無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的蠟燭的啓示作文，歡迎閱讀與收藏。
蠟燭的啓示作文1
一根蠟燭，從點燃它們那一刻起，到最後一滴油流光的時候，只有短短的一個小時的時間，這根蠟燭的生命就這樣結束了。
似乎誰也不願意去經常點燃它，燈比它亮，它不像燈一樣掛在天花板上，而是放在桌上，也很佔地方；兒童一不小心，就會把它打翻，很不安全。可是，它有一條誰也不會注意到的優點，在停電的晚上，它可是無數人的救星。只不過，人們用它照明，也只會當成理所當然。
那天，我回到家做完作業，在附近玩時，看見有人去旁邊的便利店買了幾根蠟燭，便追問道：“爲什麼要買蠟燭？”那人回答我說：“停電了。”吃晚飯時，因爲停電了，許多人家沒有了燈的照明，只能靠蠟燭發出的微弱的光芒，一切都是朦朦朧朧的。很多人在抱怨蠟燭怎麼發出那麼暗的光呢，看東西看不清楚。
可他們可曾想過，沒有蠟燭，他們還能看見周圍的一切嗎？要學會滿足。
晚飯過後，又過了一會兒，蠟燭就永遠的熄滅了，是的，永遠的熄滅了。
蠟燭的啓示作文2
蠟燭頌
蠟燭頌
蠟燭、它那潔白圓直的身體;宛如一爲銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明/溫暖與歡樂．它那無私奉獻的精神‘令人稱頌．
蠟燭"出身平凡，然而卻那麼高潔．它求給予人的少‘給予人的多“從不誇耀自己’這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重“她們無私的將全部心血奉獻給黨和人民的教育事業．我們是祖國的未來;老師給予我們知識：幸福和歡樂。給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點燃的蠟燭、燃燒着自己’點燃着我們心中理想之火：照亮我們前進的道路．
啊“春蠶到死絲方盡’蠟炬成灰淚始幹．我愛蠟燭。我更愛老師！我讚美蠟燭？我更讚美敬愛的老師！
蠟燭的啓示作文3
蠟燭，是再也不能平凡的東西，除了停電時照明，還有什麼用處呢？有沒有人想過：蠟燭依靠着它那頑強而瘦弱的身軀給人們提供了安全。
那是一個漆黑的夜晚，媽媽和爸爸因爲要加班，很晚才能回來，只有我一人在家。膽小的我用眼巡視着屋子，我的聲音變得顫抖了。過了一會兒，雪上加霜——屋子停電了。這時。我想到了蠟燭，可是屋裏沒有找到。我只得挨家挨戶地借蠟燭，每一家的答案都使我失望不已。終於，在一位鄰居家找到一根大約只有11釐米的小蠟燭，我“滿載而歸”地回了家，小心翼翼地打開打火機點燃蠟燭，一束亮光從蠟燭身上亮起，我看了心裏暖洋洋的。但當我看到蠟燭身上的“皮”一層層脫落下來的時候，我卻流下淚來，蠟燭任人怎樣擺弄，它也無怨無悔，照亮了別人，燃燒了自己。
蠟燭，任人怎樣說它，它總是一如既往，爲人們做它該做的事情。
蠟燭的啓示作文4
一根普通的圓柱體，披上了一層紅色的外衣，頭上插了一根跟電線般的線。
這就是蠟燭，一個圓的柱體，它很便宜，在世界哪裏都買得到。作文
可是，它有一樣最可貴，那就是他爲人們無私奉獻的精神，比如說我們在自己的生日上就會用上蠟燭，還有在別人的結婚典禮上，也會用上蠟燭。蠟燭一點，就會很亮。窮人也能用上，窮人在一個漆黑的屋子裏，只要把蠟燭點燃了，這個窮人就會感到無比的快樂和無比的幸福。
蠟燭爲我們無私奉獻，就算它用完了，被丟掉也沒有一句話說。作文
沒錯，一根小小的東西就有這麼有爲社會付出的精神，而我們人呢？天天在開車破壞世界的美化，如果你少開一天的車，如果你多種一棵樹，少扔一些垃圾，少伐一棵樹，少捕殺一隻動物，那我們的世界會麼多美好。我以後也要做一個爲社會無私奉的人，從小事做起，從自己身邊一點一滴開始做起，讓我們的世界更美好。
蠟燭的啓示作文5
蠟燭，他總是在我們需要的時候出現，真出明亮的雙手來幫助我們。
有一次，我和爸爸媽媽在家裏正玩着撲克。突然，“咔嚓”地一聲，停電了。我心裏想：真掃興，偏偏在我們玩的最開心的時候卻停電了。爸爸說：“可能是保險箱哪裏出了點小問題。”
過了一會，媽媽從櫃子裏拿出手電筒和蠟燭。媽媽一拿拉住出來，我心裏就帶着一個問號。因爲我不知道人們爲什麼要用蠟燭來比喻辛勤的老師？我就去問爸爸了，爸爸說：“因爲老師，給你麼這些祖國的花朵傳授知識，在你們休息的時候，你們的老師可能在認真地改你們的作業。他們那麼辛苦，也沒有說一聲苦，喊一聲累，也不求回報，默默奉獻的這種精神值得我們學習，所以，人們會說：“老師就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。”
我從蠟燭中，我知道了一個啓示，那就是：做人要懂得爲祖國奉獻，要向蠟燭那樣，不求回報，捨己爲人的精神!
蠟燭的啓示作文6
蠟燭，一種很普通的東西，可它一直都爲人類默默地奉獻着。
記得在不久前的一個晚上，我在家裏看電視，突然，所以燈都熄滅了。呀！原來是停電了！此時，眼前一片漆黑，什麼都看不見，做什麼事也不方便。
於是，我拿來一根蠟燭，用打火機將它點燃。這時，蠟燭光驅走了黑暗，帶來了光明。我盯着蠟燭，發現它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結在桌子上。慢慢地，蠟燭變得越來越矮，它的一生都是爲了奉獻，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎；但是到了停電時，它將成爲人們最重視的。
在讚頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求、誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化着老師的青春。
從中，我明白了我們做人要做個有用的人。不要只顧自己的利益，而忽視了別人。今後，我也要做個像蠟燭一樣的人。
蠟燭的啓示作文7
在生活中，一件事、一個人……都會給我們啓示，然而，蠟燭卻給了我深深的啓示。
蠟燭的頭上有一根“羊角辮”。生命就從那根“羊角辮”開始。看着火苗吞噬着蠟燭的身體，一顆顆猶如水滴般的蠟油緊着流下來凝固了。一轉眼，火苗就吞噬了蠟燭的整個身體。於是古人就用“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚使幹，”來讚美它的精神。
記得有一次，我在家寫作業，家裏靜悄悄的，彷彿一根針掉下來都能聽見。突然，停電了，眼前一片漆黑。我憑着自己的記憶，很快找到了蠟燭，我把蠟燭點然了，眼前就變得很明亮，也很溫暖，我便埋頭接着寫，剛寫到一半，就聽到“滴答，滴答”的聲音在我耳邊徘徊。我看了看已經只有半根的蠟燭，心理便浮現出一句話：蠟燭奉獻自己，照亮別人的精神令我敬佩。
它們奉獻着，它們的奉獻猶如春暖花開。蠟燭，你默默奉獻，不要回報，卻給了其它人的溫暖。
蠟燭的啓示作文8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這是唐朝詩人李商隱寫的詩句，用來歌頌有奉獻精神的人們。提起這句話，我就會想起教我們知識的老師，他們正是這樣的人。
老師站在七尺寬的講臺上，拿着白色的粉筆，在黑板上寫着字，嘴裏說着：“這個要記住……那個要注意……”那工整的字跡和沙啞的嗓音，包含着老師的每一滴汗水。
老師是辛苦的，爲教好學生，白天上課，晚上備課到很晚，有時生病了還帶並堅持上課；老師是認真仔細的，每一份作業，每一份考卷，都認真批改、點評，每一學期的學生髮展報告單上，把每個同學的學期優點和不足一一寫下評語；老師是慈愛的，每一次學校組織活動，同學們都撒開鴨子玩了，而老師卻在一旁呵護着我們，關愛着我們，遇到有同學感冒或發燒，老師都及時提醒同學吃藥喝水，並且爲同學補課。
老師就像點燃的溫暖蠟燭，燃燒自己，照亮別人，把知識傳授給我們，把愛心奉獻給我們，我要感謝我們的老師。
蠟燭的啓示作文9
蠟燭給我的啓示
有一天晚上，我在寫作業。突然，燈都關了，漆黑一片，伸手不見五指，原來，是停電了。媽媽在角落裏找到了一支短短的蠟燭，把它放在桌子上，用打火機點燃的一瞬間，房子就變得明亮起來了，啊！在蠟燭旁邊真暖和！一下子就把冬天的寒冷趕走了。我靠在桌子上休息了一會兒，想到：蠟燭真是好!會給我們帶來溫暖和光明，媽媽不就跟蠟燭一樣嗎？媽媽給予了我們生命，還讓我們吃飽喝足，讓我們活下去，就跟蠟燭一樣，會給我們溫暖和光明。一想完，我就再擡起頭，看看那溫柔的火光，只見蠟燭只有一丁點蠟了，然後，燃燒了一會兒，那蠟燭就熄滅了，不知爲什麼，我有一點想哭，腦子裏想：我終於知道助人爲樂這個詞的意思了，蠟燭肯定也是這樣，因爲幫助我們照亮，所以很快
樂，纔不惜最後一點蠟，讓自己熄滅了。我也要像蠟燭那樣助人爲樂。
蠟燭的啓示作文10
在我們的生活中，處處都有啓示，如：一組漫畫的啓示，一句名言的啓示，一件小事的啓示……在生活中，我也有啓示。
有一天傍晚，家裏停電了。夜深了，房間一片漆黑，伸手不見五指，我便點了一支蠟燭，有了蠟燭的幫助，屋裏亮了一片，使我不再感到恐懼。隨着點燃的跳躍着的火苗，時間一點點的逝去，蠟燭還在奉獻它的光芒，慢慢的，蠟燭快要沒了，可它還在奉獻自己生命的最後一刻，終於，蠟燭滅了，擺蠟燭的盒子裏只剩下一點凝固的蠟油。夜，靜靜的，我凝視蠟油，心中不由得得到了啓示，我們要向蠟燭學習，學習它默默無聞的精神，學習它爲了他人而不顧自己生命的精神！蠟燭是我們中的榜樣，在考試沒考好而灰心是，你想想蠟燭，你便會有一種堅持不懈的力量，在你不願意幫助別人時，你想想蠟燭，你便會有一種樂於助人的品質……
雖然蠟燭是生活中不起眼的一物，但你不要小看它，它是你人生路途中不可缺少的動力，它會提醒你，它會賜你無數的品質和力量！
蠟燭的啓示作文11
蠟燭頌
蠟燭，它那潔白圓直的身體，宛如一爲銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的火焰，給我們以光明，溫暖與歡樂．它那無私奉獻的精神，令人稱頌．
蠟燭，出身平凡，然而卻那麼高潔．它求給予人的少，給予人的多，從不誇耀自己，這不正像我們敬愛的老師嗎？老師從事的教育工作繁重，她們無私的將全部心血奉獻給黨和人民的教育事業．我們是祖國的未來，老師給予我們知識，幸福和歡樂，給予我們溫暖與慈愛．老師就像那點燃的蠟燭，燃燒着自己，點燃着我們心中理想之火，照亮我們前進的'道路．
啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹．我愛蠟燭，我更愛老師！我讚美蠟燭，我更讚美敬愛的老師！
蠟燭的啓示作文12
蠟燭是一種很普通的東西，可它一直都爲人類默默地奉獻着。記得在不久前一個夜晚，我正在家裏看着電視。這時，所有的燈全都熄滅了。哦，原來是停電了呀。此時，眼前一片漆黑，什麼也看不見，做什麼事也不方便。
於是，我便找來了一根蠟燭，馬上用打火機把它點燃。這時，蠟燭光驅走了黑暗，帶來了光明。我一直目不轉睛地盯着蠟燭，發現它身上的蠟正一滴一滴流了下來，凝結在桌子上。我常常聽人們說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這下，我終於領悟到了。慢慢地蠟燭變得越來越矮，它的一生都是爲了奉獻，從而給人們帶來了光明和方便。在沒有停電的情況下，人們根本不在乎它;到了停電時，它將成爲人們最重視的。人們還常常用蠟燭比作傳授知識的老師和樂於奉獻的人。
從中，我明白了我們做人要做個對社會對人民有用的人。不要只顧自己的利益，而從中忽視了別人。今後，我也要做個像蠟燭一樣具有美好品質的人。
蠟燭的啓示作文13
你們大概都聽說過鑿壁偷光這個故事吧，講的是曠衡爲了讀書，在牆上鑿了一個小洞，借鄰居家的光讀書。
光，大家可能都不陌生。現在不但讀書需要光，做作業，做手術都需要光，而在一些偏遠貧困的小山村裏，人造光唯一的來源就是蠟燭。
曾經有一位詩人寫過一首關於蠟燭的詩。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。蠟燭最美好的品質就是燃燒自己，照亮他人。
有一天晚上我們家停電了，剛好家裏還剩幾根蠟燭，奶奶就點亮了一根放在我的課桌前，讓我寫作業。有一段時間我默默地注視它，那蠟油是它傷心的淚嗎？不，那是它燃燒時留下的血液。都流血啦！那它一定是很痛苦的吧？不，它一定是快樂的。它把他人放在第一位，而把自己放在第二位。
世界上有蠟燭這種犧牲自己，奉獻他人品質的人非老師莫屬。他們把學生放在首位，而把自己和親人放在最後！
蠟燭的啓示作文14
“春蠶到死絲房盡，蠟炬成灰淚始幹。”無麼奉獻的精神是偉大的，蠟燭爲人們而奉獻生命的精神是偉大的。
蠟燭雖然沒有照明燈那麼亮，但是也能給我們帶來一些光明，但在現代人的生活裏，蠟燭也經被大部份人所遺忘。極爲少數沒有電的夜晚，它纔會被人們想起，這時蠟燭便奉獻自己，幫人們找到光明。
有一天晚上，停電了，我便想到了蠟燭，把它放在客廳的茶几上並點燃了它，整個屋子頓時亮了起來。時間一分一秒地過去，蠟燭的燈油像眼淚一樣滴着，漸漸地，漸漸的，蠟燭越來越短，不久，蠟燭便燃盡了。
看着燃盡的蠟燭，我引起了深思：在我們的身邊，不就有許多有蠟燭精神的人嗎？敬愛的老師，辛勤的清潔工人，救死扶傷的醫生，日夜奔波的郵遞員等等。它們都在爲我們默默奉獻着。
蠟燭令我敬佩，你照亮了他人，犧牲了自己，同時也在享受着快樂。
蠟燭的啓示作文15
小時候，總能在抽屜裏，盒子裏見到幾根長短不一的蠟燭。停電時，媽媽總會把蠟燭拿出來照明，在它們靜靜燃燒的時候，我會時而凝視着，看着他們生命一點點流逝。
蠟燭無私貢獻的精神讓我敬佩不已。又是一次停電，我望着蠟燭的白蠟一點點被燃燒後留下來又凝固，隨着這不停息的“流淚”，我陷入了沉思。如果我是一隻蠟燭，也會這樣貢獻嗎?還是做蠟燭中最膽小的一個?所在抽屜裏不出來呢?想象還沒結束，就來電了。噠，點燈亮了，驚醒了我，再一望蠟燭，早已經是一桌凝固的蠟液。把它們從桌子上弄下來，捧在手裏，彷彿就像捧着一位“革命烈士”的骨灰。它的潔白就像萬丈光芒，照亮了我的心田，把“無私”的種子插在了我心田，讓這棵名爲“無私”的種子在我心裏生根發芽。現在，如果我是一根蠟燭，我一定不會猶豫，而會在黑暗裏挺身而出，等待自己爲人類貢獻的時刻。
“蠟炬成灰淚始幹。”現在起，我要學習蠟燭的品質，多爲班級、學校做貢獻。
