在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學學作文600字 篇1
在我們成長的道路上，會經歷許多許多事情，這些事情也許會讓你後悔，或者是感到自豪。
時間一轉眼就過去了，有些事情回憶過去，還是很有趣的。
還在我很小很小的時候，我怕鬼，有一天，爸爸媽媽出去辦事情了，留我一個人在家裏，一陣風吹來，樹葉摩擦的聲音“嚓嚓”的響起來，我警惕的看了看周圍，怕的發抖，突然安靜了下來，欲哭無淚的我鬆了一口氣，正當我氣還沒突出時，樹葉嚓嚓的聲音又開始響了。
我連忙跳到牀上，害怕的用被子捂住自己的頭，眼淚止不住的掉下來，發出顫抖的聲音，“媽媽…你…你快回來。”這時，我悄悄的探出頭來，看到窗戶外閃過一個黑黑的人影，嚇得直哭。
五分鐘…十分鐘…十五分鐘…我一直悶在被子裏，汗不住的流，突然聽到“叮咚”的聲音，我連忙想都沒想，飛奔着去開門，爸爸媽媽一臉欣喜的問我：“還好吧，沒有害怕吧！”我使勁搖搖頭，媽媽親暱的捏捏我的鼻子，我放心的笑了！
在我們成長的道路上，還會有許多的挫折，讓你無法自拔，可當這是，就會有人來幫助你，支持你。
我手裏握着一張８５分的數學試卷，心想着要怎麼跟媽媽解釋這次考砸了，雖然老師沒有說我什麼不好，但是我心裏任然很沉重，夾着許多對媽媽的抱歉。
在車上，憋了好久的我不得不開了口，“媽媽，數學試卷發下來了。”我擠出一點點的笑。“哦？考了多少分啊。”媽媽可能在開車吧，所以面無表情。“很差…八十五分…”我正等着媽媽批評我呢，但批評的聲音始終沒等到。
我勉強帶着好奇的語氣問：“你不批評我嗎？”媽媽這時候居然帶着一絲微微的笑容，“考都考砸了，還能怎麼辦呢？”媽媽又緊接着說下去，“只能下次努力取得好成績了…”媽媽有點無奈的`說。
在成長的道路上，我漸漸的開始堅強，勇敢。成長的腳步中，我邁出了一步有一步，像秋天的落葉。
今後，我一定會勇敢的走下去，堅強的走下去，快樂的走下去！
小學學作文600字 篇2
姥爺總說雕刻是門很有趣的藝術，可是，雕刻的藝術究竟在哪裏？
我終於抗拒不了它藝術魅力的召喚，面對雕刻毫無感覺的我竟也在姥爺的幫助下拿起刻筆，去享受它所獨有的藝術樂趣。
在那個初春的早晨，我第一次走進了姥爺得雕刻房，在一張乾淨的白紙上照葫蘆畫瓢的妙處了一個帶有字樣的蘋果，姥爺說：“初次雕刻，不用太難，直到你也可不了太精緻。”一個已有蘋果雛樣的木塊擺在我面前，心裏暗笑，一個蘋果有什麼好難得，小菜一碟。老爺看了看我拿着刻刀的手笑了笑，我一點也沒理會，一下一下的可着木塊希望將其刻的圓滑些，可沒想到，這可惡的木塊，每刻一下都會有新的棱角出現，我氣得恨不得扔掉刻刀，摔掉木塊，可我還是吸了一口氣，繼續着我艱難的雕刻體驗，哪有做事不遇困難的阿！姥爺慢悠悠地走過來了“刻不好了吧！”儘管有着太多的不願，卻還是扭捏的嗯了一聲，姥爺一邊笑着一邊拿過我手中的刻刀，那長滿老繭的手，將刻刀全部握到了手裏，不想我幹什麼都用一副握筆的`姿勢，刀似乎不再是刀了，彷彿化作了姥爺手的一部分，一個個棱角北修的直反光，原本漸漸變小的木塊，已經基本上固定了大小，三下五除二，蘋果已經成型。
姥爺也算是個民間雕刻家，家裏曾擺有一對檀木椅，那是姥爺最得意的作品，他用那微逗的手爲我寫了個倒“學”字，指了指說：“試試看，能刻出來不？”我儘量像姥爺那樣握住刻筆在燈光下一筆一畫的刻着，再耐心的陪伴下，汗水的低落聲中，一個鏤空的學呈現在眼前，不算精緻，不算完美，可它包含了我辛勤勞動的汗水。
原來每一個雕刻者都要有一個這樣漫長的經歷才能在無數個日日夜夜後得到他們辛勤汗水的結晶，夜已深在微弱的燈光下，我彷彿看到姥爺在精雕細琢的雕刻着他的得意作品，我僅僅市感受到了雕刻樂趣的開端。真正的雕刻樂趣的開端。
真正的雕刻藝術享受者們那些爲雕刻而辛勤付出的人們，姥爺說得沒錯，雕刻是一門有趣的藝術。
小學學作文600字 篇3
在天氣惡劣的戈壁灘上，時而太陽炙烤，大地冒煙，令人飢渴難忍;時而昏天黑地、狂風呼嘯、飛沙走石，令人睜不開眼;時而寒風刺骨，大雪紛飛，讓人無處藏身;時而大水以迅雷不及掩耳之勢撲過來，讓人措手不及……
儘管天氣變化無常，高大挺秀的士兵──白楊卻始終堅強不屈!驕陽似火，它撐開一把綠色大傘，遮擋烈日;沙塵漫天，它把根扎得更深、更牢固、毫不動搖;風雪交加，其它生靈都低下頭，萎縮了，可它仍紋絲不動，站得筆直;洪水滾滾，它並沒有被淹沒，傲然挺立，時刻守護着這片土地。
這就是非同尋常的白楊!自從讀了《白楊》這篇課文，它那高大挺秀的身影和堅強不屈的品格便深深地印在了我的心坎裏，我的心靈不禁被它那種堅韌不拔的品格征服了。
其實，我們在學習或者生活中也要有這種堅強、不軟弱、也不動搖的品格。就拿我彈鋼琴這件事兒來說吧，我每一天都必須彈琴一個小時，那種腰痠背痛的感覺是相當難受!可是媽媽對我要求很嚴格，左一聲“不能歇，接着練”，右一句“不準停，繼續彈”，彈得我可憐的`瘦弱的小手指“鼻青臉腫”了，彈得我“狹窄的”胸腔裏憋足了火氣，於是，我常常摔椅子敲桌子，以示抗議。有的時候，媽媽出門去了，我便肆無忌憚起來：一會兒嚐嚐美味的零食飲料，一會兒看看精彩的電視節目，一會兒玩玩刺激的電腦遊戲，把彈琴這件事兒拋到九霄雲外去，所以彈了三年的琴，我仍然“一事無成”。
現在，我明白了：雖然彈琴有點苦有點累，但是“寶劍鋒從磨礪出，‘白楊直自苦寒來’”，我遇到這麼點苦和累怎麼能退縮?怎麼能不勇往直前?我暗暗下定決心：一定要刻苦練琴，把鋼琴彈得更好!
“一棵呀小白楊，長在哨所旁，根兒深，杆兒壯，守望着北疆……”每當聽到這段熟悉、優美的旋律時，白楊那高大挺秀的身影和堅韌不拔的品格又會浮現在我的腦海裏。
小學學作文600字 篇4
最近幾天，我認認真真地看了《中華上下五千年》這本書，真是大開眼界！
這本書內容豐富，主要講了從上古的炎黃二帝至中華人民共和國建立的歷史：從商朝的盤庚遷都到焚書坑儒；從《詩經》中坎坎伐檀的江邊，到《史記》金戈鐵馬的楚河漢界；從桃園三結義到王與馬共天下；從酈道元的《水經注》到蘇東坡高吟的大江東去；從隋唐亂世的草澤英雄到宋太祖趙匡胤的杯酒釋兵權；從《資治通鑑》到沈括的《夢溪筆談》；我們中華兒女的祖國是偉大的先輩們用滿腔熱血建成的呀！
看完這本書，我感慨萬千：我們的祖先聰明智慧，發明了世界上著名的四大發明造紙、指南針、火藥和印刷術，這是多麼值得驕傲的事情啊！然而，清朝當權者昏庸無能，聽信小人佞臣之言，做出有辱國家的所作所爲，令我們萬分痛恨。從書中我也受到啓發：對於別人的花言巧語，我們不能輕易相信；對於別人的話語，我們要認真思考，仔細辨別其本質的善與惡。我們要時時處處留心觀察生活，在生活中不斷學習，並且從小要立下遠大的志向。我們要孝敬父母，尊敬師長，不能隨便打罵別人。最重要的是我們要把學到的知識巧妙地應用到實際生活中，通過閱讀各種各樣的書籍，來擴充自己的知識，不斷積累，爲以後的工作做知識的'儲備，爲將來建設國家貢獻出自己的一份力量。
其次，我們還要學習古人刻苦讀書的精神。孟母三遷，造就一代宗師；蘇秦懸樑刺股，最終被拜爲六國相；匡衡鑿壁偷光，最終成爲大學者；從這些典故中，我得到啓示：成功需要用自己的付出和汗水去澆灌，時代雖然在變遷發展，我們也還是需要刻苦讀書的，並且要積極參加社會實踐活動。這樣，終究能換來你成功的那一天！
古人云：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。付出肯定能獲得成功！《中華上下五千年》不僅內容豐富多彩，而且給我們很多啓迪和思考，不愧是一部值得多讀的好書。
小學學作文600字 篇5
“丁丁當，丁丁當，鈴兒響叮噹。”這首歌在平安夜晚上傳開了。
我來到我爸的公司，開開心心地過了一個平安夜。今晚，我乘車來到了“常州技術動畫電腦基地”，來到樓梯上，我呆了。牆壁上居然都是動畫角色，有孫悟空；三頭六臂的哪吒；有可愛機靈的叮噹貓；還有聰明過人的司馬光。反正呀！數也數不清。他們真是讓我眼花繚亂呀！
一來到大廳，琳琅滿目，果瓜，錦糖，應有盡有，我叫了幾聲叔叔，伯伯什麼的'，趕緊拿起雞翅就往嘴裏“罐”，真香呀！只聽廣播響了起來：“平安夜來了，來賓們你們開心嗎？”“開心——開心——開心！”一陣歡呼後美麗的禮花“飛”了起來，我們跳來跳去。喜悅的迎來開心聖誕。
這時主持人走了上來，對大家說：“今天是平安夜，希望人們能在這一天玩的痛快！”這時動聽的音樂已飛出電腦，“流”到了我們耳朵裏。我自告奮勇的站了起來對大家說：“今天，是個快樂的節日，我想在這一天裏爲大家唱一首歌，名叫《隱形的翅膀》。”我放開了我洪亮的音調，把歌“送”給了大家。主持人說：“你唱的很好嘛，你有什麼感言？”我心裏有些害怕，心想這下可完了，我可沒學過上臺講話，我有些害怕，但還是一鼓作氣，把這句話說了出來：“我，我覺得還好吧，雖然有點好，也不能太驕傲呀！”主持人微微一笑說：“看來你還很謙虛呀，好現在給你抽獎吧！”我用晃晃粉紅的箱子，拿出了一張紙條，我攤開一看，哦！是50元呢！我高興極了，回到位子上爸爸對我說：“不錯嘛，兒子。”
下一輪是最嚇人的一個環節，擠氣球，規則是這樣的：兩人一組看誰在規定時間內擠的氣球最多，誰就勝利。遊戲一開始，我就吶喊助威，幫助別人拿氣球，一個又一個，震耳欲聾的“定時炸彈”嚇得我爸躲藏，像只小老鼠。終於，時間到了，A隊獲勝。
就這樣，我們伴着爆炸聲，結束了今天的晚會。聽，聖誕節的鈴鐺來了。
小學學作文600字 篇6
各位同學老師：
大家好！我是xx班的陳清清，本次我競選的是大隊長！
當美麗的金秋灑滿校園，我入少先隊已經五年了當初入隊時的誓言常常在我耳邊回想：時刻準備着做共產主義接班人！這是號角，激盪着我正直誠實拼搏取進；這是鞭策，激勵着我熱愛集體關心同學；這是戰鼓，催促我好好學習天天向上；這是信念促使我站在這裏競選大隊部的大隊長！
我那顆躍躍欲試的心彷彿春天裏破土而出的小草，我認爲自己有勇氣、有信心，有能力，戴爾。卡而基曾說：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務”。 拿破崙也說過：“不想當元帥的兵不是好兵。”我將把以前老師、同學對我的教誨化作對我的信任，把你們給我鼓勵化作一般推使我前進的力量，把你們給我的.力量化作對同學的關愛。
在學習方面，我也是一個勤奮好學、成績優秀的學生。每次期末考，語文、數學都得90分以上，並多次被評爲三好學生。我酷愛閱讀，每次看起課外書來，總是愛不釋手。
有一位名人曾經說過當一滴水融入到大海中才能永不幹枯，隊員們，請信任我，給我一次鍛鍊的機會！我會經得住考驗的，我會努力做好的。
假如我當選了，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前。儘管我的工作也許不是完美的，但是我承諾：
一、我首先會以身作則，用自己的一言一行，來告訴大家，學校的模範是什麼樣的。
二、我會以公平公正的心去對待每一個人，不會偏心。
三、我會讓大家團結友愛，不歧視別人。
而當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取長補短，相互學習，共同進步。
假如我落選了，我也決不灰心，證明自己離大隊長的要求還有一定的距離，我會再接再勵，做到更好。顧拜旦曾經說過：對人生而言，重要的決不是凱旋，而是戰鬥；參與比取勝更重要。
是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然要競選大隊幹部，我就要成爲一名出色的領航員。
小學學作文600字 篇7
時間是什麼？倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
對於時間我們無可奈何，在時間面前我們什麼都不算。時間就如一位墜入凡間的仙子，好像觸手可及卻又感覺遙不可及。時間每時每刻縈繞在我們的生活邊。
不知不覺十二年的時光已從我的身邊溜去，我已是六年級的學生了，馬上就要面臨一次選擇，可我還沒好好來的及品嚐童年的無憂無慮。十二年說短也短，說長也長，十二載光陰能讓我從呱呱墜地什麼都不懂的嬰兒變成現在六年級的大姑娘；可是十二載在歷史長河中、在人生中只不過像一粒塵埃那樣渺小。
王錚亮的一首《時間去哪兒了》喚醒了多少人，又有多少人爲此落淚，他們爲什麼要落淚，我不知道，在我的心中這首歌的意味深長是很真實的.反應了我們長大了而爸爸媽媽卻老了，我們長大了成家立業了，爸爸媽媽最大的心願就是希望我們多抽一些時間去陪陪他們。爸爸媽媽這一輩子最大的心願就是希望自己的孩子能夠有出息，過上幸福的生活。
我們小學六年的光陰飛逝似乎感覺好快好快，還沒來得及體驗童年的無憂無慮，那勝似天堂的日子就一去不復返了。等你上完初中、高中你又會覺得青春離你而去，那友誼盛開的日子又與我說“sygoodbye”。有了事業後又會對青年時的自己充滿懷念與嚮往！
所以珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪；珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方；珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。
回首過去，時間流逝千年它早已融入我們的生活就像芳草碧連天，但那些事永駐歷史。淚羅江畔的蘭蕙比配屈原的忠貞，南山東籬下的菊花芬芳着陶淵明的清高，滾滾東流的黃河映襯着李白的豪放與曠達。
時間在流逝，我們只有把握自己，方可把握人生，纔可以像前輩們一樣，在時間的長河中，永遠留下屬於自己的一份價值。
小學學作文600字 篇8
在國慶期間，我們來到了榮縣的楊佳鎮。
我們經過1個多小時的長途跋涉，終於來到了楊佳鎮。一下車，大叔家的狗搖着尾巴“汪汪汪”地叫着，好像在說：“歡迎你們！”我看到滿山遍野的莊稼，藍藍的天空，在城裏可看不到這樣的風景呀！在這條狗的帶領下，我們來到了大叔家，一進家門，我就聞到了一股臭味，我知道那是豬的味道。我們放下了沉重的行李。楊叔叔說：“我們去釣龍蝦吧！”我高興得又蹦又跳，因爲我還沒有釣過龍蝦。於是拿着魚竿跟着楊叔叔來到了田邊。我奇怪爲什麼會在田邊釣龍蝦？楊叔叔似乎看透了我的心思：“龍蝦喜歡在田裏生活，所以我們要在這裏釣龍蝦。”我把魚竿放下大約過了一分鐘，我看到自己的浮漂往下一沉，我便知道龍蝦上釣了，往上一拉，一條又肥又大的鯉魚便出現在我的眼前。龍蝦沒釣到，鯉魚倒勾到了一條。這時，大嬸問我們吃不吃蓮藕，我說要。只見大嬸脫下鞋子走向旁邊的一個池塘。藕在哪裏呢？我奇怪了。大嬸順着荷葉的杆摸下去，不一會就摳出了一節白白的藕。我明白了，原來藕是長在荷葉下的呀！我突然在魚塘邊看見了一個白東西，再仔細一看，原來是一個白白胖胖的冬瓜。我伸手抓住它的杆往上一提，冬瓜還是紋絲不動。我猜測這冬瓜有20多斤了，這次我來到農村真讓我大開眼界。
吃過午飯後，楊叔叔拿着一把菜刀來到了一片柚子樹下。這刀可不是拿來打人的，是用來砍柚子的。柚子是圓圓的`，顏色是黃黃的。我把柚子用手托住，然後楊叔叔拿刀一砍，一個柚子就落在了我的手上。我曾想用手把它摘下來，可怎麼也摘不下來，只能用刀砍了。我剝開了一個柚子一嘗“呀！真甜。”
晚飯後，我們到田邊去散步。我看到了一抹美麗的晚霞，趕緊拿相機拍照，留下這美麗的鄉村晚霞。
我愛這鄉村的景色！
小學學作文600字 篇9
在20xx年9月30日那天，我們舉行了國慶歌詠比賽。雖然我們沒有得到好的名次，但這次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，四位主持人上了臺，有聲有色地說着對祖國的讚美，不知不覺中，節目開始了。
第一個節目是二年級的小弟弟小妹妹們爲我們演唱。只見他們邁着輕盈的步伐上了臺，唱起了歡快的歌。歌聲充滿整個校園，連小草和花兒都輕輕擺着頭跳着舞。
第二個節目過去了，第三個節目過去了……第十二個節目也悄然而過，這時，我們早就在後面做好準備了。十四號唱完後，我們既興奮又緊張，既鎮定又有點兒慌張。十五號表演結束後，我們帶着要放七天大假的那種愉快的心情，自豪地上了舞臺。
我先示意吹口哨的同學，等他們一吹完，我就跟着鋼琴伴奏指揮起來，另外的同學跟着音樂歡快地搖着頭，這時領唱開始唱了，洪亮的歌聲震動了整個校園，連五星紅旗的五顆星星也似乎活了，在歡蹦亂跳。我們信心百倍、精神十足地唱完了這首歌。聆聽我們唱歌的觀衆們，也跟着我們一起拍手。有的輕輕拍，有的手都拍紅了，還有的一邊拍手一邊搖頭。最後，在掌聲中，我們的節目結束了。
我最喜歡的節目要數四·一班的《山谷靜悄悄》了，他們唱得有聲有色，我都聽入了迷，恍如身臨其境，好像自己親自到了山谷，享受到了山谷的寧靜，雖然他們的聲音戛然而止，但我仍沉醉在其中，直到主持人念下一個節目時，我才反應過來。他們班贏得了陣陣掌聲，也得到了很高的評價。
節目表演結束後，最激動人心的時刻到了，趙主任開始宣佈結果了，當趙主任唸到：“下面宣佈四年級組的.結果……”時，我們的心提到了嗓子眼兒，不知道我們表現的怎麼樣，趙主任念道：“四·三班二等獎，四·四班二等獎，四·二班一等獎，四·一班一等獎。”天啊!二等獎就是最後一個獎項啊!我們是最後一名，心裏真不是滋味，我們有的垂頭喪氣，有的由晴變陰，還有的悶着不說話。
但這件事讓我明白：失敗是成功之母，堅持就是勝利!
