總想爲你唱支歌作文

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的總想爲你唱支歌作文,希望能夠幫助到大家。

總想爲你唱支歌作文

總想爲你唱支歌作文1

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律又起,我彷彿又回到媽媽的懷抱。媽媽,我也想爲你唱支歌。

“叮——”鬧鐘響了,又到了起牀去上學的時候,我忽然感到咽喉不舒服,不停地咳嗽。媽媽聽了,連忙快步走來,急切地問道:“怎麼咳的這麼大聲?快!快起來,我們去看醫生。”說着,媽媽急匆匆地給我穿上衣服。我心裏不由得苦笑,不過是咳嗽了幾聲,何必大驚小怪。看着我不以爲意的樣子,媽媽責怪又愛憐地搖搖頭。媽媽總是這樣,無微不至地照顧我,生怕我有一點點的病痛或委屈。後來我才知道,孩子的傷痛在母親那裏總是要翻倍的。

媽媽不盡在生活上無微不至地關心我,也是我的良師益友。

媽媽是數學學霸,每當我有不會的題,媽媽總能用特別簡單的方式打開我的思維。媽媽特別注重培養我的獨立學習能力,遇到問題她總是會引導我積極思考,獨立去尋求問題的答案。“授人魚不如授人以漁”,媽媽教育我的方式讓我受益匪淺。

媽媽常常告訴我,讀萬卷書,行萬里路。媽媽經常帶我到處遊歷,去欣賞不同國家的美景,去體會不同民族的文化。旅行讓我開闊了視野,增長了見識,讓我明白了很多爲人處事的道理。感謝媽媽,帶我一起領略生活的美好。

逝者如斯夫,不捨晝夜。媽媽用她的青春和愛澆灌我,讓我長大,無數溫暖的畫面涌入我的腦海:家裏最溫暖的房間是我的,最精緻的用具是我的,最漂亮的衣服是我的,甚至就連吃飯最漂亮的碗也是我的……媽媽用她所擁有的一切,爲我譜寫了一曲母愛的歌。

總想爲你唱支歌,媽媽,我長大了,我也要用所有的愛,去報答您的恩情,爲您唱一首永不停歇的愛的讚歌。

總想爲你唱支歌作文2

老師,您是一位園丁,培育着祖國的花朵;您是夜裏的燈塔,爲迷失的人們指明瞭方向;你是冬夜裏的暖陽,爲寒冷的人們送來溫暖!

老師,我真想爲您唱一支感恩的歌!

五年級的一天,中午剛下課,我們班的調皮鬼在樓道口瘋跑,您幾次拉住他,告訴他:別跑了,小心摔着。可他還是不聽,繼續我行我素的奔跑,不幸的是,5分鐘後,樓道口發出了一聲慘叫:“啊呀!”同學們聞聲尋了過去,只見“調皮鬼”正捂着臉哭着,鮮紅的血順着他的臉流了下來。您聽到這個消息,嚇得臉色蒼白,二話沒說,背起他,飛快的往醫院衝去,2、3個小時後,你又揹着包着紗布的他,出現在了學校門口,只見他趴在你的背上睡着了,您墊着腳尖把他背上了樓,放到了你的小牀上,溫柔蓋上了被子,這才安穩的坐下了,我們輕輕的來到您的身邊,給您遞了一張衛生紙,讓您抹去臉上豆大的汗珠,您卻笑了笑告訴我們:“謝謝,你們去準備一下吧,快要上課了。”忽然間,我們的眼睛溼潤了。

還有一次,您生病了,嗓子疼得厲害,每天都得去打針,一天,您臉色蒼白走進教室,使勁清了清嗓子,拿起語文書對我們說:“大家翻到80頁。”說完您又清了清嗓子給我們上課,看着您痛苦的樣子,我想您的嗓子一定很疼吧,不一會,您頭上便出現了很多豆大的汗珠,我對您說:“田老師,您休息一會吧!”可是您卻搖了搖頭說:“快期末了,我沒時間休息。”於是,您便又開始講課。“叮鈴鈴!”下課了,我們幫你接了一杯熱水,給您送去,卻看到您還在批改着大堆的作業,看到您疲勞的樣子,我們心中看不是滋味,我決心要好好學習,

老師您的愛比天高,比海深,我永遠不會忘記!

老師!我要爲您唱一首感恩的讚歌!

總想爲你唱支歌作文3

有人怨你,亡了家國,使百姓失去了棲身之所;也有人罵你。亡國之君;更有人愛不釋手地捧讀你的詩篇,爲你的人生落淚,爲你的才華折服,徜徉在你曠世的才情中,我總想爲你唱首歌。

你本無心天下霸業,剛即位,便向宋太祖稱自己“惟堅巨節,上奉天朝”。但卻被責任夾住本應鮮活的人生;你本有滿腹才情,卻偏爲“聖明”“英明”綁住了手腳;你本想做個詞人,卻偏生活在帝王之家。你也許是累了吧,累到不想申辯,累到不想掙扎,於是便“鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝做煙蘿。”夜認夜歌舞昇平,日夜飲酒作詞,你自甘墮落,做起了別人所不齒的昏庸帝王。

“江南江北舊家鄉,三十年來夢一場。吳苑宮闈今冷落,廣陵臺殿已荒涼”。我彷彿看見了李煜被押解北上的渡口,回首遙望故都石城,淚如泉涌,口中輕輕念,眼中全是悲哀。在此時,多麼想去爲你唱一首溫暖的歌,去縫補你那顆支離破碎的心。

即使是在萬人唾棄中你始終沒有放棄你的詩,你的詞。敵軍已兵臨城下,你無怨無悔,因爲一路走來,你有詩詞做伴,你不再與孤單爲伍,與寂寞爲伴。

你的才思,你的幽情,爲詩韻的海洋注入新的江河,你說過“夢裏不知身是客,一晌貪歡”那杯“賜”給你的毒酒還夾雜着說不出的酸澀。

李煜,你苦短的一生獻給了詩詞,我總想用我最溫暖的聲音爲你唱首歌,因爲你太淒涼,這歌,溫暖你追求詩詞的心;這歌溫暖你悽苦悲涼多舛的人生;這歌,溫暖你眷戀故土的赤誠之心。

總想爲你唱支歌作文4

在我驚慌的時候,是你安撫了我;在我傷心的時候,是你安慰了我;在我迷茫的時候,是你點撥了我;在我遇到困難的時候,又是你幫助了我,是你用無私的母愛爲我撐起了一片蔚藍的天空,今天,我要爲你唱支歌——我的媽媽。

“慈母手中線,遊子身上衣”、“兒行千里母擔憂”這樣的句子不絕於耳,所以母親我要爲你唱支歌,感謝你對我的愛。記得有一次,我要參加爲期一個月的夏令營,雖然一個月的時間並不長,但這卻是我離開媽媽最長的一次。一個月時間一眨眼就過去了,我還有些意猶未盡,就戀戀不捨地回到家中。媽媽見我回來了,格外興奮,做了許多我最喜歡吃的菜。

後來我才知道,這一個月裏媽媽是度日如年,每過一天,她就在日曆上畫一個勾,我恍然大悟,原來回家時我看到日曆上的勾是這個意思。這一個月裏媽媽擔心我在營地受傷,擔心我吃不好、睡不好,擔心我受到欺負,還爲此多了許多白頭髮。媽媽,我要爲您唱支歌,一支感謝的歌,我要唱出您盼兒回家的心情和我對您的感謝。

母愛是無私的,母愛是偉大的,母親是不求回報的。當我生病的時候,媽媽對我無微不至地照顧;當我考試得了一百分的時候,媽媽會和我一起分享這份喜悅;當我過生日的時候,媽媽總會給我歡呼、給我祝福,而媽媽卻從來不想着自己。所以,我要爲您唱支歌,一支敬仰之歌,我要唱出您那無私的精神和我對您的敬仰。

媽媽,我總想爲您唱支歌,一支感謝之歌,一支敬佩之歌。

總想爲你唱支歌作文5

有師如你,夫復何求!

剛入初中大門,你爲我們特別開通的名爲“青春風鈴”的班級博客就把我的青春奏響,也把你我的心靈拉近。38位同學不乏稚氣的被你一一收藏在博客上,也珍藏在了你我的心底。博客綠色的背景承載的是你對我們的希冀,輕輕點擊,一篇篇優美的文章就呈現在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中,我彷彿看到你精心挑選着一張張圖片,抒寫我們的緣分,用最真誠的心靈點亮我們的青春。

跳動的音符在我的心中醞釀。

到了初二,你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學介紹。於是,班級的電腦桌面上就有了一個名爲“一路花徑”的文件夾,大家爭先恐後地把自己製作的課件拿到你身邊讓你修改。點評時,無論優良,總有燦爛的微笑洋溢在你的嘴角。我們徜徉在文學的花徑中,發現語文課原來也可以這樣唯美,享受着視覺和聽覺的雙重盛宴,也播撒了一路的芬芳。

我的電腦技術並不高超,只是幾個課件就讓我散落了一地的狼狽,但當我完成後把課件放映給你預審時,你也報以鼓勵的微笑,在指點了幾個瑕疵後,你把屬於我的花瓣也灑進了花徑中。

同學們精心製作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上,伴隨着那成長的履痕,有溫馨的旋律在我的心中響起。

初三的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉,試卷上那般用力的紅叉讓我心痛,我靜靜地等待着暴風雨的來臨,你卻溫柔地說:“怎麼這次又沒默好?是沒有複習嗎?要加油哦!”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子,想起了課堂上的歡笑與收穫,我知道我沒有理由懈怠,因爲總有一雙關切的眼睛在默默陪伴。

此時,心中的感動終於匯成了一首歌,唱響在因爲有你而溫柔似水、讓人回味無窮的初中生活中!

總想爲你唱支歌作文6

假如你是藍天,我就是在你懷裏自由飄蕩的白雲;假如你是小溪,我就是在你懷裏棲息遊玩的小魚;假如你是園丁,我就是那棵在你精心照顧下,快樂成長的小樹……

俗話說:“母子連心”那天,您說您有不祥的預感,讓我在家呆着,可我不信,還是執意出去了,果不然真出事了。

我到同學家去,我想和她寫作業,但我沒帶作業,於是,我倆騎着自行車,有說有笑,不知天高地厚的走在街上,隨着砰地一聲,我倆撲倒在地。當時,我只是感覺到胳膊一陣抽痛,以爲沒事不就摔了一跤嗎!過一會就好了,可是,後來着實痛得厲害,我又不敢告訴你,只好到奶奶家去,讓奶奶帶我去看,結果這次摔得嚴重,右手一週之內不能做任何事,我想,這下可慘了。

第二天早上,正在我發愁之際,我忽然聽到了母親那柔和中帶着焦急的聲音,仔細一聽,原來是媽媽正在打聽我的情況,她不但沒有絲毫的責怪,還十分關心,問我哪兒疼?摔得嚴重不?要不要再去看醫生?聽到這一連串的關心的問題,我內心只有深深的愧疚。

不用說,接下來的一週裏,您更是給了我無微不至的關懷,每早五點起來爲我穿衣、洗臉、梳頭,不管白天在田裏在地裏怎樣勞累,每晚都堅持給我洗腳,敷胳膊,就這樣,您堅持了照顧了我一週。

一週以後,我的胳膊好了,每當我回憶起這些,我總想爲您——我最親愛的媽媽唱支歌。

總想爲你唱支歌作文7

歲月如歌,曼妙悠揚,拂不去的母愛如花一樣芬芳永駐,在心靈撐起一片藍天。不知爲何,總想爲你唱支歌:打溼你的,是苦澀;支撐你的,是期望;關心你的,是家庭;而奉獻的,是你自己……

總想爲你唱支歌,你是勤勞的工作者。烈日炎炎下有你的身影,大雨傾盆下有你在穿梭,時光抹去了你的青春,責任抹去了你的美麗。百合花一直綻放着,芬芳就似這母愛,沁人心脾。你去了遠方,爲了我更好的明天,我不知道,你吃了多少苦,我只知道,家在遠方,因爲你在那。

總想爲你唱支歌,你是一位不“稱職”的母親。中秋不在,國慶不回。你可知道,百合花已經憔悴,已經皺跡斑斑。每週一次的電話是我們唯一的交流,倘若還有,只剩憂愁;房間裏的全家福是你留的照片,倘若還有,唯獨夢中。夕陽下,清風漾,你卻在務工。

總想爲你唱支歌,你是家裏的鐵支柱,你永遠不倒,卻已生鏽。百合花經歷了一場大風,花瓣被捲走幾片。你,一場病,奪取了你半條命;你,得胃炎,不再騙我不倒。我依舊記得,若再晚五分鐘,你已性命不保。你要知道,你是人不是鐵,不要強忍,讓我憂傷。

總想爲你唱支歌,你是我的好母親。過年回來,百合在家裏陽臺上擺放,溫暖如初。你瘦了,皺紋更深了,過了一年,你又老去,時間都去哪了?你看着我長大,我看着你老去,你充滿希望,我依依不捨。

失去的時光無法挽留,我總想爲你唱支歌,我不希望長大,我不希望一睜開眼,花已謝,人已去,我希望時間就像一個托盤天平,我在這頭,母親也在這頭。

我總想爲你唱支歌,不知爲何。

總想爲你唱支歌作文8

“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使”

八歲那年,我們彼此相見,那時我便想着也許是上天給我的禮物吧,讓我在這最美好的年華遇到最美好你。那時,你笑着對我說:“一起比賽騎自行車吧”,我也抵不過你盛情的邀請,就答應了,我們笑着鬧着。那時刻,我們便結下了一定的友誼。

十三歲那年,我們一起去補習,回家的路上,我們便被一些不良少女給盯上了,那時她們便以我們去“盯”她們的藉口來找茬。你看情形不對,便硬生生的把我推走,讓我去告訴大人們,我聽了你的話,騎着自行車回去,當我轉過身的時候,你便與她們交結在一起,參雜着。我把自行車騎快着,淚水飛快的與我擦肩而過。等我搬來“救兵”,你已傷痕累累,我飛快的跑過去,抱住你。我們在那晚哭的撕心裂肺。那年,你學會了保護我,但我在心中默默的發誓着,要輪我來保護你,不會在讓你在受傷,我一定要好好保護你,我要當你的天使。

十五歲那年,你好像每天都紅這眼睛,我問你是否生病,你卻搖搖頭,一句話也不說。那時我很當心你,就去你家問你父母,得知你要搬去深圳住,我很傷心,一連幾天都不理你,而你卻總跑來我家,求我原諒。當我想清楚後,覺得我們遲早會分開的,就總去找你玩,一起拍照,一起遊玩。我想在這美好的時光裏,留下美好的記憶。

十六歲這年,只有我孤身一人,已失去去昔日的光彩,不過我會一直等你回來的,一直等下去,我相信我們會再見面,即使我等不到,我也一定會去深圳找你的。

總想爲你唱支歌作文9

每當聽到:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌的'時候,我的親情就會倍感上升。

在生活上,你總是無微不至地關心着我;在學習上,你總是在學習上來打開我的思維……

“叮——”鬧鐘響了,可我躺在那柔軟的小牀,溫暖的被窩裏,不想起牀,我感覺咽喉有些不舒服,“咳咳咳”我咳起嗽來,媽媽聽聲,連忙快步走來,說:“施茗馨!你怎麼了!咳嗽咳嗽地這麼大聲,快!快起來!去看一下喉嚨。”我一臉不上心的表情說:“這麼一點兒咳嗽聲就弄的驚天動地地,隔壁人家會以爲“死人”了呀!”看着媽媽一臉擔心我的樣子,我這才放慢口氣,平和地說:“沒事,我今天多喝點熱水就行了。”媽媽聽了這一句才放下那表情。這就是我媽媽在生活上,無微不至地關心我的一件小事情。

晚上,我正專心地寫着作業。突然,一隻體型龐大的“攔路虎”來到了我的面前,我受寵若驚,仔細一想,像我這樣的數學頂尖學霸,“攔路虎”會來找我?我仔細一看題,又想:呀!不妙!怎麼這“攔路虎”只向我來呀!算了,我還是求助我的學霸媽媽吧。我大聲喊道:“媽媽!我這題不會做!來打開我的思維吧!”媽媽應聲答道:“呀!今天太陽打東邊落了,這還有我家姑娘不會做的?讓我瞅瞅!”媽媽快步走了過來,說:“呀!這題怎麼……”我說:“快,是難還是簡單呀!別囁喏半天。”“簡單!”媽媽說:“我來告訴你:X:Y=1/3,那X:Y=1:3,X=3Y……”我“啪啪啪,”地拍起手來,大聲說道:“這真是一連三座廟——妙!妙!妙!”這就是我媽媽在學習上幫我打開思維的小事件。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”現在我就要把這首歌送給你!

總想爲你唱支歌作文10

青春,我們總覺得它很漫長,可是它又是那樣的短暫,轉眼間,我們都已經初三了。

老師並沒有騙我們,三年真的很短,還記得剛進入初一時那毫無壓力的樣子,而現在,在中考來臨之際,我們的壓力也就越來越大了。

青春就像是一場說走就走的旅行,一路上很多美景。有時,你卻來不及欣賞。

剛進入小學的時候,懵懂的我們,揹着小書包,牽着父母的手來到校園,一切都是那樣的新奇,隨着年級的升高,書包也越來越重了,我們的知識範圍也寬廣了起來。

進入了初中,才知道,小學的艱難還不算什麼,一堂接着一堂的課程,接着又是鋪天蓋地的試題迎面而來。三年的初中生活一轉眼就要過去,再看到那疊起來比自己還高的課本和試卷,不禁想起,它們也承載着我們三年的青春。

在這次旅行途中,你一定會遇到一羣屬於你的小夥伴們。校服上的點點畫畫,校園裏的歡笑嬉戲,都是我們最美好的回憶,青春路上的艱難坎坷,我們攜手並肩,共同前進。長大後,也許我們會天各一方,到那個時候,也會傻笑的回想起,我們曾經在一起,時光不老,我們不散。

那些疊起來比自己還高的課本和習題,佈滿筆跡的校服,舊書包,一張張滿是笑臉的畢業照,和藹或是嚴肅的老師,一起瘋的同學們,都帶着我們的回憶,承載着我們的整個青春。

總想爲你唱支歌——那支《光陰的故事》,來歌頌我們的青春。

原來,那五層樓的距離也不過只有三年。我們又能有多少個這樣的三年呢?

——青春短暫,且行且珍惜!

總想爲你唱支歌作文11

遇到你之前,我是一塊完全自我封閉的寒冰,可是你卻像一團火,雖然不夠溫暖,卻讓光明充滿我的心房,終使我打開心窗。

那時我幾乎一言不發,長長的劉海下閃爍着敵視的目光,雖然成績還不錯,但我從來都是獨行俠:因爲我認爲,朋友什麼的,我纔不需要。

可你就這樣肆無忌憚的闖入了我的世界,爲我帶來了光明,溫暖,還有希望。你主動跟我搭話,課間總是蹦蹦跳跳的趕上來幫我捧作業,你還常說:我們是朋友。

我的眼睛,第一次有了溼潤的感覺。

那一次我又在教室裏自習到很晚,望着即將溜走的那一抹紅色,我背起了書包,準備回家。哪料又有幾個好事的女生擋住了我的去路,趁着沒有人,她們趾高氣揚的又要發表新一輪的說教。往常這種事都是我自己奮力推開那些女生,將她們的咒罵聲拋在耳後,獨自回家。但你衝了出來,對她們吼:“別在那裏發表你們的高談闊論了,她纔不是單獨一人,她有我,我們是朋友!”

於是我開始接納你。回家的路上不再只是一個被夕陽拉得好長的孤獨影子,而是一對有說有笑的好朋友。

我怎能不爲你唱首歌呢,我的朋友。你有一股極其神祕的力量,一直吸引着我的靈魂。你使我不再孤單一人,你是我嗅到了清風的味道,你使我明白,只要有愛,世界永遠春暖花開。

在這漫漫人生道路上,我輕啓脣……

總想爲你唱支歌作文12

媽媽,一個偉大的字眼,一個歷來文人墨客稱道的字眼,雖然寫了很多篇,可是,這個字眼卻像繁星一般,道也道不完,傾也傾不夠,也許這就像那首一直陪伴着我長大的那首歌吧,總是唱也唱不夠。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”從我呱呱落地到現在,我懂得了許多,知道了很多,媽媽一直用她那平凡中透露着非凡的舉動詮釋母愛。

幾曾何時,在風雨中,你緊緊抱着我,懷中的我嚎啕大哭,您輕輕的唱着那首歌,直到我安然入睡。在那個物質和精神極度匱乏的時代,若不是您,我在哪裏?您用您的堅持和決心硬是將我留了下來,抱着就算全世界都反對的想法,成就了我,你可知道,從那時起,我就下了決心,誰說女子不如男,我要用我的力量、我的行動證明我的存在,證明您的選擇是對的;我不能辜負您。

“搖呀搖,搖到外婆橋。”搖着搖着我已經長大了,升入初中。可是我並沒有想象的那般好,在同學們的嘲笑下我從不曾動搖我的決心。我不怪您給我的面貌長相,因爲我心中有一個堅定的信念,我要讓您幸福、快樂,我每天努力學習,受到委屈後就像一個三歲的孩子,撲入你的懷抱痛快的哭泣、盡情的傾訴,這裏就是我的港灣,我的天堂。

雖然您在他人心中不是那麼美好,可是您在我心中卻是無可替代的,雖然你的歌聲沒有宋祖英、李宇春那麼清揚、活力,可在我心中卻是天籟,它像一股清流流進我的心田,滋潤養育了我。那麼,今天讓我在這裏爲你唱一首歌吧,雖然不是很好聽,但卻是我用心的傾唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子真幸福”媽媽,我一定不會辜負您的,我在行動。