關於讀書的500字作文

書,猶如一聲春雷,喚醒我幼稚的心靈。以下是小編整理的關於讀書的500字作文,歡迎閱讀。

關於讀書的500字作文

【篇一:讀書是一種享受】

沉浸在書海中,細細品味,忘卻凡塵往事。

——題記

十四五的孩子,總會沉迷於網絡、追星的隊伍中。而我則很“另類”。

從小,我就很喜歡數學,對語文一點也不感興趣。成績也總是一個天上,一個地上。後來,由於語文成績太差,媽媽只好來“硬”的。每天都會強迫我寫一篇日記,300字的哦,還要讀兩篇作文。剛開始我覺得很枯燥,慢慢地就適應,並且愛上文學。

經過轉變,我的語文成績提上去,並且也養成愛看書的好習慣。在文學的道路上,我走得很努力,也很快樂。每天讀文章彷彿是我的必修課程,陶醉其中,總能讓我感悟許多,如:林黛玉爲情病死,讓我潸然淚下;保爾的自尊、倔強讓我肅然起敬;講義氣、有膽量、武功高強的豹子頭林沖讓我滿腔激情……在種種的黑白人物中我愈加熱愛閱讀,不再爲語文題而感到困惑。

讀書看似是一種無趣、枯燥的事情,其實在讀書過程中,你會感到讀書的魅力。讀書也是一種運動,它能夠是你的思維細胞無限跳躍,給與你知識力量,啓發智慧。有一次,考試時有一個很難的作文——《家有喜事》。雖然題目簡單,但是我想:大家寫出的的作文內容極有可能千篇一律。爲此,我煞費苦心。忽然靈機一動,想起以前看過的作文格式,便以對話的形式寫下來,結果可想而知,不僅受到老師的表揚,還獲得較高的分數。

所以,讀書的好處多多。精美的開頭讓你想入非非;豐富的內容讓你流連忘返;巧妙的結尾讓你悲嘆,讓你歡喜。如果你想體會到更多的樂趣,那就請和我一起暢遊書海吧!

【篇二:讀書原來如此快樂】

“書讀百遍,其義自現”這是我國唐代詩人杜甫的名言。意思是書讀多,書中的意思也便明白。

我喜歡讀書,我並不認爲讀書是一種枯燥無聊的行爲。相反,我認爲讀書可以使我煩躁一天的心情平復下來,可以是我明白很多的常識和道理,還可以提高寫作能力,何樂而不爲呢?我喜歡看雜書,各類各樣的。因爲在書裏我可以獲得一種別樣的快樂。

有一本書,我百看不厭。當讀到女主爲保住男主,墜落懸崖是,我會潸然淚下,當看到女主和男主重逢時,我又會新笑顏開。書籍對我來說是一個益友,也是一劑醫治心靈創傷的靈藥。每當夜深人靜時,總喜歡拿着一本書翻看一下。

我喜歡的書有着很多種。我喜歡在早晨或着傍晚,迎着朝陽或晚霞,拿着一本書,坐在院落中細細品味。妹妹曾經說我是一個“書呆子”只要看到一本好書便想將她帶回家。但我對於這個稱呼特別喜歡。

還記得有一次,在姥姥家發現一本好書,便立刻拿起來,直到吃飯的時候,我依舊再看媽媽叫我好幾聲,我始終沒有答應。之後,媽媽便進屋裏去叫我,看到我還在看書,就說一聲:“真是個書呆子。”我依舊沉迷於書中所描繪的景象,直到媽媽的河東獅吼響起,我才依依不捨的把書放下去吃飯。類似於這樣的事情還有很多種。

讀書,是快樂的源泉;讀書,是慰及我心靈的良藥;讀書,是精神的一種寄託。

讀書,原來如此快樂。

【篇三:讀書原來如此快樂作文】

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

——題記

從古到今,“花癡”可真不少呀!千萬不要誤會,我可不是花癡,我是人稱外號的“書癡”爲什麼會說我是“花癡”呢?因爲我無論在何時何地都會拿上書看看。我可不是那種愛看閒書的人。一本好書,足以讓我看個十來遍的。這還不夠,還要看,因爲讀一本好書就是和一個“良師益友”結伴同行。而且叔我不會看的倦哦!“書讀百遍,其義自現”嘛!

我記得那次我去小姑家時。一進書房“哇!小姑,你怎麼有這麼多書呀!”小姑說:都是你姑父買的,你要看就看吧!我練練點頭。

接着我就在看書這感受,絕對比任何有趣的'事情都有趣:比任何好玩的好玩的都好玩!比任何的已有都要有趣。

其實你翻開書,細細的看一下章目,在用腦思考時,你會發現很多很多的“蝴蝶”在你的頭上飛。每一隻“蝴蝶”都是令人回味無窮夢幻,每一隻都有奧祕的學識。其實當你完全沉浸在書中遨遊是,你會發現:書其實很好,書就是朋友,它可以讓你明辨是非,讓你明白你無所不能明白的事情與事物|。

讀書,真的很快樂,它不僅僅增強對閱讀的理解,而且可以擴大你的知識面。當你有任何不開心的事情,請你翻開書,讓書幫你消去一切一切的不愉快。書的世界裏有太多太多的東西是不知道的,是要去探索的。書裏同樣蘊含古人的思想與當今社會的思想,這些簡直太美好。如果你要讀書,請認真的去細細的讀完一本書,那是,我不用說你也會明白的。

最後,我想大聲說:“讀書,原來如此快樂”!

【篇四:讀書的意義】

多少人喜歡讀書,多少人真正的愛讀書,這是我一直在思考的,讀書的意義又是什麼?

讀書,是我必不可少的休息方式,我喜歡讀書,我不厭其煩得讀一本書,哪怕一本書,我也會一遍一遍的讀,直到讀到能背過我也如同對待新書一般愛護它。有時候,買的書多,我會先把它們讀個大概,之後再一次細細的讀。在旁人看來我是在大把大把地消磨時間,可我這樣做是爲讓書充實我的生活。

它是可以陪着你長大的父母,它是可以不再讓你孤單的夥伴,它是在傷心的時候唯一能安撫你的心頭摯愛。書多麼平凡,只是簡單的幾張紙,可上面卻裝滿知識,在另一個世界裏,書就是我們的依靠,唯一的幫助。

這個世界那麼多人口口聲聲的說着愛讀書,讀書是自己的家常便飯,可是你們真的喜歡書嗎,還是說這都是家長逼迫你們讀的?首先,書只有自己真真正正的在心裏默讀完,那才叫讀書,看書直接掃一下那些文字,連講的什麼都沒有明白,那看書什麼意思?在自己討厭書之前愛上它不就好嗎,何必因爲自己的初心而改變自己的人生?

那麼,讀書的意義就是爲自己的未來鋪上更加平坦的大道。

【篇五:讀書真讓我着迷】

生活是個萬花筒,經向我們展示一個五彩繽紛的世界。我是這個萬花筒的一員,因爲我有愛好,有讓我着迷的事——讀書。

讀名著,真讓我着迷。我是個愛讀名著的人,每當我面對着書架上一本又一本的名著時,總會不知疲倦地讀起來。看《西遊記》中孫悟空大鬧天宮的表演所感染;被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事蹟所令人同情;聽《愛的教育》,被裏面的母愛所倍受感動。讀名著,給我以奮發向上的力量。

讀名著,真讓我着迷。

讀詩詞,真讓我着迷。無論古今中外,詩詞歌賦都很盛行。回首過去,蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動;李白的“桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情”又體現出李白與汪倫的深厚友情;王灣的“張書何處達?歸雁洛陽邊”的思鄉之情又讓人憐憫。展望現在,冰心奶奶的詩又讓我悟出一些人生哲理,讀詩詞,讓我陶醉在歷史的長江中。

讀詩詞,真讓我着迷。

讀論語,這又有另一番新意。這部書中,教給我無數的學習方法:溫故而知新,學而時習之。孔子的思想核心“仁”讓我受益終生。孔子的言行是十分謹慎的,每一則論語都蘊含着極深的哲理。讀論語,讓我沉浸在知識的海洋裏。

讀論語,真讓我着迷。

“讀書給人以重生的力量”這是我讀書後的感受。不錯,我們試想一下:如果老舍先生沒有大量讀書,怎能創作出優美的文章?如果朱自清沒有讀書,怎麼會寫出如此富有人生哲理的散文?所以,書是人重生的救命草,能讓人奮發向上。

讀書,真讓我着迷!

【篇六:讀書讓我長大】

書,猶如一聲春雷,喚醒我幼稚的心靈。從此,各種圖書成我的朋友,我在閱讀中獲得樂趣,慢慢長大。

小時候,書,是一個似真似幻的夢境。打開畫冊,伴隨着注音與彩圖,看到艾麗莎最後化身海上的泡沫,心中悲痛欲絕;看到王子與公主的盛裝舞步,沉醉於那一片美好……合上畫冊,腦子裏閃現着美妙的一幕幕,心理幻化出一對翅膀,騰空飛上雲霄……

長大,書,是一個黑白相對的國度。在那裏,我看到的是高爾基那苦命的童年;我看到的是海倫·凱勒那“假如給我三天光明”的迫切與渴望;我看到的是《狂人日記》中他氣憤至極而又坦然面對的釋懷。我怔愣,我啞然。心似乎被沉重的鐵鏈拴住一般,無處躲藏,還被它狠狠地往下拽,跌入谷底。

再後來,書是一個色彩紛呈的世界。在這裏,我領略到諸葛亮舌戰羣儒的風采;我看到曹操“老驥伏櫪,志在千里”的抱負;領悟《紅樓夢》的“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”;我震驚於孫悟空大鬧天宮的氣魄與膽量,佩服於他護送唐僧西天取經的執着。收穫知識,增長見識,讓我恍若新生,如雛鳥破殼而出,盡情享受那清新的空氣。

而現在,我深深認識到讀書的樂趣。酸、甜、苦、辣,書中百味,一應俱全。嘗過苦,方知甜之芬芳;品過酸、辣,纔不覺生活之平淡。

書,我的良師摯友;讀書,讓我長大。

【篇七:奇妙的讀書之旅】

晨光熹微,點點碎金灑滿沉澱歲月的棕櫚色書皮。倏爾一縷清風,打着卷兒掀動泛黃的紙頁,一場奇妙的旅行,由此揭開帷幕。

“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。”這是須發花白的老人在羊皮紙上勾勒的飄逸字體。迷途的飛鳥在夏日窗櫺上婉轉歌唱,明黃色的梧桐葉轉瞬飄落秋的氣息。詩人坐在窗前,靈魂卻早已化作遠方沙漠中的那片飛葉,風雨中低垂不語的鮮花,鑲金邊的夜幕中與日出遙相致意的一輪彎月。哲思與愛囊括宇宙,卻在浩渺宇宙間渺小若星辰。看着詩人驚醒、落筆、闔書、起身離去,優雅的花體字“飛鳥集”靜靜地躺在木質的書桌上向你微笑。書中的旅行,是深邃而寧靜的。徜徉書中,心靈沉思而愈發透明。

“有人說,何首烏根是有象人形的,吃便可以成仙。我於是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞泥牆,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。”這是垂髫小童闖禍不自知而抱着何首烏根苦苦煩惱。幼時無憂無慮而對人情冷暖懵懂的認知,求學時爲麻木同僚痛心而深深感激於恩師,直至醒悟“學醫救不中國人”,而依然拿起筆奮不顧身投入硝煙瀰漫的無形戰場,以鬼神之說入骨三分地刺痛敵人。“橫眉冷對千夫指,俯首甘爲孺子牛。”默默地注視着神情冷傲的學者意氣風發而堅定不移地題下這句詩,內心也不由得沉痛而熱血沸騰。書中的旅行,是深刻而熾熱的。駐足書中,情感悲愴而更加昂揚。

“人最寶貴的是生命,生命對於每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因爲虛度年華而悔恨,也不會因爲碌碌無爲而羞愧;臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給世界上最壯麗的事業——爲解放全人類而鬥爭。”這是一位鋼鐵戰士在昔日戰友墓前沉痛而堅定的誓言。保爾·柯察金將畢生精力投入熊熊燃燒燒着的革命之火。青年時期,他是硝煙戰場中的一柄尖槍;壯年時期,他是勞動前線上的巍巍棟樑;中年時期,他幾次掙脫死亡的魔爪,以不屈意志在筆下流淌,編織出革命的血色旗幟。《暴風雨所誕生的》,是保爾的脫胎換骨,也是不屈精神的孕育發芽。書中的旅行,是堅韌而激烈的。沉浸書中,意志錘鍊而熠熠生輝。

夜幕低垂,繁星爭先恐後地探頭欲一探究竟,我沉醉書中,不能自拔。走進書的世界,輕柔、飄渺、神祕,看到一個又一個海闊天空的新境界。讀書,真是一場奇妙的旅行!

【篇八:讀書的感受】

書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路明燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛鍊身體一般。

“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上一樣!”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯的,我每次手裏拿到一本好書,就迫不及待地翻開,先猛看幾小時,再細細地品味着。品着品着,不知不覺被書中的情節捲入,隨之震動,時常被文章裏的歡樂氣氛感染,獨自笑起來;有時看到緊張之處,那扣人心絃的情節促使我的心“怦怦”跳個不停;有時,又會被書中主人公的悲慘遭遇感動得流淚……

我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白做任何事情都要有堅強的意志,不要知難而退,而要知難而上;我讀《西遊記》,明白做事要堅持不懈;我讀《心靈牧場》,它陶冶我的情操使我成爲一個重感情的人;我讀《雷鋒日記》,明白雷鋒就是這樣“自己活着,是爲使別人生活得更加美好。”

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。我只要堅持不懈地讀書,一步一個腳印,踏踏實實地學習,就能達到光輝的頂點。