誇誇我的老師400字

老師,或許是一個普普通通的詞。或許,它沒有山嶺那麼高大,但是它卻像園丁一樣辛勤,像磐石一樣堅硬,今天,小編爲您介紹的是誇誇我的老師400字,你有哪位印象深刻的老師?趕緊來誇誇他吧!

誇誇我的老師400字

誇誇我的老師400字一:

人生中有很多幫助我們的人,從出生起,我們的父母就幫助我們生活,學習,再到後來上學了,老師們就開始教我們定律、詞彙,讓我們掌握更多的知識,更教我們做人的道理,讓我們少走一些彎路,早日踏上正軌,現在就讓我來誇誇我中學的一位老師。

一幅中等厚度的眼睛,一頭中偏短的黃色頭髮,嬌小的身影,她便是我的地理老師——王嵐王老師。在剛上初中的時候,我對她並沒有什麼太大的印象,只是覺得她和別的老師都差不太多,但是在運動會上,我對有了新的定義。

在運動會上,這位曾經的助理班主任告訴我要給自己定目標,是年級前十或普通班的.前十,這讓之前在小學資質平平的我看到了一絲可以出頭的希望,此後我憑着小學所積攢的一些底子加上中學的知識,在班中一直名列前茅。然而從小學開始沒有什麼職位的我突然被王老師提攜爲了地理課代表,這讓我很驚訝,爲了不讓王老師失望,所以我會更努力的工作。

有很多和王老師一樣的老師,他們對學生付出的甚至多於對他們自己的孩子,讓學生們的成績一步一步的上升,把自己的知識一點一點地奉獻給學生們,讓自己的礦藏被學生們無限採集。

誇誇我的老師400字二:

老師,作爲我們人生道路與學習道路上的指向標,無疑是爲我們付出良多的,每一位老師,無論教什麼,做什麼,都給予了我們莫大的力量。在這之中,最使我感激的,便是物理孫老師。

到現在,仍清楚地記得孫老師爲我們上的第一堂課,她並沒有直接上課,而是爲我們做了幾個有趣的實驗,伴隨這些實驗而來的,是衆多的疑問。這一堂課所提出的問題聽的我雲裏霧裏。然而,在一個學期的學習中,終於把他們一個一個破解出來,這也奠定了我對物理學習的興趣。

孫老師,是個很溫柔的人,不輕易發脾氣,至少在整個一個學期中,我還沒見過孫老師極憤極怒的模樣。因此,我們也特別喜歡上她的課。她耐心講解問題的聲音,含笑點頭的模樣,在我提筆寫下這篇文的時候,在我腦中,一一浮現出來。

我的`物理成績起初並不怎麼好,也許是貪玩不專心所致。在得到不盡如人意的成績之後,每每看到孫老師細心講解題目排除疑難的身影,心中便有一種愧疚之感,總覺得過意不去,從此立志好好學習物理,所幸,到了期末,成績總算是有了提高。

開學在即,馬上要開始一段新的學習生活,心中充滿了對假期的不捨,對新學期的忐忑和對新課程的期待。不論如何,希望在新的學期中,跟上老師的腳步,讓自己在學習上,取得更大的進步!

誇誇我的老師400字三:

在這裏我最想誇的老師就是我的班主任靳老師了。八年七班也是在靳老師的帶領下變得更加優秀了。靳老師爲此付出了很多很多。

靳老師是一位很嚴厲的老師,不過這也不是一件壞事,正所謂“嚴師出高徒”麼。辦理的每一項工作都要高標準嚴要求的去做。爲了讓我們變的仔細,作業要每個空都不能落下。

學校佈置的工作我們都要在班裏先練習不留下任何一個死角,每一項要求都要通過,而且還要在班裏進行評比,這樣就能讓每個同學都得到鍛鍊。給了每個同學上臺的機會。靳老師的用心同學們都懂得,好多同學都有了不少的進步了。想要優秀就要先付出。

靳老師總是精心準備每一節英語課,把握課堂的45分鐘,沒有時間上的浪費。而且課堂上儘量給所有同學回答問題的機會。會給同學們小組活動的時間。每一節課都過得很充實。靳老師每隔一段時間都會給同學們做思想上的教育,改變同學們的學習態度是很重要的。

靳老師不只在學校裏面工作,在家裏也會工作到很晚。經常備課或者完成其他的'工作到很晚。靳老師對這個班級付出了很多很多。課間也很少看見靳老師在休息總是備課批改作業或者佈置學校交給的工作。

八年七班能走到今天這樣優秀,靳老師有很大很大的功勞,所以我很想誇誇我們的班主任,靳老師。

誇誇我的老師400字四:

請讓我誇誇我們的班主任鄧老師,她非常喜歡噴香水,所以每一次靠近她,都會聞到一股醉人的香味。

她有一頭烏黑的長頭髮,有時她像是一位孩子王,總給我們帶來快樂;有時很威嚴,對我們講一大堆大道理。

記得有一次,老師非常生氣,因爲我們連續三個星期沒有得優秀班,最讓老師生氣的是這扣的幾分都是扣在中午吵鬧。老師生氣時,十分暴躁,拿着作業轟地一響,揚着扣分條說:“這都是中午吵鬧的扣分條。怎麼回事?”於是一隻只投訴的小手舉了起來,被投訴的人都站起來反駁,老師更生氣,大聲地說:“從今天開始,誰在中午吵鬧,值日班長記名字,如果又被扣分,就罰名單上的同學!扣分當日的值日班長也要重罰!”老師整整管了一節課,誰都不吭一聲,都很慚愧。

從那次以後,中午誰都沒吵鬧,還一再受到值日生們的表揚,你說老師是不是很厲害?

老師給我們上課的時候經常會給我們講故事,我們靜靜地聽,當講到悲慘的時候,老師的神情就變得很嚴肅,有時,眼眶上還會有點溼溼的'淚珠;當講到開心的時候,老師就禁不住笑起來,最後還會說一大堆大道理,讓我們受益匪淺。

我的老師是個快活的人,有時愛哭,有時愛笑,有時還很嚴肅。她是讓我在童年時,更快樂的一個人。

我的老師也許很平凡,但這位平凡的老師可以給我很多快樂。