在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關於自我成長的作文範文800字（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
自我成長的作文1
邁克爾斯特利曾說：最具挑戰的莫過於提升自我。提升自我的過程就是成長。
成長似乎必然伴隨痛苦，而學會忍受的時候，我們的心智就獲得了成長。曾幾何時，我是一疼就哭得孩子，人們常說成長的道路上少不了磕磕碰碰。
成長也是悄無聲息的，軍訓練習跑步，我失足摔了一跤，磕破了膝蓋。可是那個時候我沒有像以前那樣哭哭啼啼了，而是艱難的站了起來，獨自走到了醫務室。我忍受着疼痛，不再依賴他人。當我再次回到操場上時，我才知道原來我比以前成熟多了。
成長應該還是學會不輕易放棄。受傷的我本可以休息，但是我擡頭望着那些拼搏奮鬥的身影時，我內心告訴自己不可以休息。不逃避苦難，迎刃而上，方能在苦痛裏磨礪自我。我們總喜歡說成長需要逆境，可多少人面臨逆境會勇敢披甲上陣呢。他們會以我不行爲藉口從而逃脫，也失去了一次自我成長的機會，豈不可惜。
唐代韓愈，仕途並非一帆風順。他是如何成長的呢？如果一朝被貶，心生憤懣，從此一蹶不振，歷史就不會記住韓愈這個人。他是通過讀書完成了自我成長，都言書中自有黃金屋，被貶後的他依然寫出了業精於勤荒於嬉，形成於思毀於隨。我想成長便是不辜負上天賜予你的逆境，樂觀面對，不輕言放棄。
使你成長的不是逆境本身，而是面對逆境時的你。正如深淵並不可偉大，偉大的是敢於直面深淵。
不輕言放棄，是我再次走向操場的動力。母親聽聞後，感慨許久說我懂事了，長大了。
成長與成功不同，成長是自我蛻變，是心靈的成長，是自我的頓悟。人們常說，我們會經歷三次成長，第一次是知道世界不以我爲中心，第二次是發現，即使再怎麼努力終究還有無能爲力的時候，第三次是明知道有些事會無能爲力但還是會盡力爭取。這是心態上的成長，就如後來我帶病去軍訓一樣，即使我知道我再怎麼努力也不會被選上去比賽，也還是會努力爭取一番。人活一口氣，就是心底的志氣支撐着我們在成長的道路上勇往直前。
當夜深了，每次再去回想軍訓的表現時，心中總是感慨萬千，我有些慶幸，有些自豪，還有一些難以明說的苦楚，可我知道只是我成長必經之路上的坎坷。我願以後的學習中，我依然能夠一直成長，成長成一位成熟的現代中學生。
自我成長的作文2
現實生活的忙碌和錯綜複雜使人內心蒙上了一層迷惘的煙霧，濃妝豔抹代替了素面朝天，謹言慎行代替了真情流露，其實更多的時候，我們需要的是抹去裝飾後的本色，那樣的本色是物慾背後的淡泊，是虛僞背後的純真，是軀殼背後的充實。紛飛的雪把世界裝飾得那麼純潔，可是這種裝飾是經不住太陽的照耀的。
只有不斷地充實自己，提高個人能力和素質，才能散發獨特的知性美。就像蝴蝶從蛹開始蛻變，在破繭成蝶的過程中形成了特殊的微觀結構。所以在光線的照射下我們才能欣賞到色彩斑斕的蝴蝶。個人能力很重要，尤其是在今天這個知識經濟時代，能力與知識、經驗和個性特質共同構成人的素質，成爲勝任某項任務的條件。蘇東坡正因爲具有雄厚文學素養這個實力，當遇到特定的惡劣環境時，他纔在中國文壇上閃耀出萬丈光芒；史玉柱正因爲具有出色的.思維策劃能力，才能在因巨人大廈破產負債兩億的困境中僅憑策劃和運作腦白金等項目短短几年再次成爲富翁；馬雲正因爲具有卓越的思維見識和強悍的溝通管理能力，才能在遇到互聯網這個大好環境時，創造了阿里巴巴的輝煌。
當你具備了一種實力，就有一份氣定神閒。但是要等待恰當的時機，時機一旦出現，自然美麗無邊。因爲當實力遇上機遇時，生活的狀態就隨之改變，如蟄伏的青蛙，遇上春天，由緘默無聲，到一路唱鳴；如雨後的天空碰到陽光，由清新淡雲，到七色彩虹。但機會只爲有準備者準備着，有些機會是明擺的，還有些機會潛行在生活中，衝着機會去奮鬥固然重要，但機會看不見時，你也做着準備，充實自己，一旦機會來了，你就有可能一展鴻圖。倘若沒有實力，哪怕機會如綿綿春雨，對你來說，也如澆在一截腐朽的木頭樁上。
回望歷史長河，誰的成功不是實力的展示，不是機會的垂青？誰的實力不是用努力置換，不是有其自己的“特殊微觀結構”？實力加上機遇，才能成就人生輝煌。
蝴蝶憑着一副“特殊微觀結構”的翅膀，最終將五彩繽紛呈現。人生也是這樣，我們也應該爲自己準備一雙擁有個人實力的翅膀，去靜候那縷屬於自己的陽光。
自我成長的作文3
有些老師思想上覺醒了，就會急切的渴望把自己的想法變成行動，這讓人感到很高興，也值得鼓勵和支持。因爲有了努力的方向，有了前進的動力，這是一個老師走向優秀的第一步。接着就是朝着既定的目標去學習和實踐，奮鬥與拼搏。尤其是發現了自己某一方面的短板和不足，讀書也就集中到了某一個點，通過各種途徑的培訓，上網師，課堂實踐，聽報告講座等等，多管齊下，這種激情就像一下子被激發出來一樣，噴薄而出。但是，這種急於快速成長把自己的不足補回來的做法，是需要冷靜思考的。
有激情有動力當然是好的，但自我成長要做到的兩點是非常必要的。第一是要穩，第二是要恆。穩就要求教師明白“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕貴在不捨”的道理，把勁要使勻，慢工才能出細活。而恆則要求教師要沉澱，要潛下心來，不急不躁，不衝動，持之以恆，假以時日，厚積薄發，積跬步才能至千里。
任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能夠完成的。心急吃不了熱豆腐，一口氣是很難吃下一個胖子的，那也是不現實的。我們想想很多人的成功，其實在背後都付出了百倍千倍的努力，他們默默的積累，一旦時機成熟了，機遇到了，就會垂青於你。
甚至我們有時候要拋開這個目標，不要把目光只盯着一處，要開闊自己的視野，打開自己的思維，無論是讀書還是實踐，都要從大範圍入手，當有了一定的積累之後，就會發現其實很多事情是有內在聯繫的，很容易就會發現它們的內在規律。如果只盯着一個點，即使走得會快一些，但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎已經積累得足夠堅實了。
我們都知道一個基本的教育規律，那就是教育是慢的藝術，而自我的成長同樣也是慢的藝術，尤其是教師的專業化成長甚至要更慢，只有厚積薄發才能走得更遠。
自我成長的作文4
記得在三下，當班主任許老師宣佈，在集團運動會上將新增800米項目時，教室裏頓時變得鴉雀無聲。因爲大家都沒有跑過800米。只聽見老師又說：“哪位同學願意毛遂自薦？”瞬間，教室裏的空氣彷彿凝固了，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。我用眼睛的餘光掃視了教室，只見全班同學的頭都埋得低低的，簡直恨不得鑽到課桌底下去。此時的我不禁也心跳加快，因爲我是去年集團運動會400米的亞軍。當老師向我投來期待的目光時，我的心裏像十五個吊桶打水——七上八下！可最後，我還是鼓起勇氣舉起了手。
訓練開始後，我每天披着朝霞，踏着薄露，早早來到了操場。隨着急促的哨聲，體訓隊的同學們便你追我趕地在跑道上飛奔起來。起初的幾天，我總是被高年級隊員遠遠地拋在了後面。我有些泄氣，甚至有了放棄的念頭。可當我想起老師期待的目光，父母鼓勵的言語，和我在全班同學面前舉起的手時，便咬牙堅持了下來。漸漸地，我覺得自己的雙腿變得有力了，奔跑時呼吸變得順暢了，訓練後身體也不再痠痛，高年級隊員與我的距離變得越來越近，我對運動會上取得名次也變得更有信心了。我覺得－－我在成長！
運動會終於到來了。800米決賽那天，不知是因爲冷，還是因爲緊張，我的雙腿有點顫抖。我懷着既緊張又興奮的心情踏上了陌生的800米跑道。隨着一聲發令槍響，我像一支離弦的箭，衝出了起跑線。我心中默唸着體育老師教的長跑口訣：“搶內道、踩內線，彎道跟隨、直道超越”，甩開大步，奮力往前。一圈過後，我已處在前三的位置。“加油，超越她們!”我心裏吶喊着。最後100米，開始衝刺！在一片震耳欲聾的加油聲中，我第一個衝過終點。3分08秒！已打破了集團年級段紀錄！
這是一次超越，是我對800米的一次超越，也是我成長過程中的一次自我超越。這讓我明白：只要努力，超越自己其實並不難。從此，我不再害怕800米，在四年級的集團運動會上，我再次創造了好成績。
自我成長的作文5
充滿鮮花的世界到底在哪裏，如果它真的存在那麼我一定會去，我想在那裏最高的山峯佇立，不管它是不是懸崖峭壁。
——題記
我心裏一直住着這樣一個人，“他”的名字叫“別人家的孩子”，“他”從小就是我的對手，“他”學習比我好，文藝比我好，體育比我好，也永遠不生病。我總是在追着他的腳步，但我發現在追他的過程中，我不斷走向自卑，漸漸迷失自我，我踩着他的腳步，捕着他的影子，而我在哪裏？我去了哪裏？不能再這樣了……我要尋找新的敵人，我最大的敵人—我。
“我”就是“我”，有自己的目標，有自己的路。在路上，我努力奔跑，在途中超越“他”，超越“他們”，用自己的速度，自己的方式！不再踩着別人的腳印，即使下過雨，他們的腳印不在，我還有路可走！
我始終記得一句話：向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經風雨怎能感到。是的，我在追逐自我，超越自我，在這個過程中難免會招人嘲笑，遭人鄙視，不過我始終記得我的目標，我不會被打敗，相反，這些人也會助我成長。生命中我感恩幫過我的人，也感恩害過我的人，他們讓我學會了堅強。我要穿過這些磨難，我要靠我自己感受到生命的廣闊。
我當然也會遭受失敗，失敗後的鬱鬱寡歡，那是懦夫的表現，我是勇者，只要一息尚存就要握緊雙拳，在天色破曉之前，我要更加勇敢，等待日出最耀眼的瞬間。命運無法讓我們跪地求饒，所以我會重新站起來，正面面向“自我”，向他宣戰。總有一天我會成功，總有一天我會超越自我！
我會成爲勇者，一名勇士，待到這一天，暮然回首，原來，我已經留下了這麼多成長的印記，我克服了黑暗、恐懼、懦弱……我已不是原來的我，我成長了許多，成熟了許多。我也發揮了我的潛能，超越了自我，再也沒了自卑、懦弱跟隨。我就是我！生命中開滿鮮花的我！
成長也需要追逐自我，超越自我！纔會有自我！
自我成長的作文6
在嬉戲的池塘邊，在綠油油的草地上，在校園的林蔭小道上都深深地留下了我成長的腳印。如今，當我站在十一歲的花季裏驀然回首，覺得那一個個腳印宛若一個個跳動的音符，奏響了人生的樂章，串起了回憶……
童年的腳印就像可愛的小花，處處開放。在小的時候上幼兒園前是在鄉下度過的。我喜歡和幾個夥伴一起來到池塘邊，脫下鞋。小嫩藕般的白腳丫踩到軟軟的泥土上，清澈的池水調皮地鑽進腳趾縫裏，弄得我癢癢的，真舒服！“哈哈哈……哈哈哈……”我和小夥伴們在池塘邊蹦啊跳啊，無憂無慮、自由自在。歡樂的笑聲迴盪在池塘的上空，迴盪在我們每個人的心中……
該上幼兒園了，我家搬到了城裏。在幼兒園裏，有時我會和幾個小夥伴一起，躺在幼兒園的綠得發亮的草地上，望着天空中那些變幻莫測的雲朵。如果發現一朵白雲像什麼，那個小夥伴就會指着雲，然後驚喜地對我們喊到：“快看，那朵雲！”我們就齊刷刷地把目光投向那個小夥伴手指的方向，然後開心地議論着……有時我們會在草地上做遊戲，伴隨着天真無邪的歡笑聲，留下最快樂的回憶……
如今，我已經是小學六年級的學生了，放下了童年的天真有了飛翔的夢想。跑道上看得到跌倒痕跡，賽場上聽得到短繩拍地的聲音；考試時看得到緊張而堅毅的臉龐，聽得到走上升旗臺時堅定的腳步聲，感覺得到信心就駐在自己心間，更看得到貼在自己房間牆上的好一張張獎狀，一個個榮耀！飛翔的少女帶着美好的憧憬，留下夢的腳印，一步步向前走去……
成長的腳印就是綻放的花朵，雖有風雨，但更多的是美麗，正因爲有了心中的美麗，我才學會了堅強，學會了自信。來到人生的花季，感受春天的美好，雖然春天必將離去，但那留下的一串串成長的腳印會陪伴着我、鼓勵着我一路走去，去迎接下一個春天的到來……
