在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的路上的沿途風景作文（通用15篇），希望對大家有所幫助。
路上的沿途風景作文 篇1
路上的風景，美麗無限。人生路上的風景，幾分感慨、幾分愁……
現在的我，上初二了，在明年的六月，有地理生物中考，再有一年半，中考。中間有許多的考試和說不清的作業，每天生過的節奏也越來越快……
每天地理生物有卷子等着我們去完成，課堂上，我們要利用有限的時間用最大的努力，高效率的完成每一件事，搞明白無數個“爲什麼”。
那個禮拜，我又像往常一樣，坐在書桌前，埋頭苦讀。秋日午後的陽光，多了一份恬靜，少了一份炙熱。卻因無人欣賞、無人在意，柔和之間竟多了幾分淒涼。
仍在埋頭苦讀，用心思考問題，筆尖在紙上轉了一圈又一圈。良久良久，會心的一笑，優雅的放筆，對着試卷滿意的點了一下頭。
剛想起身，看到了那一縷的陽光。陽光灑的面積似乎更大了，一縷縷的、一絲絲的。摸上去，多了幾分愜意和柔暖 ，好舒服……
在大腦中，突然閃出一個靈光。我趕忙拿起筆，放在陽光招進來的光下，出現了意想不到的效果。
光線均勻地灑在了白紙上，多了幾分生機，筆尖下有了閃光，在紙上，像一個在舞臺上舞動身姿的小精靈，多了幾分靈氣。
也正是有了這幾份靈氣，心裏多了幾分歡喜，生命力多了幾分美麗。
漫漫人生路，有幾分感慨幾分愁。讓生活多幾分靈氣，心裏就多了幾分歡喜，生命就多了幾分美麗……
路上的沿途風景作文 篇2
人生好像一條不平凡的大路，往往最美的風景，未必在最美的頂峯，經歷了那次登山，我體會到那路上最美的風景———堅持。
那一天我們一家人去爬山，我自信地說：“我一定要爬到山頂。”媽媽在一旁笑着說：“說話可算數，爬山可累啊！”
順着水泥臺階往上爬，誰知未到5分鐘我就氣喘如牛，兩腿如灌鉛似的沉重，再也邁不開步子，汗水也一個勁地往外冒……臺階數在慢慢增加，我咬着牙挪動着艱難的步子，汗流如柱，正午的烈日透過葉間強烈地炙烤我的身體，火熱無比，望着那彎彎曲曲拾級而上的臺階，我的心不禁有些擔憂：我能爬上山頂嗎？但當我想起在山腳下我對媽媽的信誓旦旦的承諾，我咬了咬牙，繼續開始自己的征程。
見着從山上下來的遊客都露出幸福滿足的笑臉，他們似乎在悄悄地鼓勵我：小夥子，加油啊，山頂的風景美着呢！我一定要登上山頂，你們瞧好吧！我心裏大聲地對自己喊話。我深吸一口氣，加快了自己的腳步，堅持的信心似乎激發我的身體的能量，雖然我的腿還在顫抖，但我堅定地一次又一次地擡起它，左腿登上一級臺階，右腿馬上跟上，不能停，不能停，堅持就是勝利。
這時離山頂越來越近了，穿梭在茂盛的樹林之間，和煦的春風一次又一次地親吻着我的臉頰，耳邊不時傳來小鳥婉轉的鳴叫聲，如一首一首的山林小曲伴着我拾級而行，我看見路邊的小草，嫩嫩的，綠綠的，如春姑娘朝氣蓬勃的小手在召喚人們，春來了，春來了。灰色的樹枝開始冒出一層又一層嫩嫩的新芽，放眼望去，如正在向登山的人們展示自己一套套新的春裝……這風景，正是堅持給我帶來的路上的風景。
路上的沿途風景作文 篇3
生活路上遍佈着荊棘，我們也許會受傷，但只要堅持，總會有收穫的。上帝也許是無情的，它關上了一扇門，但你又是否仔細觀察，發現它爲我們開了扇窗……
我有一位朋友，她愛好畫畫，但她的父母不同意，說學習是學生最主要的，畫畫能幹什麼？就不同意她再畫下去。我的朋友千方百計地勸她父母，可都無動於衷。私底下她偷偷畫畫，參加學校的興趣班，我也勸過她多次，畫畫有什麼好的，被你父母發現了，你會被罵的！可她卻說，不礙事的，畫畫是我的愛好，我的興趣，它能帶給我快樂，我也曾幾度放棄它，可是不行的，我忍不住，忍不住畫畫，雖然我知道它會影響我學習，但它就像是磁鐵，一直吸引着我，我忍不住了，就又想畫畫了。是呀，畫畫就像歧路上的風景，一直吸引着她，走進去，就出不來了。
我個人喜歡英語，可是父母都希望我以理科爲重，他們說數學好，腦子就好，我卻不以爲然。我喜歡英語，就極力追求，以至於我的數學特別不好。我總是給自己定目標，開學時，每節數學課我都認真聽，連一個標點都不放過，第一星期是這樣，第二星期便放鬆了下來，以後的每一個星期成績直線下降，於是就造成了今天這樣的後果。
我們每個人都是一樣的，成長路上亦是如此，我們即便知道風景是歧路上的，不能走進去，可好奇心促使着我們，走進去，出不來了。
我們就像是飛蛾，明知道會受傷，可還是會撲到火上，你又何嘗不是這樣？
路上的沿途風景作文 篇4
魯迅先生曾說過：“這世界上本沒有路，走的人多了，也就成了路……”而我說，這世界上本是沒有“風景”的，只是路上人的留意欣賞，風景也就無處不在了。
人的一生中，所經歷的“風景”數不勝數，或是那路邊的野花小草，或是那鬱郁森林中的蒼天大樹。
一次放學時，我心不在焉的在街上晃悠着，踢着腳下的小石子，腦子裏空空蕩蕩的，如同那時的天空，空茫一片，天上一朵像樣的雲也沒有。我只顧着自己低頭走路，卻忘了哪裏纔是回家的方向，當繞進一條完全陌生的小子時，我本來雜亂無章、煩躁不安的心不知怎麼的，突然靜了下來。
午後溫暖的陽光淺淺的照在巷口的水泥路上，印着我一個人的影子，陽光打在臉上，癢癢的，像是有無數條“小蟲子”在臉上開着會。我趕緊避開了陽光，癱坐在巷口的陰涼處，靜靜地看着被陽光照耀着的植物們，它們一個個都興高采烈的歡呼雀躍着。那不知名的小紫花，傲着身子骨，展現自己的絢爛；花盆裏胖嘟嘟的仙人球，舒展着自己的身體，它那利利的刺尖不再令人寒顫，而是像極了那奪目的寶石；還有那滿盆翠綠的薄荷，我不禁想，主人會用它來做什麼呢？泡個薄荷茶？或是放菜盤裏做裝飾？我呆呆的想着，平日也不是未嘗見過它們，可今天我又好像重新認識了它們，原來那是路上我從未發現過的“風景”。
我永遠會記得在巷子口的那些植物們，我會記得那日不一樣的風景，我也永遠會記得在生命中曾出現的人，我也不會忘記生命中曾出現過的“風景”。
路上所遇到的風景很短暫，你我相識的日子也很短暫，但你我的情誼，會如細水般綿延在生活的點點滴滴中伴我成長，在某個“驀然回首”中溫暖我的心，鼓勵我繼續勇敢前行。路上的風景，意在不景，而在“路上”，我們會在迷茫的成長道路中遇到許許多多的風景，而風景美不美麗，完全取決於我們的心境。
山河不足重，重在遇知己，此刻風景獨好！
路上的沿途風景作文 篇5
人生的長卷在向遠方鋪開，每個人所要到達的目的地不同，所經歷的每一處風景也是最獨一無二的，你也會擁有最獨特的閱歷，最美麗的風景，人生也將變得愈爲絢麗精彩！——題記
我們的人生就像一次徒步旅行，路上的風景很豐富，有花園錦簇，也有斷壁殘垣，有星月漫天，也有狂風？雨……這一道道耀麗的風景，讓你的經歷得意與失意，喜悅與悲傷，淚與汗……你看到了哪道風景呢？來看看我的吧！
同學的鼓勵聲，很動聽
記得有一回，我們在一次跑步測試中，我剛開始跑，還在前面，可是，才跑了一大圈，我今天也不怎麼了，以往的我，我都會位居中間，不會掉到後面的，我沮喪着臉，拼命地想衝上去，但是又追不上去，也許是以前沒有認真對待練習吧。也許是測試所帶給我的壓力吧，也許是今天太陽未出來，不能帶給我向上的動力吧，這樣狀態下的我，不能重振信心，再度創造屬於我的輝煌。這時，好友跑過來對我說：“加油，堅持下去，你可以的你能追上去的，我相信你。”這鼓勵聲真的很動聽，讓我重振精神，一下追了上去，超越了前面的幾個同學這道風景真的很美麗！
老師的講解聲，很暖心
“我最討厭理科了，媽呀！好難，我的腦細胞被耗盡了，”這可是我常常說的話，每每碰到難題，我做不出時，我總是抓耳撓腮、左思右想，用盡我所知道的方法，但終究還是不會，於是，只好低着頭沮喪着臉，去問老師，這個題目要如何解答？因爲我頭腦不是很靈活，所以老師一般講解題目，都要重複兩三遍，直至我明白了，這種講解聲真的很暖心，這道風景讓我覺得很溫暖。
家人的叮囑聲，很貼心
每每星期五，一到家，我的奶奶總是嘮叨個不停，這個問一下，那個問一下，說個沒完沒了感覺就像分開了很久了一樣，其實就五天而以，雖然我奶說個不停，是關心我的表現，但因爲功課的緣故，我沒有再和奶奶聊下去。然而時間飛逝，兩天時光很快就如流水般流逝了，當我要去學校，奶奶也是這兒說說，那兒說說，問我要帶這個嗎，還是那個，可我卻左耳進，右耳出，沒怎麼認真聽，就過去了。可當星期五，天空婚暗，下起了豆大點的雨時，我翻盡了書包的每一個角落，發現把雨傘落在了家裏，這下該怎麼辦呢？早知道，就該認真聽奶奶說了，這時，我看到了一個熟悉的身影夾雜着親切的話語，說：“叫你到傘，你偏不帶，現在知道了吧！”快點，回去吧，這道風景帶給我貼心的感覺。
光與影交錯的瞬間，總有些欣喜，如手指輕輕拈起蝴蝶的羽翼，觸手可及，贏一份感悟，在屬於自己的世界，把握自己的人生軌跡，以人淡如菊的方式，微笑着和過往說別離，做時光最從容的過客，因爲路上的風景，一直伴隨在你左右。
路上的沿途風景作文 篇6
“這一路上走走停停，順着少年漂流的痕跡，邁着……”聽着這一首歌，我不禁感慨：人生就像旋轉的木馬，飛快的轉動，飛快的逝去，可終究會有一些風景，烙印在你的心底，成爲你前行路上的美麗風景。
90度的美麗風景
“叮鈴鈴……”伴隨着鬧鐘聲的響起，媽媽輕輕地走進了我的房間，拍着我的被子道：“小懶豬，起牀了哦。”我睜開惺忪的睡眼，嘟囔了一句：“再睡會兒，再睡會兒吧。”媽媽趕緊阻止了我再次入睡的動作。“那你把這杯牛奶一喝再睡吧。”媽媽說着就將杯子旋轉了90度，杯柄正好對着我的手心。感受到牛奶的溫度，我的嘴角也不由帶起了小小的弧度。
180度的美麗風景
洗漱完畢，我來到餐桌前，早餐已經準備好，放在餐桌上了。爸爸正在一旁看着早報，看到我來了，便放下了手中的早報，我也趕緊坐好，開始聆聽他對我的教導。我明白父親對我寄予了很大的期望，因此，我也不敢有絲毫的疏忽，專心的聽着。媽媽這時會走過來說：“都幾點幾分了，趕快收拾好了去上班吧。”爸爸這纔會停止他的長篇大論，收拾好衣帽，急匆匆的去上班。我感慨：爸爸每天都這麼早走，又那麼晚歸，全都是爲了我們這個家。我輕輕地把他的拖鞋旋轉了180度，方便爸爸回來的時候穿。
360度的美麗風景
我慢悠悠地吃着早點，媽媽卻心急火燎，爲我忙這忙那，既怕我落下哪個學習用具，又怕我上學遲到，忙得顧不上吃早點。我吃完早點，過去穿好衣服，媽媽正待要給我圍圍巾，我卻將她的手一擋道：“媽媽，你把早點吃了我再圍。”“哎呀，你先走，你走了我再吃。”“不行，你先吃，我再圍。”媽媽只好吃完一塊麪包，然後又急急忙忙的幫我圍圍巾。只見她雙手環繞360度幫我圍好了圍巾。我裹着厚厚的圍巾背上書包走出了家門，冬日的寒冷，彷彿也被驅散了，我的全身上下都是暖烘烘的。
成長的路上既有春風得意，又有黯然神傷，也有歡呼雀躍，其中包裹着我們的幸福快樂、憂愁傷心，還有淚水和汗水。每經歷一處地方，便會有一幅美麗的圖畫映入你的心靈，成爲你人生中永不消散的美麗風景，滋潤着你的人生。
路上的沿途風景作文 篇7
一杯清茶，伴隨着茉莉的清香，遠遠飄去。春風徐徐吹來，我透過窗外，望着那佈滿爬山虎的橋上，聞着書上的隱隱墨香，我的思緒也飄回了那次難忘的經歷。
人來人往的操場，同學們瘋鬧的聲音不絕於耳，我也同朋友在操場上嬉戲，打打鬧鬧。我飛快地跑着，突然，我的腳好像踩着了一沓厚重的紙張，我下意識低頭看了一眼，“哇”，我吃驚地叫了出來，這時朋友跑到我的身邊，看到了我手上拿着的錢，他情不自禁地面露喜色，生怕被人看到，拉着我低聲命令道：“這錢我們平分。”我久久沒有回答他，像一個木雕一樣，傻傻地站在那裏，不知所措，總覺得操場上有無數刀子似的眼光射向我，衆人也都在竊竊私語，我的臉一下子通紅得像關公的紅棗臉，我惴惴不安，只想快速逃離操場，我嘟囔着說：“要不，下一節課再商量？”他連忙說：“好好好”。
我飛也似的衝入教室，氣喘吁吁地坐好，可如坐鍼氈，不知覺又想起剛剛在操場發生的事情，上課鈴聲將我的思緒拉了回來，可我現在根本無心聽課了，任由思緒飄遠，突然，一陣清爽的秋風從窗外撲到我的臉上，地上的落葉隨風飛起，像蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熾熱的陽光也照射在了我的身上。我又一次陷入了沉思。
記得從前父親總是教我做人，總是教導我學做人最起碼的是要學會自律，只有自律的人，纔是最誠實的人，纔是最能取得別人信任的人，纔是最有可能取得成功的人。我慢慢咀嚼着父親的話，對呀，我不能辜負了父親對我的期望，可我仍有隱隱地擔憂：如果我把錢交還給老師了，那麼他還會跟我玩麼？我不敢往下想，我又猶豫了，我胡亂地想着隨手往下翻了幾頁語文書，我看到了曹操割發的故事。他是一個優秀的軍事家，爲了嚴明軍紀律，要求自己自律，時刻督促自己，才成就了一番偉業，是啊！只有自律的人，才能成就偉業，連一代梟雄都如此律己，我爲什麼就不能呢？我緊握了拳頭，暗下決心：把錢交還給老師。這一刻我覺得心中石頭落地，窗外的清風拂面，神清氣爽。
叮叮叮……下課了，我鼓起勇氣走進了辦公室，把這帶有我自律表現的錢，交給了老師，老師拍了拍我的背說：“你又經歷了一處風景啊！”這句話意味深長，我邁着堅定的腳步走出了辦公室，陽光又一次地照射在我身上，給予了我溫暖和我繼續誠實做人的勇氣。
這一道風景，讓我感受到了溫暖，教給了我做人的道理，讓我擁有了一份寶貴的經歷。
路上的沿途風景作文 篇8
桌上，一杯清茶散發着霧氣，窗臺上，數朵茉莉靜吐芬芳。茶葉清苦，茉莉的香氣混雜着幽默的氣息，我輕輕合上書，午後的陽光斜射進我的房間，絲絲縷縷……
午後總喜歡慵懶地躺在木椅上手捧一本書靜靜地享受書中有墨的清香，以此來度過自己閒暇之時，我喜歡在書中享受，一次次驚心動魄的旅程，在書中欣賞一片片令人心情舒暢的美景……
書中的小徑裏，落花的時節中，我散着步，吟“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，我望見那一輪西下的夕陽，倒影在長河中影影綽綽……我隨着詩人，一同踏遍祖國河山，領略優美風景。
從寒冷的北方到溫婉的江南，從陡峭的懸崖到秀美的湖畔，我都沉醉其中。那遙遠的北方是“大漠孤煙直，長河落日圓。”那高聳的山峯是“造化鍾神秀，陰陽割昏曉”。那柔美的西湖，是“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”那廬山的瀑布是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”詩人們寥寥幾筆就描繪出一幅幅山水美圖令我大飽眼福。
在書中旅行我體會到了詩人們那種深深的思念，惆悵與悲涼。
那飽受戰亂之苦的杜甫，是“烽火連三月，家書抵萬金”的惆悵，那與友人依依惜別的王勃，是“海內存知己，天涯若比鄰”的不捨，那屢遭排斥，懷才不遇的陸游，是“已是黃昏獨自愁，更着風和雨”的悽苦。在書中旅行，我體會到故事的波瀾起伏，欣賞到書中美麗的風景，是它們，給我的人生增添更多美好的記憶。
又到下一個景點了，我駐足小憩，腦海中不斷浮現出那沿途迷人的風景……
路上的沿途風景作文 篇9
翻開小時候的日記，那一行行稚嫩的文字，平淡的語言，喚醒了埋藏多年的記憶。
小時候認識的人，經歷的事，走過的路，記錄在那個黑色的厚厚的本子上。當時只覺得永遠也寫不完，可寫着寫着，那東倒西歪的字跡就鋪滿了紙張。
日記中提到最多的，是外婆家旁邊的田野。歲月從指尖流淌，當我再次來到久別重逢的'老地方，熟悉又陌生。兒時的那些趣事，隨着周圍高樓大廈地拔地而起，一同消失在那片藍天之下。
儘管田野沒了，但那裏仍有許多沒有改變的東西。我沿着那條路努力回憶着那裏本來的模樣。
記得那裏有一堵牆，牆前許多和外婆一樣大的奶奶在挖菜。那時的外婆還很年輕，身體很健朗，總會挎着菜籃，一手牽着我，一手牽着表妹到田野去。遇到熟人時，遠遠地打聲招呼，笑得格外慈祥。而牆後，對於那時的我，簡直是樂園。
牆後的草很矮，沒過鞋底，有時碰到稍微高一點的，會撫過腳踝，涼涼癢癢的。
因爲常有人走，所以地上便有了幾條小徑。小徑曲折蜿蜒到鐵軌旁邊的圍欄，戛然而止。所以那時牆後我能走到的最遠的地方就是那個圍欄邊。和表妹一起，坐在草地上，數着什麼時候下一輛火車會來，直到遠處響起“隆隆”聲。
西邊的天空浮着晚霞，模糊間，遍地的小草都鍍上了金邊，夕陽灑下柔和的光，籠罩着我和表妹。當火車駛過，我們倆捂住耳朵，哈哈大笑。
那條鐵路很長很長，火車的聲音很響很響，長到現在我也不知道它的盡頭在哪裏，響到現在回憶起來彷彿仍能聽到。記憶中那兩個小女孩還在歡笑，時光卻不曾停留，我們已經長大。
那條鐵路現在仍能看見，也會有火車駛過，我還能聽到“隆隆”聲。火車聲載着最純真、最簡單的快樂，在耳畔迴盪，我將它在心間珍藏。以前覺得長大很遙遠，可現在覺得，時間好快。銀色的時間在流淌，我在路上學會了遺忘，只是有些東西我永遠也忘不掉。
我看到昏黃的田野，冷漠的夕陽，寬闊的馬路，飛馳的汽車。我總是在向前，記憶在原地駐足停留，我回頭招手時，它朝我輕輕微笑，卻永遠不會再靠近我了。
路上的沿途風景作文 篇10
花花世界馬上浮現在眼前，亂花迷離裏，人究竟會選擇什麼？
路上的花頗爲動人，小草乖巧聽話，我真正要說的不是花草，是我的眼，眼裏的花、草。
在我認爲風景是苦澀不易發生的痛，初三後我就不在上學了，我看見的先是灰濛濛的天，家中冷冷清清，當你躺在這寬大的牀上，浮現眼簾的是無止的迷茫，害怕也已來不及了，這張牀要躺多久？兩年，沒錯，現在沒成年的我，究竟要去向何方？，在那一張牀上，等待着，變老病死嗎？，躺在牀上，伸出手以爲可以抓住溜走的陽光，可不枉，它如光陰一般偷偷流逝。我後悔，後悔的一塌塗地，我痛苦，哭的撕心裂肺，我沉默了，因爲我知道，一切都晚了……
我想到日復一日的黑暗，擡頭見不得人的模樣，低三下四迎合別人的語氣，我從不認爲自己會是這樣的，可社會，告訴了我，我真的錯了，錯的無路可退。日子到頭了，就去刷刷盤子，一天50塊，活多的話，就100塊，刷不好就要重新刷。奔波的我，在一個別人快樂而自己痛苦長大的青春中活着。不敢告訴所有人有多累，正因爲是他們曾經，告誡過我有多難，我蹲在一大盆髒兮兮的碗旁，用手一個個去洗乾淨，滿手洗潔精的味道，多麼令人討厭，又是那麼少的可憐的工資，我小聲抽泣着，情緒由轉到大聲哭着，誰甘願受這種苦，誰不是爸媽口中的寶貝，誰樂意？
哭着哭着就醒了。“啊，原來是場夢！”，背起書包，下了車。
我竟然在車上看着路上的風景，聯想到了初三不努力後的生活。又經過以往那條路，以前的我，都會慢悠悠的走着，但今天，一下子竟然覺得時間，在一分一秒的溜走，我奔跑着，與空氣、與陽光、與自己賽跑。那一刻，即將緩緩關上的校門，我向它衝了進去，我突然明白，意念只在，一瞬間，那一刻，學會明白和奔跑，你就贏了。
我不想超過誰誰誰，我只想贏過我自己，過去那不努力的自己。我正在努力奔跑，追上以前的我，沒關係，慢慢來，能考上，這是路上的風景，是激動人心、具有吸引力的。
路上的沿途風景作文 篇11
春有百花秋有月，夏有涼風秋有雪。春夏秋冬，總有風景在路上。生命的列車不停歇地開往下一站，成長路上的風景時常浮現在眼前。
春之花
微風拂過，暖暖的，該是春天到了。男孩走在田野上，微笑着，望着滿地的鮮豔，找尋約定的夥伴。
孩子們聚集在約定好的櫻花樹下，那樹上的花朵熱烈綻放，偶爾灑落幾片花瓣在地上，如散發着芳香的粉色世界。“你們將來想做什麼？”男孩問同伴。“還沒想過，警察、醫生”“我想成爲能幫助更多需要幫助的那個人。”男孩堅定地說。那天，男孩在路上播種一粒花，那是希望之花。
夏之風
蟬鳴陣陣，燥熱萬分。窗外的跑道反着光，令人炫目；手中的試卷沒有盡頭，令人心煩。
夏天，往往與奮鬥有着某種未知的聯繫。想要尋夢，就要不停奮力奔跑，臨近中考男孩也加入了沒有硝煙的戰爭。漫天的卷子、無時無刻的學習已成爲初三不可或缺的旋律。但，努力的路上我們不乏風景，追風的路上我們並不孤單，尋夢的路上我們繼續奔跑。
生活很悶，但跑起來有風。
秋之月
男孩抱膝蜷坐在窗邊，月亮很圓也很亮。月光灑進窗櫺，照到他厚厚的劉海上。
明明有着那麼遠大的理想，但奔赴理想的路上，越走越孤單。雖然看起來一切在順利進行着，但孤獨不明緣故地襲來，直逼心臟；秋天的月光灑在身上，只覺得冰冷。雖然不是感到絕望般墮落，但希望的東西卻好像永遠得不到手。對自己這樣遙不可及的東西，爲什麼會有所期待呢男孩擡起頭，看向那輪明月，一切的委屈，一切的痛苦，全在那刻化作淚水迸發出來。
明月依舊高掛，孤單亦是風景。
冬之雪
天是濛濛的白，氣溫相比沒有下雪要暖很多。漫天的雪紛紛揚揚，似棉花般輕盈潔白；似柳絮般隨風而起。雪，在空中翻轉，起伏，飄舞，變幻。雪落在少年的鼻尖上，他已不是男孩，早已成長爲少年。他已感悟到人生就要像這冬雪一樣，冷靜、淡然而又不失美麗。少年擡起頭，露出了微笑。是啊，尋夢之路即便很遠，但只要爲之努力，它便有意義；成長之景即便有冷，但只要勇敢面對，心便恬淡怡然。啓航，去到更遠，更遠的地方。
雪下着，靜靜地。
路上的風景已然領略，前方的道路由我開闢！
路上的沿途風景作文 篇12
中午時分，我們一家出發去運城，烈日炎炎的，坐在車裏就能把我烤熟了。我打開車窗透透氣，忽然一輛車疾馳而過，吹了我一臉土。我趕忙把車窗關住，眯着眼睛，靠空隙裏那點微弱的風“伺候”我。
車走着走着，突然一個急剎車，把我從夢境中驚醒。原來是個紅燈啊，我又躺到車上開始享受，沒給我多久，車突然停住了，原來是媽媽想要逛街，我們只好出來。太陽照在我紅撲撲的臉上，感覺我的臉被灼傷了。街上的行人，一個個都把太陽傘打了起來，沒有太陽傘也把衣服披在頭上。媽媽逛完了街，我們又回到車裏，大包小包的就像個人一樣杵在那兒。
又開始出發了，坐上那“烤爐”一樣的車，一開始我和媽媽、妹妹在車上有說有笑，而爸爸呢，在辛苦地開車。一會兒功夫，妹妹睡着了，我和媽媽開始聊起來：“這件衣服好不好看？我這件衣服是不是買虧了？在翻翻網上的這件衣服和實體店裏買的能差多少？”過不久。聊着聊着，我也開始做我美美的夢，不知道怎麼，我和媽媽的頭碰到了一起，我倆也互不打擾，各自又回到各自的小窩。
不知是誰動了我一下，我定睛一看，原來是妹妹，我往車窗外一瞅，原來都到晚上了，我試探性地把車窗開了一點，哇，真涼快！我又把窗子往下搖了一點，迎面而來的風打到我的臉上。
“到了。”爸爸說道。原來是到運城空港的東花園了，我環顧四周燈火闌珊，路上卻人影絕跡，裏面好暗呀，雖然有遊樂場但還抵不住淒涼，我們下了車，一路漆黑一片，透過一絲燈光可以看到這裏有動物園，並且還是全天候開放的。我很害怕，害怕突然從草叢裏蹦出一隻老虎，鑽出一隻蛇之類的，於是我們一家決定去南風廣場。
南風廣場人很多，很熱鬧，但讓我竟感到有一絲涼意，我和媽媽給妹妹買了個氣球，還買了兩個哈密瓜，但是竟然在回去的路上給飛了，我們一家還是開心地回家了。
一天就這樣過去了，我從內心裏還想這一天再來一遍，因爲我喜歡這樣的一天！
路上的沿途風景作文 篇13
被束縛的解脫了，就去隨着燦爛的陽光看看那些風景，到達屬於自己的目的地吧。
——題記
那是一個天剛明的清晨，風和日麗，遠方一片叢林，一片青蔥，擡頭望去樹上有一隻殘破不堪的風箏，蒙上一層白布紗。
一個身穿白衣的少年來到了這片叢林，他拿起旁邊堆積的長樹枝，把風箏取了下來，帶回了家，重新修整好——又是一個純白無暇的風箏。
夜晚少年做了個夢，他夢見他拿着風箏，風箏隨着風飛向了遠方，他不得緊緊的追隨着，越來越快，越來越快，少年驚奇的發現他來到了一片田野，一片金燦燦的麥田，空氣中散發着淡淡的麥香，蟲鳴，小道，麥穗，清香，在他腦海裏久久揮之不去。
他感受着這裏一切屬於田園的美好，屬於田園的閒適，不能自拔。
很快，風箏越飛越高，轉眼間又來到這片高山之間，一座山亭，望向遠方，太陽從東方升起，四周全是霧雲，幾束光落在了少年的手上，穿過雲彩，那是一種別樣的風采。
經過千山萬川，風箏帶着少年，少年不斷的奔跑，看着沿途的風景，他們最終來到……
一陣陣車的顛簸，我縱然驚醒，看向窗外遠處，過往的叢林，車輛急速地馳過——正午的烈陽也不是好受的。
這是一個小升初的假期，前往老家的路上，回想起分別不久的校園，那些個稚嫩的面孔，心中不禁來那麼一絲酸楚，終究過往，再見下一站，這沿途的風景就與窗外的綠茵樹叢，一樣數不勝數。
又不知那少年能否隨着他的風箏到達屬於它的目的地呢？
我想：他一定可以的——只要我們勇敢的去追。
路上的沿途風景作文 篇14
正如《傅雷家書》中說道過：多少過分的諛詞與誇獎都沒有使你喪失自知之明，衆人的掌聲擁抱，名流的讚美，都沒有減少你的藝術的謙卑。
有些人，有些事從我眼前穿過，也正是因爲這樣，我現在卻在感受着一種不同凡響的聲音。
在家上網課的期間，我也是爲了“超車”才加大馬力去追趕別人。在那一段時間裏，我的英語學科也有了新的變化，
在與同學交流時也有了很大改善。有天晚上，我記得老師就問了我願不願意替之前的課代表，我那時耳朵一一嗡的一聲。我自己也覺得太驚訝了，自己也從未想過有一天能成功的實現小學時的天真夢想。我並沒有多加思考，就這樣答應老師了！
那天晚上，我睡得很不好，本來挺高興一件事，卻讓我自己形成了一種莫名其妙的壓力。
第二天，爲了有更加放心的肯定。我問了老師我的英語成績該怎麼提升，我真的好害怕別人會對我有什麼看法…可我只記得老師當時只說了一句話：不要去管別人說什麼，那是他們的事，最主要的是老師信任你！
那一天，我似乎又緊張又覺得虧欠了老師…
後來，我也天天幫助老師。在認真時積極大膽，在作業得B時自我反省，慢慢的復刻即在眼前，但我又像做了一回逃兵。
復課的第一天我就沒把自己當課代表躲躲藏藏，以爲自己就是個次品。
但英語課時老師卻說了出來。
隱隱約約，我覺得那時自己很緊張很尷尬，我可以聽見一些不和諧的聲音：切！就她？不及格當課代表，瞧把瞧她那個高傲的樣兒！
其實在他們不經大腦說出來的言語中，我很在意，甚至有時自己也會這樣否定自己。
但那又怎麼樣呢？這種事情我經歷的多了，我當沒聽見，既然不認可那就等着看吧！
我也沒有必要去理會，正如《傅雷家書》中的一樣：“不可阻止我”！這一路上的風景時好時壞，矇蔽住雙眼去看自己喜愛的！
路上的沿途風景作文 篇15
我不禁覺得人生就像一個旋轉木馬，轉瞬即逝，但總會有一些風景烙在你的心裏，成爲你路上的美麗風景。
90度美景
丁鈴鈴在鬧鐘的陪伴下，我媽輕輕走進我的房間，拍了拍我的被子，說：“小懶豬，起牀了。”我睜開惺忪的眼睛，囁嚅道：“再睡，再睡。”我媽趕緊阻止我再睡着。然後睡前喝這杯牛奶。我媽一邊說，一邊把杯子旋轉了90度，杯子的把手正好對着我的手掌。感受着牛奶的溫度，我的嘴角忍不住冒起一點弧度。
180度的美景
洗漱完畢，來到桌前，早飯做好了，放在桌子上。爸爸正在看晨報，看到我來了，就放下手裏的晨報，我趕緊坐下，開始聽他給我講課。我明白父親對我寄予厚望，所以我不敢怠慢，用心傾聽。媽媽會過來說：幾點了？快點去上班。爸爸剛寫完。將停止他的長篇大論，收拾他的外套，匆匆忙忙地去上班。我深深地感受到，父親每天走得那麼早，回來得那麼晚，都是爲了我們一家人。我把他的拖鞋輕輕旋轉了180度，方便爸爸回來穿。
360度的美景
我慢慢吃着早飯，媽媽卻很着急，忙着給我做這個忙着做那個。我害怕我會留下任何學校的設備，我太忙了，沒有時間吃早餐。吃完早飯後，我去穿衣服。我媽正要給我包圍巾，我把她的手擋在道：媽，你吃完早飯我包。哦，你先來。你走的時候我來吃。不，你先吃，我等會圍着你。我媽只好吃了一塊麪包，然後趕緊把我的圍巾包好。我看到她手繞着360度幫我包圍巾。我揹着書包，裹着厚厚的圍巾走出了家門。冬天的寒冷彷彿被驅散了，我全身溫暖。
在成長的道路上，不僅有春風，也有黯然神傷和快樂，包括我們的快樂、悲傷、淚水和汗水。每次經過一個地方，都會有一幅美麗的畫面進入你的內心，成爲你生命中永不消散的美麗風景，滋養你的生命。
