投筷入瓶小學作文300字

今天下午的作文課上,盧老師給我們組織了一場比賽,比賽分別是“投筷入瓶”。規則是:全班分成兩隊,每人上場一次,連投四次,頭巾一根算一分,最後算總分,哪隊分高哪隊贏。

投筷入瓶小學作文300字

比賽開始了,首先是我們對路佳琪上。她拿着筷子的中間,但緊張,手一抖,沒投進。第二次她好象知道了什麼方法,也不緊張,“噹噹”兩聲進了。我們隊高興地喊:“加油,加油!你是最棒的,一定要投進!”第三次她是不是由於太喜悅、太高興的原因沒投進?沒關係!她也許太想進了!最後一次機會,不能四投一中啊,經過努力她四投兩進,不錯!一上場就進兩個,不錯啦!我們都高興地位她鼓掌。第二個出場的.是他們對的黃碩,他不慌不忙地走進來,但過於放鬆,嘿!第一個就沒進。第二個,他學會了點方法,但還是沒進,我們隊不禁鼓起掌來,因爲總共四次機會,前兩次沒投進,不就剩下了兩次了嗎?大不了跟我們打平。第三個哈哈,也沒進。就一次機會了,再不進就四投零中了。他終於進了一個。這輪較量過後,我隊領先一份,隊員們哈哈大笑高興死了。接下來的比賽有四投一中的、四投零中的還有四投二中的……就是沒有四投四中的。輪到我上場了,媽媽對我笑了笑,表示我沒問題,但是我也很緊張啊,第一個沒進,我們隊員有撅嘴的,有皺眉的,另外一隊的卻笑我沒投中。我可不能被他們笑話,第二投時,我沉住氣,左右瞄瞄,上下比比,一鬆手進了,我高興極了,第三第四次採用第二次的經驗來投,結果全進了,四投三中太棒了!我們隊員高興得又是吶喊又是拍手。再看另一對的隊員,正撅嘴不高興呢!比賽結束了,我們隊以17:15取得了勝利,我內心有說不出的喜悅。

通過玩這個遊戲使我明白了一個道理:看着簡單的事情,做起來可一定不簡單。做之前要有充分的準備纔有可能取得好成績。我從臺上下來後,媽媽一直衝我笑,像是對我精彩的表現予以鼓勵,我也笑得更甜了。