無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的小學寫作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學寫作文400字 篇1
原創四年級 今天下午，我們帶着高興的心情來到冶金設計院看電影，觀後感作文。 這部電影觸動了我的心靈，“紅領巾”這三個簡簡單單的字，卻隱藏了許多感人的故事。這部電影中，阿凱他在上海舊社會時期組織了一個罷工隊伍，最後還是英勇地犧牲了。還有歐陽姐姐，她因爲被槍擊中了，搶救不及時，保護着童子團的隊員們，可最後還是犧牲了。她也是一位烈士。還有阿針、阿秀，他們也不過11、12歲，也壯烈地犧牲了。在以前的舊社會中，不知有多少人民羣衆都死在了“惡魔”的屠刀下，還有成千上萬的人被槍斃了。
可是，他們的死是光榮的。然而今天，我們生活在一個充滿人愛的世界裏，這些幸福都是用他們的鮮血換來的，小學五年級作文《觀後感作文》。我們一定要珍惜我們的幸福。在這個世界裏，曾經引發過多少戰爭，多少大屠殺，多少人民的死。那些人民用血汗和智慧來換取今天的幸福、快樂。但是現在，我們的世界並不和平。
你看，阿富汗，伊拉克等許多國家在打仗，既使那些無辜的孩子被殺害，我真想放飛許多和平鴿，讓它飛到世界的每一個角落，每一個國家給那裏的人們帶來幸福、快樂、安定、自由。大家一定會問我爲什麼要放和平鴿呢？因爲我不想看到更多的青年人死在“惡魔”的屠刀下，更不願意看到更多的小孩和老人被殺害。 讓紅領巾飄揚吧！讓世界和平吧！讓更多的孩子、老人、青年快樂的生活吧。
小學寫作文400字 篇2
每天早晨，我睜開雙眼，慵懶地看着天空，陽光灑了下來，泥土每天滋潤着我，使我無比舒暢。
今天早晨，和往常一樣，一切都很正常。幾隻松鼠跳到了我臉上，啄着我的身體"早上好啊老兄，你可以陪我們玩一會兒嗎？""好呀，我正無聊呢！"說完，我們便歡樂的玩耍起來。
過了一會兒，烏雲遮住了太陽，山中颳起了涼嗖嗖的大風，有許多樹葉從我們的樹幹上落了下來，不大一會兒，我就變得光禿禿的了，可這大風絕不會善罷甘休，繼續無止境地颳着。伴着大風，山谷中也下起了暴風雨，滴滴打在我的身上，我在抵禦暴風雨的同時，也咬緊了牙關，伸直了腰。
許久之後，暴風雨在我們的奮力抵抗中停了下來，我也累得氣喘吁吁了。如此反覆了好多次後，天氣終於暖和了，我又長出了新葉，謝天謝地，我終於熬過來了。
可是，好景不長，有一天，山谷中來了一羣人，他們一看見我們就興奮極了——自言自語着從來沒見過這麼直的樹，就用鋸子把我的許多同伴砍伐了，我因爲比較瘦弱，幸運地逃過了一劫。
後來，山谷裏來了一些小孩，他們手上也拿着小斧頭，有的在樹樁子上亂砍，有的用力砍向我的身體，但他們似乎是鬧着玩的，這裏砍一下，那裏砍一下，一輪下來，不僅面目被毀容了，還疼得我喘不過氣來……
人類呀！你們爲什麼要砍伐我們，令我們失去生命？對你們又有什麼好處呢？長期下去，是要自取滅亡嗎？醒醒吧！
小學寫作文400字 篇3
我寫字潦草，媽媽常常批評我，說：“你寫得這麼潦草，只怕有一天你自己都認不得自己的字。”我根本滿不在乎，心想：“我這麼聰明，上課又認真，就是字寫得潦草些，那又有什麼關係？媽媽真是嘮叨。”
可是真沒想到，這潦草的毛病還真接二連三地給我帶來麻煩。
先說上學期的數學期末。考試前，我和媽媽約定好，如果這次數學拿到滿分，放假就帶我出去旅遊。考試那天，我做得特別順手，感覺可以穩拿100分。誰知，卷子發下來，我只得了95分，有一道應用題錯了。可是，錯在哪兒呢？我反覆檢查，怎麼也查不出來。但我知道，旅遊肯定是泡湯了。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽接過卷子皺着眉頭看了一會兒，突然，她又氣又惱地說：“瞧，瞧，還不是你寫字潦草惹的禍？這裏明明是20x36，你下一步就寫成26x36了，一眨眼，0變成6，怎麼會不錯？你就不能好好寫字嗎?”媽媽邊說邊賞了我幾顆“麻栗子”。
吃了這麼大的虧，我寫字認真了幾天，可時間一長，筆頭又潦草起來了。結果，教訓接連而來，讓我徹底醒悟——先是英語考試，因爲我寫的u太潦草了，老師把它看成了v，打上了一個大大的叉；語文老師更“狠”，直接給了我“清潔分扣10分”的“獎勵”。
唉，都是潦草惹的禍！這次，我一定要改掉這個壞毛病，不再讓潦草“爲非作歹”了。
小學寫作文400字 篇4
天空有着許許多多的祕密，這祕密是奇特的，是多種的，是值得我們思考的。這一個個祕密猶如一個個知識寶庫，只要我們勇於發現，就能找到寶藏。
那天，雨嘩嘩地下着，風呼呼地颳着，直到晚上才漸漸停了下來。我走在院子中，感受着雨後的美麗，感受着雨後的清新，欣賞着雨後的美麗……走着走着，突然，我感到眼前不對，不可能吧！周圍的一切瞬間變得微紅，微紅漸漸融化、擴大……整個天空像似籠上了一層薄紗。朦朦朧朧的，若有若無的。我疑惑地仰起頭看着天空。又睜大了眼睛仔細地望了望。不錯！天空的確是紅色的。周圍的一切都被映紅了。“天空爲什麼在雨後是紅色的呢？”我不由地自言自語道。這一問可被媽媽聽見了，她微笑地對我說：“如果不懂可以自己來查一查呀。”我聽了，若有所思地點點頭。
於是，我急忙跑上樓，坐在電腦前，開始了“答案之旅”。功夫不負有心人！終於，我找到了正確的答案。原來：下雨天雲層較低，加上空中雨點飛舞，會反射晚上的一些光線。這些光線主要是暖色調，因此看起來會覺得有點發紅。其實，下夏天下雨或是陰沉天氣的時候都會有這種感覺。但如果在僻靜的鄉村，因爲地面燈光少，就不會有這種現象了。
我給媽媽說了原因。媽媽誇我是一個善於思考的孩子。我聽了，心中像吃了蜜一樣甜。同時，我也明白了：只要善於發現，就一定能找到正確的答案。
處處留心皆學問！同學們，生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。讓我們睜大眼睛去發現那大自然的奧祕吧！
小學寫作文400字 篇5
我們班的體育課 同學們的體育課一定上過了很多次，但是你觀察過自己班的體育課嗎？特別是活動時間的時候，是不是隻顧着自己玩呢？那麼，就讓我告訴你我們班上體育課時，自由活動時間大家都在幹什麼吧！
“解散——”英老師的“散”字還沒有說出口，操場上的同學們早已三五成羣，走的走，玩的玩，跑的跑了。
操場上最打眼的當然是那羣愛耍酷打籃球的男同學了。你瞧，那位同學來了個“三分球”後，不忘向其他同學擺個酷酷的pose，可惜大家已經在旁邊吐成一堆了。
再看看操場的那邊，一大羣同學手搭手，玩着一個最近很火的“拍手遊戲”。不過最好別走得太近了，因爲他們玩得太激烈了，溫度太高，走得太近，說不定會搞個爆炸頭回來。
再就是我們的女同胞門了。幾個膽子大的同學在捉蟲子（主要是學校的樹沒人管理，蟲子一大堆）嚇唬同學。還有一排同學手搭着大門，一臉苦瓜樣，這時往往是在抱怨某科作業太多啦，某某老師太嚴厲啦。所以就算是樂天的人一走過去，也不得不哀愁起來。
小操場上纔是女同學的天地。操場中間正玩着“瞎貓”遊戲，操場邊的一排體操課上用來壓腿的橫杆上又坐滿了聊天的同學，我們敬業的林主任又得從樓上跑下來警告大家。
這就是我們班上體育課時自由活動時間的情形，是不是很有趣呢？
小學寫作文400字 篇6
人生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會迎來陽光明媚的明天。告別，將會是我們人生中最傷感，卻又擺脫不掉的命運，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。
我們已經上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了鞦韆、滑梯，我的'腦海裏依舊有小時玩樂的模糊印象。那時的我是那麼天真，經常和朋友們一起玩，現在，必須告別這些了。告別了小時的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學習。學習不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學習新的知識中感悟成長，同時和朋友們討論問題。告別，並不是悲傷的。
小時候父親經常出差，所以會面臨着告別。曾經因告別而哭過、鬧過，但後來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以後，總會給我買這樣那樣的紀念品，到外地學習也可以增長知識，告別也不是壞的事啊。告別，意味着新的未來。
每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚揚地在空中打着旋兒彷彿在和大樹告別，它們埋在土裏，給大樹新一年的生長提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長。
在這個世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘月，江春入舊年。”總會有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。
快樂地度過告別的時光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長，從告別中獲得新生。
小學寫作文400字 篇7
生活是一本書，我們每個人都是作者;生活是一場電影，我們每個人都是這部電影的演員;生活還是課堂，從生活這個課堂裏我們可以學到很多知識與道理。讓我們走進這個課堂，體會它無窮的魅力吧！
上個星期天我家包餃子，看起來多麼容易的一件事啊！只要擀麪皮，然後放一小塊兒餡，再把餃子封住就行了。說來容易，可做着難。
我拿起一個皮兒，用筷子夾一塊兒餡，小心翼翼地放在皮兒中間，兩隻手使勁一捏，呀，壞了，餡從皮兒邊衝了出來。我趕緊“急救”，捏了一塊麪堵住裂口。誰知餃子太淘氣，又從另一頭探出了腦袋。我又急忙“搶險”，再捏一小塊兒面封住漏洞。算了，乾脆再包一個吧。我拿起餃子皮兒，剛想把餡兒放進去，皮兒掉了，折騰了老半天，這餃子皮兒好像跟我較上了勁，我要往東，可是似乎它偏偏要往西，跟我對着幹。
正當我準本放棄的時候，突然想起了“半途而廢”這個成語的意思，如果我真的半途而廢了，不就再也學不會了嗎？想到這兒，我也起了鬥志。我重新振作，經過一番努力，包了一個屬於我的餃子。它挺着將軍肚，披着佈滿補丁的“鎧甲”。真讓人不好意思。
看着這個餃子，我懂得了一個道理；無論做任何事，都要堅持，堅持到底了，就是最出色的。就像包餃子一樣，期初會有不熟練的地方，也會有失敗，但我們要堅持下去，堅持就是勝利。我因爲堅持了，包好了第一餃子，如果當時我直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個餃子都包不好了。
生活處處是課堂，我在這個課堂裏學會了堅持，那麼你們呢？你們也快來生活中學一學吧！我相信，你們也能明白很多。
小學寫作文400字 篇8
微笑，是我們最尋常，最容易的面部表情。你們是否每天都保持着微笑呢？我很喜歡微笑。考試考得不好，我笑笑說：“沒什麼嘛，這次考得不好，纔會突出下一次的進步呢。”不小心摔倒，我也笑笑說：“摔倒後我才能吸取教訓呀。”微笑能使我快樂，微笑能使我減少許多煩惱，可心說，微笑，是我一份寶貴的財富。
記得有一次，那是我考得最差的一次語文考試。這一個分足以讓我傷心一場的，一個刺眼的數字出現大我面膠：50分，當同學問分數時，我竟然還能那樣坦然說：“50分，比上次差不了多少。”迎來同學驚訝的目光，才發現，其實笑下下什麼就都會過去的，一次次考試算得了什麼，50分又不能決定一切。果然，不久合的語文考試，我考了個70分。微笑，果然是我進步的關鍵。
我很喜歡這一句話：人生是一道選擇題，既然能選擇快樂，我們爲何要去選擇不快東呢，有的人，感慨人生不如願，便種日，到頭來無所作爲有人說過：“當你覺得整個世界都背棄你時，你一定要堅信它轉過身去，醞釀一個更大的擁抱。”不錯，很多時候把不愉快想成是快樂的徵兆會讓人快樂很多，所以，我們壓力再大，學習再累，也不要忘了微笑，讓微笑時時陪伴你身邊吧。
生活是一面鏡子，你向它微笑，它也向你微笑。
小學寫作文400字 篇9
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在於我缺乏對周圍事物的觀察以及語言積累少。爲了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學校學作文，我煩及了，最後還是不甘情願地去了。
在教室裏，老師的語言鼓勵了我，我站在講臺上，老師說我和別的同學不一樣，是不是當幹部。我說，是啊，我當小組長。我想：老師的眼睛真厲害，連我當小組長都能看出來，今天，我得到了老師的認可，使我對作文產生了興趣。希望老師的激勵性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”，我深有體會。
記得有一次，老師帶我們去萬家福超市觀察書和水果，通過這次活動，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛鍊。好玩是我們的天性，希望老師有針對性地多開展一些競賽、遊戲、表演等豐富多彩的活動，有效地激發我們強烈的學習慾望。
我大膽地向老師提一個建議：讓我們參與批改作文和講評作文，讓我們分組互相評價同學的作文；在我們評改作文的過程中，老師起到引導作用，讓我們體會到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。
現在我已經對作文產生了興趣，我打算多觀察周圍的事物並記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，並做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會由被動寫作文到愛寫作文，會寫作文，寫好作文。
小學寫作文400字 篇10
星期六，我去上補習班。每次都遲到是因爲媽媽總是騎自行車送我太慢。有一天，我對媽媽說：“媽媽你去學開汽車吧，學會了很方便的。”經過我和爸爸的三番五次地勸說，媽媽終於同意了。
在一個陽光明媚的早上，媽媽踏上了學汽車的旅程。到了汽車培訓中心，一開始媽媽很緊張的握着方向盤，不是撞杆就是熄火，沒少挨教練的批評。每次回來都愁眉苦臉的，但是媽媽學車的勁頭並沒減少，每天還是堅持訓練。在教練的耐心教導下媽媽雙手握正方向盤，眼睛看着正前方，腳輕輕地踩着油門，慢慢地向前開。這次心裏放鬆多了。就這樣反覆的練習，進步多了。媽媽很開心的笑了。
接下來就要練倒車拐彎，倒車真是看起來簡單，做起來很難。媽媽總是因爲離合器控制不好老熄火。可是教練非常嚴格，也非常兇。老媽心想真是沒事找事幹，好好的學什麼車。可是後悔也沒用，只能硬着頭皮繼續練，這次要吸取上次的教訓。首先看好路兩邊的距離有沒有人，其次看好反光鏡，最後手握正方向盤，腳輕輕地踩油門。這樣倒車就沒問題了。經過幾天的刻苦訓練，媽媽終於學會了開車。我們都爲媽媽而感到驕傲，現在媽媽終於能在馬路上很熟練地開了，而且我每次上補習班都不遲到了。
通過媽媽這次學車也讓我明白了一個道理；無論做什麼事，遇到困難不要怕，只要努力去克服，一定能成功。
