在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的特別的老師作文600字（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
特別的老師作文600字1
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我的六年小學生活已經不知不覺中結束了。而在此期間，我印象最深的，便是那位特別的王老師了。
王老師是我們三年級時候的語文老師。在快期中考的時候，他許諾我們，如果在這次考試中拿了第一，便把他家裏一直珍藏着的恐龍蛋拿給我們看。我們一聽，激動不已，馬上投入到了學習當中。結果當時我們真的考了第一！王老師十分守信，第二天一早就把恐龍蛋帶到了教室。王老師也很高興，讓我們一個一個排隊去摸一下。雖然我記得當時那個恐龍蛋上全是泥巴（乾的），摸上去也沒什麼特別，但同學們都十分興奮。還有人把掉落的泥巴裝起來，當寶貝一樣供着呢！
時隔多年，我仍無法忘記那次王老師帶隊的校園踏青。那次，王老師不知爲什麼，就突然說帶我們去校園逛逛。我們心想，校園有什麼好逛的？但還是排着整齊的隊伍，隨着王老師來到了校園門口。王老師說：“就校園大門這裏，你們知道有多少種花嗎？”我們紛紛搖頭。王老師又讓大家數一下這有多少種花。十分鐘後，大家都興奮地說出自己數到的種數。有人說八種，有人說十五種……王老師說出了答案，是十六種。
他語重心長地說：“馬上你們就要四年級了，我也就不能再教你們了。老師希望你們不要放過任何細節。你們想，每天都來的校園，沒一個觀察到這裏有這麼多種花。生活也是一樣，老師希望你們在以後的道路上能觀察所有細節類的東西……”
當時年紀小，不懂王老師的話是什麼意思。現在回想起來，還真是感慨萬千。
時光匆匆，一晃六年就過去了。但我永遠不會忘記，那位特別的王老師。
特別的老師作文600字2
起風了，風裏帶來些清新的水果味兒，成熟的玉米味兒……彷彿在宣告着秋的降臨，路邊的小草卻彷彿不想參與着，秋的舞會漸漸暗黃的下去，紅火的楓葉悄然飄落，這也在有意無意地告訴了我們學生三個大字：開學了。
每天早上五點半的起牀時間讓我非常厭煩，每天長達十二個小時的學習更是讓我對生活充滿了敵意。
每一天都重複着如機器的運作，是多麼的無趣，班主任還特別兇，我感覺自己已經對人生失去了希望。
一次偶然的機會，讓我獲得了一點空閒的時間，能到校園外去轉一轉。走在楓葉飄落的馬路上，一位環衛大娘正在吃力地掃着衛生，頭髮有些花白，五六十歲的樣子，看上去慈眉善目，和藹可親，讓人忍不住想親近。
我癡癡地看着她一筐一筐的把垃圾裝到車裏，許久纔回過神來，看到大娘坐下，我便湊上前問了句：“大娘，你們每天都這樣掃麼？每天都幾點起牀啊？”“是啊，每天都這樣掃，四點半多就起了。”大娘的樑上看不出一絲的厭倦與不愉快。
“那每天這樣掃都不厭煩？就沒有一點不想幹的念頭不想掃？”我又好奇地問道。
“每天看着乾淨的地面，看着走過的大人，小孩子心中就有成就感，高興還來不及，何談煩呢？只要心裏有一個目標，併爲那個目標去不懈努力，那就是幸福。心中只要有信念，即使再高的山，再深的海也擋不住我們的腳步。”大娘一臉和藹地說道。
聽了大娘的話，我默默地向學校走去，心中彷彿忽然之間燃起了一束火，這就是對生活對學習的一束火，在我心中久久不滅。回味着剛纔的談話，一個平淡無奇的掃的大娘都能如此品味生活，她真該是我的老師。
她歇了一會兒，又掃了起來，把地掃得乾乾淨淨，掃清了我對生活的乏味，也把我的心掃的乾乾淨淨。
特別的老師作文600字3
我的老師很特別，她是誰呢？她就是我們的'班主任——匡老師！
她如同天使一般和藹可親；她的脾氣彷彿是一座死火山，永不噴發；她如同我母親一樣不厭、不煩、認真地教導我；她……我們是羣頑皮的孩子，可我們無論犯下了多少大的錯誤，她也總是一而再，再而三地原諒我們，絕不責打我們，還給不厭其煩地給我們講道理，讓我們改正這些毛病。
我還清楚地記得那一次：老師帶着沙啞的喉嚨來給我們上課，原來，她的支氣管炎犯了。本以爲老師會讓我們自習，讓她那生病的嗓子休養休養，沒想到竟然爲了不讓我們落下課，她居然給我們上課。課上，她竟冒着更加疼痛的“危險”把聲音提高了八度，放慢速度，生怕我們聽不見似的。那天，我感覺老師講的話甚至比平時更加清楚。可我聽課卻不太認真，課上有時還會自顧自地玩耍、開小差。下課後，我更是盡情地瘋玩，結果我竟犯下了大錯――打架！我的行爲又把我送去老師辦公室做客了。儘管老師不舒服，還是不放心我們這些小淘氣。我一進辦公室就見老師不停地咳嗽着。見來了，老師理了理嗓子，開始和我聊起來。平日聽慣了的和聲細語這會卻那麼嘶啞，一字一句艱難地從嘴裏蹦出。以前聽着那麼不順耳的批評這會也順耳了很多，從不輕易流淚的我也流淚了。老師，今天您可以不來找我談話的；老師，現在您應該好好休息您的嗓子；老師，我錯了。
從那次後，我變了，不再那麼衝動，不再那麼貪玩，也漸漸的愛學習了。這些都要謝謝我的老師。
這就是我們那特別的老師，特別和藹，特別慈愛，特別好脾氣的匡老師。
特別的老師作文600字4
他的頭反光得可以照得出人影。因爲他是一個實實在在腦袋四周是“鋼絲網”，中間是“足球場”的光頭老師。他嘴脣特厚實，說起話來特別有分量，他說一，我們不能說二。
他喜歡懲罰我們。他的講臺，總會有一把只讓你望而生畏的戒尺。只要你違紀，就會讓你感受“麻辣燙”的滋味。
記得一個星期五的下午，我值日，垃圾忘記倒了，和我一起去倒垃圾的同學提前溜走了，獨自留下的我，由於垃圾太多，一個人無法完成，沒想到老師第二天竟然一次性讓我手“爽”了23下，手“麻辣燙”的感覺就可想而知了。
那時候我們最討厭就是星期一了，因爲每到星期一，嚴厲的陳老師就要用戒尺來懲罰我們違紀的同學。班會課的時候，那“啪！啪！啪！啪！”的響聲，就是那可惡的戒尺正在懲罰我們了。老師說：“以你上個定期的表現來決定對你“啪！啪！啪！”的次數。
於是，調皮的我就變成了暗中第一“牛人”——“啪！啪！啪”金剛鐵砂掌的對象。
他嚴厲得出奇。週末進行清潔大掃除，他爲此特地準備了一雙白色手套，戴上手套，抹一抹我們擦過的窗戶，擦過的地方，如果用手一抹，手套有那麼一絲絲的黑點，就要重新清洗一遍。一個窗臺，我們擦了一遍又一遍，終於到第五遍的時候，老師用手一抹，果真手套沒有污跡，才檢驗合格。
別看我們陳老師這麼嚴厲。可上課的時候也會幽默一下，張陌陌被點起來回答問題，可是他“啊”了一聲就卡在那裏默不作聲了。老師說：“是誰在他腦上按了暫停？”頓時靜得出奇的教室響起了雷鳴般的掌聲。
就是這樣一位老師用不同於別人的教學方法，將一個同年級最差的班級變成了一個同年級最好的班級。我不得不感慨還是“嚴師出高徒啊！”
特別的老師作文600字5
他，瘦瘦高高的，穿着格子襯衫，戴一副黑框眼鏡，眼鏡後面藏着一雙睿智的眼睛，嘴角還有一個淺淺的酒窩。這就是我們的語文老師——丁老師。
丁老師性格開朗，風趣幽默，教育我們的方法很特別。怎麼特別呢?且聽我慢慢道來。
前幾天，我們正在學課文《陶校長的演講》。丁老師讓我們回家將給爸爸媽媽聽，並說會讓我們在班上演講。這不，他說到做到，昨天就讓陶彥哲這個“陶校長”上臺演講。陶彥哲講完，丁老師問大家陶彥哲講得怎麼樣。許多同學都說了陶彥哲的缺點，說優點的卻沒有幾個。其中坐在第一排的周卓爾還說陶彥哲有許多小動作。聽了周卓爾的話，丁老師摸了摸周卓爾的頭，笑眯眯地說：“下面你來給大家示範一下。大家歡迎!”周卓爾把書翻到那一課，朝着講臺放好，撓了撓頭走了上去。演講時，周卓爾不時瞥向課本，這一幕恰巧被丁老師發現了。他若無其事地走到周卓爾的桌子前，用身體擋住了周卓爾的視線，然後盯着周卓爾的語文書看了半天。正當我們在琢磨丁老師想幹什麼時，“啪”的合書聲打斷了我們，周卓爾也呆在了臺上。而此時的我們已經笑趴在桌子上了。笑過，丁老師語重心長地跟我們說：“古人說得好 ‘書到用時方恨少，事非經過不知難。’所以呀，我們不要輕易地挑別人的刺兒，要多找別人的閃光點。”我們聽了不住地點頭，並將“書到用時方恨少，事非經過不知難”記在了書上。
這就是我們的丁老師，一個風趣幽默的好老師。他總能讓我們在快樂中學到許多知識，在笑聲中懂得做人的道理。看了我的文章，你是不是也覺得丁老師很特別呢?
