在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的核桃作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
核桃作文500字 篇1
“哎呀！我的手好痛，可惜這核桃還是沒砸得‘粉身碎骨’!”“我的力氣可真小啊！”“哎，還是沒砸開，咦？那些沒上來的同學用一個成語來形容，那就是——膽小如鼠!”我走到班級門前，只聽同學們正在興致勃勃地討論着，我進入班級才知道，原來是在玩“徒手砸核桃”的遊戲，頓時欣喜若狂。
梅子老師走進班級，手裏提着核桃，把核桃放在中間的桌子上，之後，老師讓我們選個人來砸核桃，大家異口同聲地說：“李思賢!李思賢……”李思賢只好無可奈何像是一隻被馴服過的小狗，乖乖地去砸核桃。
只見他舉起左手把核桃扶好，右手張開手臂準備好開砸姿勢，只聽同學們大聲地喊“3、2、1!”最後一聲喊完，李思賢右手一個大巴掌下去，他打碎了! 大家喜上眉梢，同學們看着李思賢，像是看着英雄一樣。
…………
終於輪到我了，我自信滿滿地走過去，如同有救世主降臨幫助一樣，我左手微撫核桃，右手握緊拳頭，像是一隻充滿殺氣的狼一樣，惡狠狠地砸了下去，結果核桃像是會飛一樣，飛走了。老師又給了我一次機會，這次終於砸開了。
看被我砸開的核桃果仁都露了出來，吳止昂饞得口水直流三千尺，搶着我的核桃吃。
之後我發現了一個祕密，那祕密就是越小的核桃越堅固。吳止昂他沒砸開，是因爲他的核桃太小了。所以說：“物不可貌相，海水不可斗量。”
核桃作文500字 篇2
今天的語文課上，孫老師拿着一個核桃，對我們說：“現在，我們來玩徒手砸核桃的遊戲。”話音剛落，教室便炸開了鍋，我看着核桃那充滿了褶皺的臉，堅硬的外殼，心不由得顫了顫：“媽呀，我可不敢上，我的手會砸報廢吧？”
首先上場的是婁航瑞，他嬉皮笑臉地走上臺，輕蔑地望着手上的核桃，好像在說：“你這個小核桃，必將是我的手下敗將。這核桃肉，還不是我囊中之物。”看，他的右手高高舉起，把吃奶的勁都匯聚到那隻大大的拳頭上，然後用力砸下去，可核桃依然完好無損。於是，他又掄起拳頭，再次砸了下去，但核桃毫髮無傷，連一點殼都沒破。同學們同情地望着他，婁航瑞只好悻悻地下去了。
第二個上場的是崔文灝。只見他威風凜凜地上臺，拿起核桃仔細端詳，然後在右手上轉了轉，似乎在觀察覈桃哪裏最脆弱。在大家都毫無準備的時候，他突然舉起左手，齜牙咧嘴、惡狠狠地砸了下去，“啪”的一聲，核桃上裂了一道口子。“崔文灝居然把核桃砸破了！”同學們都驚叫起來。孫老師笑着點點頭，把核桃獎給了他。他也抵擋不住誘惑，滿臉帶笑，當場吃掉了自己的“戰利品”。同學們萬分羨慕，估計今天過後，他能收穫許多小粉絲。
最後一個上場的是潘席。他自信滿滿地走上臺，並學着崔文灝，也打算用左手砸核桃。只見他伸出左手，緊握成拳頭，咬緊牙關，用力一砸，但核桃依然好好的。他也只得撓撓頭髮，灰溜溜地下去了。
這個看似簡單的遊戲，卻讓我深刻體會到了核桃的頑強——在生活中，我們遇到挫折，也一定要向它學習。
核桃作文500字 篇3
核桃，又名胡桃。是一種堅果類的食物。因其營養豐富，深受老百姓喜愛。
核桃的表面粗糙、凹凸不平。表面上有許多小槽紋，摸起來可不像蘋果和梨那樣光滑。核桃顏色呈黃褐色，新鮮的核桃會夾雜着一些粉紫色，老了則會呈現黑色。當然，幼年時，核桃的顏色是黃綠色。正中間有條“三八線”把核桃分成了兩瓣，這“三八線”的一頭有小小的凸起，就像一個小山丘立在覈桃腦袋頂上。
那如何把它掰開呢？你光用手掰是很難的，當然也不能往牆上砸，如果用腦去砸的話那就更不行了，要麼三級腦震盪，要麼七竅流血，重則還會鑲嵌到腦袋上去……還是得用專業的核桃夾子，按着“三八線”來夾，咔嚓，可以了！
掰開核桃，你會發現果肉正在裏面躺着呢！一半的果肉被中間的那條“三八線”分成了兩部分，像是一對雙胞胎正躺在裏面睡覺呢！大部分核桃都難以取整仁，取出來後放進嘴裏嚼嚼，香香甜甜的，可好吃了（當然，也會有些許澀味）。
完整的果仁樣子就像我們的腦花一樣，中國人吃東西有個傳統叫“以形補形”，這不就是“以腦補腦”嗎？但的確，小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力消退。核桃仁每百克就含蛋白質十五到二十克，脂肪較多和碳水化合物十克。還含有我們人體所需的鈣、磷、鐵等等礦物質，所以人們才那麼喜歡吃呢！
核桃作文500字 篇4
今年寒假，我的家人們去買了許多核桃嚐嚐。我雖然不愛吃，但是經過了旁邊人的“陶冶”，知道了核桃的美名：長壽果，很補的。於是我也跟風開始吃核桃了。
它的樣子不是很好看，凹凸不平，坑坑窪窪，它的紋路讓我聯想到了甲骨文。核桃有着土黃的顏色。把核桃豎起來，有點像由不完整的月球兩半的表面組成的，中間還有一條挺起的“腰帶”。
其實，核桃的殼，就像它的鎧甲，保護着裏面的.仁。核桃的殼可讓人頭疼，每次吃這玩意兒，都要舞刀弄槍，一把榔頭、一把刀，要是硬的，“乒乒乓乓”個半天，都只能流口水。真麻煩！哈，不知是誰發明了一種夾核桃的工具，它像我們平時用的剪刀，我輕輕一夾，隨着清脆的蹦裂聲，油而不膩的仁就托出了，夾出來兩半的核桃殼也完好無損，要是做成一件工藝品，也不錯呀。
我夾了一個又一個，又胖又酥的仁已經有一小堆了。聞一聞真是芳香四溢，一股濃黃油的味道。這吃法也太簡單了，我想用土辦法：榔頭來敲。我找來一把一個鍵盤長的榔頭，先把核桃放在平穩的位子上，用手托住，幾錘子下去千萬別敲到它啊，找準中間的“腰帶”，“乒乓乒乓”，嗯，核桃裂開了一道縫，可還是沒露出原形‘猶抱琵琶半遮面’。（小朋友們請勿模仿）我再敲，“乒乓乒乓”，唉，敲是敲開了，但是仁被敲得七零八散。
我聽別的人說，發明夾核桃鉗的人使用了槓桿的關係，呵呵，吃核桃也是有那麼點竅門的。
核桃作文500字 篇5
吃過晚飯,我揉了揉肚子，覺得還有點餓。於是我就像老鼠一樣開始往四處亂竄，想“偷”點東西吃。
我記得上星期火腿腸已經吃完了，只剩下一些蘋果蘋果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發現了新的“獵物”——一個專門裝吃的塑料袋，打開一看原來是一袋核桃。
因爲實在沒有什麼可吃的，我就把核桃放到桌上，飛奔進屋，翻箱倒櫃的尋找開口器，最後在一個櫃子裏找到了，可屋裏卻已是一片狼藉。剛出屋見老媽還在吃飯，趕緊跑進了屋又把臥室給整理的乾淨。
準備工作全部結束，我拿出一顆核桃放在開殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅硬，我耐不住性子，拿起開殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開。
這時老爸也已經吃過晚飯，看見我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑着說：“哎喲，兒子，你連砸個核桃都不會，現在老爸有點懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的呀？”
“什麼吧，你別胡說！”我惱羞成怒地反駁道。眼見核桃怎麼砸也砸不開，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開了，可殼碎的到處都是，而且裏面的核桃仁也給砸了個粉碎。
老爸這時又說：“哈哈，還是讓我來教教你吧。”“行，你來教。”我不屑的朝老爸瞅了一眼。
“來，給我拿個核桃來。”老爸結果開口器對我說。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見他先把核桃樹放着放進了開口器，專門朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開了。這時老爸說道：“看見沒兒子，世上幹任何事都要講技巧，可不要蠻幹呀。”
噢，我明白了。以後做事情一定要多揣摩，多詢問，可不能蠻幹了。
核桃作文500字 篇6
我的家門前有一棵大核桃樹。
每一次到核桃成熟的時候，我都會叫上我鄰居的幾個小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來。因爲我們太小了，只能在下面撿。看着大人那慢吞吞的樣子，我都想早點成大人，兩三下把它們全打下來。
核桃很多把枝幹都壓彎了。核桃終於被打下來了。我一會去拾那個，又看見另一個掉下來了……雖然心理高興了，可這時候我的頭就會受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了。可我忍着，心裏想一會兒就可以吃了，先讓它們快活一會兒。沒一會兒，我們把帶來的筐子都裝滿了。我們滿載而歸。現在，哪裏還知道疼啊，心思早就跑到核桃裏面去了。
記得村裏還有一句關於核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它。”有一次我感冒了，吃了許多藥都不管用，聽村兒裏的老人說：“吃核桃管用。”我媽媽趕緊按老人說的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想着咳嗽時的情景真不好，幸虧有“神醫核桃”來幫忙。
核桃還有一個作用。每當婦女懷孕時就要吃核桃，直到孩子出時。這樣，孩子的頭髮就會很黑很黑。如果接着吃，對孩子的大腦也很有好處——益智健腦。
核桃你不愁難帶和怕碎的問題，因爲它的外殼堅硬，體積小，不像柿子一樣愛爛。而且它的儲存日期也很長，只要放在陰暗、乾燥的堤防，放個三五年都沒什麼問題。
既然，核桃有這麼多的作用，你爲什麼不嚐嚐呢？
核桃作文500字 篇7
剛開學不久，我經歷了人生第一次“大買賣”賣核桃。
那天，我想讓媽媽給我買一把小扇子，媽媽突然心血來潮地提出讓我自己掙錢買。我犯難了，“怎麼掙錢買啊”？媽媽說：“爺爺不是請我們幫忙賣核桃嗎！賣出去的錢就是你的啦！”我一聽，高興得一蹦三尺高！我心想：賣核桃有什麼難的，要“發財嘍”！說幹就幹，爸爸馬上帶上我們去爺爺家拉核桃，奶奶幫我們稱好一袋一袋的核桃，裝好車，我已經迫不及待地想，開賣啦！媽媽讓我先彆着急，要給我傳授點經驗，怎麼叫賣。我有點不耐煩，賣核桃有什麼難的，不就是喊幾句嗎？不想聽媽媽嘮叨，就直接上陣了。我站在攤位前，想大聲的吆喝，卻發現來往的人都在盯着我看，騰的一下，我的臉就紅了，賣核桃，三個字都到嗓子眼了，卻發不出聲音來，頓時，心特別的慌，心裏十分的委屈，想打退堂鼓，正不知該怎麼辦，爸爸拍了拍我的肩膀，“寶貝，萬事開頭難，我相信你，我也會一直陪在你身邊的。”聽了爸爸的話，我安心多了，接着媽媽教了我一些吆喝的技巧，我學着媽媽的樣子站在攤位前大聲的吆喝道，“賣核桃啦！賣核桃啦！自己家的核桃，小孩吃了聰明伶俐，女人吃了越來越漂亮，男人吃了越來越帥，老人吃了身強體壯……”這次我一吆喝，頓時圍過來一羣人，大家七嘴八舌地說：這小孩真懂事！這麼小就幫家裏幹活啦！這核桃看着真新鮮，多少錢？給我來一大袋吧，給我也來兩小袋吧！不一會，核桃就被“一搶而空”啦！儘管喊的嗓子冒煙，但是看到自己掙來的錢，我的心裏像喝了蜜一樣甜！
這次的經歷，讓我明白了虛心聽取別人建議的重要性，同時也體會到了大人們掙錢的不容易，下次有機會，我還願意再去賣一次核桃！
核桃作文500字 篇8
前幾天，老師讓我們每個人帶個核桃給他。我這可納了悶了，老師家裏不算窮啊，怎麼連個核桃都要我們送呢？大家都不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽笑道：“這老師到底要幹什麼呀，自己身無分文嗎？”說完，也沒去買，直接問鄰居要了一個。
下午我來到學校，上交了我的核桃。老師笑着說：“放心吧，我不會虧待你們，我會送你們每人一個小動物，不送核桃的可沒有哦。”這句話刻吊起了我們的胃口，恨不得馬上全班同學的手上都有一個核桃。
盼星星，盼月亮，終於等到了核桃交全的那一刻，只見老師拿了個鞋盒子，神祕的走進了教室， 大家的目光全被那個鞋盒吸引去了：“這是幹什麼呀 ？”大家議論紛紛。
上課鈴想了，我心中可激動了，猜測到;"是什麼呢？蚯蚓?蠶？”就這樣，我帶着一連串的問號開始上課。首先只見老師打開盒子，似乎故意耍我們，抽掉了一層又一層的報紙，我們坐在前面的同學忍不住站起來一看，都傻眼了，怎麼又是核桃，小動物呢？不會在覈桃核裏吧？我浮想聯翩，可是老師的一句話，讓我從天上掉到了地獄：“我的禮物還是核桃。”
大家和我一樣，大失所望，老師一人發了一個核桃，讓我們砸開它。老師話音剛落，就只聽“啪”的一聲，王易便用泰山壓頂讓核桃在他的臀下屈服。大家鬨堂大笑。之後，大家的核桃都隨着一陣陣“啪”的聲音刨開了。取而代之的是一聲聲歡笑。原來，李志偉實在刨不開，用凳子壓，結果，核桃一下粉生碎骨，最後他只吃到了遺憾。
那一陣陣歡笑久久地在教室裏迴盪，不能散去。
核桃作文500字 篇9
今天上課，老師帶來了兩袋核桃，說：“今天，我們來玩一個空手砸核桃的遊戲！”同學們都一副躍躍欲試的樣子，而我卻想：千萬不要叫我，我可砸不開呀！
遊戲開始，老師先讓我們把核桃放在桌上，用拳頭砸。第一個上去的是周澤軒，只見他一臉自信，對我們露出了一個難以捉摸的笑容，隨後就高高地舉起拳頭，猛地一砸，伴着“砰”的一聲，核桃被砸得粉身碎骨，核桃肉都濺了起來。全班同學被驚得說不出一句話來，連孫老師都目瞪口呆了。
接下來，老師提出了更高的要求：把核桃放在手上砸。天哪！這不是故意爲難我們嗎？第一個上去的是胡凱，他胸有成竹地飛奔上去，可是連砸五下，核桃還是安然無恙，他只好低下頭，灰溜溜地回到了位置上，還不停地喊着：“好痛！好痛！好痛！”第二個上去的是楊於宸，他邁着矯健的步伐走向講臺，舉起右拳，一下子砸了十下，可核桃仍然紋絲不動，反倒是楊同學捂着手，一臉痛苦地下去了。“老師，這核桃不會是用石頭做的吧？”我心裏不禁起了疑惑。可當“大力士”周澤軒上去嘗試後，我立刻改變了心中的想法。只見周澤軒得意洋洋地走上講臺，又是一聲輕笑後，他將左手拱起一點，將核桃放進手心的“坑”裏，然後高高舉起右拳，用盡全身力氣，一砸，我們一個個呆若木雞——碎了！教室裏一陣尖叫，大家都向周澤軒投去了不可思議的目光，這簡直就是一個奇蹟！
小小的核桃，竟然有如此氣魄，那麼大的力量也抵抗得住，真讓我刮目相看。我覺得核桃這種堅強的毅力值得我們學習！
核桃作文500字 篇10
冬天快來了，小松鼠嘟嘟一家忙着採集松果。小松鼠嘟嘟看着倉庫裏滿滿的核桃高興地說：“哈哈！今年過冬咱們不用愁了，”
一天早上，小松鼠嘟嘟肚子咕嘟咕嘟的叫，想吃核桃了，於是小松鼠嘟嘟邁着矯健的步伐奔向倉庫，可是他到倉庫一看，目瞪口呆的看着所有的核桃都不翼而飛了！
小松鼠嘟嘟瞪着閃閃發光的大眼睛疑惑的問：“這到底怎麼回事？到底是誰把我們的核桃偷走了？”
大家都知道松鼠的嗅覺極爲靈敏，他能準確無誤地辨別松子果仁的空實，凡是鬆塔尖上被松鼠放棄的種子都無種仁，雖然這種種子外殼沒有被咬開，松鼠一嗅便知。
小松鼠嘟嘟利用這個靈敏的小鼻子，在倉庫中搜尋了一番，不一會兒，小松鼠嘟嘟聞到了核桃的香味，是從倉庫一個不起眼的角落的洞中傳上來的，
他鑽進這個飄着核桃香氣的洞中。心裏尋思着：“自己的核桃怎麼跑到這洞裏了？”
這個洞原來是鼴鼠凱文的家，小松鼠嘟嘟想：“難道是鼴鼠凱文偷了自己的核桃嗎？到底怎麼回事？”小松鼠嘟嘟瞪大眼睛大聲的質問鼴鼠凱文：“你這偷東西的壞傢伙，怎麼把我們家要準備過冬的核桃偷到你家裏了？”鼴鼠凱文難爲情的說：“你誤會了，我只想把自己家鑽寬敞些，一不小心就鑽破了你家的倉庫，核桃就順着這個洞嘰裏咕嚕的掉下來了。”
聽了鼴鼠凱文這麼一說，小松鼠原諒了鼴鼠凱文，他們一起把核桃搬回了小松鼠嘟嘟家裏，還把洞給補起來，最後他們成了互敬互愛的好鄰居。
