相關一文的文學知識

月，輕攏一縷薄紗，朦朧着嫣然若水的情。風，縈繞着一絲蟬薄的秋，氤氳着季節深處靜涵的香。一魂牽夢縈的相思，纏綿了一彎冷月，悱惻了一窗秋風。靜坐菩提樹下，細數滿簾的落花，灑落一地的憂傷，望穿了一輪瘦月，癡癡地守候着三生石上不...

小學課文《詹天佑》是一篇寫人的記敘文，是思想品德教育和語言文字訓練的好教材。文章選材典型，詳略得當，修築京張鐵路的經過只選取了勘測線路、開鑿隧道、設計“人”字形線路三件最困難的事來寫，很能說明問題。而開鑿隧道...

晚上，我坐在牀頭看了一本很感人的書，是從班級後面的圖書館借的，這本書的名字叫《簡·愛》。女主角的名字就叫簡·愛，她的`命運本是悲慘的，但偶然的機會他進入了一個慈善學校，在那裏學習了六年，擔任了兩年的教師。她父母雙亡，...

教學本課，我注意對學生進行“展開豐富的想象”的`運用訓練。課文第二大段是由景生情，追憶戰爭年代的一樁往事，是全文重點，我指導學生以“燈光”爲線索分小組討論：1、在戰鬥間隙，郝副營長爲什麼藉着微弱的亮光，在注視着書上的...

求異是創造性思維的主要形式。教師在教學中，要鼓勵學生對同一問題作不同的回答，或鼓勵學生擺脫習慣性的思維方式，另闢蹊徑，發展學生的求異思維。下面是小編整理的凡卡一文課件，歡迎大家閱讀參考，希望大家喜歡。【教學目標】...

二詞一文詩歌欣賞漁家傲，和詩雨汪蘭，新韻五十春秋不覺老，時光只是剛拂曉。趁得時間還尚早，詩詞搞，巧隨汪蘭漁家傲。歡樂滔滔平仄找，詩歌豈能憐年少？偶得一詞心中笑，詞牌照，唐詩格律功夫到。珍藏詩雨汪蘭原玉二首：漁家傲（一）春雨纖...

初中人教版八年級上冊第三課《蠟燭》是一篇極富感染力的戰地通訊。作者通過對慘烈的背景、細膩的動作、崇高的情感的極力渲染，熱情的讚美了南斯拉夫的一位老母親對蘇聯紅軍烈士的深沉的愛，盡情的謳歌了兩國人民在反法西...

將心比心一文教學設計課前談話（自由）一、故事導入，揭示課題1、講故事（公益廣告）：《媽媽，洗腳》2、你想說些什麼？二、初讀課文，整體感知1、今天的課文，也講述了兩個感人的故事，看老師寫--（板書：將心比心）2、自由讀文三分鐘，讀完後告訴...

《武松打虎》是水滸傳中描寫武松的經典一幕，以下是小編整理的武松打虎一文教案，歡迎參考閱讀！武松打虎一文教案1教學目標：1、通過學習課文，瞭解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。2、能夠分清事情的前因後果。3、能有感情的...

如果不是那一夜的風雨，或許生活仍將在平淡中繼續。那剛剛萌發的愛情的念頭，或許還要在曲折中前行。然而就是這場風雨帶走了渡船，也帶走了翠翠唯一的親人——祖父。或許他就是爲這裏的渡船而存在吧，所以當渡船被沖走時，作者...

《語文課程標準》指出：“語文是實踐性很強的課程，要尊重學生在學習過程中的獨特體驗。”在教學中，我時時刻刻關注這一理念，儘量用這一理念在課堂中教學……《落葉》雖然是一篇老課文，但是在今天它踩着新課程的鼓點，帶着新理...

引導語：《風箏》，這篇課文，三年級的同學們閱讀學習過？下面是小編收集的其中描寫心情的詞語，歡迎大家閱讀！《風箏》課文中的憧憬、希望、大驚失色是描寫心情的詞語描寫心情的詞語1、心潮澎湃：澎湃：波濤衝擊的聲音。心裏象浪潮...

把優秀變成習慣陳魯民①優秀，就是成績優良、表現突出、出類拔萃之意。優秀的人，都是各行各業素質高、能力強、業績過人、成就卓越者。雷鋒、王傑、蘇寧、楊利偉是優秀軍人，錢學森、鄧稼先、王選、袁隆平是優秀科學家，焦裕...

1、一個是華麗短暫的夢，一個是殘酷漫長的現實。2、逝去的歲月，怎麼找得回來？你曾經的微笑，在回憶裏卻散不開。3、從前的我沒學會哭泣，現在的我時常淚流滿面。4、我奔跑得像是一個孩子，是一個望着天空會淚流滿面的孩子。5、...

讀了《三袋麥子》這個故事，我深受啓發。《三袋麥子》這個童話故事中的三個小動物各有所長，都很惹人喜歡。我很佩服小猴的聰明能幹，做事情想得全面、長遠，也很欣賞小豬的憨厚可愛，但我更爲小牛的勤勞節儉所忻服。它是我們在...

馬說世有伯樂，然後有千里馬，千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石，食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常...

作爲一名教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編整理的《落花生》一文教材分析及教學設計，歡迎閱讀，希望大家...

《岳陽樓記》是北宋文學家范仲淹於慶曆六年九月十五日（1046年10月17日）應好友巴陵郡太守滕子京之請爲重修岳陽樓而創作的一篇散文。以下是小編爲大家收集的《岳陽樓記》一文的詳解，希望對大家有所幫助。(一)慶曆四年春，滕...

教學目標：1．會寫8個生字，正確讀寫清爽、吟誦、唱和、瀑布、陡峭、挺拔、身軀、精緻、蘊含、奧祕、俠客、德高望重、津津樂道等詞語。2．有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。3．感受作者所描寫的境界，培養學生熱愛自然、親...

小的決定大的①百姓開門七件事，柴米油鹽醬醋茶，沒有一個是經國大計，卻爲任何一個噹噹政者所不能忽視。一場瘋牛，幾乎顛覆了英倫三島。②中國古典文學鉅著以大開大合的情節見長，但感人肺腑，讓人記下的卻是“石卵化猴”、“桃...

賈平凹作過一篇小文，曰《禿頂》，語言幽默，妙趣橫生，其中的禿頂歌更讓人忍俊不禁：禿肉瘤光溜溜葫蘆上釉一根發沒有西瓜燈泡繡球一輪明月照九州此歌一唱，天下大白：賈先生禿頂了。其實，賈先生並沒有要掩蓋自己禿頂的事實，腦袋上的...

我聽了楊老師講授《春》一文，感觸很深。楊老師先通過課堂激趣，讓學生說有關春的名句，使學生熱血沸騰，躍躍欲試，在這種激情高昂的時刻，讓學生用朗朗的書聲敲開了春天的大門，隨之帶領學生走進春天，去賞析本文的結構美——盼春，繪...

（10分）琢冰【清】唐甄昔京師有琢冰爲人物之形者，被以衣裳，綴以丹碧，神色如生，形制如真。京師天寒，置之堂背，逾日不變；變則修飾之。往觀者日數百人皆嘆其巧驚其神。一日，語衆曰：孰能與我三鬥粟，吾授之以吾技。人無應者。乃問之曰：子...

貴州省遵義市匯川區團澤中學李吉勇語言是思維的外衣，是人類進行思想情感交流的重要工具。作爲傳承人類文明的重要工具--文字，其特殊功用是衆所周知的。同一劇本，不同的演員可以演繹出不同的視覺效果，爲什麼？除演員本身的演...

閱覽課上是我腦細胞最活躍的時候，我一邊欣賞美文，一邊汲取書籍中可口的“美食”，思緒上總會迸發出許多奇奇怪怪的感想。最使我記憶猶新的是《品讀希望》一文。剛開始看的時候我還懵懵懂懂，一直體會不到作者想要表達的感情...