觸動議論文作文600字

悠悠歲月,浮生來回,總有一些是觸動心靈,與我們一生羈絆。接下來小編蒐集了觸動議論文作文600字,僅供大家參考,希望幫助到大家。

觸動議論文作文600字

篇一:觸動議論文作文600字

也許我們能夠看見,世界是可以劃分,充滿色彩或黯淡黑白,熱鬧喧囂或安靜無聲。每個人都活在個人的世界裏,用自己獨有的方式去感知一切。

一個人有夢就要不停追逐。他們是對雙胞胎兄弟,彼此扶持,彼此依靠,彼此熱愛着音樂,閒遐時喜歡給夥伴們彈奏樂曲,即使常有出錯,卻依然全然不顧開心地演奏。一次次琴鍵的有力敲擊,都無時無刻不迸發出強烈的生命活力,因爲他們沒有能看清前方的雙眼,只有一對聽清所有的耳朵。

偶然的一次機會,我接觸到這對可愛的'兄弟,戴上眼鏡他們似乎也不與常人有何區別。剛見面,招呼完畢便要求爲我演奏一曲,我坐下細細傾聽,他們用手指觸摸着每一個琴鍵的位置,閉上眼,彷彿勇士做好戰鬥的準備,按下琴鍵,揮起刀劍,任何事物都被他們的琴聲所迷惑,一個個重音就如萬劍穿心般刺入心間,我感受到了聲聲生命的呼喊,聲聲對音樂的吶喊。“這首歌他們練了三個月,真的不容易,常人也許只要幾個禮拜就能學會,但是他們看不到譜,只能趴在琴上,一個鍵一個鍵的按下,一個音一個音聽,記下位置再連成曲……”他們的母親這樣對我說過。作爲一個同樣學琴的我來說,他們的苦我能感受。

沒有想到我還會有機會再次見到他們,不是在街道上,不是在琴房,而是一個高級音樂比賽海選現場。由於我的選號在前,便提前說了再見,發揮得比較穩定,總體還是滿意地,晉級應該是沒問題了,長舒一口氣,坐到觀衆席等待這對兄弟的表演。“有請下一位參賽選手錶演《我的未來不是夢》。”他們被扶着走上舞臺,臺下觀衆顯得疑惑,他們按程序坐下開始觸摸,時間好像很漫長,臺下不斷有騷動,觀衆都變得不耐煩。“比不比啊,浪費時間嗎?”“哦,是個瞎子。”“哈哈哈!”不斷涌起的嘲笑……隨着第一個音的響起,所有的雜音也都消失,音律漸漸由輕快變得沉重,高潮的重音再次擊中我的內心,同時也擊中在場每一個人的內心。那些曾做出嘲諷的人變得羞愧,那些曾經不懈的眼神變得敬仰,旋律的最終停止,清醒了所有人,觸動着每個人,停滯的一秒後,滿場的站立鼓掌,也許這刻他們能看見。

生活難免有不公,生活難免有還不幸與挫折,生活會在你跌倒又再次爬起後給予你滿眼溫柔的春光。

篇二:觸動議論文作文600字

余余落輝,我愛一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回望走過的樹林,我獨戀楓葉最紅;回眸成長的足跡,我不忘那曾經觸動我心靈的力量。

去年的冬季,格外的寒冷。一陣陣寒風將枯黃的老葉吹落,枯葉被風吹在空中,失去往日的碧綠,連耀眼的陽光也顯得格外黯淡,一片片晶瑩的雪花點綴了這世界,可是卻再也不豐富多彩,只剩下這單一的白色。

一棵小小的月季藏在角落裏,他是那麼的渺小,被身邊枯葉和白雪所掩蓋,但他依然用自己脆弱的身軀挺立於白雪之上。一片片淡粉色的花瓣,爲這聖潔的世界抹上了淡淡的一筆,僅僅是一筆,卻如畫龍點睛般盤活了整個冬季。

冬日的風雪,似乎不想放過任何生命,萬物彷彿都失去了他應有的光芒,可是那月季卻絲毫沒有畏懼,依舊用它那單薄的花瓣頂立於柔弱的身體之上。它跟着風的起伏一擺一擺,彷彿在風中跳起了舞,它一步一步婀娜的`舞姿彷彿在演給風雪看,彷彿用自己微弱的力量在向它們證明,自己並不畏懼風雪的摧殘。

於是,狂風漸漸消失了,因爲風害怕了,雪害羞了。它們連一棵小小的月季花也沒吹垮,怕被別人笑話,所以躲得遠遠的。這不,風雪走了,暖春就悄悄地來了。

它身邊的花兒們慢慢甦醒了。大樹長出一片片綠葉,一個個花骨朵綻放地格外鮮豔。可是這棵月季花仿佛經歷了千難萬險,和新生的美麗根本無法相比。但是它雖然不是最美的,卻用自己的堅強,艱難地度過了一個漫長的冬季。

萬花凋零時,你是最美的唯一;百花齊放時,你卻收斂了曾經的美麗。但你那不屈不撓的精神卻勝過了所以的生命。

微弱的力量,不等於凋零;外表的美麗,不等於真正的偉大。而月季花用那微弱的力量鼓舞了我,觸動了我,讓我有堅強的力量去面對無數的挫折與磨難。

篇三:觸動議論文作文600字

當秋天的楓葉帶走付出時,我懷着期盼的心情迎接下一個春天的到來。是的,春夏秋冬可以交替變換着,可人生呢?那些曾經爲我們默默付出辛勞的人呢?那些曾讓我們觸動心靈的事或身影呢?或許早已成爲過眼煙雲了吧?但無論多少個春秋的過往,那一個身影卻始終讓我無法忘懷。

小時候,常常坐在父親的`膝頭聽他講那些觸動心裏的故事,我常常佩服父親眼裏那些永遠無法講完的故事,我立志做個像父親那樣博大精深的人,可是……

長大了,上學了,早已不像兒時那樣溫順聽話了。脾氣越來越倔了,與父親說的話越來越少了,總覺得與父親之間有堵厚厚的牆,無論我怎麼用力推,它都紋絲不動。直到有一天夜晚,嘩的一聲,我在寫作業,可就在這時,卻停電了,爲了我的學習,父親找來了蠟燭,微弱的燭光輕輕的跳躍着,燭光不亮,卻把我和父親的距離拉的很近,燭光微微顫抖了,好像不再像以前那樣強健了。我下意識的擡起頭來,啊!父親睡了。那一刻,那種從未有過的感覺觸動着我的心靈,對啊!父親老了,父親累了,父親不再強健了,可他的胸膛卻一直爲我避風擋雨。多少個夏秋,多少個春冬從爲間斷。望着父親熟睡的臉龐,不知何時,已有白髮代替了黑髮,眼角的皺紋也悄悄走上了父親的臉。每一條皺紋都記載着一個個感動人心的畫面。我愕然了,那一刻,望着父親熟睡的臉龐,我明白了說明叫觸動,什麼叫做人世間的親情。風過留痕,雨過留影,月等待的是千年的光芒,可父親等待的卻是一句無關緊要卻能讓他欣慰的話,而我,卻從沒做過。

眼淚可以不流,是爲了父親,但心碎不能救,欠父親的太多太多,我一生都還不完,我能做的,只有好好把握現在的一切,不要讓太多的無奈從手掌中的紋路流走,珍藏那個曾觸動心靈的瞬間,讓他留下過往,留下能讓一種方式記錄的瞬間。

篇四:觸動議論文作文600字

在沒有事幹的情況下,我翻開了一本書,其中的一個故事吸引了我,篇名觸動了我的心靈,叫《教育的威力》。

故事講的是一個沒有人願意去的貧窮小村子裏,來了一位多才多藝、深受當地人愛戴的女教師在家訪途中,摔下山崖,再也沒有睜開她那雙美麗的眼睛。不久,女教師的得意弟子——栓柱考上大學,成爲這個村子的第一個大學生。這意味着栓柱的雙腳邁出了窮山窩。誰也沒想到,三年後,栓柱回到了自己的家鄉,當上了清貧的教師,人們都不理解,可栓柱說了一句女教師曾今說過的話:“總要有人做一點犧牲啊!”所有的人都愣住了,這就是教育的威力。

看完這篇文章時,我的眼睛已被淚水模糊了。在我們身邊有多少人能像女教師一樣,把自己的青春及生命奉獻給教育事業,用自己的.青春成就學生。

生命中註定有幾次邂逅,改變一個個生命的流程,使一次穿越千萬年的偶然,融爲這個生命的一部分,永遠成爲歷史,栓柱亦是如此。

於是,這短暫的邂逅,改變了栓柱與小山村的命運,使它永遠傳承下去。

人在世界上,生死契闊,榮辱衰繁,總要有人作出犧牲,成就別人,也成就自己。其實未必是犧牲,恰如這位女教師,她奉獻了自己的青春與夢想,卻收穫了一個小村莊的未來和希望。付出終會有回報!

這便是教育,爲每一個黑暗的角落送出陽光,在每一片貧瘠的土地上播撒愛的希望,讓世界的每一個角落充盈着愛的、花朵的芬芳!