認真讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編精心整理的成語故事的讀後感500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成語故事的讀後感500字1
我從小到大度過很多很多的書，其中，我最喜歡《成語故事》，《成語故事》裏有許多的故事，比如說拔苗助長、百步穿楊、班門弄斧、杯弓蛇影、閉門思過、不可救藥、狐假虎威等等，我最喜歡拔苗助長和杯弓蛇影。
拔苗助長講的是宋國有個農夫性子很急，他插下秧苗後便天天去看秧苗長了沒有，可秧苗還是老樣子，一點也沒長。有一天，他想了一個辦法，把秧苗一棵棵往上拔，回到家中，他還告訴兒子秧苗都長高了。兒子一聽，居然還有這樣的事，連忙跑到田邊去看，只看蠻田的秧苗全都耷拉着腦袋枯死了。
“拔苗助長”這一成語，比喻不顧事物發展的規律，強求速成，結果反而會把事情弄糟。也叫做“揠苗助長”。我覺得這個農夫真想秧苗長大，應該除草、施肥、除蟲，這樣才能讓秧苗長大。
杯弓蛇影講的是西晉時，有個叫樂廣的人，有一次，他請朋友到自己家喝酒，喝着喝着，朋友忽然說自己有點不舒服，就先回家了。樂廣想：難道是我招待不週，朋友生氣了?應該不會吧!樂廣決定去看一看。到了朋友家裏他才知道這件事的來龍去脈，樂廣覺得納悶，回家仔細觀察，忽然看見客廳的牆上掛着一張弓，樣子就想彎曲的蛇一樣。樂廣明白過來，他再次把朋友請到家中喝酒，還是坐在那人位置上。他又看見了蛇。樂廣笑着說：”杯中的蛇就是牆上的弓。”朋友這才明白。
“杯弓蛇影”這句成語常用來比喻疑神疑鬼，自驚自擾。我們多讀《成語故事》裏的故事，就會明白許多道理。
成語故事的讀後感500字2
讀了成語故事這本書，讓我懂得了許多道理。如果把人類的語言比作浩瀚的大海，那麼成語就是一枚小小的海螺，它承載着大海的呼吸、大海的歡笑、大海的哭泣以及大海所有的喜怒哀樂。
其中，我印象最深的成語故事是鑿壁偷光，故事發生在西漢時期有一個叫匡衡的人，非常愛讀書。可是他的家裏很窮，買不起蠟燭，晚上沒有東西照明，他就沒辦法在夜裏讀書了。匡衡的鄰居是一戶富裕人家，每天晚上都點着蠟燭，屋子裏被照得通亮。匡衡想：“要是能在這麼明亮的光線下讀書，該是件多麼幸福的事情。”於是，他就想到鄰居家去看書，鄰居不耐煩打發了他，回到家，他想到了一個好辦法，它偷偷地在牆壁上早了一個小洞。就這樣，他把書對着這束亮光，認真的讀了起來。後來，他發現財主家有很多書，就跟財主說：“我幫你幹活，不要工錢，只要你把書借給我看就行了。財主答應了他的請求。後來，匡衡成了一個有學問的人。
通過這個故事我受到了啓發：有了求知的慾望，再困難的條件也不會影響學習;沒有求知的慾望，再好的條件對學習也無濟於事。匡衡由於家境貧寒，只能偷光學習。而我們不但有好的學習條件而不去珍惜，過着衣來伸手，飯來張口的好日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜自己幸福的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢。
成語故事的讀後感500字3
我囫圇吞棗的看完了一本《成語故事》，經過簡單的閱讀讓我明白了什麼是成語，成語言簡意賅，深刻雋永。閱讀《成語故事》能夠了解歷史，通大事理，學習知識。
鑿壁偷光說的是漢代學者匡衡穿牆壁引鄰舍之燭光讀書的故事。
囊瑩映雪講的是晉代有個叫車胤和孫康的人，因家境貧窮沒有燈，把螢火蟲放在袋子裏，用其發出光束當燈來讀書。
水滴石穿這則成語的意思是指水滴不止，必能將厚厚的石板滴穿。與之相同的還有一個叫鍥而不捨的成語，這個成語出自我國古代著名哲學家和教育家苟子的《勸學》一文，其中一段寫道：“如果只刻一下就放棄了不再刻，那就算是腐朽的木頭也不能刻段，可是如果不聽地刻下去，即使是堅硬的金屬和石頭，也能夠把它們刻穿。”所以要用“鍥而不捨”的精神來學習。這樣就必須能成功。這些成語故事只是浩瀚的成語海洋中的幾朵奇葩。經過閱讀，讓我感悟到學習和讀書的重要性。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。而學習和讀書同時也是件很刻苦的事。自古瓜兒苦後甜。我們從中就應抓緊點點滴滴的時間來學習，黑不知勤學早，白首方悔讀書遲。在學校上要靈活運用，不能按圖索驥，更不能東施效顰，學會用別人的長處來彌補自我的短處。這些古人是我學習的榜樣，只要鍥而不捨，不畏艱難，纔會有輝煌的明天。
成語故事的讀後感500字4
自從上小學我就接觸各種各樣的有趣的課文、經典的古詩、寓意深長的成語故事。可最感興趣的還是成語故事。成語是民間口語的濃縮，是文學經典的傳承，是歷史故事的再現。它像一幅畫，用彩筆描繪着自然的花紅柳綠，它像一首詩，用文字吟誦着人生的喜怒哀樂。成語故事用淺顯的語句表達出深刻的道理，讓我既能感受到讀故事的樂趣，又能懂得做人做事的正確方式。
比如“掩耳盜鈴”講的是一個人想偷鈴鐺，又怕別人發現，於是就把自己的耳朵捂上，以爲別人也像自己一樣聽不到鈴聲，最後被抓住的故事。這個成語告訴我們明明有些掩蓋不了的事情還非要想法子掩蓋，是個很愚蠢的行爲。
還有“守株待兔”講的是一個農夫在田裏幹活的時候看到一隻兔子撞死在木樁上，他撿回家美餐了一頓。第二天，農夫就不幹活了，守在木樁旁邊等着兔子撞上來。第三天他繼續等，這樣一天天過去，不但沒等到兔子，田地也荒了。這個成語故事告訴我們不要抱着僥倖的心理想着不勞而獲，而要踏踏實實地付出努力纔會有收穫。
這樣的讓我記憶深刻的成語故事還有很多，望梅止渴、自相矛盾、杯弓蛇影、刻舟求劍等等，舉不勝舉，就像國學寶庫中取之不盡的寶貝，總能給我驚喜。
我們看成語故事不僅要知道成語的意思，懂得成語蘊含的道理，還要能在生活中運用，讓我們語言表達更準確、簡練。比如有朋友犯了錯誤，感到沮喪的時候，我可以安慰他說：“亡羊補牢，爲時未晚。”還可以跟同學之間相互告誡：“在學習上，我們不能守株待兔，而要勤勤懇懇，才能學到紮實的知識。”我想，這樣樂讀成語故事，用心學習成語，才能真正傳承、體現我們中華文明古國幾千年凝結國學智慧和語言魅力。
成語故事的讀後感500字5
正所謂‘讀書破萬卷，下筆如有神’，多讀好書能夠提高自我的文化素質。暑假期間，我在農家書屋讀了《成語故事》這本書。
我覺得要把一本書讀透，那肯定要熟讀，要反覆地讀，要讀出其中的味道。我讀《成語故事》這本書的時候也是這樣讀的，我首先是把這本書全部看下來，大概有了印象後，就開始讀第二遍，讀第二遍的時候要了解這個故事講的是什麼，又什麼言外之意，之後就讀第三、第四遍，反覆地讀。如果你讀出來其中的味道，那就證明你把書讀透了。
我讀了《成語故事》後，對歷史有了新的認識，也懂得了很多做人的道理，爲人處世的'方式。瞭解到每個成語背後的故事，讓我印象最深的'是《杯弓蛇影》這個故事。故事裏的主人公在他朋友家喝酒的時候，誤以爲自我喝了一杯裝有小蛇的酒，於是他臥牀半個月，一病不起。之後當他的朋友來探望他的時候，他指着他朋友大罵說：你爲什麼要給我一杯裏面裝有一條小蛇的酒給我喝，害我半個多月臥病在牀。他的朋友想了想說：你誤會了，因爲那時候牆上掛着一隻弓。加上當時的燈光暗，弓的影子剛好影入你的酒杯裏，所以你當時看到的蛇?。他聽完他朋友說後，立即精神起來，病症完全消失了。
我看完《杯弓蛇影》這個故事後，才明白完全是故事裏的主人公的心理在作怪。此外還有‘一朝被蛇咬，十年怕草繩’、‘不入虎穴，焉得虎子’、‘捧腹大笑’這些比較經典的故事，都給我留下了深刻的印象。
讀完《成語故事》這本書後，我獲益良多，豐富了自我的詞彙，體會到中華文化的博大精深。故事生動趣味，讓讀者看起來更加容易理解其中的道理，我覺得《成語故事》這本書是讓我受益一生的書。
成語故事的讀後感500字6
《成語故事》讓我們深刻地瞭解到了歷史的故事。讀完了這本書，我的成語量增加了不少，而且在我心裏以前很難理解的成語一瞬間讓我領悟了它的歷史來源。真實一本奇書啊!
這本書，它與我的心靈溝通，它會讓我笑，也會讓我傷心，就像我的形影不離的月牙猴，我看到它的樣子，就想笑，它傷心的時候，我也會感到十分傷心。《成語故事》裏有許許多多我以前沒有見過的成語，比如：“一丘之貉”、“遊刃有餘”、“智者千里，必有一失”、“圖窮匕見”、“失之東隅，收之桑榆”、“偃旗息鼓”、“運籌帷幄”、“車載斗量”、“嗟來之食”等成語，這本書不僅告訴了成語內容，還在每一頁的下面寫下了關於這一章的名人名言，這本書對我來說，真是愛不釋手!
每一個成語裏都隱藏着一個真實的故事，它已經被我們用真理揭開了。這些故事，不僅生動有趣，而且還讓我們進一步地瞭解了歷史，是一座光輝燦爛的歷史文學寶庫。知識越來越豐富，像一把神奇的鑰匙，將神祕而博大的文學寶庫一層一層地打開，讓沉睡千年的謎底重見人間，讓他們赫然出現在我的眼前。
每一個成語都蘊含着許多知識，他們足以變成一棟知識的房子，等待着我們去探索、去發現，讓他們伴隨着我們飛向知識的海洋。
成語是從故事中產生的，隨着先進的科技水平的不斷髮展，成語會越來越繁多，越來越廣闊。
