記一次辯論會600字作文

今天,我們班上了一堂別開生面的語文課,這堂語文課十分精彩。

記一次辯論會600字作文

“叮鈴鈴”上課鈴響了,語文老師走進了教室,她在黑板上寫了幾個大字“記一次辯論會”,然後對同學們說:“今天,我們要開展一個辯論會,分爲正方和反方,我們要討論的題目是開卷有益呢還是開卷未必有益。”

一切準備就緒後,周老師說:“我宣佈,辯論會正式開始!”我站在了反方的那一邊,我認爲,開卷未必有益。丁昱文先開始發言,她是正方開卷有益的代表,她說:“我認爲開卷必有益。高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。我們要多讀書,才能增長知識……"丁昱文說得有理有據,精彩極了。老師給正方加了一分。這時,我們反方的人開始積極舉手發言了,丁昱文的觀點被駁了回去。過了一會兒,張瑞真舉起了手,她說:“可是還有一些不良書籍,損害着青少年們的身心健康,像什麼《烏龍院》、《爆笑西遊》、《冬之至雪》呀,就很低俗,這些書裏充斥着一些情、暴力等情節,讓人們身心都受到傷害。”我很贊成她的觀點。老師又給我們加了一分。正方不同意張瑞真的觀點,反駁道:“有些書內容不好,我們就可以不去看,我們都這麼大了,可以管好自己了。”牛蘇宇答道:“雖然讀書有好處,但是有些書非但讀了沒有好處,而且在我們的.學習應用上也帶來了錯誤的影響。比如《阿衰》這本書,裏面的一些成語都曲解了本來的意思,有的同學看了會亂用成語。”丁昱文又說道:“這些漫話書裏的成語不正確,我們可以不學,但是我們看了書中的插圖可以對我們的繪畫有幫助啊。”

最後老師說道:“讀書我們要有選擇性的去讀,只要這樣讀書就還是有益處的。”說完,周老師數了一下我們兩隊的分數,結果正方和反方打成了平手。

這堂語文課就這樣結束了,真有趣!