是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。
初中有“黑色”，但也有鳥語花香，初中是苦澀的，但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩，是畫，是奔放的激流。
初中是少年時的一站，真好！
