關於眼神的作文600字

眼睛是心靈的窗戶,而眼神則是透過窗戶傳遞出的內心世界的本質。接下來小編蒐集了關於眼神的作文600字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

關於眼神的作文600字

篇一:難忘的眼神

有的眼神,令人冰寒刺骨、如墜冰窟;有的眼神,令人內心激盪、熱血沸騰;有的眼神,令人悵然若失,如丟魂魄。而有一個人的眼神,卻能令我如怒春風,即使在冬天,也能感到陣陣暖意。她就是——我的媽媽。

其實我的媽媽同別的母親有許多共同點。其中最大的一個共性就是——愛嘮叨。

那是一個冬日。天寒地凍,風彷彿是實質的,如小刀一般一下一下地颳着人的骨頭。雖不至於像凌遲那麼可怕,但其恐怖可想而知。

我起了牀,吃過飯,發現時間不早了,便匆匆忙忙地拿好東西,往門外走去。可正當我準備出門的時候,媽媽的聲音突然響了起來:“多穿點衣服,記得帶傘,今天可能會下雨。”我正急着要走呢,哪會聽她的,留下一句:“沒那麼冷,雨下了再說。”也不聽媽媽下面的話,滿不在乎地走了。

到了學校,不知怎麼天氣突然變得越來越冷,凍得我渾身直哆嗦,上下牙齒打架。進了班,才感覺稍稍暖和了一些,可也僅僅是一些。

不一會兒,外面下起了傾盆大雨。如果說之前的風是小刀割人,那麼現在的狂風就如洪水滔天,壓得人喘不過氣來。我整個人都蜷縮了起來,聽着外面密集的雨聲,心中慌起來。

放學了,可雨勢依然不減。電閃雷鳴,如千軍萬馬。狂風暴雨,如兇猛巨獸,要將我吞噬。這堵雨牆彷彿阻斷了我與世界的聯繫。

忽然,我看到了媽媽,她手裏拿着一把傘。當我的目光與她接觸,只覺得周圍的一切彷彿消失了,身上的寒意也全部退卻了。這不是身體上的暖,如滾燙的熱水澆灌了我全身。我和媽媽回了家。

難忘媽媽那溫暖的眼神,即使在冬日,也令我感到陣陣暖意。

篇二:最美的眼神

朋友們說,我是一個很有靈氣的女孩,大概因爲我的眼睛吧,其實,我應感謝一個人,是她讓我的眼睛如此美麗。

那是一個晴朗的日子,我第一次揹着書包,踏入了多少次在夢中出現過的學校。

教室很乾淨,似乎有人剛剛打掃過,有好多和我一樣大的孩子,坐在座位上吵吵鬧鬧的。他們的臉上大都表現出好奇與喜悅,我也是同樣。過了一會一個老師走了進來,她說了些什麼我已不記得了。後來,我們就在吵鬧中度過了一上午。

放學了,我跟着大家一起跑出去,卻在門口摔倒了,在這個時候,有一雙手扶住了我,那雙手很修長,很漂亮,我擡頭一看,是一個年輕的老師,她的眼睛真美!不是很大,但閃爍着迷人的光芒,讓人能感覺到她的詢問,關切,散發着一種靈氣。那時我還不懂事,匆匆地跑掉了,連聲謝謝也沒有說。

過了一段時間,我已漸漸忘了那位老師的模樣,可她那迷人的眼神,卻依然停留在我的'腦海中。

半年後,我們換老師了,一位氣質美女型的老師走進了教室,當我看到她的眼睛時,我呆住了,是這雙眼睛,半年前,就是這雙眼睛給了我感動,驀然間,我覺得好幸福……

5年,我在這幸福中度過了5年,她教我勤奮,教我誠實,教我寬容……一切地一切,她都用她的眼睛,那種從內心散發出的眼神教會了我,我感動着,也努力汲取着她所教我的,所有。

5年後,她走了,去了一個很大的城市,那裏有她的夢想還有她愛的人。

5年的緣分,五年的師生情,五年的朋友情,我很滿足了,我不是一個容易滿足的人,5年的時間,我學到了很多,很多很多,應該滿足了。於是,我微笑着看着她離去。

最美的眼神,在傳遞……

篇三:老師的眼神

記得那節語文課至今讓我記憶猶新。

“語文”我最喜歡的一門學科,它總是給我帶來無窮的快樂。瞧!它又給我帶來了快樂。

我帶着忐忑不安的心來到了座位上,心中總是有一種莫名的感覺。窗外鳥兒嘰嘰喳喳地叫着,叫得我心煩意亂;樹葉兒也發出嘈雜的響聲,打斷了我的思緒。頓時我的一股熱流爆發了出來——想象着今天第一節語文課。

一個高亢的聲音把我的思緒打斷。

“下面就讓我們來上開學的第一堂語文課!”話音剛落,同學們齊刷刷地拿出了課本,盼望着精彩的第一節語文課。

一開始,老師就來了一個開場白。他先來了一個自我介紹,隨即請班上的同學來到講臺前,也來做自我介紹,但限定時間,活動只進行了四分之一。接下來語文老師給我的第一印象就是滑稽。但我卻破壞了老師的講課。不知怎的,在老師講這節課時,我總是愛和別人說話。老師先是拍桌提醒,至而眼神的提醒。經過老師這一連串的“傾心指導”,我又回過神來。爲了考察我的聽課效率,老師讓我自擬一個排比句,兩句要“經典”。我隨即答到:“十三歲的花季是詩,給人無窮的安慰;十三歲的花季是畫,描繪一個美麗的人生……”

下課了,我的鼻尖和額頭都冒出了豆大的汗珠。我長嘆了一聲,並且得到了滿足。我並不是因爲同學及老師的誇獎而滿足,而是因爲老師的那個眼神。它給我帶來了新的起點,它又改變了我的聽課效率,它讓我收益匪淺。它比孔子的“學而不學則罔,思而不學則殆”還經典;它比生活中的點睛之筆還受用;它比“擇其善者而從之,其不善者而改之”的深刻道理更加耐人尋味。

此後,每每我上課想要說話或者轉頭時,我總是藉助這個眼神來克服自己的“毒癮”。這個眼神支撐了我學習的興趣。

啊!我愛這節受益終生的語文課,我更愛老師的那個眼神!

篇四:母親的眼神

媽媽的眼神世界上最美,最明亮的。——題記

我的母親個子不高,中等身材,皮膚也不白,而最美的,就是那雙眼睛。

窗外,大雨如注。我剛走出校門,不禁打了個哆嗦,好冷啊。我撐着傘等在車站,大風彷彿要把我吹走一般。等了很久,回家的車才慢慢悠悠的向我駛來。車停在我面前,我往車裏望了一眼,擠滿了人,可也沒辦法,下一班車又要等很久。我很無奈的擠上了車,前後左右都是人,擠得我都快喘不過氣來。一站又一站,人終於少掉了一大半,我坐在靠窗的位置看着窗外的大雨,車緩緩的駛入終點站,我透過模糊的車窗看到了一個熟悉的身影,是媽媽!我走下車,看見她正坐在電瓶車上張望着,她臉上滿是冰冷的雨水,這時,我看見媽媽的眼神是焦急的。我走到她跟前,她說了一句:“怎麼這麼晚才放學呀,快把雨披穿上。”她從懷裏拿出一件雨披遞給我,好暖和啊!這時,媽媽的眼神是慈愛的。

4月份,我因爲肺炎住進了醫院。住院的這幾天來,全是媽媽陪伴在我身邊照顧我,爲我忙着忙那。我記得,住院的時候要吊一種藥水,吊那種藥水時很疼,每當要吊這種藥水時,媽媽總會來幫我按摩,這時,媽媽的眼神是憐惜的。幾天後,我康復出院了,照顧我的醫生和護士都來祝賀我,同時也讓涐好好回報媽媽,說她這兩天太辛苦了。我望向媽媽,她正在替我辦出院手續,那身影,瘦了一圈,這時,她轉頭也看着我,這是,她的眼神是欣慰的。

媽媽,你的眼神是黑夜中最亮的明燈,照亮我前進的道路,是受傷時最大的撫慰,讓我忘卻了傷痛;是成功時莫大的自豪,讓我漸漸成長。