在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的文具爭功作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
文具爭功作文600字 篇1
入夜了，一切都安靜下來，書包裏卻傳出了吵鬧聲，原來是鉛筆哥哥、小刀弟弟、尺子妹妹在爭吵，他們在爭論誰的功勞最大，誰也不讓誰。
鉛筆哥哥仰起頭，高傲地說：“小主人每次都用我畫畫、寫字，考試的時候都要帶上我，所以我的功勞最大。”
戴着帽子的小刀弟弟說：“每次鉛筆哥哥斷了，都是我幫忙削的，沒有我，小主人考不出好成績，所以我的功勞最大。
尺子妹妹穿着黑色的連衣裙說：“小主人每次連線都用我，數學課、美術課都需要我，所以我的功勞最大。”
這時，文具盒爺爺來到他們面前，擺擺手說：“你們別吵啦，你們各有長處，我們應該互相幫助，如果小主人沒有你們，一定考不出100分。”
聽了文具盒爺爺的話，他們意識到了自己的錯誤，從此，再也不吵架了。文具們的爭吵孟子涵
夜深了，小主人進入了甜甜的夢鄉。書包裏卻傳出了吵鬧聲，咦？這是怎麼回事呢？原來文具們在爭論誰的功勞最大。
鉛筆哥哥身穿綠色大衣說：“要不是我幫助主人書寫，主人考試肯定考不到第一名，所以我的功勞最大。”
橡皮弟弟搶着叫道：“你還好意思說，要不是你到處亂畫，我幫你擦乾淨的話，我渾身就不會這麼髒，所以我的功勞最大。”
轉筆刀一蹦一跳地跑過來爭着說道：“每次鉛筆斷了筆芯，都得找我。如果不是我，小主人肯定不會考100分，所以我的功勞最大。”
正當他們吵得不可開交，書包爺爺被吵醒了，語重心長地勸道：“大家都有功勞，要是沒你們，小主人肯定拿不到第一名，我們要更加團結纔對。”
大家知道錯了，互相向對方道歉。從此以後，他們再也沒有吵架，團結一心，每次都幫助小主人獲得好成績。
文具爭功作文600字 篇2
夜晚，大地已經沉睡了，我和爸爸媽媽早已進入了甜美的夢鄉。“沙沙——沙沙——”，咦？有情況！原來我筆袋裏的文具們要開年終總結大會了。
筆袋老大哥先介紹:“大家好！我是你們的老大哥——筆袋。我們的小主人小旋風雖然有時有點毛手毛腳、丟三落四，但是總的來講還是挺愛惜我們的。我們也挺爭氣，幫助他考入了期末考試年級前30名。今天會議的主要內容就是要在我們當中評選出小主人的最佳小幫手。”
“是我！是我！”圓珠筆兩兄弟雙雙舉起手來。穿着一套黑色的西裝、戴着黑禮帽的黑色筆大哥搶先說道:“在小主人看來，我們是他的‘寶貝’。”“對啊！有了我們，主人，才能寫得出優秀的字貼和精彩的作文！”穿着白色襯衫、戴着橙黃相間的鴨舌帽的藍色筆小弟附和着說。
“難道我不重要嗎？”一個有點支支吾吾的聲音從角落裏傳了出來。原來是穿着一套淺橙紅色的秋裝的熒光筆弟弟。“我也十分重要！有了我，課堂上劃的重點詞句才能更突出！”熒光筆弟弟用堅定的語氣說。
“我纔是最重要的！在主人測量和畫直線時，連圓珠筆都要讓我三分。”一個高傲的聲音把大家都吸引了過去。原來是一把穿着海藍色禮服的尺子昂首挺胸，輕咳兩聲:“我不僅可以幫主人測量和畫直線，還可以幫主人用波浪線畫重點。”尺子一邊說一邊用左手指了指他右邊的波浪花紋。
“別忘啦，上美術課時，要是沒有我們會怎麼樣？”穿着紅黑相間的馬甲的鉛筆姐姐、穿着黑色靴子的勾線筆大叔和穿着湖藍色T恤的橡皮寶寶以及“水彩筆戰隊”異口同聲地說:“我們是美術課的代言人。有了我們，小主人才能爲大家呈現一幅幅美麗的圖畫。”
大家七嘴八舌地爭論着，你一言，我一語。看着大家爭論的場面，筆袋老大哥用莊重的聲音大聲地說:“其實這是一個考驗。你們對小主人都很重要！我就想讓你們知道: 個人的力量再強大，也比不過團隊的力量。我們齊心協力，共同幫助小主人完成好每天的學習任務吧。”
文具爭功作文600字 篇3
夜深了，小主人顯然已經進入了甜美的夢鄉，那均勻的鼾聲就是最有力的證據。
不知是誰起得頭，放在書桌上的文具卻開始了激烈地爭吵，仔細一聽，原來它們在爭功，比誰在小主人學習中的功勞大。“我的功勞最大，要不是我一天到晚不停地重複標準的英語單詞讀音，小主人這次英語聽力測試能在班上取得第一名？”嗓門最大的復讀機率先開了腔。復讀機的大嗓門頓時召來一陣鄙夷的鬨笑。斷裂的橡皮撇着嘴，一臉的不屑：“你的功勞大，要不是我及時出手，這次數學測驗試卷那個標錯的小數點能改得過來？”。聽到這話，率先反駁的就是“消字靈”——改正液：“這都什麼時代了，現在小主人對我纔是情有獨鍾。不管是鉛筆字，還是鋼筆字，我都能要他傾刻消失得無影無蹤。”這時，向來“剛直不彎”的直尺也加入了爭吵：“要是我罷工，小主人的繪圖作業中的直線就會變成一條蚯蚓”。 “要是沒有我，小主人能畫出那麼美麗的圖畫嗎？”24彩的畫筆“家族”就是力量大，24張“嘴”一齊開腔，霎時淹沒其他的聲音。就在這時，不甘寂寞的小鬧鐘，也湊了進來，“滿腹委屈”地表功：“嚴格意義上，我雖然算不上一個文具，但是我卻擔負着清晨叫醒小主人早起的重任。每天你們還有睡覺的時候，可是24小時，我都在滴答滴答不停地走着。”
“大家不要吵了，我們是爲着一個共同目標——小主人更好學習文化知識，才走到一起來的。在小主人的學習中，離開誰都不行，沒有什麼功勞可爭的”，還是書包的“度量”大，書包發出的渾厚低沉的“男中音”，讓所有的文具都陷入了沉默……
清晨6點，桌上的小鬧鐘準時發出“喔喔喔”的鬧鈴聲，小主人醒了。經過一夜的休息，小主人神清氣爽地跳下了牀，洗漱完畢，吃過早點，背上整理好的書包，向學校走去，又開始了新一天的快樂緊張的學習生活。有誰會知道小主人文具昨天夜裏“爭功”的故事呢？
文具爭功作文600字 篇4
從前有三個好夥伴---鉛筆，橡皮，卷筆刀。
他們三個對主人忠心耿耿，所以深受小主人的器重。
可是有一天本來不自高的鉛筆老弟得意洋洋地說：我要留下來當小主人的備用，你們就等着被拋棄吧！橡皮問：怎麼回事？你怎麼說這種話呀！鉛筆回道：這次小主人的爺爺給小主人買了許多比我們高級的文具，讓我們留下其中的一個。那麼咱說說誰最有用吧。橡皮說道：必須是我橡皮大哥了，要不是我把鉛筆兄弟的錯別字清除，小主人都得乙！鉛筆又道要不是我每天爲小主人寫這麼多東西，這麼多字，你不就擦幾個字嗎？這時一直沒發話的卷筆刀說話了：要不是我把你修得和刀一樣鋒利，你那粗重的筆頭，怎麼能寫出纖細漂亮的字呢？
三個好夥伴爭辯着，互不相讓，他們三個決定去找文具盒爺爺來評評理。文具盒爺爺說：你們不如來一場測試，看看誰能把小主人的'作業寫好。那就誰最厲害。三個小夥伴答應了。
第二天中午，小主人的作業來了，可是，橡皮想：自己是擦得，沒有鉛筆的幫助，自己是沒有用的。
卷筆刀也想：自己是削鉛筆的沒有鉛筆也沒有用。
這時鉛筆卻沾沾自喜想我是寫的，你們沒有用，只有我會寫，所以只能是我留下。可是鉛筆也很倒黴，小主人走神了，寫錯了許多字，而且鉛筆頭也斷了，這時小主人傷心的哭了。
三個小夥伴又找到了文具盒爺爺，並說明了情況，老爺爺，爲什麼我們不能自己獨立的完成呢？
老爺爺說：你們都太自私自利了，沒有考慮小主人的心情和想法，你們不團結讓小主人的作業亂七八糟，字寫的七上八下，還錯字連篇，小主人的作業也沒有得到甲。
三個小夥伴說：我們明白了，文具盒爺爺，團結就是力量，只有團結，才能贏得成功。老爺爺高興地點了點頭。
從這以後，它們三個好夥伴繼續一絲不苟地爲小主人寫作業，並且還得了許多甲＋棒，小主人繼續用它三個闖天下。
文具爭功作文600字 篇5
我有一個漂亮的文具袋，裏面住着鉛筆、鋼筆、橡皮、油筆和尺子。一個寂靜的夜晚，它們之間發生了激烈地爭吵。
“小主人做課堂筆記、做作業，總要用到我、離不開我。所以我的本領最大，”鋼筆得意地說。
“得了吧，你還不是要吸墨水才能寫出字來，而且，每次弄得髒兮兮的，你不吸墨水能寫出字來嗎？”瘦瘦高高的油筆，不屑地對鋼筆說。
“是，我是要吸墨水，但是，小主人是用我參加英語單詞書寫比賽，才得了一等獎！爲大家爭取了榮譽。不像你，看着好看，可是你的筆油一旦用完了，你就會變成廢品一根。那時，小主人就會把你像垃圾一樣扔掉。”鋼筆竊笑着說。
棱角分明的直尺和三角板兄弟，急切地搶着說：“哼！都別說了，數學課上，老師讓測量角度、畫直線，小主人都要用到我們哥倆，所以，還是我們哥倆的本領最大！”
這時，鉛筆和橡皮異口同聲地說：“我們的功勞也不小！小主人每次用我打草稿，錯了一擦，乾乾淨淨、卷面乾淨、不留痕跡，如果我橡皮不幫你們改錯，你們就會影響小主人的成績。看小主任發脾氣，你們都得跟着倒黴”
就這樣，它們誰也不服誰，互不相讓，聲音也越來越大。它們的爭吵驚動了文具袋。
文具袋知道了文具們爭吵的原因後，平靜地對它們：“鋼筆老弟，橡皮、鉛筆兄弟、尺子兄弟、油筆大哥，你們各自有各自的長處，要互相的幫助、配合，才能幫助小主人很好地完成學習任務，一個人是不能做成很多事的，團結合作，才能更好的完成更多的事！”
文具們聽完這番話，臉紅了，它們默默地低下了頭……
文具爭功作文600字 篇6
樂樂的文具盒裏住着鉛筆，橡皮和轉筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的爲樂樂工作，就像一家人一樣。
有一天，他們爲了一件雞毛蒜皮的小事而吵了起來。
原來是這樣：樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學生原創網絡作文大賽中獲得了一等獎，這件事傳到三兄弟耳中，便展開了一場脣槍舌戰。
首先發言的是鉛筆。他清了清嗓子，扭了扭細細的腰，得意洋洋地說：“樂樂這次得獎都是我的功勞，我的本領最大。你們也不想想，如果沒有我，小主人拿什麼寫字啊！如果不寫又怎麼能得獎呢？”說着輕蔑地看了看橡皮和轉筆刀.
"鉛筆，你不要太欺負人了！”橡皮挺着大肚子暴跳如雷地說，“
鉛筆兄弟，你只會說你如何過五關斬六將，怎麼不說說自己敗走麥城？我清楚地記得，這次作文大賽，樂樂寫了幾個錯別字，是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體，要不是樂樂怎麼能得獎呢?想想吧，誰的功勞大，當然非我橡皮莫屬了。”
鉛筆聽了火冒三丈，破口大罵起來：“呸，你這個臭掃大街的，敢和我比！你看看你走過的地方，全是黑乎乎的的一片。再說了，我不寫字，你怎麼擦？還不變成廢物了！到一邊涼快去！”
“住嘴！”轉筆刀惱羞成怒，大聲吼起來，“鉛筆，你這個忘恩負義的東西。我記得上次你頭髮長了，是我幫你理髮。如果我不幫你理髮，你怎麼寫字？你不寫字，橡皮又怎麼有施展才華的地方？看吧，還是我功勞大！”
“我功勞大！”
"不，是我功勞大！”
“你們都錯了，是我功勞大！”
文具盒爺爺忍不住發話了，他笑呵呵地說：“孩子們，別吵了！這次小主人得獎，你們都有功勞。而且，你們各有各的用途，缺一不可，還是一心一意爲小主人服務吧！”
三兄弟聽了文具盒的話，知道自己錯了。從此，它們握手言各，各自履行起各自的職責。在它們的幫助下，樂樂的學習成績越來越好了。
文具爭功作文600字 篇7
一天晚上，鉛筆、橡皮和卷筆刀準備開一個辯論大會，大會的題目是“看看誰的功勞最大！”
等小主人睡着後，卷筆刀懷着激動地心情首先發言：“各位，要論功勞大小，我當然排第一！你們想啊，小主人哪次寫作業能離開了我？他哪一次不是先用我把鉛筆削好，然後再開始做功課？由此可見我的功勞最大！”
站在一旁的鉛筆早就不服氣了：“哼！就算是每次都是用你先把我削好，但是離開了我小主人，怎麼寫字呢？即使沒有了你，小主人也可以在地上把我磨尖，寫字非得用你嗎？”
“我的功勞比你大！” “我的功勞就是比你大！”“我的最大！” “我的才最大！”卷筆刀和鉛筆吵了起來。
“好了，好了，不要再吵了，不要傷了和氣嘛！” 橡皮總是在後面做總結報告：“你們的功勞都很大，但卷筆刀你削完鉛筆還不是爲了讓它寫字嗎？還有你鉛筆，萬一小主人用你時寫錯了字怎麼辦？到時還不是用我把你寫的錯字擦掉！要不考試時怎麼能拿滿分呢？所以啊，我的功勞纔是最大的，你們說對不對？ ”
鉛筆自豪的說：“不，我的功勞纔是最大的！你想想你們是幹什麼的？不都是爲我服務的嗎？卷筆刀爲我削尖筆頭，還有橡皮你，不是爲我清理字跡的嗎？你們兩個都爲我服務，就能說明我的地位有多高，功勞有多大！”。卷筆刀和橡皮這回可生氣了，它們異口同聲地說 ：“明天你等着瞧，好戲還在後頭呢！”鉛筆又說：“誰怕誰呀！”
等到第二天，小主人再次用它們的時候，誰知卷筆刀不削，橡皮不擦，只有鉛筆在寫，後面還冒出一大串錯別字。小主人連忙說 ：“橡皮能擦，鉛筆能寫，卷筆刀也有不可代替的功能，只要團結一致，就能發揮無比的力量。” 它們聽了很慚愧。
從此以後，它們每天都堅守在自己的崗位上，默默無聞地爲小主人服務。
文具爭功作文600字 篇8
一天下午放學了，小主人興高采烈地跑回家中，從書包裏抽出一張獎狀拿給文具們看。
嗨！夥計們，我書法比賽獲得了第一名耶！小主人叫道。這時，鉛筆跑了出來，站在其他文具前面大聲嚷嚷：小主人獲獎了，我的功勞最大！它得意洋洋，擺出一副瞧不起別人的樣子，要是沒有我，小主人不就寫不了字了嘛，哼！
你你說的不對！站在一旁沉默無語的橡皮，似乎生氣了。如果沒有我，你寫錯了字，誰幫你擦啊！而且，我身上已經髒兮兮的了！
還沒等橡皮說完話，卷筆刀竟哭哭啼啼地跑了出來，說：不對不對，我我的功勞最大，嗚。
小主人見狀，連忙安慰道：你別哭了，大家的功勞都很大。卷筆刀聽後，哭聲更大了：我天天幫鉛筆捲尖，身上身上都沾滿了灰，你你們都不關心我，嗚嗚嗚
突然，文具盒發火了，它大吼一聲：都給我安靜！其他文具們都嚇呆了，家裏霎時悄無聲息，連小主人都一動也不動。我纔是大王，你們住在我家裏，吃着我做的飯菜，我要是不在，你們就無家可歸了！如果小主人一不小心把你們弄丟了，可別怪我！
就這樣，文具們爭來爭去，最後，誰都不服誰，誰也不理誰。
這天，當小主人寫作業時，發現鉛筆頭粗了，想去找卷筆刀幫忙時，它卻說再也不會卷鉛筆了；字寫錯時，橡皮也罷工了再這樣下去，小主人連作業也沒法完成了。
到最後，小主人忍不住了，他大聲說道：你們的功勞都很大，別再那樣了，作業需要大傢伙齊心協力才能完成，咱們和好吧！
哼，和好！除非讓鉛筆不再驕傲！其他文具們異口同聲地說。
小主人滿懷期待地望着鉛筆。這時，鉛筆似乎也意識到了自己的問題，小臉紅通通的，它低下頭去連忙向大家一一道歉：對不起，小主人書法比賽得了獎，咱們都有功勞！小主人說：對對對，我們是相親相愛的一家人！
從此以後，文具們再也不爭功了，快快樂樂地繼續生活在一起！
