在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的像雪一樣作文，希望對大家有所幫助。
像雪一樣作文1
天果然像天氣預報預報的那樣，下起了雨，卻沒有雪。
教室裏，人一個一個走了，只剩下幾個，等待父母來接。
空氣裏瀰漫着一種潮溼、陰鬱的感覺，嘴裏扯着各種的無聊話題消磨着時光，卻不約而同地都不願打開書包，做些作業。
站在走廊裏，望着樓下的車子，從滿滿的，到空蕩蕩。一輛小車開啓發動機的聲音輕輕在我耳畔響起，明明那麼遠卻又好像就在身邊，伴隨着滴答的雨聲。人去樓空，走廊盡頭望不見一個人影，寂靜得讓人感覺不舒服。我去關燈，揹着包與同學一起下樓。樓道口正好遇見了媽媽，心中彷彿打開了一個繫了很久的結那般輕鬆。
電話里老爸說，上海正在下雪，很大。我一時竟想不起雪的模樣，卻還是憤憤然地想：爲什麼這裏還是雨？
天黑了，雪卻慢慢地來了，漸漸地地大了起來。站在陽臺上，冷風從窗口悠悠地鑽進來，鑽進我的衣袖和領口，寒意漸濃。外面一片黑暗，只有近處零星的雪花被燈光照着，用極爲美麗的動作舞動着，彷彿在嘲笑我的怕冷。黑暗裏突然亮起了一盞車燈照亮它前方的一畝三分地。雪花格外美麗，一片又一片，閃爍着金色的光芒，向着同一點匯聚，是受了什麼神力，還是怎麼地？這奇異的景象讓我癡迷，竟忘了一時的寒冷。黑暗中的一方亮着的角落，周圍全是黑色，雪就好像舞臺上的那個主角，就在這短暫的時光裏綻放美麗。許久，車子沒有移動，車燈一直亮着，難道在車裏也有一個與我一樣看着主角美麗，卻久久不能釋懷的人麼？
早晨，睜開惺忪的雙眼，看見屋檐上，樹枝上落着薄薄的一層雪，不禁有些失望。但想着握在手中鬆軟好像棉花的感覺，馬上下樓，這可是20xx年初冬的第一場雪。
拿起雪，硬硬的，被凍得硬硬的，完全不能觸碰。雪，彷彿在告訴我：你怕冷的，還來玩我做什麼！雪走了，迎來了好久不見的太陽，溫暖在全身上下蔓延。而樹上的，地上的雪，卻又倔強地告訴我，它來過。
雪來得遲，用一種特殊的出場式，黑暗中降臨。在車燈下獨自演繹着屬於它的獨角戲。
雪走得早，用一種特殊的退場式，黑暗中離去。在屋檐下、樹枝上、車頂上、窗戶上留下它的痕跡。
雪走得不捨，它留下痕跡，留下雪昇華時徹骨的`寒冷，甚至它冰冷的身軀。
在人生的舞臺上，也許只有幾秒鎂光燈照耀着你，也要像雪一樣，盡力展示自己的美，即使下一秒也不屬於你。雪淨化了水中的污穢，自己卻仍舊那樣潔白。漸漸長大，許多事情告訴我，光鮮外表下的陰暗，事物的黑與白，感情的真與假，現實的是與非。而雪卻在告訴我與那些正好相反的，你可以一直保持自己的純真，更可以去用自己的純真感染人，沒有什麼做不到的。
像雪一樣純真，一樣有的倔強，一樣的堅強，一樣的勇敢！
像雪一樣作文2
20xx年的第一場雪在人們的盼望中伴着寒風，終於降臨了。
一節課時，不知是誰突然的一聲：“快看啊，外面下雪了！”班上的同學刷的一下將目光移向了窗外，老師站在講臺上有些無奈，我也受不住誘惑將目光轉向了窗外，密密麻麻的白色鵝毛斜着劃過窗外，在教室裏看就像是一副絕美的畫作。終於下課的鈴聲打響了，同學們迫不及待的衝出教室，與這位一年未見的朋友相見，我來到樓下，天空就像是被壓碎了一樣，碎屑紛紛揚揚的飄落下來，白的如銀，輕得如煙，是那樣的恬靜，美好。不一會兒，地上就積上了一層薄雪，薄得就像是給地面蒙上了一層秋毫一般嬌美。
第二天，窗外的世界早已被刷的銀白，所有平凡的東西都因爲雪而不平凡起來，樹上裹滿了潔白的雪，就像是沾上了牛乳的餅乾棍，再看那鋪在地面上平整如地毯一般的雪，難道你能忍得住不去想在那上面留下自己足跡嗎？雪下的已經很厚了，一腳踩下去，就末過了腳脖子。我的心沒有因爲刺骨的寒風而瑟瑟發抖，而是激動熾熱了起來，終於可以摸一摸雪了！
大課間，同學們再也耐不住內心的渴望，飛下樓去與雪玩耍，我輕輕捧起一把潔白蓬鬆的雪，雪很輕，輕的就像羽毛，我又輕輕一拋，雪像沙子一樣散開又落向了地面，就在我感受雪的時候突然“砰”的一下，一個雪球砸到我身上，我回首發現班上的sis一臉壞笑的望着我，我心照不宣的抄起一把雪朝他揮去，可惜的的是因爲太倉促了，雪沒有攢實，在半空中就隨風飄散了，我一側捧起一把雪使勁搓揉，一把散雪立馬變成了一個堅實的雪球，劃出一道優美的拋物線砸中了sjs的腰，他嗷嗷直叫要衝上來“復仇”。
我看了看地上的雪似乎悟出了什麼。
同樣多的雪，一把是隨風而散，一把卻是把sjs打的上躥下跳，這一切都要歸功於我施加的外力，將它們緊密的揉在一起，雪是如此，我們不也是如此？在這個社會裏最重要的是合作，只有合作才能取長補短，達到更高的高度，而比合作更重要的是團體的凝聚力，凝聚力是一種無形卻又強大的精神力量，小學時我們的六三班是全年級最爲優秀的班級不只是在學習上，更是在各式各樣的團體比賽、活動上，我們班可以說是次次拿獎，這是因爲我們每一個人都有着很強的集體榮譽感，都想爲班級添些光彩。這，就是凝聚力的力量。
我希望719班可以像一個雪球一樣凝聚在一起，攀上更高的山峯！
