相關乘減的文學知識

數學教案乘加乘減乘加乘減蘇教版（國標）數學一年級下冊P77—78；1、通過故事情境的創設，讓學生在自主探索，合作交流中感受乘加乘減算式的具體的意義及運算順序，並能按順序正確地運算；2、使學生體會到解決問題的多樣性，培養學生...

在教學工作者開展教學活動前，通常需要準備好一份說課稿，說課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那要怎麼寫好說課稿呢？以下是小編整理的二年級數學乘加乘減說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材1、教材所處...

作爲一名優秀的人民教師，我們的工作之一就是教學，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，教學反思應該怎麼寫呢？以下是小編整理的《乘加、乘減兩步計算》教學反思，歡迎閱讀與收藏。《乘加、乘減兩步計算》教學反思1《乘加...

上週學習《乘加乘減的兩步計算實際問題》，課的開始，我出示書上82頁情境圖，出示情境圖後，我並沒有直接出示書上例例題中的問題：兩隻猴一共採了多少個？而是讓孩子們看圖，看着大猴的條件，說說知道什麼，能求出什麼；然後再完整地看情...

“課後思”：一場課下來就總結思考，寫好課後一得或教學日記，這對新教師非常重要。下面是小編整理的關於乘加乘減的教學反思的內容，歡迎閱讀借鑑。乘加乘減的教學反思例1小學二年級乘加乘減，於老師、曲校長和我們實驗二小的...

作爲一名教學工作者，時常要開展說課稿準備工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼寫說課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的蘇教版二年級數學乘加、乘減說課稿，希望能夠幫助到大家。教材分析：“乘加、乘減”是...

教學目標：1.知識目標：能夠根據圖形列出乘加與乘減算式，初步體驗乘加乘減的運算順序。2.能力目標：瞭解算式各步的含義，算式的意義。3.情感目標：能夠用乘加乘減解決一些實際問題，對數學產生積極地情感體驗。教學對象：小學二年級...

數學乘加乘減教案[教學內容]蘇教版（國標）數學一年級下冊P77—78；[教學目標]1、通過故事情境的創設，讓學生在自主探索，合作交流中感受乘加乘減算式的具體的意義及運算順序，並能按順序正確地運算；2、使學生體會到解決問題的多...

作爲一名教職工，編寫說課稿是必不可少的，說課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的二年級數學乘加、乘減說課稿範文，希望對大家有所幫助。二年級數學乘加、乘減說課稿...

作爲一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進行說課稿編寫工作，編寫說課稿是提高業務素質的有效途徑。說課稿應該怎麼寫纔好呢？以下是小編收集整理的人教版二年級數學乘加、乘減說課稿範文，僅供參考，大家一起來看看吧。二年級...

作爲一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，教學反思要怎麼寫呢？以下是小編整理的關於二年級數學《乘加乘減》教學反思（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。二年級數學《乘...

作爲一位傑出的老師，時常需要用到教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的乘加乘減教學設計，歡迎閱讀，希望大家能...

作爲一位兢兢業業的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的連乘、乘加、乘減教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧...

作爲一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼什麼樣的教學設計纔是好的呢？下面是小編爲大家整理的《乘加乘減》優秀教學設計範文，歡迎大家分享。教學內容：教材第...

二年級《乘加乘減》說課稿1一、說教材1、教材所處地位及作用：《乘加乘減》是人教版小學二年級第四章的內容，它是學生學習乘法的開始，是今後學習表內除法和多位數乘、除法的基礎。學生在學習乘法的意義後，學習乘法口訣的延...

教學內容：課本第9頁例4，練習三１～５題。教學目的：使學生掌握分數加、減、乘混合在一起的算法。提高計算的熟練程度。教學重點：教學難點：教學過程：一、複習。１．分數乘以整數的意義？２．一個數乘以分數的'意義？３．分數乘法的計算法則及其計算...

作爲一名優秀的人民教師，我們要在教學中快速成長，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編爲大家收集的關於二年級數學《乘加乘減》的個人教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。二年...

作爲一位剛到崗的教師，我們要有一流的教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的乘加乘減教學反思，歡迎大家分享。乘加乘減教學反思1乘加、乘減的實際問...

人教版二年級下冊的《兩步計算解決問題》是在用一步計算解決問題基礎上進行教學的，這是教學上的重點又是難點。特別是用綜合算式解決問題對於二年級的學生有一定的難度。一、在這一課的教學裏我做到了以下幾點：1、用遊...

【教材分析】“乘加、乘減”是人教版二年級上冊表內乘法中的一個內容，它編排在“乘法的初步認識”和“2—5的乘法口訣”之後，讓學生通過乘加乘減的計算，幫助學生進一步理解和記憶口訣。學生是第一次接觸含有兩級運算的式...

教學目標：1、通過小動物們重建家園的情境中的信息，探索乘加、乘減兩步計算問題的解題思路。2、培養學生們提出問題和綜合應用知識解決問題的能力。教學重難點：探索解決乘加、乘減兩步計算問題的解題思路。教學準備：多媒體...

在教學工作者開展教學活動前，常常要根據教學需要編寫說課稿，藉助說課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那要怎麼寫好說課稿呢？下面是小編幫大家整理的二年級數學《乘加乘減》說課稿範文，希望對大家有所幫助...

教學過程：一、複習。1、口算：5×2×725×4×89×10×62、說出運算順序：12×（5＋60）30＋7×85250×4÷200小結：剛纔我們複習了整數四則混合運算的運算順序，而小數的四則運算順序跟整數是一樣的。二、新授1.教學教材第11頁例題7.（1）...

身爲一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，在寫教學反思的時候可以反思自己的教學失誤，教學反思應該怎麼寫纔好呢？以下是小編整理的關於《乘加乘減》的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。本課的教學不如以往《...

教學內容：教學乘加、乘減應用題。教科書第8頁例3。教學目標：1．使學生初步認識乘加、乘減兩步應用題的結構，學會列式解答乘加、乘減應用題。2．引導學生自主思考，自主解決問題，讓學生知道可以用多種方法解決同一問題。教具準備...