相關讀出的文學知識

讀出心痛-讀《夢裏花落知多少》1別告訴我你沒有讀過《夢裏花落知多少》，更別告訴我你讀過《夢裏花落知多少》以後沒有落淚，不讀它，是一種遺憾，讀了它而不落淚者，或許可以借用評價韓愈《祭十二郎文》的一句“讀退之《祭十二...

摘要：“教學千法，以讀爲本”。讀，始終是語文教學的靈魂，非讀無以理解文意，非讀無以培養語感，非讀無以提高語言表達能力。針對學生低下的朗讀水平和當前語文課堂教學對“讀”的嚴重忽視，本文從“爲什麼要倡導讀”和“怎樣使語...

湖南永州八中周志恩小說是以塑造人物形象爲中心、直接或間接地反映社會生活的。閱讀小說，必須讀出鮮明的人物形象。只有對人物的言行舉止、興趣愛好、思想品質、性格特徵等把握清楚，才能給人物準確定性，進而較好地理解作...

書的開頭就說道：“我已經老了，有一天，在一處公共場所的大廳裏，有一個男人向我走來。他主動介紹自己。他對我說：”我認識你，永遠記得你。那時，你還很年輕，人人都說你很美，現在，我是特地地來告訴你，對我來說，我覺得現在你比年輕的時...

讀書，關鍵是要從中讀出做人的道理。比如說這本書批評了什麼，歌頌了什麼，我們要懂得什麼是對的，什麼是錯的，什麼是善，什麼是惡。“讀書百遍，其義自見”，讀書求精不求多，要細細品味，才能明白其中的道理。但萬萬不能囫圇吞棗，走馬觀...

【設計說明】課外閱讀是拓展閱讀教學的重要途徑，但長期以來，我們存在一個思維誤區，認爲課外閱讀的時間只能在課外，課堂上對這一問題連有效的指導都沒有，使得學生的課外閱讀往往處於自發、盲目的狀態，學習效率低下。這種情況...

這兩天讀的是愛默生的文集，這個作爲隨筆家、演說家、更是詩人的美國作家的作品，我剛投入了幾眼就感受到一股清新的氣息撲面而來，彷彿春天的消息永遠不會帶來陳舊的思緒一樣，在那種不可抵禦的感染力感召力之下，不知不覺中激...

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我從生活中讀出了悠...

在《背影》裏印象最深刻的，是朱自清父親替他買橘子時在月臺爬上攀下時的背影。作者用樸素的文字，把父親對兒女的愛，表達得深刻細膩，真摯感動，從平凡的事件中，呈現出父親的關懷和愛護。讀出《背影》後的背影朱自清先生的《背...

人生如夢，是漫長的，也是簡短的。當這場夢醒來，人的一生將成爲永遠的回憶。回過頭來，只有在這場夢中努力拚搏。曾經有一個故事是我感觸很深：幾個學生問哲學家蘇格拉底：人生是什麼?蘇格拉底把他們帶到一片蘋果樹林，要求大家從...

春天，還有夏天讓綠意引領你到愛的心路用愛情的氣味，撩撥你的心動用抒情的語言，博取你的心歡讓我伴你，也讓你伴我春天，還有夏天讓花語牽引你到愛的心緒用青澀的`姿態，陶醉你的心懷用緋紅的羞色，顛倒你的心魂讓我醉你，也讓你醉...

摘要：葉聖陶說，“多讀作品，多訓練語感，必將能駕馭文字”，這該是對語文學習方法和目的的高度概括了。語文課重視讀，運用錄音範讀或多媒體展示，喚醒學生的審美意識；教師應具備較高的朗讀水平，並注意朗讀技巧的指導，培養學生的語感...

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的我讀出了她的感激優秀初中作文，希望能夠...

晚上，轉了兩個教學樓，看到初三的孩子在分享暑期的見聞、初二的孩子在生日Party，很有秩序，就到辦公室讀書。讀了10頁泰勒的《課程與教學的基本原理》，很枯燥；然後又讀《西方哲學史》，絮絮叨叨的寫一點自己的認識，不一定準確。...

肖培東《語文學習》2017年第3期《始得西山宴遊記》鏡頭讀罷，最深刻的感受是幾乎都是從解讀從文意上探求新角度，而立足在“言”的基礎上，通過對文言字詞等的把握逐步推進到對文章內容的發掘的少之又少。文學是語言的藝術，...

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”人，不能離開書，更不能離開讀書。有書陪伴的日子，你感到乏味？感到無趣？還是精神振奮？我想，棉對書籍的我們，應...

“眼睛是心靈的窗口”我們從一個人的眼神中可以看到他心目中的所思所想，可以間接的去了解一個人，還可以通過眼睛與之相溝通交流。孩子的眼睛是清澈無邪的，從孩子的眼神中我看到很多是用言語所不能描述的，每當我看到一雙雙...

摘要：閱讀教學的關鍵是教師要首先與文本進行深入、細緻、全面、多維的對話，進行個性化的研讀，悟出文本的精髓，這樣才能在閱讀教學中游刃有餘地引導學生與文本進行心靈的溝通，達到有效閱讀教學的長遠目標。葉聖陶先生指出："...

在中國文化中，金剛經是影響非常大的一部佛經。千餘年來，不曉得有多少人研究金剛經，唸誦金剛經，因金剛經而得到感應，因金剛經而悟道成道。下面是從金剛經裏讀出的故事，和小編一起來看看吧。一、達摩祖師和神光法師(慧可)的故...

夏末微涼，煙雨朦朧。細密纏繞的雨簾編織成一個迷濛的世界，當微光籠罩，恍若又看到了當初那個執着堅強的身影……“嚯，終於到了！”我一下衝進樓道間，拍打着身上的雨珠。夏天的雨，還真是說下就下！我一邊嘟囔埋怨着，一邊擡步向家走...

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的一次次讀出你的溫暖作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。你是我的家...

湖南永州八中周志恩小說是一種敘事性的文學體裁，它以塑造人物形象爲中心，要求在典型環境中通過完整的故事情節來刻畫人物性格，用以反映現實生活，對人們起宣傳、教育、認識作用。閱讀小說，必須從整體上準確把握人物賴以生存...

您現在正在閱讀的人教版第二冊數學《讀出鐘面上的時間》教學反思文章內容由收集!本站將爲您提供更多的精品教學資源!人教版第二冊數學《讀出鐘面上的時間》教學反思目標介紹：能正確讀出鐘面上的幾時幾分。意味着一是知...

晚上，轉了兩個教學樓，看到初三的孩子在分享暑期的見聞、初二的孩子在生日Party，很有秩序，就到辦公室讀書。讀了10頁泰勒的《課程與教學的基本原理》，很枯燥；然後又讀《西方哲學史》，絮絮叨叨的寫一點自己的認識，不一定準確。...

拾撿起雨天中的溫暖，讓包容永存在心間。天邊堆積起層層疊疊的黑雲，預示着一場暴風雨的來臨。“轟隆”雷聲如約而至，門外父母激烈的爭吵聲卻絲毫沒有減弱的跡象，“這日子我不過了！”母親歇斯底里的伴隨着重重的關門聲而消失...