故事是在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。以下是小編幫大家整理的名人讀書的故事（通用20篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
名人讀書的故事 篇1
況衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上纔有時間讀書。但是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照但是來。
匡衡就想出個法子，在貼着鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，偷它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧着書本，在洞前映着光來讀書。
名人讀書的故事 篇2
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇論文共20多頁，張廣厚反反覆覆地念了半年多。
因爲經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。張廣厚的妻子對張廣厚開玩笑說，這哪叫唸書啊，簡直是吃書。
名人讀書的故事 篇3
李四光是新中國的地質學家，開拓了新中國地質學的新篇章，爲我國兩彈一星的成功做出了傑出的貢獻。其實他小時候艱苦讀書的故事早已激勵着我們。
李四光出生在湖北黃岡，家裏很窮，是家裏的第二個兒子，家裏供不起他上學；村裏有個老秀才叫陳二爹，李四光經常去他家玩，跟着他讀書識字，算是啓蒙。
李四光聰明好問，受到陳二爹的誇獎，就免除李四光的學費，免費授課。李四光更是珍惜來之不易的讀書機會。
那個時候農村裏已經有煤油燈了，不過不是帶燈罩的，只有一根燈論兒，插在一根鐵皮管蓋上，就着瓶裏的煤油燃燒着。這種燈，冒出來的火焰紅紅的，還帶着一股又黑又難聞的煤煙。它的火花，是一閃一閃的，飄忽不定。時間稍微長一點兒，就會薰得人的鼻孔裏和牙齒上都留下一層黑，腦袋也疼，眼睛也累；父親怕把兒子薰壞了，所以特地關照要給孩子點清油燈。
清油燈的優點比煤油槍子燈要強多了，它燈光清亮，輕煙不起，也沒有怪味。
晚上，李四光坐在一張桌子跟前，他不忙打開自己的書包，卻先看了看油盞裏的燈芯。媽媽在裏面放了兩根燈芯，李四光用撥燈很輕輕撥去一根，只剩下一根。
“就點兩根燈芯吧，孩子。”媽媽疼愛地說，“這是你爸爸關照過的。”
“不是這個意思，媽媽。點一根燈芯，我可以多學一倍的時間。” 李四光說。
媽媽也就不再勉強。李四光就這樣默默地讀呀，寫呀，誰也不打擾誰，一直堅持到燈盞裏的油點完。
媽媽坐在他們的桌子旁邊，就着這一根燈芯所發出來的亮光，搖着她的紡車。晚上紡點紗線，還能換得幾個零錢，好買點火柴、油鹽，也給孩子們買點讀書用的筆墨紙張。
名人讀書的故事 篇4
1、魯迅賣獎章
魯迅在南京江南水師學堂讀書時，因考試成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他沒有戴此獎章，作爲炫耀自己的憑證，而是拿到鼓樓大街把它賣了，買回幾本心愛的書和一串紅辣椒。每當讀書讀到夜深人靜、天寒體困時，他就摘下一隻辣椒，分成幾片，放在嘴裏咀嚼，直嚼得額頭冒汗，眼裏流淚，嘴裏唏唏，頓時，周身發暖，睏意消除，於是又捧起書攻讀。
2、王亞南綁在柱子上讀書
我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南，1933年乘船去歐洲。客輪行至紅海，突然巨浪滔天，船搖晃得使人無法站穩。這時，戴着眼鏡的王亞南，手上拿着一本書，走進餐廳，懇求服務員說：請你把我綁在這根柱子上吧！服務員以爲他是怕自己被浪頭甩到海里去，就照他的話，將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好後，王亞南翻開書，聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了，無不向他投來驚異的目光，連聲讚歎說：啊！中國人，真了不起！
3、黃侃誤把墨汁當小菜
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟衚衕大同公寓，終日潛心研究國學，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：妙極了！有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麼？
4、曹禺真讀書假洗澡
抗日戰爭期間，曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天，有一次曹禺的家屬準備了澡盆和熱水，要他去洗澡，此時曹禺正在看書，愛不釋手，一推再推，最後在家屬的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着書步入內室。一個鐘頭過去了，未見人出來，房內不時傳出稀落的水響聲，又一個鐘頭過去了，情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑，推門一看，原來曹禺坐在澡盆裏，一手拿着書看，另一隻手拿着毛巾在有意無意地拍水。
名人讀書的故事 篇5
一、聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結婚的那天，洞房裏張燈結綵，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結果在書房裏找到了他。他仍穿着舊袍，手裏捧着一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
二、華羅庚猜書
著名數學家華羅庚讀書的方法與衆不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對着書思考一會，然後閉目靜思。他猜想書的謀篇佈局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節省了讀書時間，而已培養了自己的思維力和想象力，不至於使自己淪爲書的奴隸。
三、侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成爲有名的語言專家。有一次，他爲了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
四、張廣厚吃書
數學家張廣厚有一次看到了一篇關於虧值的論文，覺得對自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反覆閱讀。這篇論文共20多頁，他反反覆覆地念了半年多。因爲經常的反覆翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對他開玩笑說，這哪叫唸書啊，簡直是吃書。
五、高爾基救書
世界文豪高爾基對書感情獨深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。爲了搶救書籍，他險些被燒死。他說：“書籍一面啓示着我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘裏站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘裏，我就要被愚蠢和下流淹死。”
六、魯迅嚼辣椒驅寒
魯迅先生從小認真學習。少年時，在江南水師學堂讀書，第一學期成績優異，學校獎給他一枚金質獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然後買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴裏嚼着，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由於苦讀書，後來終於成爲我國著名的文學家
七、董仲舒三年不窺園
董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房後雖然有一個花園，但他專心致志讀書學習，三年時間沒有進園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鑽研學問，使他成爲西漢著名的思想家。
名人讀書的故事 篇6
王亞南小時候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學時，爲了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板牀的一條腳鋸短半尺，成爲三腳牀。每天讀到深夜，疲勞時上牀去睡一覺後迷糊中一翻身，牀向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下牀，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。
結果他年年都取得優異的成績，被譽爲班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成爲我國傑出的經濟學家。
名人讀書的故事 篇7
1、匡衡，字稚圭，西漢東海（漢郡名，今江蘇省邳縣以東至海，連山東省滋陽縣以東至海地區）人。他出身農家，祖父、父親世代都是農民。傳到匡衡，卻喜歡讀書。他年輕時家裏貧窮，白天給人做僱工來維持生計，晚上纔有時間讀書。可是家裏窮得連燈燭也點不起。鄰家燈燭明巒，卻又照不過來。匡衡就想出個法子，在貼着鄰家的牆上鑿穿一個孔洞，“偷”它一點光亮，讓鄰家的燈光照射過來。他就捧着書本，在洞前映着光來讀書。
2、漢朝有個叫孫敬的人，從小勤奮好學，他每天晚上學到深夜，爲了避免發睏，他用繩子的一頭拴柱頭髮，一頭拴在房樑上。戰國時，有個名叫蘇秦的人，想幹一番大事業，便刻苦讀書。每當深夜讀書時，他總愛打盹。於是，他就在自己打盹的時候，用錐子往大腿上刺一下，以提精神。孫敬和蘇秦的故事感動了後人，人們用“懸樑刺股”來表示刻苦學習的精神。
3、東晉人車胤，年幼時好學不倦，勤奮刻苦。他白天幫大人幹活，夜晚便捧書苦讀。可是由於家境貧寒，常常沒錢買油燈，書也讀不成了。他爲此十分苦惱。一個夏夜的晚上，車胤坐在院子裏默默回憶着讀過的書上的內容，忽然發現院子裏有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎？於是，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只，把它們裝在白紗布縫製的口袋裏，掛在案頭。從此，他每天藉着螢光苦苦地讀書。
4、歐陽修先生四歲時父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了，家裏沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時接着進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
5、在中國元代時期有個叫宋濂的人，他酷愛讀書，由於家中貧寒，只得借書博覽，隨著書越讀越多，宋濂越覺得需要老師指點，於是他當掉衣服，千辛萬苦來到城中，考上學館，不料學官的脾氣古怪，宋濂歷經曲折，最後終於苦學成才。
6、范仲淹二歲的時候死了父親。母親很窮，沒有依靠。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）長大以後，知道了自己的生世，含着眼淚告別母親，離開去應天府的南都學舍讀書。（他）白天、深夜都認真讀書。五年中，竟然沒有曾經脫去衣服上牀睡覺。有時夜裏感到昏昏欲睡，往往把水澆在臉上。（范仲淹）常常是白天苦讀，什麼也不吃，直到日頭偏西才吃一點東西。就這樣，他領悟了六經的主旨，後來又立下了造福天下的志向。他常常自己講道：“當先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”
名人讀書的故事 篇8
漢朝時，少年時的匡衡，非常勤奮好學。 由於家裏很窮，所以他白天必須幹許多活，掙錢餬口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。不過，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了。匡衡心痛這浪費的時間，內心非常痛苦。他的鄰居家裏很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。
匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢？”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什麼書呢！”匡衡聽後非常氣憤，不過他更下定決心，一定要把書讀好。匡衡回到家中，悄悄地在牆上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他藉着這微弱的光線，如飢似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠遠不夠的，他想繼續看多一些書的願望更加迫切了。 附近有個大戶人家，有很多藏書。一天，匡衡卷着鋪蓋出現在大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家裏白乾活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動，答應了他借書的要求。匡衡就是這樣勤奮學習的，後來他做了漢元帝的丞相，成爲西漢時期有名的學者。
名人讀書的故事 篇9
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學，由於侯寶林勤奮好學，使侯寶林的藝術水平達到了爐火純青的程度，成爲有名的語言專家。有一次，侯寶林爲了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如願。
後來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂着狂風，冒着大雪，一連十八天都跑到圖書館裏去抄書，一部十多萬字的書，終於被他抄錄到手。
名人讀書的故事 篇10
蘇東坡學識淵博，他有一種“各個擊破”的讀書法。他認爲一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力瞭解某一個方面。
比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這一個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖然有些笨，但是這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。
名人讀書的故事 篇11
1915年，著名學者黃侃在北大主講國學。他住在北京白廟衚衕大同公寓，終日潛心研究“國學”，有時吃飯也不出門，準備了饅頭和辣椒、醬油等佐料，擺在書桌上，餓了便啃饅頭，邊吃邊看書，吃吃停停，看到妙處就大叫：“妙極了！”
有一次，看書入迷，竟把饅頭伸進了硯臺、硃砂盒，啃了多時，塗成花臉，也未覺察，一位朋友來訪，捧腹大笑，他還不知笑他什麼？
名人讀書的故事 篇12
1、孫敬頭懸樑
漢朝時儒學大師孫敬小時候讀書十分刻苦，經常讀到深夜，因爲怕自我睡着，就把頭髮用繩子系在屋樑上，每當自我昏昏欲睡，頭垂到必須的時候頭髮就會被拉得很痛，從而防止自我打瞌睡犯困。
2、蘇秦錐刺股
戰國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由於學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。，他下定決心，發奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。於是他想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自我的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自我清醒起來，再堅持讀書。這就是蘇秦"刺股"的故事。
名人讀書的故事 篇13
車胤是晉代的名臣，以博學聞名。他從小勤奮好學，但是家裏特別窮困，有的時候甚至連點燈的油都買不起。這樣一到晚上，車胤就不能讀書，爲此，他非常苦惱。
一個夏夜，車胤無聊地坐在屋外納涼。這時，在草叢裏飛來飛去的螢火蟲引起了他的注意，那些小蟲子身上一閃一閃的亮光多像燈光呀！他趕緊找來一個用白紗製成的小口袋，一口氣捉了幾十只螢火蟲放在口袋裏。這麼多蟲子發出的光聚在一起，不就是一盞小小的燈嗎？車胤拿着這盞“燈”，高興地進屋讀書去了。就這樣，車胤經歷長年累月的苦讀，終於成爲一個有學問的.人。
【感悟】晉朝一代名臣車胤，小的時候家裏的條件並不好，甚至連點燈的油都買不起，但是他爲了讀書學習，並不氣餒，用裝了幾十只螢火蟲的“燈”勤奮讀書，最後終於成爲一個有學問的人。古人在如此艱苦的環境中尚且好學不厭，現在黨和政府爲我們提供一個如此良好的學習環境，對於青少年來說，就更應該努力學習，奮發向上，不要浪費了求知求學的好時光。
名人讀書的故事 篇14
二·七大罷工著名的工人領袖施洋，幼年家道貧寒，買不起燈油。村裏有一座叫隆興觀的古廟，廟裏點有一盞長明燈，他就在古廟裏讀書。冬季寒冷，腳凍得難受。起初他不時地站起來跺腳，後來覺得這樣浪費時間，便削了一根圓滑的木棍，放在腳底下，一邊讀書一邊來回用腳搓木棍，搓暖了腳，他又能安心讀書了。
名人讀書的故事 篇15
素龍圩建於明朝崇禎十五年，距今已有四百多年的歷史了，創建人爲黃世臣。
黃世臣，字起白，號覺虛，素龍鎮上池岡人。世臣家貧嗜學，少年時養鴨爲生，在田裏放鴨期間，經常手不釋卷，邊放鴨，邊讀書。由於勤奮好學，明萬曆三十五年，考進歲貢，並被委任爲江南婺源縣縣丞。由於政績顯著，以後世臣又先後被提爲雲南易門縣知縣、尋攝昆陽州篆、雲南通安州知州。
名人讀書的故事 篇16
在東漢時期，有一個著名的政治家，他叫做孫敬。孫敬在年輕的時候特別勤奮好學，經常把自己鎖在屋裏面不停地讀書。每天他從太陽剛升起就開始讀書，一直讀到天黑，有的時候還會廢寢忘食連飯都不吃了。孫敬每天讀書的時間特別長，有的時候特別疲憊了也不會休息，但是時間久了身體也扛不住。每天一到晚上的時候就特別困，但是他不想早早的去睡覺，害怕影響自己學習，於是就想出了一個很特別的方法。衆所周知，在古代時期，男人的頭髮都跟女人一樣特別長。於是孫敬找來了一根繩子，把繩子的一頭綁在房樑上。這樣一來，每次只要他讀書讀的又累又困，忍不住打盹的時候，頭只要稍微低一點頭，這根綁在房樑上的繩子就會立馬狠狠地牽住頭髮，把頭皮扯的很痛，就像快扯掉了一樣，這樣他馬上就會清醒了可以繼續學習。
在古代的戰國時期，有一位政治家很有名氣，他叫做蘇秦。蘇秦在年輕時學問並不高，所以他去到好多地方做事都沒有受到重視和重用。在外闖蕩的路途不順利，於是蘇秦便回家了，可是回到家後家人對他極爲冷淡，就像當他不存在一樣。家人的態度對蘇秦的刺激特別大，因此他暗自下定決心一定要發奮讀書。蘇秦開始學習之後經常讀書讀到半夜，特別疲憊很想睡覺。於是他想出了一個可以讓自己頭腦清醒的辦法，他準備了一個錐子，只要稍微一打瞌睡，他就會用這個錐子特別用力的在自己大腿上刺一下。這樣的話，蘇秦就會突然間感覺到疼痛就會清醒起來，繼續讀書。
名人讀書的故事 篇17
蘇東坡學識淵博，蘇東坡有一種“各個擊破”的讀書法。蘇東坡認爲一本書每讀一遍，只要理解和消化一個問題就行了；一遍又一遍地讀，就能達到事事精通。
一本書的內容是很豐富的，而人的精力有限，不可能一下子全部吸收，只能集中注意力瞭解某一個方面。比如想探究歷代興亡治亂的原因，那麼就從這個角度去讀；要探究史實典故，就換另一個角度，再讀一遍。這個方法雖有些笨，但這樣讀過之後，各個方面都經得起考驗。
名人讀書的故事 篇18
他的成功，與他從小就有刻苦自學的習慣是分不開的。11歲時，他就讀完了一套通俗科學讀物，並對科學開始發生興趣。12歲時，他又自學了歐幾里得幾何。
此外，和現代的孩子們相比，他個性重視哲學的閱讀，13歲時就開始自學康德的哲學了。他還根據自身的特點、志向和興趣，把精力集中在物理學的學習上。結果他在物理學方面果然取得了重大的成就。愛因斯坦在讀書學習時不搞不必要的死記硬背，經常愛和同學在一齊討論，使他感受到互補的樂趣。
名人讀書的故事 篇19
漢朝元帝時的匡衡，從小喜好讀書。可是家裏很窮，連飯都吃不飽，哪有錢上學讀書呢？匡衡只好白天干活，晚上自己學習。家裏沒有錢買燈油，怎麼辦呢？匡衡沒有向困難屈服，想出了一個辦法：在牆壁上鑿了個小洞，借鄰居家照射過來的微弱燈光看書學習。匡衡勤奮刻苦，學到了許多知識，後來做了宰相。
比喻：在艱苦的條件下設法堅持學習的精神。
名人讀書的故事 篇20
漢朝的孫敬刻苦好學，每天一早就起來就讀書，直至深夜。因爲疲勞瞌睡，常會不知不覺打起盹來。孫敬就把繩子的一頭懸在屋樑上，一頭繫着頭髮。這樣，一打盹，頭皮就會被扯痛。後來，孫敬於成爲儒學大師。
戰國時的蘇秦因爲遊說秦國失敗，家裏人不理孫敬，就發憤自學。每當瞌睡時，就拿錐子刺自己的股（大腿），直至鮮血淋漓。後來他成爲有名的學問家。
後人將兩人的事蹟合在一起，用"懸樑刺股"形容刻苦自學。
