在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的沿途的風景作文，希望能夠幫助到大家。
沿途的風景作文1
人生就像是在鐵軌上行駛的列車，不停地奔赴前方，沿路的風景不斷向後倒退，而錯過的不再是美麗的風景，而是我們內心所遺憾的東西。
曾幾何時，瀟灑地打打籃球，甚至在草坪上自由地打滾、玩樂，這些都早已成爲了過去式了。從一個不諳世事的小孩到現在事事獨立的我，其間的風風雨雨見證了我的成長，這不只是一個人必經的人生過程，更是無數次嚴峻的考驗。
從當初的幼稚無知到現在的“毫無想法”，我成熟了嗎？或許是因爲要想的事情太多了。懷念有夢想的當初，至少可以有目標地奮鬥。記得剛開始學皮划艇這個水上項目的時候，我還不會游泳。坐穩艇的代價就是每天不停地翻車。整整兩個月，每天像魚一樣泡在水裏。那個夏天一過完我已光榮獲得“非洲難民”的稱號。冬天與我作戰的則是凜冽的北風，刺骨的寒冷磨練着我們堅強的意志。當然“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，日復一日的努力最終收穫了生命旅途中的精神慰藉。
生命列車還在加速，沿途的風景依舊美麗，而我現在幾乎沒有任何欣賞的心情，一切的一切都變得那麼遙不可及。學習懶洋洋，訓練更提不起勁，時間的年輪卻在無情地轉動着，多麼期待有那麼一天我能開開心心、無所顧忌地玩個痛快。
“風雨過後才能見彩虹”，在經歷了一些生活的風風雨雨之後，我相信自己必定更加穩重，沿途的風景也必定會更光彩奪目，或許我不得不承認這就是成長。
沿途的風景作文2
左邊，是一汪湖，湛藍。右邊，是一片林，蔥綠。中間馬路一直延伸到很遠。一輛轎車在馬路上行駛。一切卻又好像是靜止的，只有絲絲雲朵緩緩飄着，若有若無的影子也隨着慢慢移動。車壓過雲朵的影子，拐進了彎道。
我坐在車上，感受着風從窗外擠進來，夾雜着大自然可愛的氣息，拍在臉上，神清氣爽。
車在拐彎後停了下來，打開車門，當鞋底接觸到這裏的土地，我就知道這兒不一樣。土地是熱的，沒有城市大樓的遮擋，陽光烘烤着一切。世界是安靜的，沒有城市的喧囂，我自己就是世界。
忙裏偷閒。
這是今天早晨才決定的旅行。一瓶礦泉水，一臺相機，一個風箏，一把車鑰匙，便足矣。我和媽媽驅車向風吹來的地方。一路上，我看着不斷少的樓，逐漸多的樹，心中不覺陌生孤獨，只覺這世間萬物皆醒。微風爲樹撓癢癢，鳥兒爲春天歌唱。楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。楊絮飄飛，緩緩飄落，風來，又飛起。
現在，眼前是一片牡丹花叢。她們藏在綠葉中，依舊光芒萬丈。即將逝去的春抹去了她們的芳香，依舊把頭朝向太陽。縱沒有了蜜蜂的陪伴，那是孤傲的美。我愛那白色的牡丹，她美的並不驚豔，卻美的特別，我彷彿能聞到她與泥土混合的香。
這次旅行，家是起點，牡丹是終點，沿途的風景是意義。沒有沿途的期待，就沒有道路盡頭的驚喜。在這裏，一汪湖，一片林，便是世界。
我想變成那楊絮，在空中飛翔，飛到心中想的那個地方。
沿途的風景作文3
穿梭在一條清幽的小徑上，你會不會因爲害怕不敢前行？因爲淒涼不敢停留此地。如果是我，我會毫無顧忌的走下去，因爲我明白沿着這條小道走下去，有美麗的風景等我觀賞，我不願錯過。
時間能證明一切，你錯過了就再也回不去了，那一片片光彩奪目，奼紫嫣紅的風景圖就是最好的證明。
曾以爲只要我不願錯過，那一道充滿生機，充滿活力的友情風景圖，我就是幸福的，而如今才明白原來那只是白日做夢罷了，最後我還是遺憾的錯過了它。沿途的風景很美，很美，有時發一下呆那風景就在那發呆的瞬間走過來得匆匆忙忙，走得無影無蹤。
挫折和失敗，同樣也是一道亮麗的風景圖，在挫折中成長，在失敗的基礎上成功的人往往就是沒有錯過風景的人，他今後的風景還會更加美麗，更加迷人。那不是上天的眷顧，也不是幸運的迷信，而是坎坷中練就精彩人生和跌倒了在站起來的創舉。
不要錯過沿途的風景，需要的是珍惜當下的年華，一步一個腳印的前行，不行動，哪來的風景。人生之路是一段艱難的路徑一不小心將會走進無底深淵，將會釀成大錯。即便這樣，我還是願意去嘗一嘗，去試一試，我堅信我能腳踏實地的走在人生的軌跡中，我要看一看沿途的風景。
人匆匆忙忙來到這個花花世界上，最後又不帶任何聲響的回去，來到世界走一遭是爲了什麼？我覺得什麼都不爲，就爲了做一個有意義，有價值的人，可怎樣才能做此類人呢？首先，要有吃苦耐勞的銳氣，其次，有永不言棄的信念，最後，要有人生之路的目標……
沿途的風景，一旦錯過了，就像水一樣不會倒流，就像敲碎的玻璃片一樣，再也補不好了。所以，即使你很忙也不要錯過。
不要錯過沿途的風景。
沿途的風景作文4
我在操場上一直往前跑。跑累了，想停，又不敢停，怕自己掉隊。
我是家裏唯一的孩子，父母把所有的希望都寄託在我身上。所以我從小就知道要好好學習。
上了初中，學習壓力更大了，競爭也更激烈了，這個時候不能落後。每天，我總是早早到校。拿起書，靜靜地讀。上課時，我總是認真聽講，一字一句地記下老師的重點。下課後，我不能休息。我每天都要一個接一個地做老師佈置的作業。僅此而已。我真的很累。
一次考試後，試卷發了出來，發現考砸了。我覺得很難過，委屈自己每天都這麼努力，結果卻是這樣。當我很難過的時候，鳥兒在我耳邊啁啾。擡頭望去，只見窗外的銀杏樹上停着兩隻小鳥：嘰嘰喳喳唱着歌，時不時地互相啄啄啄，輕輕拍打着翅膀。很可愛！這時，一位老師從樹下經過，鳥兒都驚呆了。他們都展開翅膀飛走了。我看着試卷，看着那兩隻小鳥，以爲自己會變成一隻自由的小鳥，飛走，但我做不到。
我放下試卷，欣賞着外面的風景。第一次覺得外面的風景太美了，忘記了之前的所有煩惱和悲傷。
生活中，我們每一個人都是頭也不回的往前開，但最後總是讓自己碰了一個大包。這時候你不妨停下自己的腳步，用心去享受，去感受沿途的風景。這樣會讓你重拾信心，再次用積極的心態去面對生活中的陰風冷雨。
我一直在操場上往前跑，往前跑，跑累了，停下來欣賞沿途的風景。
沿途的風景作文5
我願成爲一位自由旅行家，欣賞這永不變質的風景。
──題記
火車慢慢地行駛，風景慢慢地轉移。擡了擡手錶：7點1刻；望了望窗外：一片迷人。
一大片一大片地毯似的綠草，鋪青迭翠，閃動着華麗的色澤。風一吹，一拔接一拔漫延過來，海浪般拍打着厚實的土地，發出“呼呼”的響聲，驚動了那林中的鳥兒，幾十只小鳥全部騰飛，在空中劃過一道又一道漂亮的弧線，遮住了純白的雲彩，亦遮住了豔麗的高陽，頭也不回地向前飛着。不顧一切，只爲追尋心中的夢想。剩下了青翠的樹，在那旁寂寞地“嘩嘩”作響。
火車接着行駛，風景仍在變換。
乾涸的土地，太陽蒸發了全部的水，這就是這個村莊的全部景像。那爆裂的土地，彷彿在和太陽做驕傲的反抗。不禁想到了原來，我們中國人就是帶着這樣的精神，和可惡的敵人做鬥爭，那飄灑的眼淚，就如這裏的水，一滴不留，只剩下我們的頑強和勇氣。帶着悲壯與抗憤，再一點點地裂開。
下面是一個有意思的村莊。
所有的房屋都是六七十年代的那一種款式──黑瓦白牆，簡單的看不到一點雜質（也許這裏的簡單就如這裏質樸的老農）。更有趣的是：在每一個房屋的屋頂上，都有一個不起眼的小圓徽。圓徽中好象是毛澤東主席的相片。也許是一種習慣，也許是當地的風俗，也許是在緬懷這位偉大的領導者。
太陽日漸西下，視線被拉得冗長，天邊開始泛上大片大片瑰麗的硃紅。黃昏的光如層層薄紗，透過大樹，點點斑駁，照射在金燦的麥穗上，反射出眩暈且柔和的光。
終於，那天際中最後一抹流蘇，裝點成爲天邊最美的一張笑靨……
沿途的風景，明天繼續旅行。
沿途的風景作文6
循着那條無窮無盡的記憶小道走去，身旁的野花盛開，鮮豔非常，清香撲鼻，給人溫暖的意境。追尋以前的點滴，如野花般的風景映入腦海，溫馨溢入心頭，我不禁停下腳步，慢慢欣賞這沿途的風景。
第一次月考失利，沒拿上前幾名。
冷夜，毛雨。昏黃的燈光下映襯着我沮喪的身軀。小雨籠罩得我喘不過氣，複雜的心結壓得我擡不起頭，老師嚴厲地批評讓我心力交瘁，父母殷切的渴望又使我羞愧……這一切的一切交織在心頭，衝擊着腦海，迴盪在耳邊。我獨自一人走在大馬路上，車飛快地從我身邊開過。冷風來襲，我漫無目的地走着，任憑身邊危險的車輛吞沒我的身體。
我又在馬路上朝家走了一會，突然發現有一輛摩托一直不遠不近地跟在我身後，我不想回頭，於是自顧自地在馬路上行走。“嘀！”喇叭聲把我的思緒拉了回來。啊！交警騎着摩托來到我身後，跑過來提醒我馬路上十分危險，並且還爲我端來一杯溫水，我慢慢將水端起，一絲溫暖涌上心田。我好像卸下了之前的困頓，溫水滋潤着我乾涸的心扉。溫暖的水，濃濃人間情，頃刻間，煩惱融化，似乎瞬間抵達了春天。
我喝得一滴不剩，心裏暖了許多，我走回人行道，交警站在車旁，朝我招了招手。霎時，不知名的情感浸潤我的心扉，在那坎坷的小道上開出了花，芬芳異常，是道溫暖風景。
沿途風景很美，頑強堅定，且溫暖，伴我走過風霜雨露。
不要在乎終點離你多遠，沿途風景同樣也會給人美的感受，成功的激勵。
沿途的風景作文7
今天星期天，媽媽要送我去上興趣課，早上媽媽很早就把我叫醒了，又是一個圍着興趣班轉的週末，感覺有點無聊。
上完興趣課，我和媽媽一起去街上，媽媽給我買了一份炸洋芋，知道嗎？這是我媽媽家鄉的小吃，真是太美味了。這算是媽媽今天對我表現的獎勵，獎品不是很大，但是我很喜歡，這是獎勵的味道。
吃過東西，我和媽媽一起去書店，在我們路過婺江時，我看到江上有好多人在划船，岸邊上還有人在散步，那裏的風景好美啊！好像是個公園，但我不是很確定，媽媽說這是黃賓虹藝術館，媽媽知道我想進去看看，就停下車帶着我一起進去，走到裏面，媽媽指着一個高高的雕像告訴我說那就是黃賓虹，雕像的對面是黃賓虹的字畫展廳，我和媽媽一起走進去，裏面呈現出許許多多大大小小各不一樣的字畫，我一邊看媽媽一邊給我講。我看得很認真，畫裏有山有水，有花有草，有人有鳥，有房屋有小橋，好像跟真的一樣，媽媽說這些都是用毛筆畫出來的。畫得可真好，我覺得他太了不起啦！
走出展廳，我們沿着小路走了一圈，裏面有好幾處古老的房子，我們一邊走媽媽一邊給我講，講了一些關於古時人的生活禮儀，好多就在裏面《弟子規》我們常背到的，給我感受很深。
到了書店裏我還看到了我很想要的《米小圈上學記》，這讓我興奮極了。
今天我很開心，在媽媽的陪伴，我一路上發現了許多美好的事物，我想就像老師告訴我們的，不用特意去尋找，只要有發現美的眼睛，你會發現你經過的路上就有最美的風景！
沿途的風景作文8
十多年來，看到過好多風景，有的並無特別，雖然瞥過但幾乎沒有留下印象;有的卻如一部部美妙的影片，如今仍然歷歷在目記憶猶新。
三年的幼兒園，途中的風景，如今我依稀記得，我總是牽着媽媽的衣襟，伴隨着媽媽與我一起背誦着兒歌講着故事，走到那一座拱橋，每天數兩遍拱橋上厚重的橋板臺階，再穿過熱鬧的街市，走進有着積木、滑滑梯的.幼兒園
六年的小學，沿途的風景已經完全不同，我每天與媽媽手挽着手，穿過一條長長的林蔭道，樹木參天，再繞過好多個大街小巷。一路上與媽媽說學校裏的趣事，一路上聽着媽媽的叮嚀和“人生哲理”，從來沒有覺得那半小時的步行路程有多麼遙遠。
現在我已經上初中了，開始坐車上學，沿途的風景隔窗而望，那熟悉的樹木和建築在窗外飛馳而過，媽媽與我坐在後座，依然是笑聲不斷，默契見長。
十多年過去了，幼兒園那裏的拱橋現如今已經斑駁破碎成了一座危橋，正在修建，熱鬧擁擠的街市也已經拓寬，斗轉星移，唯有母親教我背誦的兒歌仍然脫口而出;十多年過去了，去小學路上的林蔭道如今來往的人已經稀少，原先的大街小巷已經拆遷，那裏聳立起現代化的小區，滄海桑田，舊景已經不復存在了，唯有母親與我在路上談笑的模樣時常浮起在我的腦海。
變化的是沿途的風景，不變的是沿途灑下的親情。我的人生旅途中，還是會有很多的風景不斷涌現，但我知道，唯有母親的叮嚀與陪伴讓我永遠銘記在心。
沿途的風景作文9
一路走過，風景盡收眼底。微風帶來陣陣花香，音樂輕快響起，空氣中瀰漫着幸福的氣息。音樂——我看見過最美的風景。
倘若《茉莉花》是道着吳儂軟語的少女口中的小調，那麼《梅花三弄》就是士大夫清絕的歌。琴聲微寒，一疊三嘆，冰天雪地，寒梅獨自開。展冰清玉潔，不畏堅冰百尺。北風呼嘯，綻放勇敢、綻放不屈。那象徵着命運的風雪又算得了什麼。
茶葉在滾燙的水中呼喊掙扎，若是抵擋不住滾燙的熱水，便悄然躺入水底結束自己的生命。而梅花被碾過仍有餘香，如果改變不了命運，就改變自己。這音樂給我的風景，就像滴滴霜降，片片梅開，美不勝收。
美景不須情節的渲染，只憑它本身就可驚天動地。《梁祝》便是如此，美麗古老的傳說——歡若見憐時，棺木爲儂開。鋼琴與小提琴配合奏出了一曲絕戀。畫境落下，音樂漸漸遠去，留下空蕩蕩的迴音。恍若巨大的海潮退下，只留下一地細沙。細細回味，它們是否在想我們講述着什麼？當陽光如洪流般傾瀉，墳墓前兩隻蝴蝶破繭而出的剎那，我知曉了《梁祝》的深魂——愛一個人需要理由嗎？
《漁舟唱晚》歡快清新、《夢幻曲》田園詩意、《十面埋伏》讓你領略戰場凌亂的心境、尋覓心底的傲骨，而《命運交響曲》則書寫着不屈。
音樂悄然隱去，沿途的風景我都已看過。我眼中的風景無與倫比，音樂便是我眼中的風景。
沿途的風景作文10
“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。懷着崇敬與期待，來到了黃山。
步入山中，潺潺的細流歡快地流淌，風過林梢，帶來一絲清涼。大自然的芳香隨着空氣飄進口鼻中，在這個“天然氧吧”裏，人們感到舒適、安逸，難道這就是大自然的魅力？
擡頭仰望，山頂直插雲霄，碧藍的天空下，一羣老鷹急馳而過，以藍天爲舞臺，展現着自己矯健的身姿。鷹擊長空，這是黃山留給我最初的印象。
繼續向深處走去，漫山的迎客鬆揮舞着雙臂，熱情洋溢地歡迎着賓客的到來。他們昂首挺胸，強壯堅毅，展現出盛旺的生命力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”它們能有今天的傲世羣雄，成爲黃山的獨特風景，絕非偶然，也經歷了許多常人難以企及的磨難，與風雪爲友，將每一次的挫折當作成長的洗禮，這纔有了今天的地位和成就。
黃山不僅景美，人也是獨絕一方的。
“啪嗒”一個金屬撞擊聲從耳邊傳來，我正納悶，定睛一看，原來是一個易拉罐被遊人丟下山崖。正在心裏斥責這位之際。一個身着深色大衣的中年人從眼前閃過。他迅速將自己身上的安全繩系在護欄上，然後手持鐵夾，小心翼翼地從斜坡旁邊走下去，尋找剛剛丟下去的易拉罐，並將它撿起，放進背後的簍子裏。再慢慢地爬上去。走近一看，臉上滿是劃痕。
看到這裏，晶瑩的淚珠在眼眶裏打轉。這些環衛工人們用自己的行動爲大自然留下一片潔淨的空間，成爲遠離污染的一片淨土。
黃山沿途的美景令我印象深刻，讓我們行動起來，爲保護地球上的每一片淨土付出自己的努力，讓我們的家園變成一個綠色家園。
沿途的風景作文11
月亮傾灑皎潔的光輝，夜空中隱約閃爍着幾顆微小的星星。東邊泛着一道乳白的光圈，柔和的朝霞悄悄地渲染了半邊天空，宛如少女緋紅的臉頰。沉睡的城市中瀰漫着薄紗般的霧，籠罩着寂靜的道路，也遮蔽了旭日微芒。我披着晶瑩的霜露，坐上了火車，開始了，開始了我的旅途。
火車“嗚嗚”地響，駛過了水鄉青磚黛瓦的夢。烏篷船靜靜地停泊在碧波邊，潺潺的流水訴說小城千年的故事。在不遠的嘉興湖邊，古老的垂柳回憶着百年前開啓歷史的那一天。心懷熱血的革命者們齊聚一堂，心中暢想瑰麗的宏圖。他們眼中的火，點燃了黎明前漫漫長夜中的一豆燭光。
火車“嗚嗚”地響，駛過八萬里長徵的路。孤傲的山上凝着不化的白雪，連風都帶上了它的冷硬。天空灰藍，霧氣翻涌。火車又來到了無邊的草地。黃綠色的草地上綴着星星點點的羊羣，誰又能看出此地幾十年前的荒蕪。“離離原上草，一歲一枯榮”。當年的“火”燒起的煙遮蔽陽光，但來年的“風”卻能將它吹滅，帶來新生。
火車“嗚嗚”地響，駛過了黃土高原千溝萬壑的城市，那滿天飛騰的黃沙，何時消散，見到天日？火車駛過北京廣闊的廣場，那厚重古城上的雲層，在紅旗升起的那一刻被吹去，人們終於見到那耀眼的陽光，照耀鮮紅的國旗。
我下了火車，來到終點。這沿途的風景，無不令我眼含熱淚。陽光終將照耀大地，只待那風吹雲霧。
沿途的風景作文12
月色朗朗，我在花下。
一日的暴雨隨着日暮而結束，夕陽來不及打個照面便匆匆落下，月亮升起，我出門散步。
告別了令人煩厭的期末，便投身於無止境的補習班之中，簡直同這一連幾天的驟雨一樣不討人喜歡。
一出門便撞上了家中種的薔薇，憑着微弱的月光，便驚詫地發現那花朵全枯落，僅留殘枝敗葉，不成風景，“昨夜雨疏風驟”，與那“應是綠肥紅瘦”說的，大概便是這個意境。再靠去輕嗅，嗅得雨水味，泥土味甚至嫩枝的清芬，卻嗅不得半分花香了，我不禁黯然神傷。兀自停留一會兒後，終於撤足，想當時這花盛開得多浪漫多富有生機，還調皮地將手伸到樓梯上來，不然也不會被我撞上。
雨後的空氣是天生的清新，一路坑坑窪窪的積水，我拖着不小心打溼的鞋子，步履沉重，強撐着走着，出了小區，轉行至一片樹林中，由於沒有路燈，我也分不清有哪些樹，只隱約見樹影斑駁，樹色婆娑。風吹起樹葉，沙沙作響，平日綠得深沉的樹葉變得更蒼鬱，深沉得幾乎沒有顏色，與這沒有星光的黑夜融爲一體。
突然一陣亮光出現，不知誰的車燈無意間照亮了我，讓我意識到我並不身處世外桃源。當燈光一閃而過時，我高仰起頭閃避，一眼看見一輪皓月當空，昭示着世事的無關緊要。燈光又消失了，我看見月色如水，灑落在我身上，那是天仙的綢帶。此時我看見了，眼前是一棵巨大的花樹，盛放着粉紅色的花，粉紅色是香甜的，讓我有些熟悉。
月色朗朗，我在花下。
對了，那日放學，我一個朋友向我指了指遠方的一片緋紅，一日的塵埃於心靈中洗滌而去，剩下的是一路的風景。
我那朋友網名中有“花上”二字，現在我卻喜歡花下，於花下，觀這靜穆與莊重。
誰見沿途風景好，正是春花少年笑。
沿途的風景作文13
“我學着一點一點一點和自己說再見，一點一點一點去大人的世界。晴天，陰天，雨天不確定的明天，勇敢一點，再快樂一點。”《告別少年》是一首很有意義的一首歌裏面的歌詞說的都很有道理，在成長的道路上，我們一邊成長。一邊改變。
從三年級到八年級，我在這幾年中變化挺大的，相信每個人都是我就一一說起吧。
三年級，那時我在南院上小學，三年級的我初來乍到，在這個學校誰也不認識那個時候的我。頭髮因爲在暑假賣過一次頭髮很短，然後就用小皮筋紮起來，那個時候就感覺很好看。想想那個時候真的是很傻，但是那個生活覺得很好看三年級呢，我認識了一些朋友，我們天天都在一起，找廁所什麼的都在一起，後來我上了四年級和五年級，四五年級的變化不是很大，只是頭髮長了一些。然而變得開始有愛美的心還是有的，我最難忘最難忘的一件就是小學畢業班也就是六年級，正因爲六年級的我才變得像這樣一樣。才變得像這樣一樣。
六年級我和那些我三年級在一起玩的同學還是在一起玩，我玩了很多年，後來我們就是到了七年級一個。壞壞的女生是他教壞我們開始。說的話開始瘋，像變了一個人似的，這是因爲六年級的改變讓我從好學生變成了壞壞學生，很遺憾，在成長的旅途中，其實成長就像是旅遊，那怕你再怎麼小心也會誤入歧途，因爲你的成長過程中，你有了好奇心，所以纔會誤入歧途，一旦進入裏面就會出不來，所以沿途的風景太着迷，你要學會控制，繼續向前看。
作者：張曉佳
沿途的風景作文14
我在操場上一直向前跑，向前跑。跑累了，想停下來，卻不敢停下來，生怕自己會掉了隊。
我是家裏唯一的孩子，父母將所有的希望都寄託在我的身上。所以，從小，我就知道，我要好好讀書。
上了初中，學習的壓力就更大了，競爭也越激烈了，我在這個時候就更不能掉隊。每天，我總是很早地來到學校。拿起書本一個人靜靜地讀起來。上課時，我總是認認真真地聽講，一字一字地將老師所講的重點記下來，到了下課，也不能休息，要把老師佈置的作業一一做好，一天一天，如是這樣。只是這樣，真的太累了。
一次考試後，試卷發下來，我發現自己考砸了。心裏覺得十分難過，又很委屈自己每天都那麼努力，可最後卻成這樣。萬分難過時，我的耳邊響起了嘰嘰喳喳的鳥叫聲。擡起頭一看，看見窗外的銀杏樹上，停着兩隻小鳥兒：它們嘰嘰喳喳地唱着歌，還時不時啄一下對方，又輕輕拍打着翅膀。甚是可愛！這時，樹下有一位老師走過，鳥兒被驚動了，它們雙雙張開雙翅飛走了。我看看自己的試卷，又望望那兩隻小鳥，想自己也變成一隻自由的鳥兒飛走，可是我不能。
我放下手中的試卷，欣賞起外面的風景來，第一次覺得，原來外面的風景是那麼得美麗美麗地讓我忘記了之前的種種煩惱與憂傷。
生活中，我們每一個人，總是一個勁不回頭地向前趕，但最後總讓自己碰個滿頭大包。這時，不妨停下自己向前趕的腳步就，用心去欣賞，去感受一下這沿途的風景。這會讓你重新拾起信心，再一次用積極的態度去面對生活中的陰風冷雨。
我在操場上一直向前跑，向前跑，跑累了，停下來，欣賞那沿途的風景。
沿途的風景作文15
林花謝了春紅，太匆匆。
題記
時間就像沙子。就算你把它緊緊地抓在手心，它依舊會從指縫間逝去。踏上了新學期的時光列車，窗外綠蔭如蓋，蟬鳴初夏，落葉紛紛，銀裝素裹，有着別樣地風景。
綠蔭如蓋
清晨，和着清爽的空氣和微黃的燈光，畢業班正在操場上揮汗如雨的跑步，一圈接着一圈。雖有落隊的，但從未出現過停下的，這正如一場場秋雨過後，一株株奮發生長的竹筍，都渴望着成長與進步。在開學的一個多月裏，我想這是我所看到的最美的風景了吧。
蟬鳴初夏
臨近月考，班裏的氣氛愈發地緊張了起來，各科老師都開始了複習。教室裏，輕柔的陽光灑在課本上，微風吹來，一切都那樣放鬆，讓人也不由得想趴下休息一會。可當我扭頭望向其他同學時，他們認真思考題目的樣子，好看到愣住了神。似一道道熾熱的光照亮了我，催促着我再次投入到學習中去。
落葉紛紛
拾一片盛滿記憶的樹葉，讓人的思緒也被拉回到了碩果累累的秋天。坐在時光列車上，我反思這一個月我收穫了什麼呢？猶記得，那一場考試後，我對着自己多如滿天星的對號沾沾自喜時，看到第一名，還在看單詞，心裏一陣得意，哼！第一名也不過如此嘛！然而當我看到他的試卷時，不由得呆住了，鮮紅的120分那樣刺眼。
我想，在這次的旅途中，我最驕傲的便是學會了謙虛吧。這又何嘗不是一種獨特的風景呢？
銀裝素裹
面對着堆積如山的作業，和雪白雪白的試卷，猶如冬天一般，讓人感到從頭到腳前所未有的冰涼，大片空白的習題像冬天屋頂上積雪，等待着我去清理它們。但這特殊的景象不也正是畢業班特有的嗎？既來之則安之，我也在嘗試着欣賞它。
時光列車還在嘟地疾馳着，但沿途的風景則是我們最美好的回憶
