在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中感受作文9篇，希望對大家有所幫助。
初中感受作文 篇1
20xx年12月18日，是一個特別的日子，今天有二個初中學長跟我們上了一節特別的課??“未來初中學生必需瞭解的注意事宜”。使我受益非淺，使我清楚知道以要注意的事情，如：初中兩百米跑26~30秒時間，鉛球要13米才能合格等等以及以後工課的繁忙情形，如：到了初中生活就沒有小學時候那麼多姿多彩了，課餘時間大多數已經被學習佔用了，除星期六上午可以出去輕鬆一下，其餘幾乎沒有玩的時間了，可以說：“從早忙到晚”形容初中生活，每晚完成大量作業和預習，星期天也不例外，如果你星期天出去玩的話，星期一的課你會聽不懂的，糊里糊塗的，這樣你就容易跟不上人家了，所以星期天的時候必須要預習好，這樣就不會怕把這個“大隊伍”跟丟了，而且到初中生活主科由三科變到五科，小學語文、數學、英語爲主科，初中由語文、數學、英語、科學、地理這五項爲主科，還有到了初中老師只講一遍題目，講完了不管你聽沒聽懂，都不管你了，因爲一個老師起碼要每天面對90個同學，哪有時間管你學習，教完這個班，準備課件，教下一個班去了，纔沒時間理你這個人呢，初中生活寫的東西可是要比小學生活多得多，作業差不多是小學的兩倍，晚上要十一點才睡，早上起牀要6點，繼續複習，差不多7點20分就要去上學了，那麼早的時間肯定吃不消，所以現在就要慢慢適應這種生活，特別像我這樣“肥仔”，現在必須加強鍛鍊把體育達標，否則將會是一種拖累，到時真是難上加難啊！
經驗之談可?
初中感受作文 篇2
今天是我們開學的時間，可是這突如其來的疫情讓我們不知所措，即使這樣也攔不住我們開學的心，經老師安排我們將在網上進行特別的開學儀式。
今天是我們第一次在網上上課，我早晨6。30起牀，第一件事就是在釘釘上面做健康打卡，隨後媽媽做飯，吃完飯就到早讀時間了，看着謝老師的要求我一項一項規劃好，第二節課就是數學課了，在洋蔥數學上進行聽課、練習。
一天的課程就這樣結束了，上網課真的方便呀。
初中感受作文 篇3
在六年級的時候，我總是想：初中是什麼樣的呢？我的班級是什麼樣的呢？同學又是什麼樣子呢？我發出了許多疑問，但是誰能爲我解答呢？
轉眼間，時光爺爺把我帶到了初中開學的第一天。當我走進校門的那一剎那，心裏充滿了自豪感。我看了看公告欄裏的分班情況，就走到了班門口。那天，我去晚了，很多同學都已經坐在班級裏。我站在門口，手準備去敲門，可又縮了回去，我的心裏非常雜亂。敲？不敲？敲可又不敢，不敲可怎麼進去呀！還是敲吧，我再次鼓起了信心敲了一下。
幾秒鐘之後，老師把門打開了，衝我微笑了一下，我頓時心中感到無比溫暖，挺起胸走了進去。看着同學們那陌生的眼光向我投來，心裏又感到一些恐慌。我連忙找了一個位子，還沒等到我坐下，才發現桌子下面沒有凳子。旁邊的同學看見了，就連忙把那邊的一個凳子拿了過來，也衝我微笑了一下，那種溫暖頓時又流遍了全身。
我終於坐了下來，心中的雜念又浮現了出來，初中是什麼樣子呢？我們班級又是什麼樣子呢？……我在心中做了解答：初中很美好，班級很溫暖，同學們很友好。在回答完那一剎那，覺得充滿了很大的責任感。
初中生活是美好的，也是緊張的。我覺得沒有了小學時那種說不出的快樂，但又讓我感到一種全新的與衆不同的感覺。
初中感受作文 篇4
寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。
曾幾何時，我會隨着李玉剛的音樂舞起清揚的藍紗裙，大概你不瞭解我，我愛較真，從來沒有歌星能走進我的內心深處，而李玉剛則是特例，因爲我崇敬他，認爲他是我們中國的驕傲與自豪
李玉剛也吃了很多的苦，在他童年時沒有太多的快樂，因爲家庭，他不能象同齡的孩子一樣無憂無慮的在田野裏玩耍，他知道家裏有一大堆活等着他去做，同那些每天帶着鈔票去花錢的孩子來說，他這個童年就等於虛度，而又以致於沒有適應城市生活便被過早的推進城市，成了城市眼人裏的土包子，也體會到城市人的冷漠與無情，記的那次他與一個女搭檔同臺演處，這時，卻爆出女搭檔不能來了，這對李玉剛來說是天大的打擊，因爲那首歌的曲目是《爲了誰》，必須要兩個人一起唱，可是狠心的老闆還是把李玉剛拉了出去，李玉剛沒法選擇，努力不一定成功，而放棄一定失敗，於是他唱了，這一唱，帶起了觀衆的情緒後來老闆把女搭檔辭退了，專心投入到李玉剛身上。
當然我保持不變的態度，我爲李玉剛而驕傲，爲李玉剛而自豪，我從你的歌聲中聽出堅持不懈，我以經感受到你的內心獨白，每當耳畔響起那一年雪花飄落梅花開枝頭……夢迴大唐愛時，我總會微笑。是啊！寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。——後記
初中感受作文 篇5
其實我們大多都一樣，都是從最簡單的書開始進行閱讀，一步一個腳印，踏在閱讀的旅程上。
記得，我很小的時候，剛剛學會最簡單的拼音。媽媽爲我購買了許多篇幅短小，易懂的童話書，是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個字一個字去拼，很累，有時甚至抱怨媽媽，爲什麼不念給我聽？那個階段是最難的，直到很久以後，我才知道，這樣做提升了我的閱讀能力。
那時的我，相信世界是美好的，天下人互相關懷，和諧而溫馨，我的內心光明一片。
再長大些，我上了小學。那時，我喜歡上了歷史典故與情節，喜歡閱讀任何關於歷史方面的書籍。在我眼中看來，對各個朝代瞭如指掌的爺爺，成爲了那時我最羨慕與敬愛的人。後來，通過閱讀和爺爺的講述，我知道了，人與人之間會有衝突；會存在勾心鬥角；國家與國家之間有殘殺……
那時，我還相信，至少這個世界還有愛，這個世界還有光明存在的地方！
已不是孩童的時候，更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回……”知道了“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”學習中，執行儒家所教“敏而好學，不恥下問。”瞭解了曹操的：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”再到了內心悲涼時，吟上一句：“楊花落儘子規啼……”
古人寫得出如此美景，如此悲涼，如此有遠大抱負的詩句，更激起了我閱讀的興趣。
……
上了初中，老師的精心教導下，養成了閱讀與感悟的習慣，在感悟的過程中，慢慢的體味閱讀與人生。其實，我知道，人生中，閱讀是很重要的。難怪古人云：“書中自有黃金屋。”
閱讀是我生命中的一部分，它使我每一天過得充實，讓我的生命多姿多彩……
初中感受作文 篇6
我張開雙臂，微風輕輕吹來，微拂着我的臉，樹葉的清香，泥土的氣息，輕輕感受着大自然。
大自然是什麼？她孕育了我們人類，她創造了四季，創造了仙境一般的美麗風景。陽春三月，她使萬物復甦，春意正濃，百鳥歡快的鳴春；驕陽似火，她做出了鮮嫩多汁的水果；秋風颯爽，她的手輕輕一揮，紅火的落葉飄落在地；臘月寒冬，她輕輕一吹，便飄落千百種不同形狀的雪花。
大自然是生命的締造者，象徵活力。一花一草一木，什麼不是大自然所創造的？“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”便是形容瀑布的，它氣勢磅礴，飛瀉下來，像一張大大的白簾子要遮住什麼，又像一匹匹雪白駿馬，急着從頂上飛奔而下。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”則是感受春風。她像剪刀一樣裁剪着柳樹的葉子，像有魔法一般，吹過的地方如此之有活力。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就是炎炎夏日中的綠意，像連接着天一樣的`蓮葉，給人一絲涼意，鮮紅的荷花帶來了不一樣的美感。
一切的一切都是大自然的饋贈，細心感受大自然，親近她，將會體會到她不一樣的創造之魅力。
聽聽雨的聲音。“沙沙沙”，這聲音像沙錘，有節奏地敲打這，“滴答滴答”，這聲音像鐘鼓，像是在提醒我們時間正在一分一秒地過去，這是雨點敲擊石頭的聲音。這是自然所譜成的樂章，自然的交響樂。
聞聞雨特別的味道，雜夾着泥土的新鮮氣息，深深地多吸幾口，清新的味道讓人精神爽朗。觸摸雨，雨一顆一顆打在你的手上，涼爽的感覺，雨珠像調皮的孩子在手上跳舞。這就是雨。
聽聽風的聲音。“呼——呼——”，像一個孩子在悲傷地哭泣，再大聲一點，就像有誰在憤怒地咆哮在怒吼。感受風，微風與你擦肩而過，輕輕而又溫柔地撫摸着你的臉，刺骨的寒風像一把把尖刀，向你的臉上刺去。抓住風，他的行蹤捉摸不透，看，他使帆船移動，他使紅旗飄揚，他使落葉飛舞。這就是風。
大自然如此之美，她創造了巍然挺立的高山，創造了波濤洶涌的江海，創造了可貴的能源……
正如一部紀錄片裏所說：我們應與大自然共存。我們應該珍惜大自然的饋贈，感受大自然不一樣的美麗。
初中感受作文 篇7
感受大自然
大自然是一個充滿奧祕的生態系統。
春天，鳥兒唱起了悅耳的歌，蟲子們也不甘示弱，紛紛齊鳴。鳥聲、蟲聲疊在一起，好不活潑熱鬧。花兒競相開放，玫瑰、菊花和蘭花在花叢中一爭高下。“我在開花！”它們在笑。“我在開花！”他們嚷嚷。蝴蝶撲閃着翅膀在花叢中飛舞，蜜蜂在辛勤勞動。一切顯得是那樣地和諧，那樣地歡快。新鮮的空氣迎面而來，春風掠過身旁，好愜意的感覺啊！
夏天，知了依舊高聲唱着“知了知了！’’的老調，它的歌聲是那麼地洪亮，好像要全世界都聽到似的。在小溪裏，魚兒們在盡情的游泳，好像在享受夏日的清涼。小狗耷拉個舌頭，垂頭喪氣。每當在夏天，大家都在游泳池裏求一時清涼，那清涼的感覺貫穿全身，就好像在火爐裏吃冰淇淋那般清爽。
秋天，到處都是金燦燦的一片。每當這時，農民們忙得不亦樂乎。果實在樹上好像不耐煩似的，被風一吹就搖頭晃腦，好像要掉下來似的。在樹林裏，可見一地落葉。到處都是橙色的一片，樹葉被風吹得沙沙作響，搖來搖去，就是不鬆手，好像捨不得樹似的，終於，在風的撞擊下，它依依不捨的鬆手了，飄落到地上。
冬天，到處都是白雪皚皚的一片，大地被覆蓋上了一層白色的銀沙。樹上堆滿了積雪，光禿禿的，顯得是那樣憔悴，彷彿是一個在雪中屹立的老人。狂風肆無忌憚地呼嘯，好像在歡呼，在笑。在雪中，出現了一朵梅花，它的美麗與周圍的環境是那樣的不相稱，這是“梅
花香自苦寒來”吧。多堅強多高傲的生命啊，生活中，又有多少個在逆境中泰然處之堅韌不拔並取得成功的人呢？
上帝賜給我們如此婀娜多姿的大自然，我們要多加珍惜，多加保護，不要被利益衝昏了頭腦，我們只有一個地球，它太美麗又太容易破碎了。所以我們要保護好它，善待地球就是善待自己，保護地球就是保護我們的未來，讓我們攜手創建屬於我們的綠色家園。
初中感受作文 篇8
我現在已經上初一了，已經從小學裏調皮的小孩子轉化成初中裏的少女了。
以前，我總是覺得，只要上了初中，就會變得很自由，不會像小學裏一樣，每天有許多作業，可是，知道我上了初中，我才明白，原來，初中比小學還要苦，作業還要多，有時初中裏的老師上完了一堂課還不夠，還要拖課，上個廁所都來不及，還喜歡亂髮脾氣。現在想想覺得小學比初中舒服得多了！
命苦，不過我還算是幸運的，因爲我的3個老師都非常的和藹，不拖課，脾氣也很好，作業也適量的佈置，課也講得詡詡如深，我們班裏的同學都非常喜歡上他們的課。
有了這3個和藹的老師，我覺得初中的生活正在慢慢的向好的一面發展。
初中感受作文 篇9
懷着一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，儘管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。開學的第一天我就感覺課程比小學多了。每天的時間都抓的很緊……不知不覺便迎來了開學的第5周，我與同學之間的陌生感也逐漸消失了，變得熟悉起來。問我進入初中後的感覺嘛……只能回答“有甜、也有苦”
甜
下節課就考英語了，我一遍又一遍地翻着英語書，嘴裏不停地揹着英語單詞，渴望考出個好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不爲所動：多被一遍保險嘛!考卷發下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我複習過的!於是我“奮筆疾書”，幾乎沒有怎麼遲疑，一會兒便做完了。又仔仔細細檢查起來。終於考卷發下來了，我竟然是全班第一。人羣中發出一陣陣驚歎。望着同學們驚訝的臉，我的心裏甜滋滋的……
苦
明天就是禮拜一，一個愉快的週末又過去了。也怪我自己，只顧着玩，作業一拖再拖，作業還沒着落呢。快做語文作業，快做完了，嘻，待會兒，就能看電視了。啊!!不對，還有數學的三張考卷呢，唉，繼續做，終於做完了，老媽也叫我吃飯了。剛站起身來卻又想起英語作業，只好又坐下，衝門外喊：“呆會兒，呆會兒。”終於做完了，肚子也咕咕叫了趕快吃飯吧，可飯菜早已被爸媽“一掃而空”了，只好煮方便麪了。吃好了面剛爬上牀想睡了卻想起英語還有背誦，唉……
初中的感覺有酸、有甜、有苦、也有辣，不過，我喜歡初中生活。有人對我說過：初一像杯茶，等待你去品嚐，有勇氣去品嚐，不要膽怯，伸出手，伸出你那有力的手，接過那杯茶快去品嚐，品嚐吧~!
