無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的我眼中的風景作文，希望能夠幫助到大家。
我眼中的風景作文1
大千世界，到處都是美麗的風景。既有自然風景，又有人文風景。自然風景，顧名思義，就是指大自然給予我們的這些美麗的自然風光。而人文風景可以是實物形式的，也可以是某個人或某類人的身上值得我們學習的精神。
我喜歡自然風景，喜歡遊山玩水，它可使我們放鬆神經，放飛心情，陶冶情操。但我眼中的風景卻是那些好的人文風景，它讓我們看了之後有所啓發，有所感悟，給予我們正能量。
今年中秋節，我和往年一樣，去奶奶家陪爺爺奶奶過節。在路上碰巧經過“杏花樓”，只見門前排隊排出了一條“長龍”，中間老人居多。突然，有一位老人蹲了下去，周圍的人有的立即把他扶了起來，有的爲他扇扇子，有的給他送水……直到老人透過了氣，大家才放下了那顆懸着的心。原來，那位老人是站久了，頭暈了，腳發軟所致。店裏的服務員見狀，在徵得大家同意後，優先把老人要的月餅直接送到了他的手裏，那位扶他的好心人還幫他叫了出租車送他回家，老人感激萬分，老淚縱橫，連聲道謝。
這就是我眼中的風景，我相信這樣的風景人人都見過。正是因爲有這些風景，才使我們這個社會大家庭充滿了和諧和溫暖；正是因爲有這些風景，才使我們有所啓發，有所感悟，從而去學習他們身上的那種精神，爭做這些風景中的主角。
我眼中的風景作文2
書是我們的朋友，書可以帶我們領略無邊的境界，欣賞美妙的風景。——題記
走進我的小屋，首先映入眼簾的便是我那不大不小、精緻的小書櫃。小書櫃有好幾層呢，每一層都裝着一本本散發墨香的書。你們一定想知道這裏面都裝着什麼樣的書吧，那就接着往下看吧！
第一層放的是百科類的書，一打開它們，你便會被那一種種神奇、你從沒看見過的科學所吸引，你平時所有的疑問便會一一解開。
來到第二層，你會更爲讚歎，會羨慕白雪公主的美麗，會稱讚小矮人的忠誠，會爲灰姑娘的可憐而傷心……霎時間，你便會被裏面栩栩如生的人物所沉醉了。
來到第三層，你會不由得大吃一驚，各種感情交雜在一起，爲極樂鳥的美麗動人而高興；爲小白兔被蛇、老虎抓走而傷心，爲人類殘忍的殺死動物而心痛……當然，你也會爲大自然所創造的各種動物而驚歎。
來到第四層，你會更爲驚喜，《三國演義》、《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》，你會被作者刻畫的人物而高興，性格頑皮的孫悟空，豪爽開放的武松，生性多疑的曹操，柔弱多淚的林黛玉……作者把他們刻化的性格分明，有血有肉，你在不知不覺中就會覺得：爲什麼自己就不能寫出那麼好的文章？爲什麼他們古人寫出的文章就會那麼好，那麼吸引人？在這些書裏，你經常會沉迷，不知不覺，一天便過去了。
書是我們生活中必不可缺的，書是美好的，在我眼中，書永遠是一道永存不滅、絢麗多姿的風景。
我眼中的風景作文3
很多年前，當我還是個孩子時，我喜歡坐在爺爺種的葡萄藤下，聽鳥兒鳴唱，看藍天白雲。兒時的種種笑聲早已淡忘，只記得天好乾淨，是那種澄明的藍，草好柔軟，是那種細密的綠。
歲月流逝，時光荏苒。看着花開花落，葡萄藤下結滿了果實，一年又一年，我看到父母瘦弱的身體，蒼白的頭髮。我看到母親辛勤的勞動，父親下崗後堅定的神情……我以爲這便是最美麗的風景，它總是時刻的告戒着我怎樣做人，它照亮了我前方的路。
如今，我捧着一本書，默默將它讀完。彷彿一場電影，把內心深處那最熾熱的情感要宣泄出來，從容的坐在盛夏的窗前，映着鬱綠的樹陰，在極白極光滑的紙上，享受我內心的悲喜。
年少時倉皇走過的道路，在今日回頭看去，應該是隻見蒼蒼橫着的翠微，不再見愁容了。
性格一半明媚一半憂傷，對待生活消極又充滿希望，有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不見的憂傷，這樣的自己，覺得一切早已不重要。每回聞到草葉的清香，看到蔚藍的天空，就會想到那些我曾經擁有過的幸福時刻，想到那些傻傻迷茫度過的日子，我不敢確定我的未來還會看到些更美麗的風景，唯一敢肯定的，人生便是一道最亮麗的風景！所有的挫折與悲傷，所有的快樂與酸楚，讓我有着那樣多的奇妙和馨香的記憶，把我的人生變得更加多姿多彩，美麗富裕！
我眼中的風景作文4
長城是古代勞動人民建築出來的。有一百多里長，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多裏。
遠看長城，它就像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。那麼長的路，古代勞動人民都要擡上這陡峭的山嶺。多少勞動人民的血汗和智慧啊！
長城都是古代勞動人民無數的肩膀無數的手，還有血汗和智慧，才凝結成這前不見頭、後不見尾的萬里長城啊！
長城是用巨大的條石和城磚築成，有瞭望口、射口，還有兩排成排方形的垛子。供瞭望和射擊用。它高大堅固，是巨大的條石和城磚築成的，這些方磚很平整，像很寬的馬路，五六匹馬可以並行。城牆外沿有兩米多高的方形的垛子，垛子上有方形的瞭望口和射口。每隔300多米就有一座方形的城臺，是屯兵的堡壘。打仗的時候，城臺之間可以互相呼應。
長城是“世界遺產”之一，有着悠久的歷史。春戰國時期，爲了相互防禦，就修築長城，我們現在看到的是明代的長城。
長城不僅歷史悠久，民間故事也有很多。如孟姜女哭長城，範喜良在修築長城時活活被累死。孟姜女千里尋夫，在長城腳下知道丈夫死了的消息。孟姜女放聲大哭，一段長城哭塌了。
長城太壯麗了，她讓人聯想到了偉大的祖國。
我眼中的風景作文5
我生長在這裏——荒涼的戈壁，沙和石鋪成的廣袤世界，地表熱浪推涌，晃現出似水的虛幻和縹緲。這裏滿目蒼涼，沒有生命的跡象。直到我的出現、我們的出現。
我是這裏的一株胡楊。
當秋日蕭瑟吹得天空很遠很淨的時候；當戈壁的漠風停止咆哮，浪沙平息的時候；當落日也收下它最後的餘輝的時候；當冬日裏的一縷陽光，夏日裏的一絲涼風都不願在此停留片刻的時候，只有我們傲然挺立着，向遠處揮舞自己強健的手臂，投去堅毅的目光。
當嚴冬的冰雪企封鎖一切的時候，當萬事萬物都以不同方式退隱或消失的時候，我們站成了冬雪裏，最後的也是唯一的風景——寒冷可以凍住土地，卻凍不住生命，凍不住希望。
沒有人知道我們的艱辛，我們的蒼涼，爲了成爲那最美的風景，我們只有對自己說：“冬日的嚴峻冷酷，夏日的暑氣燻蒸，只針對那些怯懦的靈魂和猥瑣的生命，而面對堅韌的意志和頑強的精神，冬、夏給予的則是艱苦磨練後的無限希望。”
做一株戈壁的胡楊，我不悔，因爲我實現了生命的真正意義；當我枯死時，我不戀——生存不包蘊生命的全部意義，生命既然開始，就將把生存交給死亡去延續。死而不滅，本身就是一種風景。
我不悔。
在這兒，我擁有堅定的信念；在這兒，我具有頑強的品質；在這兒，我可以欣賞“大漠孤煙直，長河落日圓”的美景……
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。”我不悔，願做一株戈壁的胡楊，笑看風景，體味生命的真諦。
我眼中的風景作文6
已度過十三個春秋的我，經歷了許許多多的事情，也閱讀過無數風景。可經過十三年的沉澱，因整日麻木地重複家與學校的距離，內心情感慢慢淡薄，童年的感動、純真便逐漸被塵埃埋沒。
一個秋天，梧桐葉簌簌地從樹上掉落，打着旋兒，像翩翩蝴蝶。
我仍然百無聊賴地走着，時不時把枯葉踩在腳下，沙沙得響。“編，編，編花籃……”耳邊突兀地出現這樣一串聲音，我猛地擡頭，發現七八個約摸六歲的小姑娘笑着做遊戲。巨大的梧桐樹幹遮住她們，靈動的身軀若隱若現，她們清脆的聲音傳出很遠，那聲音讓人聽去，莫名地感到舒服。
童年的記憶彷彿一瞬間全涌了出來……小時候，我也是這樣的無憂無慮，在充滿黃葉的道路上，要麼拉一根皮筋，要麼和幾個小朋友一起疊着腿玩耍。我們的歌聲也常響徹雲霄……
等回過神，再次看見她們歡快的步子、燦爛的笑容與樹葉一起舞動時，恍若隔世。
她們仍在繼續，歡聲笑語不斷，後腦的辮子隨着腳的一起一落，像是樹葉中穿梭的鳥兒，身影輕靈。已然一幅描繪純真、爛漫童年的風景畫。
她們笑得很誇張，卻絲毫不做作。以往，我也是這幅畫的一員，而今，我以一個旁人的視角來觀察、品味甚至是欣賞曾經擁有的打心底而來的純真，才發現自以爲毫無價值的純真纔是最值得珍藏的藝術品。
“一二三，木頭人，不許說話不許動，誰動誰是……”這聲音還在耳邊迴盪，與漫天飛舞的樹葉，與一羣女孩純真的笑容一起定格成爲我眼中也是我心裏最美麗的風景。
我眼中的風景作文7
我眼中的風景
午後的陽光暖暖的，卻也夾雜着絲絲寒風。使人不禁打了個冷戰。
在街道上，繁華的大街上行人很多，而路邊，總會有幾個可憐的乞討者，而在那些乞討者中，有一個面色白的像紙，衣服皺巴巴的雙腿殘疾，脖子上掛着一個滿是泥巴的錢袋，而左右手吃力地划着木質的板車，我眼睛溼了，找出身上的錢包，找了十元放入他的錢袋，他無力地點了點頭表示謝意，我不忍心再看下去，頭也不回的越走越遠。
不知不覺得，我走到了電影院，有一個衣裳破的不成樣子，臉上髒亂得可以刮下一層泥的20多歲的年輕小夥，他好像雙腿和左手殘廢了，空空的袖管晃着。我的眼睛又一次溼了，搜遍全身，找出了兩張皺皺的一元錢，放入他的手中，可是，一聲狡滑的笑聲傳入我的耳中，難道他……
出於好奇，我跟着他一路走到巷口，他一躍而起，抹掉臉上的灰，換掉衣服，一個活生生的青年便出現在我的眼前，得意洋洋地笑着數着錢，我看到，那多至二十元，少到一元，滿滿一大把錢，我恨得牙癢癢。不禁爲我的兩元錢感到可惜。
在花花世界中，美與醜的風景，寒了我的心。
我眼中的風景作文8
我們的身邊處處都有風景，每一道風景都爲我們的生活增添光彩。春天的花，夏天的果，秋天的葉，冬天的雪，教室的圖書角這些風景好像海灘上的貝殼一樣，五光十色，數不勝數，而最令我難忘的是風景，則是一一助人爲樂的風景。
那天，天氣格外熱，火辣辣的太陽炙烤着大地，連我們呼吸的空氣也是熱乎乎的。剛上完輔導班的我，冒着大汗去買冰淇淋解暑。
吃着冰激淋涼快多了，這時一幅這樣的景象映入了我的眼簾：大太陽底下，有一個雙腿殘廢的老奶奶坐在地上，前面放了一個破爛不堪的盒子，裏面放着十分凌亂的錢。老奶奶無助空洞的眼神四處張望着，看起來非常可憐。我想把自己的零花錢也扔進盒子，一摸口袋，已經空空如也，我後悔不已，當初就不應該買冰淇淋。
正在我思考時，走過來一個文質彬彬滿臉笑容的年輕人，他一邊把老奶奶扶到陰涼的地方，一邊從口袋裏掏出50塊錢放進盒子裏。我看到老人眼睛裏含着感動的淚花，充滿感激地看着那位年輕人，我不禁也流出了金豆豆。
走在回家的路上，這件事還在我腦中揮之不去，這位年輕人是我學習的榜樣。生活中，我們也能夠幫助像那位老人一樣的可憐人，讓他們獲得短暫的快樂，過上舒適一點的生活。我不由得想到了一句話：勿以善小而不爲。
這個年輕人伸手幫助老人的情景，是我眼中最美的一道風景，也是令我受益終生的一道風景。
我眼中的風景作文9
我眼中最美好的風景，不是大家常說的山明水秀、枝繁葉茂，而是那一種能讓我用心去觀賞，用心去體會其中韻味和美好的風景。
雨中送傘
一天，郭曼曦因沒做好班級衛生被老師罰值日，我相信她心中一定很委屈。爲了安慰她，我自願陪她一起勞動。她彷彿看透了我的心思，表現很感激。此時，我心潮澎湃，如喘急的河水奔流不息。值完日之後，我們走在回家的路上，這時下起了綿綿細雨，我沒有帶傘，她撐起那把花傘聚在我的頭上。我們漫步雨中，這是多美的一幅風景。
堅強的小草
一天，我和媽媽一起去公園遊玩，在河邊漫步的時候，看到了一塊大石頭上面有很多裂縫。一塊裂縫的中間，鑽出了一株大約十釐米的翠綠的小草。這棵小草在如此之堅硬的石頭縫隙裏頑強的生長，在我眼裏，它就是最美的風景。
小巷剪影
我放學回家，走在一個巷子裏，我一邊走一邊唱着歌。忽然在巷子的盡頭看到一個小男孩，他看到路邊有一張紙，便彎下腰把它撿起來，把他扔進不遠處的垃圾桶裏。
這也是我眼中美麗的風景。
風景無處不在，只要用心觀察，你會發現人間處處有美景。
我眼中的風景作文10
風景是無處不在的，文明就像一朵花吧世界裝扮的美麗，讓我們用心維護這朵花！——題記
每天早上起牀後，拉開窗簾，打開窗戶，吸一大口新鮮空氣，都可以看見一位老人穿着黃色的工作服，拿着掃把推着三輪車，把垃圾裝到車裏，好像大街就是他的戰場，樹葉、塵土、紙片就是他的敵人、他就是戰士。
我小時候總以爲這世界上最低賤的工作就是掃大街，可現在卻不這樣認爲了。
每次在公交車上，總是人擠人。雖然人們互不相讓但是人們還是文明的，這一次車上雖然不擠，但座位剛好坐完。雖然有下車的但也一直有上車的，座位總是剛好，這時兩位老人上了車，我想站起來讓座，但一個少年和一個少女都已經把老人扶到了自己的座位上，老人笑着說：”這娃真好啊，知道尊老愛幼！“我正想問他們的.名字，可他們飛奔着跑了！
今天正好是植樹節，我來到公園裏，看到一羣小朋友，戴着紅領巾，擡着樹苗，井然有序的放到了地上，挖起了坑，擡起了水，把樹苗放入坑中，埋上了土，澆了水。樹苗一個個十分挺拔，像一個班的士兵對小朋友說：”謝謝你們，把我們帶到這個美麗的地方。“小朋友該走了，依依不捨的與小樹告別，一個個都很想再與它們多相處一會。
美無處不在，文明無處不在，但要我們用心來維護。
我眼中的風景作文11
每一年的四季輪迴都時時展現在我眼前，但我卻對秋天情有獨鍾。
——題記
秋與愁
每每到這個時節，我總是莫名的憂傷，長時間的看着一片雲絮發呆，天空時不時的掠過幾只孤單的鳥，在藍天的襯托下顯得格外耀眼。古人常把“秋”與“愁”連在一起，但在我眼裏，“愁”也是它的美。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“愁”孤獨的美，莫名的憂傷，秋風掃落葉時也只聽見葉子“沙沙”作響的聲音。正因爲你的多愁傷感，使我在無限的遐想中還是觸碰不到你。那是一種說不出的悽楚之美。這樣的秋天給了我更多耐人尋味的感覺……
秋與樂
金黃的稻田，飄着香濃氣味的麥子，秋天，也是收穫的季節。“收穫”帶給了我們喜悅，不知忙碌了多少個日子，多少汗從臉頰滑過，終於獲得了金色的豐收。你不再只是多愁善感，也不在有着莫名的憂傷，而現在，你屬於一片歡樂，一個爽朗的笑聲，一個燦爛的笑容。秋天，讓我感受到你的可愛。
秋與思
“秋風乍起，樹葉飄零”每當這個時候，都勾起了我們對家人的思念。幾片樹葉，寄託了我們真摯的愛意，秋天，你有如此大的博愛，把我們的思念傳給了遠方的家人。你是如此的溫柔，每當我擡起頭流淚時，你都會用你那母親般溫暖的手爲我擦乾眼淚。
“萬美之中秋爲最”。秋天給大地披上一層輕紗，透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。
我眼中的風景——秋天。
我眼中的風景作文12
生活並不缺少風景，只是缺少發現風景的眼睛。熱愛生活的人，美無處不在，滿眼盡是好風景。——題記
馬路邊
看，馬路邊那棵金銀花開得正盛。當我以行人的身份去看它時，它生機盎然、芳香四溢，讓人有種浸潤在花海中的感覺；當我以攝影師的身份去看它時，彷彿看到一對對的白蝴蝶在空中翩翩起舞；當我以作家的身份去看它時，好像它們是梁山伯祝英臺，因前世的姻緣而一蒂兩花……
校園裏
校園裏，老師正帶着學生們熱火朝天的圍攏在一起。他們在幹什麼？原來，是在植樹啊！對，在這百花齊放的季節，也正是植樹的好時節。過了一會，樹苗栽好了，小學生們擡來水澆樹，他們也是在用自己辛勤的汗水在澆樹。太陽溫和的看着這一切，一切都是那麼靜謐美好，那麼詩情畫意……
公園裏
公園裏，孩子們一會兒嬉戲，一會兒放風箏。那風箏各式各樣，五顏六色，是那樣的美麗。不遠處的人工湖裏，鴨子一個個迫不急待地跳入水。不禁讓人想起“春江水暖鴨先知”這句詩。這些風景惹得行人都圍攏來欣賞。
這就是我眼中的風景，它可以不是風花雪月，也未必有“花開時節動京城”的震撼，它只是生活中一些小小的溫暖，只要我們能用心去體會，就能感受到它的美好！
我眼中的風景作文13
美，縈繞人間，用善於發現的眼光去關注生活，你會感嘆--人間何處無風景。
人間何處無風景。讀，厚重的文化史。“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊是一道風景；“明月幾時有，把酒問青天”的傷感惆悵是一道風景；“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情自信是一道風景；“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。瞧，人類智慧的結晶。雄偉壯觀綿延萬里的長城是一道風景；神奇詭異文明奇蹟的金字塔是一道風景；無限廣闊的寬帶世界是一道風景；飛向外星的宏偉藍圖是一道風景。古今中外，人類智慧的結晶是人間不可或缺的一道風景線。
人間何處無風景。聽，生活的迴音。一位青年掏出百元大鈔遞給一個不足1米的乞丐。半晌，乞丐一瘸一拐地走向30米遠的捐款箱邊，把百元大鈔塞進箱中，還從自己的衣兜中掏出幾枚硬幣放進箱中。那硬幣發出的聲響，正是那乞丐善良真誠的心聲，生活的迴音，內在的心聲，是人間不可或缺的一道風景線。
睜開雙眸，以發現美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會發出感嘆——人間處處是風景。
我眼中的風景作文14
只要你用心去看，用最真摯的信念去看，世界上無不有着風景。——題記。
清晨，陽光明媚，奶奶攙扶着五十多歲的爺爺，爺爺也攙扶着五十多歲的奶奶，兩個人在街頭，頭靠頭，肩靠肩，欣賞着早上的喧譁，欣賞着在街頭上川流不息的車輛！這是我看到的景象——夫妻恩愛，享受終年。
在草地上，一片碧綠，突然一個易拉罐滾了過來，爲這片平靜又猶如珍珠毯般的草地平添了一絲污痕，突然，一位戴着紅領巾的大哥哥走了過來，很快就將這片”碧草“上的不速之客——易拉罐，找了一處新家，就是——垃圾桶！少年看了看無一處垃圾的碧綠草地，欣慰的笑了，大步流星的走開了，可不一會又回來，這次拿回了一個東西，護草標語牌！上面用簽字筆工工整整地寫着幾個大字：愛護家園，人人有責，少扔垃圾，增添綠色。這是我看到的景——文明禮貌，保護家園！
校園裏，展開了一場激烈的足球決賽，大家都爲了贏，使盡了力氣，拼命去打。，都希望自己這個班打贏，取得了冠軍，啦啦隊不斷喊加油，不斷喊努力，最後呢，贏家是最開心的滿面紅光，手舞足蹈，而輸的班級呢，叫苦連天，但最後還是十分慷慨，十分大度地說了一聲：祝賀你們勝利了！這也是我看到的景——和諧相處，真誠待人！
……
世界上的風景無奇不有，希望你也看到令你難以忘懷的”風景“。
我眼中的風景作文15
說起馬路大家都知曉，可現在的馬路和以前與衆不同了！它現在有一個造成人體危害的本領——揚塵功。這“揚塵功”的幕後黑手卻不是原先一塵不染的大馬路，而是經常在馬路上川流不息的車子。
“滴滴”，一輛紅色別克從十字路口遠遠駛來，尾氣管裏順路“吐”出一大股黑氣，在原本透明的空氣中徘徊，久久不能散去。而那一個個輪胎從水坑裏飛速擦肩而過，許許多多的揚塵在空中游蕩。
因爲沒有新鮮空氣，馬路旁的大樹青草也變得稀稀疏疏，枯黃的枝葉隨風飄蕩。樹葉因爲沒有及時清理乾淨而腐爛。人行道上到處是路人隨手一丟的垃圾，不遠處的環保垃圾桶只能無可奈何地看着。只有環衛工人忙得不可開交。因爲沒有了茂盛的大樹可以乘涼而汗流浹背，並且不時傳來中暑的消息。
大自然。地球……是人類擁有了危害它的本領，打破了保護層。最終導致人類自己傷害自己。保衛馬路，人人有責。保衛環境，匹夫有責。只有大家團結一致，我們這棵地球樹纔會變得更加美麗。
王學勤
